【精選】生活的發(fā)現(xiàn)的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活的發(fā)現(xiàn)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
“十年之前，我不認識你……”十年之前，我還在父母身邊牙牙學語，而如今，我已然成了一個大男孩；十年之后，我將會作出些什么偉大的事呢……咳咳，老爸的一聲溫言提醒將我拉回了現(xiàn)實。每天的上學路上都是我思緒飛揚的時刻，聽著音樂，感悟著歌詞中的內涵，天馬行空的想象，這是美好一天的開始。
又來到熟悉的校門，看到熟悉的笑臉，這將是充滿樂趣的.一天，在這里，課間也是同樣讓人非常愉悅的。有時候，我們利用這些時間聊聊所見所聞，相互交流心得，增長見識；有時候，我們共同探討課堂中的問題，相互幫助，解決困難；有時候，我們在操場上撒歡，盡情歡笑，不亦樂乎。
放學了，平時活潑的像個孩子似的教學樓，此時仿佛變成了一個慈祥的老人，微笑著看著同學們離開，回到各自溫暖的港灣。我站在校門口，伸長脖子，盡力向馬路上望去，這時我看到了一個熟悉的身影，那正是我年邁的爺爺，他風雨無阻騎著小電驢接我放學。坐在后座上，我抬頭仰望天空，藍天白云盡收眼底，一路上，我望著一幢幢拔地而起的高樓大廈，看著馬路上的人來人往，昨天還是一片廢墟，今天卻筑起了高墻；昨天的大屏幕上播放的是美食佳肴，今天卻變成了教師節(jié)的祝福……每天走著這同一條路，我不斷地觀察著馬路上的變化，感慨著上海的變化之快。
臨睡前，我打開手機，舒緩的音樂徐徐飄來，閉上眼睛，回味這一天的學習生活，在美妙的回憶中進入夢鄉(xiāng)。這一個個生活中的小碎片，構成了我完美的一天。有人說碎片化的生活不好，我認為碎片化生活并沒什么不好，關鍵在于如何去看待，如何去合理利用，碎片化的生活一樣能夠豐富多彩。
我漸漸沉入夢鄉(xiāng)，耳邊依稀回蕩著歌聲：“我要飛得更高，飛得更高……”
時間越來越緊迫，學習越來越忙碌，時間被一點點擠成了碎片，這些碎片卻也給了我很多快樂和輕松。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
暑假的一天，爸爸媽媽帶我到中國科技館參觀，去吸取科學的營養(yǎng)。在科技館中，我看到了許多新鮮事物，但我最感興趣的是一個古代的神奇銅盆。這個銅盆內壁刻有四條魚，活靈活現(xiàn)的，盆的上沿兩側有一對光滑的提耳，盆里盛著半盆水。如果把手沾濕，用力摩擦銅盆的.兩個提耳，盆里就會飛濺起一串串水柱。我試了試，開始水面只泛起了一點漣漪，我不甘心，就用更大的力氣摩擦，水面上便起了陣陣小水花，但水珠卻飛濺不起來，可能是我力氣小的緣故吧，真遺憾！
這個銅盆怎么能讓水“飛”起來呢？我苦思冥想，找不到答案。我問爸爸媽媽，爸爸媽媽都認為可能是共振的原因，但卻說不明白。怎么辦？帶著這個疑問回到家，我想到了求助電腦這位知識淵博的“老師”。通過上網，我知道了原來這種銅盆叫做“噴水魚洗”。魚洗能夠讓水“飛”起來，確實是共振的原因。當人手摩擦魚洗的兩個提耳時，引起魚洗的周壁（底部不振動）產生規(guī)則的平行于水面的振動，盆壁振動時對水產生拍擊作用，使水發(fā)生和諧的振動。隨著振動的加強，在水面上形成了規(guī)則的波紋和水柱噴起。
謎團終于解開了，在為古代勞動人民的智慧驚嘆的同時，我想：只有做個有心人，多觀察，多思考，多探索，才能發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
一天早上，媽媽在做早飯時，不小心把熟雞蛋和生雞蛋弄混了，苦惱的想來想去，但也想不出方法來，就開始叫我將生雞蛋和熟雞蛋分開。
我一接到這個任務，就開始苦思冥想起來。我想到這個辦法覺得不行，想到那個辦法也覺得不行。我突發(fā)奇想，把兩個雞蛋當成陀螺來轉著玩，剛把一個雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地轉起來，我就忽想起了一本書上說了普通的生雞蛋是不能穩(wěn)穩(wěn)得轉起來。“難道……”我嘴角微微的提了上去，笑容出來了：“嘿嘿，如果真的是這樣的話，那么……”我飛快地將另一個雞蛋轉了起來，果然如此，雞蛋東倒西歪，東搖西晃，跟一個不倒翁一模一樣。
我飛快地拿著兩枚雞蛋，像接力賽員一樣將“接力棒”給了媽媽。另外我告訴了媽媽這個小秘密，媽媽一聽，樂了，很高興。
這個秘密就是：雞蛋是熟的`，那么雞蛋就會穩(wěn)穩(wěn)地轉著；雞蛋是生的，那么雞蛋就會東搖西晃的。
世界上沒有沒有答案的問題，只有不細致觀察的人。
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