關(guān)于開學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于開學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于開學(xué)的作文1
聽，“噼啪，噼啪�！保欢湮宀手ㄔ诤敛黄鹧鄣奈恢镁`放；看，一束五色光柱直射天際，要與太陽爭輝；聞，空氣中散發(fā)著一股青春的味道，淡淡的，五味的，混雜的。
紅色的花瓣張開了，露出了一個個如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績，那計劃的目標(biāo)，那欲交的朋友，一項項都散發(fā)出赤紅的光澤，不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地，那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的`文字“我能行”！
綠色的花瓣也開了，浮現(xiàn)出一個個想去的地方。那魂牽夢繞的世博會場館，那與瑤池媲美的杭州西湖，那革命圣地井岡山等，都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕。“草色遙看近卻無”，那淡淡的綠幕仔細一看卻又消失了，那些地方全都浮此刻我的眼前，成品字形排列，似乎讓我去品味它們特有的魅力。
緊之后，藍色的花瓣也緩緩張開，在藍色的上方，好像飄浮著一朵朵潔白的云彩，為那如絲綢般藍色的花瓣增添美麗。定睛一看，那潔白的云彩就就是純潔無暇的友誼。新的學(xué)期，就就是那友誼的繼續(xù)，那云彩不會因為花瓣沒有張開而消失，恰恰相反，藍色花瓣的上方，又在逐漸合成新的云朵，新的友誼。
跟著，灰色的花瓣張開，里面就就是一次次的艱辛歷程，而灰色花瓣張開沒多久，金黃色的花瓣最后露出了它的廬山真面目，一條條收獲的喜訊接踵而來。頓時間，灰色的花瓣消失了，取而代之的就就是一個紫色的花瓣，花瓣中有一個個神秘的故事，似乎就就就是那些艱辛的歷程。
五色之花最后完全綻開，一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶，連月宮仙子都想拿去制作披肩�；ㄩ_有聲，此花一開，驚天動地，那五色仙蘭，正昭示著一個新的學(xué)期，必將有一個全新的面貌。
開學(xué)了，花開了，一切植物，蘇醒了。
關(guān)于開學(xué)的作文2
今天是開學(xué)的第一天，也迎來了一場大雪。
早上，我睜開朦朧的睡眼發(fā)現(xiàn)天氣格外陰沉。今天這是怎么了?平常不都是晴朗的天氣嗎?我邊想邊走到窗前。噢!下雪啦!
窗外下著小雪，眼前是一片銀白的世界。房屋、汽車、地面都在溫暖的“白色被子”里安詳?shù)乃�，不知道什么時候才能醒過來。眼前白茫茫一片，偶爾有行人走過，從樓上看去，行走似乎很艱難。
吃完早飯，我迫不及待地走出家門。從樓道里的窗戶往外看，雪還是沒有停，反而下得更加濃密，視野是一片模糊。
剛出了樓門，就有幾片調(diào)皮的雪花鉆進我的脖子里，冰涼冰涼的。我趕緊裹緊衣領(lǐng)。走著走著，我發(fā)現(xiàn)道路兩旁的松樹不知何時已經(jīng)覆蓋了厚厚的雪。從遠處看，白雪上也會閃閃發(fā)亮，像個調(diào)皮的孩子。一些樹枝被壓得低下了頭，似乎在和我問好。我輕輕走過去，搖動那個樹枝，白雪大片大片地往下落，如天女散花一樣。
地上已經(jīng)落了厚厚的雪，約有10厘米。我艱難地邁動著步子，再看其他過路的人也低著頭，頂著帽子，腳步緩慢。這些行人中有不少小學(xué)生的.身影，較小的孩子牽著媽媽的手，緩慢地走著。他們每個人的帽子上、身上都落了一層雪，都成了雪人。連平常路上跑得飛快的小轎車，今天也像一只只甲殼蟲一樣，小心翼翼地挪動著。我不由得也放慢了腳步。
不知不覺，我走到了學(xué)校。開學(xué)的第一場雪，沒有擋住學(xué)生們返校的熱情。校園里到處歡聲笑語，讓沉寂了一個假期的校園充滿了生機。
開學(xué)真好!我決定記下這個特殊的時刻——開學(xué)第一天。
關(guān)于開學(xué)的作文3
不知不覺開學(xué)了，兩個多月的暑假，就這樣渾渾噩噩的度過了。就像是做夢一樣，好像昨天我還在上課沒有放過假似的。
大清早，正在和周公約會的我，被媽媽喊了起來。催促我快點起床，準(zhǔn)備去上學(xué)，已經(jīng)很長時間沒有那么早起了，一大早被喊起來心情可真糟糕。暑假里天天都睡到自然醒的我，還真是很舍不得我的暑假生活。
在新的學(xué)期，我們迎來了一個新的班級，之前是4（1）班，現(xiàn)在變成5（1）班，樓層也比以前高了一樓，到了5樓。我忽然想到，是不是人越大就會登的越高，看的越遠。新的學(xué)期剛開始，讓我覺得一切都可以從頭在來，因為新學(xué)期有新氣象，一切只是剛剛開始。在開學(xué)的`這一天，老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室里都干干凈凈的。還有嘰嘰喳喳的講話聲，訴說著兩個月沒見的想念。
暑假的時候我就想過在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，給自己制定一個目標(biāo)。這樣我在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)成績才會提高上去，爸爸媽媽就會開心了，但是我為此肯定需要付出不懈地努力！因為有付出才有收獲。媽媽曾經(jīng)對我說過學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我現(xiàn)階段需要做而且必須做好的事情。沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出哪有所得。讓我想到以前學(xué)過的一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
希望在開學(xué)的第一天里，一切都能夠向著自己定的目標(biāo)，奮力的去前進。也許前面會有坎坷、艱險，但我相信我肯定會戰(zhàn)勝一切困難，學(xué)到更多的知識！
嶄新的一天，讓我能夠有一個新的開始，也可以完美的結(jié)束。
關(guān)于開學(xué)的作文4
9月3日報道又是一個新的學(xué)期開始。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
上午7點30分，我們初二的同學(xué)就開始上課（9月1日已經(jīng)報名并發(fā)新書）大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的同學(xué)間的友情。生活，充實。
上午9點鐘左右，就可以看見初一的`新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字，進入一個完全陌生的班級，看著素不相識的同學(xué)，興奮？激動？害羞？不知所措？還是百感交集？
直到放學(xué)，都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個初三同學(xué)的心中吧！學(xué)習(xí)，苦，樂。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福！六十多年前（不含），這里是什么？戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)？學(xué)生們在哪里？�。『臀覀円话愦蟮乃麄儯钢鴺專瑸樽鎳鴳�(zhàn)！他們無法上學(xué)，但他們?yōu)樯蠈W(xué)這個夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學(xué)校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到。我們的今天是最好的證實：抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。
開學(xué)，一切都那么美好，大家都努力學(xué)習(xí)吧！為自己，為我們的祖國，珍惜學(xué)習(xí)機會，多學(xué)一些有用的知識，在新的這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)進步，不要讓老師家長失望。
畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。
關(guān)于開學(xué)的作文5
九月一日是一個值得高興的日子，因為那天開學(xué)了。
九月一日前一晚，我一直睡不著，因為明天就要開學(xué)了，所以我十分高興，想馬上飛過去和同學(xué)見面。但是，我又想，同學(xué)們又不在，我去做什么?這下把我問倒了。在這個問題之后，我的這顆要蹦出來的心才停了下來，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
九月一日的一大早，我就醒了，那時還是凌晨三點，所以我還不能叫醒爸爸媽媽，我就一邊刷牙洗臉，一邊等他們。到了六點，我等不下去了，忙喊他們起床，刷牙洗臉用餐。之后，我爸爸十分高興地送我去了兩個月沒進去的校園。這次，我們學(xué)校有了很多變化，比如，一、二年級移進了我們的校園，而第三棟樓也建好了，老樓全都變成了新樓。
到了教室，我看見了我們班同學(xué)全都有了許多變化，比如有的長高了，有的'長胖了，有的變瘦了，有的變黑了，還有的變白了……
王老師來了，她說數(shù)學(xué)陳老師是我們今年的班主任。陳老師來了，她對我們的學(xué)習(xí)進行了指導(dǎo)，教給我們聽課的方法，如何按時完成作業(yè)。開始發(fā)新書了，我們都很高興，因為看著那閃亮光滑的新書，心里好激動呀!
不知不覺，放學(xué)時間到了，時間過得真快呀!感覺老天對我們太不好了吧，實際上我知道時間永遠也不會變長，也不會變短，所以我們一定要珍惜時間。
雖然放學(xué)了，但我還依依不舍的，不想離開學(xué)校呢!
關(guān)于開學(xué)的作文6
開學(xué)了，那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校沖去。
路上的藍天仿佛都不再藍，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉！……不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個多月沒見的.同學(xué).看到了新的教室，在明亮的教室里，我發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)又長高了，那個同學(xué)又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習(xí)班，討論奧運會，討論……同時分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫冊……藍天仿佛又藍了起來，白云仿佛又白了起來。晚上，我躺在床上問自己。
開學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢？討厭？不對，見到了久違的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)新的知識，我并不討厭開學(xué)。喜歡？也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學(xué)習(xí)，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，睡覺，上學(xué)。唉！我也不喜歡開學(xué)。但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學(xué)，新學(xué)期，新起點。我都要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
關(guān)于開學(xué)的作文7
。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。新的五年級是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶著這些疑問我走進了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認認真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!
過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的.同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽“不同尋�！贝蠹乙幌伦觼砹司瘢炊�。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個----王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞�！逼蜻^藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經(jīng)也是同桌�！�
經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮�？晌也恢浪敢獠辉敢�。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
關(guān)于開學(xué)的作文8
兩個月的暑假時光匆匆逝去了，新的學(xué)期開始了！開學(xué)第一天，我懷著激動又好奇的心情來到了學(xué)校。
走進校園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
最吸引我視線的是校園四周那四塊形狀各異的大石頭，上面分別刻著“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂”四個蒼勁有力的大字，這是我們學(xué)校引以為榮的辦學(xué)理念，它們代表著“好學(xué)、包容、雅致、快樂”，蘊含著學(xué)校對我們這些鰲峰學(xué)子們的`殷切希望。
看看教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)操場正對面B樓的外墻上多了一個LED電子屏幕，它的左邊是LED的大時鐘，不停跳動著的時針、分針和秒針正在準(zhǔn)確無誤地提醒操場上活動的同學(xué)們要勞逸結(jié)合、珍惜時間；時鐘右邊輪流播放著世界各地的風(fēng)光圖片，這個電子屏幕真是一道實用又美觀的風(fēng)景線！
走在安靜的樓道里，咦？樓梯上怎么多了一條黃線？原來這是提醒我們上下樓梯要靠右行走。每間教室的外墻的一半被貼上了一層馬賽克瓷磚，比起原來容易臟的白墻，這個設(shè)計應(yīng)該是為了清洗方便，它也提醒我們要更加愛護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。在教室外面，多了幾個不知什么用途的金屬球，我想答案應(yīng)該很快就會揭曉的！
進了教室，教室里粉刷一新、寬敞明亮，親切和藹的老師，久別重逢的同學(xué)，到處洋溢著新學(xué)期的歡樂氣氛……
“今日鰲峰學(xué)子，明日祖國棟梁。”開學(xué)了，讓我們一起加油努力吧！
關(guān)于開學(xué)的作文9
今天是暑假開學(xué)的第一天，我滿懷無限的憧憬和希望走向校園。因為長長的2個月的暑假，老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了，能夠看到久違的同學(xué)是件很開心的事情。
走進教室，同學(xué)們已經(jīng)開始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著自己獨特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個路過我們班的同學(xué)都驚呼“怎么這么臭啊?”，老師本來進行大掃除是想爭取衛(wèi)生班級的，可是現(xiàn)在卻成了名副其實的“臭味”班級。
大掃除結(jié)束了，教室里還殘留著一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒有丟三落四。但我的數(shù)學(xué)老師故意諷刺我，說我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因為爸爸不太管我學(xué)習(xí)，跟數(shù)學(xué)老師之間有一些矛盾(對教育我的不同見解)，老師才這么說我的么。
就在我們打算走的時候，老師又突然把我們叫住，讓我們在位置上站好。接著“語重心長”的“教導(dǎo)”我們;“要五年級了，真的要加油了，不然跟不上的�！薄巴粋�老師教的，和五(5)班的`差距怎么會這么大”“其實你們不是笨，是懶啊”“年級高起來了，功課也要難起來了�！钡纫幌盗忻磕甓家f一遍的話，剛才我們還在慶幸老師忘記說這些話了，可看來還是逃不掉啊!我們只好認命，默默的站著等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時候，老師終于講完了，這才放我們走。
哎，開學(xué)第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過啊?雖然才在學(xué)校里呆了兩個半小時，但是，卻感覺好像已經(jīng)一整天了，這莫非就是傳說中的“度時如日”。
關(guān)于開學(xué)的作文10
開學(xué)對我來說真的不是什么大事，我沒有所謂的戀學(xué)或厭學(xué)情緒。對我來說，只是一天八小時換一個地方消磨。
上初中的時候，我才明白小學(xué)里那個轉(zhuǎn)校過來的同學(xué)所說的“傳奇”——做作業(yè)到晚上十點！不過我無所謂，到點了，我就要睡覺，不管作業(yè)還有多少，我都“罷工”了。
我是個消極的人，我不愿意給自己太多的壓力。當(dāng)然，如果沒有壓力，我也不會介意。為此，我的班主任有點恨鐵不成鋼。他是個很注重榮譽的人，敬職敬責(zé)，從不讓我們?nèi)鞘巧�，做出頭鳥，是個標(biāo)準(zhǔn)的中國人。我敬仰他的職業(yè)素質(zhì)，卻更喜歡小學(xué)班主任——那個肯為我們拍領(lǐng)導(dǎo)桌子的大姐大。
好了，現(xiàn)在我想討論一下中國與西方的`教學(xué)差異。
我個人認為，西方的教育還是極為自由和寬松的。盡管有補習(xí)班，但絕對沒有中國瘋狂，他們熱愛放假。我覺得西方父母沒有中國父母那么強烈的“望子成龍，望女成鳳”的欲望，這可能與他們的制度有關(guān)。中國人養(yǎng)兒是為防老，但西方不一樣，政府會給予有孩子的家庭許多福利，但同樣也造成這樣的結(jié)果：政府認為你只是在為國家培養(yǎng)未來納稅人，所以孩子是不能打的，成年后孩子與父母吃飯都得各付各的。中國的幼教很早，二三歲的孩子已經(jīng)坐在課堂上聽課了，但西方不同，以德國為例，六歲以下的孩子主要任務(wù)就是玩！
我對學(xué)習(xí)無所謂喜歡不喜歡，我想許多同學(xué)也是一樣，我們還搞不清楚自己想要什么。但我絕對不同意老師你的觀點——如果不學(xué)習(xí)，科技就不會那么發(fā)達，生活就不會那么美好……
我只愿過老子理想中“雞犬相聞，老死不相往來”的生活。
關(guān)于開學(xué)的作文11
九月一日，一個嶄新的日子，這一天，對于我來說，是一個新的開始，一個新生活的起點，我不知道我是應(yīng)該開心還是悲傷。
初中了，就像老師說的那樣，我們站在一個新的起點上，小學(xué)的成績已經(jīng)成為過去，我們需要更努力地學(xué)習(xí)。初中與小學(xué)很不同，科目多了，難度深了，我們不可能在像小學(xué)那樣考九十多分，一百分了，這個降分的過程，需要我們?nèi)ミm應(yīng)，我能行嗎？
開學(xué)的'第一天，上課上得還挺輕松的，出了數(shù)學(xué)老師，其他老師都要講一大堆紀律啊，要求之類的。說到不適應(yīng)，還真有那么一點點，特別不適應(yīng)英語這一門，老師不會教單詞，一上課就聽寫，而且有一大堆單詞要記，很不適應(yīng)，所以導(dǎo)致第二天聽寫的時候才勉強拿了個及格。我害怕了，英語是重要的課程，我不可以學(xué)那么差呀，我開始反省自己，英語老師說的認真，我是否做到了，有沒有好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)？我很清楚，沒有，可能是受剛放完暑假的影響吧，現(xiàn)在我真的要認真對待學(xué)習(xí)了。
上學(xué)也不一定是悲傷的事情。面對這班活潑可愛的同學(xué)，我很興奮，我好想與他們每一個人都成為朋友。我和我斜對面的同學(xué)成為了朋友，經(jīng)過她的自我介紹，我知道她寫的作文很好，還獲過獎，很厲害�？磥砦疫�得要多多努力，畢竟這個世上人才很多，厲害過我的人多不勝數(shù)，只有更努力地學(xué)習(xí)，才能超越他們。
加油！
關(guān)于開學(xué)的作文12
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們告別了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，又信心十足的步入初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)(初中)生活中。下學(xué)期不同于上學(xué)期，開學(xué)的初到變成了返回，也不像上學(xué)期的開學(xué)第一天一一互不相識，各做各的事。現(xiàn)在，每個人都盡情的說，盡情的聊。雖然科目沒有多少的變化，但作業(yè)量開始逐漸增多，讓我有點初到不適。
新的學(xué)習(xí)要有個良好的開端，自己要暗下決心：奮斗一個學(xué)期，換來“陽光燦爛的日子”。
科目的學(xué)習(xí)越來越難了，他們像人生中的'坎坷;人生中艱難的爬山路。只要走好，走穩(wěn)自己的第一步，后面的路就絕對沒問題。就像六年級上學(xué)期的美國作家莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》中的一句話：要著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我要去的地方。說道學(xué)習(xí)，我還要說一下作業(yè)問題和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。
首先是作業(yè)問題。在上個學(xué)期，這個問題一直困擾著我們，而且問題還不小。周一到周四的作業(yè)一般沒有問題，但周六周日的作業(yè)可成了大問題。周一來了，要么是沒簽字，要么是沒做完。我希望在這個新的學(xué)期，有新的開始，讓作業(yè)問題迎刃而解，完成我們自己的奮斗目標(biāo)。
再是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無限的能量，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個樂趣，一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了，不會再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的對比。如果讓你選，你是選擇前者還是后者？當(dāng)然，每個人是選擇前者，但是自己的付出達到前者的要求了嗎？
新的學(xué)期，有新的開始，新的目標(biāo)，讓我們每個人努力向前沖，不做“落后者”，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗。
關(guān)于開學(xué)的作文13
《開學(xué)第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了，為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習(xí)的科目里除了語文怎么還有那么多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的.交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應(yīng)祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發(fā)展�；蛟S你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此，這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習(xí)不是為了分數(shù)，更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
關(guān)于開學(xué)的作文14
各位老師同學(xué)：
大家好！
輕輕一指，我們送走了碩果累累的20xx年。愉快的寒假過后，我們帶著春天的氣息，輕快的步伐，迎來了生機勃勃的20xx年春天。同學(xué)們，新的一年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，在這里，我想給你一些建議：
第一，做一個文明守紀律的男孩子。
文明就是認真聽每一節(jié)課，認真思考每一個問題；見到老師主動打招呼是；是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助；不小心撞到對方是一種“對不起”。就是看到校園里的紙片主動撿起來；教學(xué)樓里紀律不響；別瘋了。上課上下樓梯，右邊慢慢走。不要離開隊伍，也不要在隊伍中行走時發(fā)瘋。讓我們從身邊的小事做起，注意自己的言行舉止，真正做一個文明自律的好孩子。
第二，做一個努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
在學(xué)校里，要認真對待每一節(jié)課，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，讓當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，絕不拖到明天。數(shù)學(xué)課，可以突破一道難題；語文課上，我們可以流利地閱讀課文，分析問題，表達自己的觀點；在英語課上，我們可以學(xué)到地道流利的發(fā)音；在音樂課上，我們可以唱一些好聽的歌。在美術(shù)課上，我們畫出五彩繽紛的圖畫，讓學(xué)生明天能夠成功，這樣的校園是一個充滿活力的'校園。
第三，努力做一個有教養(yǎng)的人。
多讀書，好好讀書，可以提高自己的修養(yǎng)。書籍是人類的精神食糧。讀一本好書意味著和一個偉大的人交談。書是你一生的朋友。讀書可以凈化心靈，開闊眼界，增進知識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高個人修養(yǎng)。在業(yè)余時間，我希望更多的學(xué)生能和書做朋友，多讀書，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)心他人，充實自己的內(nèi)心。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，努力學(xué)習(xí)，腳踏實地地邁出每一步，以全新的面貌迎接每一個新的開始。
關(guān)于開學(xué)的作文15
開學(xué)了……隨著一聲聲鐘聲——我踏進了久違的東湖小學(xué)……“零零零”上課了，第一節(jié)課是由我們的班主任——傅老師上的課，她可是個跑題大王啊——哦，讓我舉舉例吧，比如她在上《懷念母親》這一課，她可以扯到什么古代兒子要守孝幾年，什么遺傳基因，什么孔子啊……
哎，我們都好無奈啊。每次上語文課，我都要先提神醒腦，不然我就要被“催眠”的(原諒我的直抒吧)熬過了艱難的第一課
我?guī)е膺M入到英語旅程，可是這進入的不是英語旅程，而是——“你們這班人，盡拖這個班的后腿，看看，這個班有二十幾個尖子，都被你們毀成什么樣了……”
接下來要進入罵人環(huán)節(jié)咯哇!終于下課了，我哼著小曲，期待數(shù)學(xué)老師來，“聽說數(shù)學(xué)老師換了，好像是洪主任啊”“什么，好啊，換了好，換了好”，“……”幾位八卦者議論著�！袄细撸皇前�?他應(yīng)該去教五年級吧”我?guī)е蓡柸ド险n。
真的是他，我噻，今年的數(shù)學(xué)有救了，雖然我不咋滴希望他來教，但是他可是最厲害的呢。我這次帶著煩悶的心情來上課，以前的`數(shù)學(xué)老師上課“打打殺殺”，“拿槍拿刀”的，
我又好像在看戲似的，多么爽啊(原諒我的幸災(zāi)樂禍)哎，現(xiàn)在，這個老師不打不罵，真是不痛快啊。
這就是我的第一天開學(xué)，相信我以后慢慢會適應(yīng)的吧!
在這里祝大家天天開心，學(xué)業(yè)進步吧!
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