我們眼中的繽紛世界三年級作文

時(shí)間：2022-12-15 08:24:34 作文精選我要投稿

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我們眼中的繽紛世界三年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們眼中的繽紛世界三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們眼中的繽紛世界三年級作文

我們眼中的繽紛世界三年級作文1

　　今天下午放學(xué)，天空淅瀝瀝地下著雨，我沒有因?yàn)闆]有帶雨傘而討厭這雨下得不是時(shí)候，我倒是覺得下雨挺有樂趣。

　　那雨水打在地上，濺起的"水花像淘氣的小孩，一會(huì)兒就消失得無影無蹤，雨水毫不留情地打在樹葉上發(fā)出滴滴答答的響聲，地上的水越來越多，匯成一條條小溪。

　　雨中的傘更是一道美麗的風(fēng)景。它們顏色各異，大小不同，大的像水母，小的像蘑菇。有的像修剪過的松樹，有的像公園里的`涼亭，有的像盾牌……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一朵朵五顏六色的花朵，真是美麗極了！

　　我正被眼前這一切所陶醉，被一聲叫喊打斷了，我聞聲走過去，是爺爺來接我，我便高高興興地跟著爺爺回家了。

我們眼中的繽紛世界三年級作文2

　　我家種了許多的植物，但是我比較喜歡吊蘭。

　　吊蘭有很多種，我家種了兩種，媽媽告訴我，一種是金邊蘭，一種是青葉吊蘭。它是一種生命力頑強(qiáng)的植物，隨便往土里一放，它都能成活。

　　金邊蘭的葉子有兩種顏色，它的葉子像四周舒展，它好像一個(gè)愛喝水的.小女孩。只要每天給它澆水，過一段時(shí)間，它會(huì)長得非常茂盛。

　　在夏季時(shí)，他還會(huì)從葉子中間長出一根根柔軟的枝條，枝條上會(huì)開出一朵朵小白花。開過花后，枝條上又會(huì)神奇地長出一個(gè)個(gè)小吊蘭幼苗，而小幼苗在枝條上一天天長大。這時(shí)你如果想再種吊蘭，就不用去買了，可以把它剪下來隨便埋在土中或者放到有水的瓶子里，它就能長大。

　　吊蘭不但可以裝飾我們的家，媽媽說它還能凈化空氣，它一年四季都是綠色的。

　　這就是我家的吊蘭，你們想養(yǎng)一盆嗎？

我們眼中的繽紛世界三年級作文3

　　我眼中的繽紛世界便是那充滿無限樂趣的四季！

　　春天，小草從地下探出頭來，艷麗的鮮花在草地上跳舞，小鳥也站在枝頭歡快的歌唱著，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天驕陽似火，綠草如茵。田里的西瓜又大又圓，各個(gè)挺著個(gè)大肚子懶洋洋的曬著日光浴。村頭的老樹使勁撐開茂密的枝葉，為大汗淋漓的'孩子們?nèi)鱿乱黄瑳鲫帯＿@時(shí)，貪玩的孩子們更加的肆無忌憚，把媽媽焦急的呼喊聲使勁拋到九霄之外。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí)田野里可熱鬧了，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，還有金燦燦的稻子笑彎了腰……農(nóng)民伯伯們腳下生風(fēng)，踩著秋的尾巴，徜徉在喜悅的長河里。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地嘶吼著，小河都結(jié)成冰，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這可樂壞了孩子們，他們沖出家門，來到白茫茫的雪地里，堆雪人、打雪仗、滑雪……可謂樂不思蜀。

　　這就是我眼中的繽紛世界。

我們眼中的繽紛世界三年級作文4

　　美麗的海洋里到處都是五彩繽紛、千奇百怪的魚。

　　魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在海底的巖石邊自由自在地游來游去，相互追逐，漂亮極了！有的魚身體又扁又寬，身上布滿了黑黃相間的條紋，好像是“斑馬魚”。有的魚頭上長著一簇紅纓，真像公雞頭上火紅的雞冠一樣，看起來十分神氣；有的魚尾巴像大蒲扇一樣，一搖一擺地游來游去，好看極了！那群黃色的小魚好像是被秋風(fēng)吹落的黃葉在水中飄舞。它們有的靠在一起，好像在竊竊私語，大概是在談?wù)撝裁葱∶孛馨桑∮械?鉆進(jìn)巖石下面，好像在玩捉迷藏。有的圍著珊瑚叢你追我趕，好像在進(jìn)行游泳比賽。海底的魚可真多，如果非要數(shù)，那恐怕要數(shù)好幾年呢！

　　我愛這藍(lán)色大海里的魚，繽紛的海底世界難道你不喜歡嗎？