描寫校園的作文

時間：2022-11-23 11:55:01 作文我要投稿

描寫校園的作文

　　校園，對每個人來說是不陌生的，是我們成長的地方，你們是怎樣描述你的校園的呢?為此小編為大家精心推薦一些描寫校園的范文的優(yōu)秀例文，希望對大家有幫助。

描寫校園的作文

　　描寫校園的范文篇1

　　我有一個美麗的校園。

　　在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字;明德小學(xué)。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。

　　一進入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺，籃球場，舞臺。操場很大，有五個籃球場那么大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。

　　我們有兩大高大的教學(xué)樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機室，圖書室……還有老師辦公室。

　　每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室里，讀書學(xué)習(xí)。

　　上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽見風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的沙沙的.響聲。

　　我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會有同學(xué)主動彎腰撿起，把校園變得很干凈。

　　校園里也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調(diào)皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。

　　我愛在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，更愛我這美麗的。

　　描寫校園的范文篇2

　　又來到校園，準(zhǔn)備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小游園。看到了一株株的迎春花正在開放，黃黃的小花是多么美呀!在轉(zhuǎn)過身一看，那個水池還在這里，可是里面的小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動了它們，便悄悄地離開了水池。我朝著走廊里走去，就看見七里香正開著花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。

　　出了小游園，我又來到了大操場。風(fēng)吹著龍爪槐，使它們搖動枝條，好像在叫我過去呢。我便走了進去，發(fā)現(xiàn)操場邊的一種不知名的.小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那里。微風(fēng)拂過，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點著頭。我走在操場上，舒適極了。走累了，就在樹蔭下坐著，看著一只只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來飛去采花蜜，我覺得一只只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀!

　　啊，校園是多么的美麗呀!

　　描寫校園的范文篇3

　　我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來，它們根本就是徒有虛名。

　　我的校園可美了。一進大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時候，學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過，櫻花便飄落下來。遠遠望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧!

　　花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。

　　走出花壇便到了我們學(xué)生們的'娛樂天地——操場。操場旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場的保鏢一樣，環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機!

　　我愛美麗的校園。

　　描寫校園的范文篇4

　　我的學(xué)校坐落在美麗的新安江畔，清澈的江水從校園旁邊緩緩流過。

　　校園整潔寬敞，西墻下面種上了小金橘和牡丹花，給白白的墻加上了一點色彩，教學(xué)樓下面的櫥窗布置的井井有條，有科普知識、獲獎宣傳，還有老師的照片和業(yè)績以及學(xué)校活動的安排。

　　當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。朝霞下的教學(xué)樓，顯得格外精神。

　　上課了，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲，仿佛是和諧動聽的樂曲，那是一天的開始。下課鈴一響，操場頓時熱鬧起來，歡笑聲、吵鬧聲彌漫著整個校園，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，排隊做操的時候，那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽揮手告別的時候，那又是何種的愜意!

　　還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)我遇到困難無法解決時，老師就成了我的引路人;當(dāng)我心里有話卻無處訴說時，老師就成了我的傾聽者;當(dāng)我擁有喜悅與快樂時，老師就成了我的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

　　誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”

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