【熱門】初中生活作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文10篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
窗外的景色飛快的從眼前閃過,看的她有些茫然,卻流露出一絲欣喜。不一會兒,車到站了。她緩緩的下了車,向四周望一望,這里的一切還是那么熟悉,仿佛昨日般的記憶。她憑著記憶沿著小路走,不一會兒就來到了湖邊。
她總覺得自己對這個湖有著特殊的情感,盡管她只來過兩次。是的她曾來過這兒。在某年前,她就瘋狂的愛上了這恬靜的鄉村生活,可是卻不忍舍棄在繁華都市中所擁有的。如今她什么都沒了,想到這兒,她的嘴角微微向上翹,透出了一絲冷意。
她卸下笨重的旅行包,坐在湖邊的一塊石頭上,閉上眼睛,感受陽光灑在身上的暖意,她想曬干所有關于那座城市的'記憶。拋棄那兒所有一切的一切,重新開始她向往已久的鄉村生活。
她在湖邊租了一所房子。那房子雖然有些破舊,但也還算干凈。假若把窗戶打開,可看到連片的油菜花田野綻放出的陽光色澤,在空氣稀薄中泛開層層柔軟的蜜色漣漪,讓她對她充滿寵溺。每天清晨,當第一縷陽光透過這扇窗子射進來時,她總會自然的醒來,靜靜的坐在床沿上,望向這縷陽光,呼吸著它獨特的香味。也許從前的她,總生活在喧囂的煩惱里,這樣的心對人和事情的感情都不深切。而現在她卻實實在在,真真切切感受到了鄉間泥土上散發出的清香和著陽光溫熱的暖意,似乎伸手就可觸及。
現在的她是這個鄉村唯一一所小學的老師。村里人都喚她為Z,沒有姓氏只有名。他們并不知道她的過往,但都對她很友善鄉村生活作文600字作文。她發現她已經漸漸愛上了這份工作,這里的生活,割舍掉了那些難以忘卻的痛。離開讓一切變得簡單,讓一切有了被遺忘的理由,她真的重新來過了。頓時,她開心的笑了,天真的像個長不大的孩子。
過去如彈段了的琴弦發出的最后一聲鈍響,而記憶就恰似那一聲鈍響后的回音,留給我們一次又一次的悸動與傷懷。村莊的裊裊炊煙,油油麥田,這份坦然與自若,是人能夠詩意棲居的依戀。何不忘記沉痛的過往,求得另一種閑靜與安逸的鄉村生活?
初中生活作文 篇2
生活,這就是我的生活?
沒有快樂,沒有幸福,沒有希望,沒有被人疼愛的一種悲觀生活。這就是我的生活。
呵呵,朋友問我為什么生活的這么累,這么悲。這只能說是被自己的生活所逼迫的`吧!
在生活中,有愛就有幸福!有幸福就有愛情!而愛情,不管幸福不幸福,終究是一種生活。
一種渺茫的、毫無頭緒的生活。
在一個人的生活中,有喜有悲!
有時,你會覺得,這世界太可惡,太沒有人性了!為什么倒霉的總是我,為什么失敗的總是我!
有時,你會覺得,這世界太美妙,太讓我幸福了!有你的陪伴,有你的支持,更有你所給我的那一點點安慰!
呵呵,這就是生活,一種自私,一種感嘆。
世界上有兩種生活,一是幸福,二是悲傷。
可憐的我,卻總是那么悲傷,所以才會找到你,懇求你給我那么一定幸福!那么一點,!滿足!
浙江省平湖市全塘中學9(4) 盛佳鑫
初中生活作文 篇3
初中生活就像被打翻調料瓶的一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。有的人在品嘗的同時,只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”,對其他甜味毫不知趣;有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”,收獲巨大……在回首童年舊事的同時,也應注意腳下的路,因為它意味著今后的生活,是甜還是苦……
剛接觸到初中生活時,我顯得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的神秘吸引了,可漸漸地,我發現初中生活并不那么容易,它在我心中變得越來越復雜,像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起,也似乎無法解開——當發書時,我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了!本子之類的就有十多本,老師們的第一節課都是用來講規矩,一張張,一條條的規矩被貼在后墻上,似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。
初中生的“苦”在于——每天上課老師都會給你講很多知識,只能認真聽,可能有時候一個不留神,好多知識點就恍過了。還有每天背誦文學和古詩詞,甚至到了晚上自習課時,作業就會堆積如山的擺在那里,必須抓緊寫啊寫,寫啊寫,再這么一恍,兩節自習課過去了,到時候作業沒完成的就是可憐的人了……
初中時也有“酸”——上了初中,很多都改變了,新的學校,新的老師和新的同學。有時在學習上或生活上遇到了困難或委屈,看到那些陌生的同學傷心時都不知道該向誰傾訴,只能一個人默默承受。
初中生活也很“辣”——在面臨學習的巨大壓力的`同時,其實還有很過挑戰等你應戰。在班上,你要競選班干部,在學生會,你要競選學生會干部,更多時候,你還要管理好同學們,并且以身作則,讓同學們信服于你……一系列的任務在等你完成。
“咸”的初中生活——在學校里生活久了,忙著忙著,你也會習慣了。習慣了以后,你就會發現你已經融入了這種快節奏的生活,到時候回首看看以前都忙了些什么?才發現以前喊苦喊累真是沒必要的了。
初中生活也是“甜”——其實我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學習的同時,你回家覺得很快樂,特別是和大家說說笑笑,回想起來都會忍不住笑出聲兒來,其實這也是初中生活的一部分。
其實我們的初中生活是多姿多彩的,在學習的同時,慢慢的發現初中生活也很快樂,生活也是快樂,很充實,一切都是嶄新的。在這里學習是快樂的,生活也是快樂的——這就是初中生活,是五味俱全的。
初中生活作文 篇4
歲月流逝,離不開母親的精心呵護,誰培育了我們?誰幫助了我們?是默默無聞的母親,母親們把一個個什么也不懂的弱小子女,養成了一個個成熟懂事的少年!讓我們從困難中懂得堅強的人是誰?還是我們偉大的母親。沒有誰能報答得了他們!更沒有誰能感恩得了他們。
三四歲,是那么不懂事,不懂得愛,親人去世了(外婆),更不懂得去哭。現在,她已經去天堂了,生命是那么短暫,流出來濃濃的'悲傷再也收不回來,去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無情!
生活中常常會遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時間不多,你必須拼命愛它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會饒恕你!
這一斑斑凝結著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱雄,觸動著每一個人的神經……小學,美麗過后,不一般的云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小學,一斑斑淚,一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。小學——8歲開始的地方。“超越夢想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!
初中生活作文 篇5
生活需要勇氣去冒險,去創新。規規矩矩的人,人生定會少了許多精彩;愛冒險的人,雖然人生路上有遭遇許多危險,但他的人生卻會充滿精彩。
從小,我就是一個愛冒險的孩子。剛開始學會走路的時候,我就屁顛屁顛地在家里亂闖;長大一點,我就在附近的幾條小巷子里亂跑,有時候還去別人家“蹭飯”。媽媽沒少訓我、擔心我,不過,我依然“我行我素”,享受著我的冒險,我的精彩。其中,最讓我感到自豪的是一年級第一次放學我就自己走回家啦!
記得那一天放學后,我就遵照媽媽之前的囑咐在校門囗乖乖地等媽媽,可等不到五分鐘,急性子的我就開始坐立難安了。我的腦子里像放電影一樣播出一幅又一幅媽媽因有事而暫時抽不開身來接我的畫面。緊接著,一個大膽的.念頭跳進我的腦海了——自己走路回家。說走就走,不過,我還從沒離家這么遠呢!我暗自給自己鼓勁:就當來一次回家大冒險好了!我大闊步走在大街上,一路上東瞧瞧西望望,一會兒邊走邊踢小石子,一會兒又順手在路邊摘幾朵小野花。我一邊走一邊回憶著媽媽昨天帶我來時的路線,想到自己能獨自回家,不禁飄飄然了,但一想到路上可能有壞人,心里還是有點害怕。我裝出一副司空見慣的樣子,好像這條路我從小走到大一樣。當媽媽準備去接我的時候,我忽然從門外跳進來,特意在媽媽面前繞了一圈,來了一個閃亮登場。瞧我一臉的興奮和汗水,可把媽媽嚇了一大跳。媽媽一邊擔心著問東問西,一邊又教訓我不該亂跑。
從那以后,每當放學的時候,媽媽就準時出現在校門口,因為她怕我又亂跑。而那次“回家大冒險”,也永遠留在我心中,成為一段美好的回憶。作文
初中生活作文 篇6
其實,看到這個題目我是高興的。因為我早就想寫一篇關于初中生活的回憶錄,現在正好有這個機會可以讓我再次回憶起美好初中生活的種種往事,點點滴滴。
20xx年夏天,我上了初中,那時的心情現在記不太清了,只記得特別高興,特別激動,對初中生活充滿憧憬。――好朋友;好成績;新知識:新老師。就這樣,在無數美好的.幻想中我開始我的的初中生活。
剛上初一科目增加了許多作業題,考試,也越來越多。但不知怎的我并沒有煩惱,反而特別高興,干勁十足。就這樣,在快樂中我漸漸的適應了初中生活。但好景不長,上了初二后,我好像沒了之前的那股干勁兒,學什么都沒有以前那么用心了。我不知道這是怎么回事,只是突然發現自己沒了目標,沒了方向。以前憧憬的生活也無力去拼搏。我漸漸開始變得迷茫。我沒了耐心和努力去學習,我并不是怕累,而我也不怕累。我想和父母,老師,朋友一起談一談,可是話到嘴邊又不知怎樣說。也許是老天給我的一個特別禮物吧!這就是我的初中生活,它有苦有甜,有酸有辣,有快樂有迷茫。但正是這么多的體驗和經歷,太豐富了我的初中生活。它是我人生中的一筆寶藏,值得我用一生去珍藏。
初中生活作文 篇7
我現在已經上初中了,成了一名中學生了,任重道遠,心里既高興又興奮。
現在我還只是一名初中生,我的這條求學路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經是一名中學生了。在每個人的眼里,自己定的起點與終點都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的.起點。
初中,我們將會更加的成熟和穩定,而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負的“比賽”。
中考,那個讓人既興奮又擔憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發現,原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。
對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”是啊,我們風華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點,朝著未完成的夢想去追逐,去奔跑。我們會像初
升的太陽,散發出永無止盡的活力與希望。
我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標是一定能夠達到的!
初中生活作文 篇8
每個人的初中生活就像一本書,這本書雖然對于我們的人生是微薄的,但它卻是我們人生中最精彩,最絢麗的時間。成長中遇到的喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣,便是這本書永恒不變的話題。現在翻看起這只屬于我的記憶,感受它帶給我的熟悉,親情,友情,快樂。
青澀的初一
剛剛進入初中,感覺一切都是那么新奇。對于新奇的一切,學習可是最重要的。但對于熟悉的英語科,卻高掛起了“紅燈籠”,這對我來說是傷心的,捫心自問:難道我們男孩子真不如女孩子的英語學得好嗎?難道憑我的實力不能學好英語嗎?那幾日,從我悶悶不樂的表情中,父親覺察到了我的不對。他沒有多問,他平時就是一個多話的人,他只給我幾句鼓勵,也正因為他,我喀什象從前一樣的生活,不再沉浸與沮喪之中,而是勇敢直面挫折,正如“花謝了,有再開的時候,草枯了,有再發的時候啊”。
趣味的初二
初一已過去,新奇的事物我們都嘗過了,也沒什么好玩的了。初二的到來,無疑徹底地改變了我們的生活。比起以前,我們現在要拘束得多了。以前的我們,常常不經意地開些無聊的玩笑。現在的我們覺得那是低級枯燥乏味的,就象白開水一樣。上次回家,看了《大灌籃》之后,我便對籃球開始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA,經常奮戰到半夜,甚至連我自己都覺得這種精神的可敬可佩。
有時候想想呀,做男生就是好呀,在籃球場上可以盡顯英雄本色。看傳球,運球,奔跑,跳躍,投籃,一連串的動作是多么的瀟灑,簡直是要多帥就有多帥,準回羨煞你的.眼睛。贏球了,舉臂擁抱,喊個天昏地暗的;輸了,也可以“英雄般”悲壯地離去。
緊張的初三
初三了,這是陽光與風雪之后的樂章。
仿佛在不經意之間,我們就進入了初中生活的最后一年,每個人的心中都充滿了對過去的依戀。我也毫不例外,于是,以往尋常的一件一件小事,在我,在初三學生眼中都成了亮麗的風景。
進入初三,讓我知道了初三的緊張生活。可以概括成教室、宿舍、廁所三點一線,成了我們生活的主陣地。在這個陣地上,我們為了共同的理想而忙碌著。瞧,我原先為了那很帥氣的小挎包,很明顯地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了,現在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測試卷,題解,參考書之類,取代了玩具賽車,籃球,我房間唯一獨特的風景便是那墻上孤獨的幾張卡通圖片。沒辦法呀,畢竟中考是大事,小看不得呀,話說考場如戰場,我算真正體會了。
初中生活作文 篇9
終是從稚嫩走向成熟,逃不過時間對我們的洗滌?——題記
在十二三歲這個懵懂的年紀,我們開始了初中這一段旅程。對于這一切新事物,總是充滿著好奇心,想要不斷的探索,我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學習勁頭,對于這個陌生的環境,或許會會感到孤獨,也許會很無聊,但這并不影響我們前進的動力。
初二,我們熟悉了校園中的一切,我們與同學相識相知,在一起時常打鬧玩笑,卻未傷及半點情意,隨著時間的`推移我們慢慢懂事,褪去了青澀的面容,卻換來了青春的叛逆,我們學會了打架逃課,在這個年紀談戀愛,揮霍青春,甚至已經忘記了我們來學校最初的目的是干什么了?
初三最后一年,所有人都在為中考拼搏努力,在快節奏的生活之下,三年時光就這樣匆匆而過,我們經過時光的淬煉,終究還是走向成熟穩重這一步,我們最終還是在感嘆,為什么時間過得那么快?我們也開始懷念過去的種種,懷念之前的多少歡笑與淚水,懷念之前的肆無忌憚,懷念從前的自己。
畢業晚會之際,我們舉杯歡迎:祝我們逝去這三年美好的青春,是啊,這三年我們歷經了太多,也明白了太多,放棄了太多。
七月,我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號,人生還長,何必慌張。初中歲月無情地流逝,帶給了我們所有人對以后的憧憬,可這一切不過是對未來的所做的鋪墊。
雖然心中有千萬個不舍,可還是要放下執念,在接下來的生活中,還有很多事物是我們所必須面臨的,我們只有乘風破浪才能夠體現出自我生命的價值。
初中,也是初衷,再見了,老師們,同學們!高中,等我。
初中生活作文 篇10
我想象中的初中生活是沉重的,沒有滿面笑容的小學老師,沒有追逐打鬧的小學同學;只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影,再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴;能讓我認識許多引領我學習和成長的老師;能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋,讓我像一條小魚,在海洋里,伴隨著海底的泡沫翩翩起舞,跟隨著深海的`那幾盞明燈,永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時,充滿了期待與挑戰。我期待著那高不見頂的教學樓,一幢一幢地立在校園之上,那清脆的鈴聲隨著我上課下課;校園里的一花一草,都能讓我心曠神怡,每天能聞到那清香脫俗的香味兒;那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上,迎接我的到來。
“初中”,這兩個字背后究竟有著什么呢?難道不是那獨立、成長和挑戰嗎?我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
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