初中生的作文

時間：2024-10-04 08:20:04 初中作文我要投稿

關于初中生的作文集錦9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于初中生的作文集錦9篇

初中生的作文篇1

　　細節可以決定一次比賽的輸或贏，可以決定一個人的未來是一帆風順還是坎坷不定，我是一個追求細節的人，在我的身上發生過一件有關細節的事：

　　那是五年級的一個學期，那時候“塑料管高塔實驗”在我們班級里如火如荼地進行著。在一次比賽中，我和小毅，小奇一組，我是“總設計師”，負責全局的統籌規劃，小毅是“資源部部長”，掌管所有的塑料管資源，小奇則是“實踐部總管”，主要負責搭建。激烈的比賽開始了，大家都在熱火朝天地搭建著屬于自己小組的“高塔”，而我們這一小組卻一點兒也沒有動工，我們相信“磨刀不誤砍柴工”，只要做好充分的準備并注意好每一個細節，就一定能搭出完美的作品。

　　首先由我畫設計圖，我畫的設計圖幾乎把所有細節都畫了進去。接著在“資源部部長”和“實踐部總管”的幫助下，我們三下五除二地就把底層框架給造好了，接著我們一鼓作氣地一層一層往上搭，塔越搭越高了，不多久一副完美的作品誕生了，看著聳立在我們面前的“高塔”，我們不禁露出了開心的笑容。

　　就在我們沉浸在喜悅中的時候，我突然發現這座“高塔”正在慢慢地向右邊傾斜，我瞇著眼睛仔細找哪里出現了問題，猛然間發現第四層的最右邊少了一根支撐管，一點點的失誤使我們的“高塔”變得岌岌可危。當機立斷，我立即叫小奇和小毅撐住上面部分，我在這座塔的旁邊補上了一塊框架。就這樣一個小小的細節，使得“高塔”不但停止了傾斜，而且變得十分穩固和美觀，甚至達到了“黃金比例”。我們的科學老師徐老師正好看見了我們剛剛的舉動，給了我們小組一個優秀后，還夸我是一個注意細節的同學，將來一定能夠成為一個大科學家。聽了徐老師的話，我感到心里甜滋滋的'，同時也明白了細節的重要性。

　　汪洋大海離不開細水長流的匯聚，平地高樓離不開片片石塊的鋪筑，人的成功離不開點點細節的關注，讓我們從現在開始，做一個關注細節的有心人！

初中生的作文篇2

　　俗話說凡事都有苦與樂，利與弊，而今天我就來談談我的“苦”與“樂”。

　　從六年級開始，爸爸媽媽就全力幫助我準備小升初。我每天都要做許多語法、數奧的練習。因為我的基礎原本就差，所以要更加努力才行。

　　我的“苦”是什么呢？不管是星期幾，回家后兩個小時寫完作業，吃飯五分鐘，隨即做數奧練習：“牛吃草問題”，“循環小數與拆分”，“裂項巧算”……這些問題太難懂太深奧了，滿本子的公式讓我眼花繚亂。好不容易做完了，語法又來了。真是糟糕，那么多都記不

　　住，真羨慕外國的孩子，不用學語法，隨便說一句話就對。這還不夠，媽媽總抱怨我學的還不夠好！我能和外國小孩比嗎？

　　不過，一份耕耘，一份收獲。付出總會有回報，風雨之后見彩虹。

　　我學了語法和數奧后，有資格參加“素質杯”，“奧星杯”，“迎春杯”，“天驕杯”……獲獎后，也有無盡的'歡樂，這是付出后的回報。生活學習中，數學，英語，課外班上充分利用自己學過的知識，獲得老師的贊許。

　　學習課堂以外的知識，學習更加深奧的知識，本身是又苦又累的，可是取得成果以后，難道不感到無限歡樂和欣慰嗎？就像一位名人說的：“付出雖痛苦，但果實最香甜”。

初中生的作文篇3

　　“東西街，南北走，出門看見人咬狗，拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬了手。”這事說得太荒唐了吧？可是，我偏偏就遇到了這么荒唐的事。

　　炎熱的下午，太陽火辣辣的，屋外簡直成了大烤箱。我手里提著兩袋冰棒，1回到家就迫不及待地撕開袋子，拿出冰棒1連吃了67根。媽媽說我是個小饞貓。

　　當我拿出最后1根冰棒送到嘴里時，意外發生了，那根冰棒緊緊地粘住了我的上嘴唇。我疼痛難忍，使勁地扯，但它紋絲不動，好像我招它惹它了。我感覺上嘴唇快被蜇麻了。“啊！啊！啊！呵呵……疼死我了。”我拼命地叫著。

　　就在這危急時刻，我想起請媽媽幫忙。我忍著疼痛走到媽媽跟前，含含糊糊地說：“媽媽，我上嘴唇被冰棒粘上了，怎么拉也拉不下來，疼死我了，這該怎么辦呀？”

　　媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，反而幸災樂禍。她大笑起來，說：“活該，誰叫你整天吃冰棒！”聽了媽媽的.話，我羞愧萬分，開始低聲哭泣起來。

　　“哭有什么用！”爸爸這樣說。慢慢地，我停止了哭泣。我想：用舌頭1直舔，冰棒也許就融化得快。

　　于是，我用舌頭1直舔粘在上嘴唇的冰棒。不1會兒，粘在嘴唇上的冰棒松動了，可以拿下來了。可是，我忽然感到嘴里有股血腥味。我拿下冰棒看了看，發現上面有血跡。我又用手摸了摸我的上嘴唇，啊，流血了！

　　唉，真是大白天見鬼了，冰棒竟然把人“咬”出血來了！

初中生的作文篇4

　　最美的食物時質樸的，米飯、面條、面包這些作為主食的食物都是質樸的，它們本身沒有味道，卻怎么也吃不膩，那就是所謂的“無味之味”，只有蔓延刻意修飾的，才是不會使人膩味的。

　　最美的風景是質樸的，水作為沒有顏色的風景，卻能使人心神蕩漾，它的質樸，使它能有更多的'空間去容納。上善若水。撇去多余的修飾，我們的心靈才能像水一樣，多一點空間去容納，去感懷。

　　最美的人是質樸的，屈原“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”摒棄了珠光寶氣，以植物為飾，卻顯示出高貴的氣質。珠光寶氣者如王熙鳳，給人的感覺是淺陋庸俗。

　　最美的花市質樸的，在雪中綻放的梅花，沒有鮮艷的花冠、肥嫩的綠葉，它只有純白的花瓣與枯枝，但它在雪中靜靜地散發著它那迷人的幽香時，它的魅力贏得了無數的粉絲，為它寫詩，為它喝彩，它雖不是花中最鮮艷的，卻是被贊美最多的。

　　最美的夢是質樸的，它僅僅是一片可供自由飛翔的無拘無束的世界，而不是香車寶馬雕梁畫棟，它僅僅是在高山之巔，深海之底那些靜謐的地方，而不是門庭若市車水馬龍之所。

　　最美的作品是質樸的，所有的大作家大文豪的手筆都是樸素的，他們不會引用那些華麗炫目的辭藻，復雜難懂的句式，他們不會用那些旁征博引的手段來顯示自己有多么淵博，他們深入淺出，用最樸素的文筆表達自己最深刻的思想，這才能稱作高手。

　　最美的感情是樸素的，那就是父母對你的愛，他們不會整天對你說“孩子，我愛你”，但是他們為你做的每一件事：做飯，洗衣服，洗碗都來源于他們對你的愛，一粥一飯，一絲一縷，都嵌著他們的心。這種不溢于言表的樸素的愛才是真愛，才是大愛。真愛無言，大愛無疆。

　　最美的心靈也是樸素的，它就是孩童明澈的心靈，它天真無邪，爛漫，一塵不染，容不得半點虛偽與丑陋，但是它會隨著年齡的增長退化甚至消失，或許，這也是人成其為人的悲劇。

　　我希望，天地萬物都能保持樸素的本質，只有這樣，美才能長存。

初中生的作文篇5

　　心中有個玻璃杯，里面存著大的、小的、紅的、綠的東西，那便是我記憶的碎片。我取出一個放入腦海中……

　　爸爸和我坐在去廣東的火車上，火車笛歡快地響著”嗚、嗚、嗚“。到了廣東，我們馬不停蹄地趕回了爸爸的家，因為我實在是聞不慣”外面“的空氣。剛到家，一些五顏六色的花瓣如同色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。”歡迎瑩瑩回家。“大家齊聲對我說。然而，我不屑一顧，因為就是這個可恨的女孩把爸爸、媽媽給搶走了，讓我失去了家人的寵愛，來到這里我只想好好地整一整她。

　　我趁他們去午睡時，開始了我的整人行動。我將一瓶沒有拆開的飲料打開，倒掉1/2，又把鹽、辣椒粉、洗發水和醋按2：5：4：1的比放進飲料中，再經我攪拌，完全和以前一樣。為了保險起見，我把飲料帶回了房間假裝睡覺的樣子。

　　他們都醒了，爸爸上班去了；爺爺也工作去了；奶奶去叔叔家了；家里只剩下那個女孩和我。我心想：如果她喝了，這瓶我親自調制的”痛不欲生茶“，那么她就……哈哈！我把茶給她，她毫不猶豫的喝了。可她難道沒有對我產生絲毫的.懷疑嗎？喝完后，她強撐著微笑走回了她的房間。我本以為她會向爸爸告狀，可是她沒有。她說：”姐姐，我知道你不喜歡我，但是我相信我會讓你喜歡上我的。“我哭了，我的心就像打翻的五味瓶。

　　我錯了，我完完全全的錯了。那個女孩并不壞，她用她誠摯的心打動了我，她讓我感動一生！

初中生的作文篇6

　　我國一共有56個民族，當然這56個民族的傳統節日也是各種各樣，今天我就給大家介紹一個少數民族的傳統節日——傣族的一年一度的潑水節。

　　一年一度的潑水節是傣族最隆重的節日，也是云南少數民族節日中影響面最大，參加人數最多的節日。一年一度的潑水節是傣歷新年，相當于公歷的四月中旬，節日一般持續3至7天，大家把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節日清晨，傣族男女老少就穿上節日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。大家一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

　　一年一度的潑水節期間，傣族青年喜歡到林間空地做丟包游戲。花包用漂亮的花布做成，內裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是愛情的信物，青年男女通過丟包、接包，互相結識。等姑娘有意識地讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準備好的禮物送給姑娘，雙雙離開眾人到僻靜處談情說愛去了。

　　一年一度的潑水節曾經是印度婆羅門教的一種宗教儀式，其后為佛教所吸收，經緬甸傳入云南傣族地區，時間約在十三世紀末至十四世紀初，距今有700年歷史。隨著南傳上座部佛教在傣族地區影響的增大，一年一度的潑水節的習谷也日益廣泛。

　　一年一度的潑水節由來的'傳說：很早以前，一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計著如何殺死魔王。一天夜里，年紀最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發勒住自己的脖子，機警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉親們開始了安居樂業的生活。從此，便有了逢年潑水的習俗。現在，潑水的習俗實際上已成為大家相互祝福的一種形式。在傣族人看來，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬物才能生長，水是生命之神。

　　一年一度的潑水節歷時三日。第一天，劃龍舟、放高升、文藝表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊進行丟包和物資交流。

　　一年一度的潑水節一般在風光旖旎的瀾滄江畔舉行。當晨曦映紅“黎明之城”的時候，各族群眾便穿著盛裝，從四面八方匯聚這里。一聲號令，一支支高升騰空而起，直穿云宵，一艘艘龍舟箭一般，直沖對岸。此時，千萬只金竹“(上竹下必)”一起吹奏，(钅芒)鑼、象腳鼓一齊敲響，瀾滄江兩岸頓時變成歡樂的海洋。

　　當潑水剛開始時，彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語，一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向對方灑過去。“水花放，傣家狂”，到了高潮，大家用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺得，迎面的水，背后的水，盡情地潑來，一個個從頭到腳全身濕透，但大家興高采烈，到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后，大家便圍成圓圈，在鼓鑼和象腳鼓的伴奏下，不分民族，不分年齡，不分職業，翩翩起舞。激動時，大家還爆發出“水、水、水”的歡呼聲。有的男子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達旦。

　　“丟包”最富浪漫色彩，往往是傣族未婚青年的專場游戲。“包”是象征愛情的信物，由傣族姑娘用花布精心制作，內裝棉籽，包的四角綴有五彩花穗。丟包時，在綠草如茵的草坪上男女各站一排，先由傣族姑娘將包擲給小伙子，小伙子再擲給姑娘，并借此傳遞感情。如此，花包飛來飛去，最后感情交流到一定程度，雙方悄悄退出丟包場，找一個幽靜的地方依肩私語去了。

初中生的作文篇7

　　一天上科學課，老師要求我們種花，并說：“種什么花都行，最好是鳳仙花。”我心想：我回去一定要問問姥爺有沒有花盆，我也要種花。

　　放學了，我跑回家問爸爸：“給我買個鳳仙花的種子可以嗎？”爸爸很快就答應了。太好了，有花種，再我準備花盆就好了。于是，我又告訴姥爺給我準備花盆，等爸爸一拿回花種，我就要種花了。

　　晚上，我放學回到家，爸爸也回來了。我看見爸爸手里拿的花種就迫不及待的拿過來開始種了。我叫姥爺來幫我，種好后我將花盆放在陽臺里，并告訴姥爺每天早上要記得給我的花澆水。我很放心，因為姥爺說話是很算數的，而且姥爺平時也養花。

　　從那天起，每天我來到樓下姥爺家都要先看一看我的花冒芽了沒有。幾天之后，我又像往常一樣來看我的花了，呀，我的'花發出了嫩綠嫩綠的小芽，那小芽就像小綠傘一樣，葉片好像在和我打招呼呢！真可愛。咦？不對，我種了五盆花，為什么只有四盆出芽呢？一定是姥爺沒將水澆好。我趕快跑進屋問姥爺。姥爺連忙擺頭說：“不會，不會，我天天都澆啊，是不是我們種得太深了，再等等看吧。”

　　就這樣，我一直等著最后一盆種子發芽。終于有一天，我發現它真的長出了小芽，我高興極了。這一切都是姥爺的功勞，作為獎勵，我就給姥爺彈鋼琴聽，讓我的花兒也聽著音樂快快長大。

　　我一定要讓花長得快一些，結出美麗的花朵，我要將它們種到小區的花壇里，讓我們的小區更美麗！

初中生的作文篇8

　　開學兩個月了，我似乎已經慢慢適應了這里的生活，似乎在不知不覺中已經有所進步。又是一個階段，該反思，才能得以成長。

　　最近似乎失去了剛開學時的熱情，變得有些麻木，不知所措。或許該多看看褚天澄的學習態度，多向老師提幾個問題，在課上多舉幾次手。我還是太過于想要追求完美了，為了寫一篇作文，放棄了三篇摘抄和文言文的作業。我也太過于被動了，《小題》和《培優》在放學前一樣都沒有做好，是不是該警惕起來，該主動、自主地去學習了呢?

　　其實，我最近的心態并不很好。做題時猶豫不決，明明寫上了答案，卻還要反復回看。數學考試前，我其實并沒有很全面地復習，完成當天的.作業后，只來得及向褚天澄問幾道題，就要依依不舍地把他送走了。晚上，躺在床上，我想起以前的老師和同學們，現在的老師和朋友們也時時浮上心頭。第二天早上，我起得不是很早，剛調整好狀態，考卷已發了下來。不知這次考得如何?愿從每次的考試中發現更多的不足，反思，成長。

　　在想著玩耍、偷懶時，想象一下班長正在干什么，我和他的差距會不會又拉開一點?在想著拖拉、放棄時，回憶一下孫老師對我們的諄諄教導、嚴格要求，我是否是一個合格的少年部學生?在自以為是、一意孤行時，想一想發展課上的團隊協作，身邊的老師和朋友們，我們難道不該在不斷的反思中成長起來嗎?

　　11月，又是一個新的起點，在深刻反思過后，和同學們比一比，誰成長得更快吧，加油！

初中生的作文篇9

　　白駒過隙，時光不復。梅花謝了又謝，梅香漫了一園。千里冰封，萬里雪飄，惦記著那絕世而獨立的佳人；煙雨籬下，水墨江南，思念著那潑墨山水畫中走出的女子。如果可以跨越千年，能否為你綰發畫眉添妝？如果歷史老了，時光舊了，山河失了顏色，也許，只因你那莞爾一笑。

　　凝眸遙望著夜空，月光因她柔了顏色，云母屏風映著深深的燭影，銀河星沉，清冷的人，冰冷的宮，丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉？玉樹千棵一世空。白紗輕揚，天地之間獨舞，一波曲寒，賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當歌，千樽酒，紅葉繾綣；多少人以月寄相思，入我相思門，知我相思苦。青絲及地，已無心打理，到了廣寒宮，已經沒有人值得去讓她畫眉，那及地的青絲為何還要為誰梳成美麗的發髻，那份出塵的淡然獨一無二，卻已經失了可以欣賞的人。江畔何人初見月，江月何年初照人？究竟是多久，難說。月色如故，誰人又在憶何人？

　　“蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”稚子吟誦著《詩經》，目送伊人遠去，青絲隨微風揚起。江南的煙雨，青瓦白墻，寒煙翠。青石板小橋十三階，孟河花燈映天邊，愿為君數盡千百盞，中天明月滿，執手共來話嬋娟。橋上佳人，一把淡青色的油紙傘，隔著雨簾望去，模糊不清，她就那么在橋上靜靜地站著，眺望著遠方。泛起的漣漪一圈一圈，花瓣隨風而逝，天空徐徐染藍，佳人似乎已經離去。忽聞亭中傳來古琴聲，因是那佳人等得不太耐煩，便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴，等的人卻遲遲不來，漸漸力不從心，曲有誤，周郎顧。若能得周郎一顧，彈錯了又有何妨。

　　朱弦斷，明鏡缺，朝露曦，方時歇。一曲求凰，唱盡萬世嬋娟。皚如天上雪，皎若云間月。碧玉年華，綠漪琴一曲，對酒當歌，夜奔于城。青絲染雪回首百年，等的人已不見，棄妻娶妾，《白頭吟》，傷離別。所幸長卿回來了，她所幸沒有千載無人伴，孤冢寒清風，長卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見于花間，任輪回千轉，歲月荏苒，浮華泯滅，猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間，卻恐君無言。一點朱砂，兩方羅帕，三五驚鴻，亂了四季楊華；六弦綠漪，七星當掛，八九分相思，懶了十年琵琶。長卿，別了。

　　明月依舊是那輪明月，可廣寒宮是否已經人去樓空？江南是否還是東吳的.江南，還能因曲有誤，盼得周郎一顧？綠漪琴是否還在琴臺，等待著有人再將它彈起，一曲求凰唱盡萬世嬋娟？

　　梅花謝了又謝，桃花紅了又紅。歷史老了，時光舊了，碎了紅顏，花了容妝。時光輕輕一回首，我們是該怪指縫太寬，還是時間太瘦？就像那消失在漫漫歷史長河中的佳人一般，她們的歷史老了，我的時光也舊了，無法為它做些什么，唯有用這些風干了的歷史為它祭奠，致我即將逝去的舊時光。

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