精選優秀春游的作文四篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的優秀春游的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀春游的作文 篇1
又到春暖花開時,正是踏青的好時節。星期六,太陽露出了笑臉。于是,我和藍穎思,李冰怡,孫若瑤相約一起去澤州xx公園春游。
初春,咋暖還寒,一走進澤州xx公園,地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因為昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了,等我到達目的地時,大家早已集合了。
我們沿著xx公園的柏油路來到了霞鳳湖,走過了鳳橋,一陣陣春風吹過,吹青了小草,吹皺了湖水,吹出了柳樹的嫩芽。
一路上,我們跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了餓了,就吃點自己帶的`“自助餐”。在山坡的草坪上,還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花,給xx公園增添了幾分勃勃生機。
今天我們大家在澤州xx公園玩得很痛快,
這次春游讓我們彼此間更加增進了感情,更加團結,親近大自然,讓我們感受到了它的的神奇、迷人和漂亮。
優秀春游的作文 篇2
今天,我要經歷小學時代的最后一次春游,對我來說,意義非凡,我很期待,期待有不一樣的體驗。
早上八點,就坐上了大巴和同學們來到了“東部華僑城”。我們的隊伍一開始還很整齊,可排久了后就開始有些浮躁了,隊伍漸漸開始騷動,變得不那么有秩序了,插隊、說話越來越頻繁。或許因為是最后一次春游,所以大家都沒有之前那么拘束,放飛自我了。
當玩完了“4D”車后,我們想坐纜車去山頂看風景。可沒想到,這隊一排就是一個半小時,再加上雨天有很多好玩的項目都玩不了,很多同學都開始怨聲載道。這灰蒙蒙的天,也給我們的心情蒙上了一層灰。大概這天氣想表達我們對小學生活的留戀吧。
不過還是有好玩的項目的。其中,我最喜歡“激流勇進”了。除了跟我坐一排的是我的同學,其他都是不認識的初中生。在他們的.尖叫聲中,我的恐慌也越發強烈。小船緩緩上升,升到最高點時,我真的有點命懸一線的感覺。然后在恐慌之中,小船突然沖下去了,我還沒反應過來,已經被濺了一身水。水將我的衣服和褲子打濕了,即便穿了雨衣也無法避免。水滴從我的身上滑落,我顯得有些狼狽,但是我很興奮,覺得自己忽然成長了,能面對一些未知的危險。不得不說“激流勇進”是個刺激的項目,生活正是有了這種刺激感,才更有樂趣。
返回的時候,原本團結一心的六(一)班已經變成了一盤散沙。出大門的時候,兩條筆直的線已經變成了一組一組的小團體。當同學們看見楊老師時,只有一部分人意識到了錯誤,趕緊調整自己的狀態。可還有一大部分人都沒有意識到。其實這個學期我們都非常懶散——四周內,只拿了一周的示范班級。我想如果我們能整隊快一些,秩序再會好一些,說不定就多玩幾個項目。
如果我們能把力量擰成一股繩,小學的最后一次春游一定更有趣。而這種守時團結的精神一定也能給我們的生活帶來更多的精彩!
優秀春游的作文 篇3
又到了一年春眠不覺曉,處處聞啼鳥的季節,而那令人魂牽夢縈的春游活動也悄悄來臨。
春游前一天晚上,雨滴敲打玻璃窗的聲音將我從睡夢中喚醒,心中微微失望,唉,夜來風雨聲,花落知多少。明天的春游又會看到怎樣一番風景呢?
清晨,雨已經停了,天空似乎依舊沉浸在昨晚的風雨中。灰蒙蒙的天空卻影響不了我們春游的心情,影響不了我們對于春天的向往。
一路顛簸,目的地——鮮花港,到了。展現在我們面前的是一片朦朧的.春景,雨后輕煙籠罩著紅花綠葉,青翠的小草、鮮艷的花兒也看不真切了,真應了那句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”那雨后美景,帶給我們的是另一種不同的心境。大家三三兩兩組隊進入了鮮花港,更近距離地去感受春天的到來。
我們走在由石磚鋪成的小道上,小道很窄,只容得一人通過。雨后,路面有些泥濘,鞋子的四周都沾上了泥,我們卻并不在意。踩在泥土上,我們感受到了泥土的氣息,那是大自然的味道,讓人安心的味道。小道的深處,是一片郁金香。這個季節,郁金香正綻放地熱烈。郁金香是謙恭的,從不張揚,沒有過早的報告春天的訊息,而是在季節深處渲染春天的神奇。一路走來,各種各樣顏色的郁金香都讓人自內心發出贊嘆,不管是那一種色彩,都被它發揮到了極至,不能用語言來形容。辛勤的園丁按不同色彩設計了不同的圖形栽植,各種色彩的圖形連接成一幅幅畫卷,使花有了更深的意境,大放光彩,那么耀眼,那么奪目。雨后,散發著芳香的泥土附上了那嬌艷欲滴的花瓣,顯得楚楚可憐,卻又有一番別致的韻味。這正是江南草長鶯飛的二月天。
午間,我們找到了一個舒適的地方,一頓饕餮大餐過后,我們靜靜地坐在原地享受著這美好的午后。四周,花兒揚起笑臉,一顆顆還未消逝的雨珠從樹葉上滑下,滴落在身邊。側耳傾聽,樹梢鳥兒的鳴叫聲多么歡快。這,是春天的聲音。貪戀這里午后,陽光透過樹葉灑下一地斑斕,雨后未干的地面有著一個個水洼,反射出五彩繽紛。真是美哉。
我們漫步著,前方的一片歡聲笑語吸引力我們,快步上前,原來是有同學在玩“套圈”的游戲。小小的圈兒,卻包含了我們此刻內心的激動、緊張與希望。這大概就是我們熱衷于套圈游戲的原因吧。我們樂此不疲地玩,雖然我們最后可能什么獎品都得不到,但我們收獲了快樂,這樣,套圈游戲就有了意義。
再快樂的時光也不可能停留,盡管我眷戀,卻也無法阻止春游的結束。春游結束了,我卻把那如畫般的美景存進了相冊,如此美景,怎可遺忘。
優秀春游的作文 篇4
今天早上,我們全班同學穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領巾,高高興興地來到了龍城前面。你一定會奇怪:“你們班同學去龍城前面干什么呀?”那我可以興奮地告訴你:“我們是要到龍城前面集合,然后一起去春游。”我們坐上了大巴車,經過一個多小時的奔波,我們終于到達了目的地——南樂。
第一站:聯誼千佛小學
首先,我們來到了千佛小學,這里到處都很破,跟我們學校相比,真是差遠了!在千佛小學的大門口,站著七、八名同學,她們手里都拿著一朵花,嘴里興奮地喊著:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”接著,我們在小廣場上站好了隊,開始為他們表演節目。看,同學們一個個精神抖擻,聲音洪亮,讓千佛小學的同學們很驚訝,也很興奮。
最后,也是最重要的時刻,那就是——我們去和千佛小學的同學們結對子、手拉手、心連心,去幫助他們。我們插到了他們中間,我看了看,我和一個比我矮許多的小女孩結對子。我們先互相交換了聯系卡,我才知道,她叫姚瑞潔,竟然也是四年級的同學。然后,她又帶我來到了她上課的.教室。這里可真簡陋,就橫七豎八地放著幾只凳子,也沒有桌子。四周的墻都成黃的了,還裂了許多縫,黑板也不是那么光滑,而是坑坑洼洼的。
看著這個學校,我的心里特別難受,不由得開始反思:這里那么艱苦,我們的學校比這里好多了。我過著衣食無憂的生活,我想要什么,就可以得到什么,可我還總是不滿足,總是想得到更好的好東西。可是,千佛小學的同學們這么貧困,他們卻很滿足。以后我要學會知足,少向爸爸媽媽要東西。
第二站:參觀倉頡陵
倉頡大家一定都知道吧!他是我們現在用的漢字的創造者,被尊為“造字圣人”。他的墓就在南樂,所以,告別了千佛小學,我們就又來到了倉頡陵。
我們先走進第一道大門,里面是一個小廣場,我們又走進了第二道大門。我最感興趣的是一個倉頡的雕像,他雖然是兩只眼睛,卻有四個瞳孔,真是嚇人呀!再往里走,我又看見了倉頡爺爺和倉頡奶奶的雕像。看著他們坐在那里,我心中不由得升起了崇高的敬意。
看著雄偉壯觀的倉頡陵,我肅然起敬,是倉頡根據鳥的足跡、山川、草木、黍稷、龜紋、蟲蛇……創造了文字,我們中國才有了“古國”的美稱,才有了輝煌的今天。
第三站:草莓園摘草莓
吃過午飯后,我們又來到了草莓園。這里整齊地排列著一個個大棚,我們小組選了一個草莓又大又紅的大棚,就進去摘了起來。這里面熱極了,我先嘗了一個草莓,真是又甜又涼,香甜可口,好吃極了!于是,我便開始努力地摘草莓,不一會兒,就摘了半筐。
時間飛逝,轉眼間,一天過去了,我們就要回家了。今天的春游,讓我收獲了快樂:今天的春游,讓我懂得了珍惜;今天的春游,將永遠令我難忘。
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