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精選回憶為題的作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的回憶為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
回憶為題的作文 篇1
躺在床上,望著窗前的相片,心中涌出無限回憶。
想當初,我一個調(diào)皮可愛的小女孩,在媽媽>溫暖的手牽著,到了幼兒園。一個親切的老師把我迎進教室,無知的我,哭著喊著要媽媽。老師笑著,和我們做游戲,我破涕為笑,和老師.同學玩了起來。一個幼稚而快樂的幼兒時代。
我>長大了,懂事了,奶奶.媽媽帶我去小學報名。我很膽怯也很好奇。我來到了班集體,望著另一位熟悉而陌生的老師講話,那位老師,就是我的>班主任廖老師。她熱忱的照顧我們,面對一張張稚嫩的臉龐。她微笑著。老師很快發(fā)給我們本子.書籍。我們也傻傻的笑著,急忙去翻嶄新的書籍。上課時,我們認真聽講,下課時,我們和老師玩耍,愜意自然。
以前回憶的,是我無法忘記的。而我在創(chuàng)網(wǎng)的回憶,什么也抹不掉。
在我沒成會員以前,我就結(jié)交了好朋友的天使凝凝,她和我愉快的交談,并讓我當會員。我當會員后,不僅和凝凝友誼更深厚了,還結(jié)交了其他好朋友如:冰雪.夏凡.豆豆.西西.密碼.韻兒.笨笨等。我天天和她們打鬧著,一起在創(chuàng)網(wǎng)成長,自然也認識了崇拜的周周,溫柔大方的檸檬J,活潑而孩子氣的小K,這些都是我無限的回憶。每當翻
開作文本,看到熱情的朋友們的`留言.老師們的評論,我心中一種開心的心情馬上油然而升。每個節(jié)日,我都在給生活中的朋友.老師們做賀卡時,都不忘記給創(chuàng)網(wǎng)的朋友.老師們做賀卡,雖然那些賀卡送不出去,但是我還是一張張的珍藏在我的抽屜里,每當閑暇就拿出來看看,我腦袋里記憶猶新的一件事:一次,我想換頭像了,我隨意開了個帖,我?guī)滋旌螅瑹o意中去看,結(jié)果傳奇.西西等朋友都熱心給我送來了頭像,我十分感動。在你們眼里,也許是一件很微不足道的事,卻讓我在腦海里留寫下了深深的記憶。在創(chuàng)網(wǎng)轉(zhuǎn)悠,好象來到了大家庭。
回憶為題的作文 篇2
在今年的六月,我告別了我的小學生涯,來到了另一所學校——岢嵐三中。但是我對母校西校,以及小學的老師是“插柳之恩,終身難忘。”
還記得那是五年級時,老師,是你領(lǐng)我進了岢嵐西街實驗小學五(4)班的門,并在全班同學的面前對我說:“歡迎你來到五(4)班,歡迎你加入了我們這個團隊!”老師,您知道嗎,這一席話看似平平常常的,卻對于我這個轉(zhuǎn)校生來說卻意義非凡。
還是您的甜甜的語言,幽默的教學方式,讓我愛上了語文,愛上了您,愛上了您教的每一堂課。謝謝您,馬老師!
在即將畢業(yè)的六月,母校校園里,依舊書聲朗朗。老師,您的笑容依舊燦爛,眼中卻多了幾分不舍!是啊,雖然只聽了您兩年的課,卻對您和您的課作文意猶未盡……
母校——西校,您就是我們的`天堂,而我就在這天堂里曾翱翔,您就是我們的一盞盞路燈,為我們照亮了前方的路,您就是雨露無聲地滋潤者像小草般的我們……
母校,謝謝您,讓我們在您堅強的護盾下學習,是您讓我在知識的海洋里學習。
是啊,多想對著您母校,老師大聲的說一聲:我愛您,謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的我!母校,老師,是您讓我從弱小變得強大,讓我從孤僻走到開朗活潑。
謝謝您,親愛的母校,親愛的老師。以前我以西校為榮,將來西校定會以我為傲的!
現(xiàn)在的我已長大,我會用在岢嵐三中這個廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績回報您——西校和我的老師,回報我現(xiàn)在的學校——岢嵐三中和我的老師!
回憶為題的作文 篇3
從前已經(jīng)是過去的代表了,在很遠的過去,我有許多遺失的美好。我時常想起那些有朱瑪?shù)娜兆印D切┖退黄疬^著一種生活的生活。
有時候我覺得記憶不是因為在很遠的時候就容易忘卻,至少我不是。我時常會忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠的而又是很近的日子的事。
朱瑪是我第一個朋友,他教我說是兄弟,所以我就認為我們是兄弟。不過,我們是那種不是親兄弟勝過親兄弟的關(guān)系,因為我沒有親兄弟,而朱瑪有一個哥哥。
朱瑪?shù)母绺缡俏覀兛h的老二,老大是誰并不重要,他是這樣說的。那時候,朱瑪和我的思想還沒有那么深邃,不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來很多施展威風的魔力,所以我們說老二是最厲害的;而已實際老二確實是很厲害,中國的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。
我和朱瑪成為好兄弟的開始是在我七歲的時候,那時我一年級。我們在同一個班。我在七歲的時候有一個我非常偉大的選擇,不是一般小孩選擇的那種糖果時放棄大的'選擇小的孔融讓梨的那種讓大人贊嘆的選擇,剛剛相反的是,我的選擇是讓我父母都不可接受的后來很樂意接受。那時他們叫我選擇和誰在一起生活,因為他們誰也不愿意和誰在一起生活了。但是我是他們兩人的產(chǎn)物,他們是不由不得自己選擇的情況下把這個選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰在一起。我第一的選擇和我媽,因為我媽沒打過我,意外的幸運的是從那一刻起我便光榮得到我媽的處女打。我的第二選擇是和我爸,第二意外的是我爸那次沒打我,只是找不到處女的東西打我。我見他提了提褲子我就識相的說我也不和他在一起時候。他笑得不但滿意,而已都可以是溢出來,因為我從來沒見過他那么笑過,臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實我還有三個選擇,兩個分別是兩個都跟和兩個都不跟。但是我那時的悟性特別高,前者我是當作不是選擇的選擇,后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起,再最后就是他們兩人都贊揚我是聰明的孩子。
那時朱瑪就對我說沒什么了不起的你可以和我在一起,如果你奶奶不給你住。從此我對朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。
回憶為題的作文 篇4
一雙小小手握住一只美麗的藍色蝴蝶,蝴蝶不停的掙扎,身上的藍色光輝不停的掉呀掉......直到散發(fā)著藍色光輝的身軀慢慢變得暗淡無光,直到生命一點一點的消逝......
“哥哥,蝴蝶死了,唔唔唔唔............。”女孩邊抹著眼淚邊說。
“好妹妹,不要哭了,既然它死了,我們就把它埋葬了吧!不要哭了,快點去采花,蝴蝶最喜歡花了,我們要把它葬得非常美麗,給它做個花棺,快點......”哥哥一邊幫女孩擦眼淚一邊拉著女孩去采花。
陽光下,兩個天真的孩子正細心的為蝴蝶做著美麗的花棺,臉上都映著可愛無邪的笑容。"咔嚓"一幕回憶被刻錄下來了......
女孩
我凝視著照片,很難想象那是小時候的我(因為從我現(xiàn)在的.我反映出,我小時候肯定是個霸道的丫頭.),靠,幸好現(xiàn)在的我不是那樣的,不然早被人宰得連渣都不會剩,真是上帝保佑(我信上帝,因為我希望死后能上天堂。)。“還沒走呀!快三點了再不走可要遲到了,快點,快點......”
“知道了,老媽你不要不停的嘮叨了,煩不煩呀!走了。”我一手抓了書包,砰的一聲關(guān)掉門。
“回來,回來,你忘東西了。”老媽的聲音又傳來了,簡直比恐怖音樂的前奏還恐怖。
“什么嘛!”我極不情愿的走到家門。
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