關于運動會小學生作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的運動會小學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
運動會小學生作文 篇1
一場激烈的比賽即將爆發,這關乎的班級的榮譽。這是400米的賽場,只有速度才能分曉!
400米的比賽即將開始了,我懷著緊張而又心情去排隊了。我左右望一下,發現了自己的對手要么就是高的,要么就是健壯的,一霎時就覺得沒戲了,便拖著沉重的`步伐去了比賽的等候位置。心中仿佛又座山把我壓得透不過氣來,緊張得不行。啊!我要認輸了嗎?我要自暴自棄了嗎?沉思一會兒以后,我對榮譽的欲望又燃起了:不能輸,一定要贏,不能放棄!
我信心滿滿,氣勢高昂,時刻準備就緒。忽然裁判員一聲令下,我邁著矯健的步伐走上了跑道,心中只有一個信念:不能輸,只能贏!跑道周圍以是“人山人海”,他們都在歡呼著,臉上的喜悅是不可否認的!然而此時的我是不容分心的,一不小心就會輸。忽然一聲槍聲響起,我邁開了步伐,快速向前沖去。為了保留體力,我只是跨大步,而沒有沖。當跑到200米左右的時候,體力的需求越來越明顯了,我開始不行了。但當我看到老師和同學在給我加油的時候,得到了肯定和鼓勵后,我知道了不是自己一人在跑,還有老師和同學。我開始拼了,向前方沖去,近了,更近了,啊!我到終點了,我是第一,想跳起來,但是已經沒體力了,只能慢慢地走回大本營,和朋友們分享我的喜悅。
這場激烈的比賽給了我一個大啟示:堅持就是勝利,不認輸就有機會!一場多么難忘的比賽啊,一次多么有意義的活動啊!
運動會小學生作文 篇2
“學校要召開運動會了!”毛老師洪亮的聲音打破了教室的安靜。有的歡呼著,因為能吃“奇多”。
有的板著臉,因為他們怕自己不能參加。還有的眉飛色舞,因為他們是運動健將,保證能參加運動會。可我,神情與他們都不同:眉頭緊皺,心里好象有十五個吊桶打水――七上八下的。為什么呀?因為我體育一般,參加運動會的可能只有50%。假如我能參加,為班級抹黑了咋辦?假如我不能參加,那我又不能給同學們留下個好印象,怎么辦?結果我參加了60米短跑和立定跳遠。“女子立定跳遠的.同學請到檢錄處檢錄。”時間過得飛快。不一會兒,我就到了沙坑旁。我的心砰砰直跳,緊張極了。我兩臂用力地擺著,突然兩腳一蹬,身子騰空而起,像餓虎撲食一樣向一躍,落到沙坑里。也許我太驕傲了,一回頭就向后走。“王寧因犯規而成績作廢!”裁判的聲音傳到我耳朵里。
那時,我的心情何止是尷尬呀!跑步也不行。哎!要想做好第一次,很難。要想做好每一次,難上加難。
運動會小學生作文 篇3
星期三,老師說:“明天開運動會!”
我們班高興極了。星期四一到,我們來到操場,操場上熱鬧非凡,掛滿了五顏六色的旗幟,各種比賽項目井然有序地排列著,聽到嘹亮的運動會進行曲,操場上,同學們像快速奔跑的小羚羊。
最激動人心的項目是50米接力賽,第一個接力的`同學盧建寧,他昂著頭,彎著腰,頭上冒著汗,手緊緊地握著接力棒,后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響,他飛身跨過起跑線,死死地盯著對面的楊詩琦,一步,二步,三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦,楊詩琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學。一浪接一浪,運動員們的傳遞像勝利的火炬,同學的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣,中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負的時候,最后一棒是張xx,她用最快的速度奔跑著,最后,慢了下來。旁邊的同學急忙為張xx吶喊:“張xx,加油!張xx,加油!”
吶喊聲像能量一樣,為張xx加油她聽到了聲音,頭昂著,挺著胸,雙手有力的擺動,最后,她沖出終點得了第一名。同學們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個同學因為太興奮了,板凳和衣服都忘拿了。
這次運動會真快樂,下次我參加就好了,也想得名次。
運動會小學生作文 篇4
第一小段:心情
今天是運動會,我可真高興呀!
因為今天下午有我的項目,我的項目是:“一年級女子立定跳遠和一年級女子60lm米跑步。”這就是我今天下我的項目,這些比賽項目讓我感到非常的緊張。
第二小段練習立定跳遠
今天上午,我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠,我們還比賽呢,而且我們還有比賽規則,比賽規則是:一個人當裁判,兩個人每人都站在橫線的后面,第一輪選一個人當裁判誰三輪都贏了,第二輪誰就當裁判,一場共三輪,誰贏了不僅僅當裁判,還發一個別針呢。我們玩得可開心啦!
第三小段:比賽的.感受
今天下午我立定跳遠決賽,該我的時候我不知道為什么要先踩踩拖把。第一次:我腳滑了一下。第二次:我的成績比第一次的成績好一半。第三次:就是我的最好成績15·3lm米,我真高興,我得了年級第一名。60lm跑步,哎,是第五名不能參加決賽了。
第四小段:比賽后感言
我還是覺得我起跑不好,我還是確實是沒勁兒了,下一次我一定要為班級爭光,加油!
加油!
耶 !
運動會小學生作文 篇5
我們學校一年一度的運動會又開始了,而這是第十八屆秋季運動會,在這秋高氣爽的日子里是多么的美妙呀!在這碩果累累的季節里大家是該測測看自己的體育成績有沒有提高,收獲自己的果實。
首先,我們比賽了列隊比賽,我們是六年級所以是最開始,每個班都走過主席臺。我們班因為天天都練,所以底氣十足,不怕別的班挑戰,盡管大步的向前走去。
然后,接著是石校長的贈詞,校長希望我們能夠取得好成績,身體能健健康康的,每天都是生龍活虎的。再是,進行田徑運動會,我參加的是400米和800米的長跑比賽。我離比賽還有好久,所以我就觀看200米初賽的精彩,只聽見大家換忽然喊:“王思懿!加油!王思懿!加油!”我一看,王思懿初賽得了第1名,我便下定決心,一定要得到第1名,我上要比賽了,心中像有1只小兔子一樣一直“碰碰碰”的`跳著。我告訴自己不要緊張,到我了我聽見一聲聲,就箭一樣的飛了出去,只聽見我們班的吶喊聲:“湯佳琦!加油!”我馬上加速,把別人超過了一大截。最后,我得到了第一名。心里感到喜滋滋的。
運動會一下子就結束了,這次運動會我收獲了400米決賽第4名。
運動會小學生作文 篇6
今日真是天公作美、風和日麗,出了個好天氣。今日是學校的運動會,學校和教室都變化了許多。我的心境彷彿就像是袋鼠在草原上活碰亂跳相同興奮、快樂。
我這次所參與的競賽項目有一百米賽跑、接力賽和我們班的團體競賽稱號就叫兩人三腳。當我聽到我要和名列前茅的`對手一起跑時,我的心境彷彿就像是一只膽怯的小狗再和一只兇狠的野獸決戰相同,而我就是那只膽怯的小狗,站在一旁發抖。
一百米賽跑行將開始時,我非常慎重又當心的跑,沒想到我一時粗枝大葉,而得了最終一名,不過我也沒有由于這樣而拋棄,我仍是抱著愉快的心境來參與這次的運動會,由于競賽總是有輸有嬴,不可能人人都嬴,要不然就不叫競賽了。
因而,我從這項競賽中學到了跑步是一項很好的運動,既風趣又有利身心健康,至于誰輸誰嬴,反而不是那么重要了。人生傍邊總是有無數次的競賽,所以這次競賽輸了還有下次,只需記取失敗的經驗,然后多加練習,信任在未來任何競賽傍邊,我一定會贏得成功的。
運動會小學生作文 篇7
星期四早上,我早早的穿上衣服高高興興上學去了。今天不用背書包去學校,因為今天是我們延安路小學運動會。
姜老師帶著我們去蘭二中操場。我們排著整齊的隊伍,每個班前面都有一個同學舉著班級的牌子,鄰著我們向前走。到了操場,我們就走到了一(1)班的位置,先把牌子放好,然后按順 序坐下來。
運動會天始了,運動員們穿著短褲背心,衣服上用別針別著號碼。60米短跑開始了,運動員作好了準備,他們看上去都很緊張。裁判手拿小紅旗,先吹一聲哨子“各就各位”,然后又吹
響第二聲哨子并且揮動手中的紅旗。這時運動員象箭一樣的.沖出去,飛快的向終點跑去。一旁的拉拉隊也在給自己班的同學加油,口中大喊,“加油,加油。”“快、快、快。”操場中間還
有壘球、跳高、跳遠等比賽同時也在進行。
到了下午4點鐘,今天的比賽結束了。老師叫我們把小朋友扔的垃圾撿到垃圾袋里,然后把垃圾扔到垃圾筒里。運動員們領到了獎品。我很羨慕,以后我要多多運動,代表我們班去參加運 動會,為我們班拿到第一名。
運動會小學生作文 篇8
在這秋高氣爽的天氣里,我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。我們回到教室拿上我的椅子,和水。來到體育場真是人山人海啊!老師早就給我們安排好了坐的地方,我們把椅子打開,坐下了。開始,一年級對戰一年級,二年級對戰二年級,三年級對戰三年級,終于輪到我們這個年紀了,我們的項目有壘球、跳遠、跳高、接力,……..。他們在跑的時候,我跑前面去給他們加油助威。
這一次我們班還是不太理想,但是他們已經盡力了。
到了下午,人還是那么多。這是整個體育場上回蕩著幾個聲音,這幾個聲音就是“加油,加油”其中一次女子賽跑的時候我們班的.女生把腳給歪傷了,過了一會下午的時間就完事了。
這次的運動會真激烈啊!希望下一次我也可以參加!
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