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作文的評語

時間:2022-11-20 13:48:58 作文評語 我要投稿

作文的評語集合15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的作文的評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文的評語集合15篇

作文的評語1

  思維的敏捷性、準確性和深刻性是成就一篇高考優秀作丈的三個基本思維要素,也是本文成功的根本原因。

  作者敏銳地發現了題目材料所展示出來的廣闊的思維空間,并迅速地確定了自己立意的出發點——“好心辦壞事”,但文章的高明和深刻之處卻在于沒有簡單地詮釋和圖解“好心辦壞事”的一般表現,而是從政治生活和社會生活中三個不同的方面選取事例。對所謂的“好心”深入加以剖析,鞭辟入里,發人深省。

  全文結構嚴謹,首尾照應,層次清晰。語言流暢,文句有表現力,詞語的`運用準確到位,連“暴虎馮河”這樣不大常用的成語也用得十分妥帖,其表達能力和語言水平值得稱道。

作文的評語2

  孩子的氣的語言很有意思。

  行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的.文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!

  …和…構成鮮明比較,突出…。

  加入人物行為,使畫面生動。

  簡單交待時間,地點和結果。

  簡單介紹狀況,自然過渡到下一段。

  簡要敘述前因,進行鋪墊。

  將…改成…更適宜些。

  結束得有點突然,夸張了。

  結尾含蓄,點明主題。

作文的評語3

  1. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。

  2. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

  3. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

  4. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

  5. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的.思想品質。

  6. 文章邊敘事邊抒情。

  7. 充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法

  8. 小作者觀察仔細敘述時井然有序

  9. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

  10.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

作文的評語4

  1. 語言簡練規范開篇吸引人

  2. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

  3. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

  4. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

  5. 開頭直奔主題也是一種寫法

  6. 開頭很活潑擬人化手法的.運用使開頭顯得活潑

  7. 反問句開頭吸引讀者

  8. 開頭直奔主題讓人一目了然

  9. 開頭點題用詞很吸引人

  10. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺

作文的評語5

  今天晚上,我看了“數字學!崩锩骊P于環保主題的班會課程,它講的內容是:人類要珍惜和保護環境,不要浪費東西。在學校里,我看見有的同學撕作業本折紙飛機玩,還有的同學洗手的時候忘記關水龍頭,水就這么白白地流走了?赐炅诉@個班會,現在我知道了,這樣的行為是不對的,我們不應該浪費這些寶貴的資源,我們還要告訴爸爸媽媽少開汽車,因為汽車排出的尾氣會污染我們的空氣,我們還要多植樹,綠化美化我們的`生活環境,讓世界變得更美好!

  【點評評語】這篇讀后感概括故事內容簡潔清晰,小作者能夠結合自己的親身實踐闡述自己的看法,結尾發出了“讓世界變得更美好”的號召,文章詳略得當,是一篇很成功的習作。

作文的評語6

  1、開頭出手不凡,吸引讀者

  2、文章開頭簡而得當,經過環境描述來襯托人物心境,十分藝術化。

  3、開頭簡明扼要

  4、開頭打動人心,具有真情實感。

  5、文章語言生動豐富,可讀性強。

  6、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生的印象。

  7、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

  8、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的'欲望

作文的評語7

  西嶺的雪好多好多,山上的地上、樹枝上、房頂上到處都是雪。

  西嶺雪山的雪好白好白,白的像棉花。

  西嶺雪山的雪好厚好厚,厚的摸不到底。

  西嶺雪山的`陰陽界好怪好怪,一邊大霧籠罩,一邊陽光明媚。

  西嶺雪山的滑雪場好玩好玩,我滑得真開心。

  我愛你!西嶺雪山!

  教師評語:這是一篇非常優秀的寫景作文,作者運用生動、形象、簡練的語言向我們描述了西嶺雪山,景物描寫傳神逼真,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生雪景畫。文末作者點明了主題,表達出作者對西嶺雪山的喜愛之情。

作文的評語8

  1、開頭出手不凡,吸引讀者

  2、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

  3、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的.作用。

  4、開頭簡明扼要

  5、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  6、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  7、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

  8、開頭打動人心,具有真情實感。

  9、文章語言生動豐富,可讀性強。

作文的評語9

  1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

  2、開頭簡明扼要

  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的`印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  5、文章語言生動豐富,可讀性強。

  6、開頭出手不凡,吸引讀者

  7、開頭打動人心,具有真情實感。

  8、文章開頭交待得十分清

  楚,起到總領全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

作文的評語10

  滿分作文有五大優點,首先,作文將民工子女的生存狀態很真實地描繪出來,從農村到城市經歷的不自然、不適應,再到他們心態的逐漸成熟,讓人感受到一個真實存在的.群體。

  其次,作文的文字很流暢,可以看出考生具有一定的閱讀積累,但是并無炫耀,恰如其分地表現了自己的情感和視野,文字和主題很匹配。

  第三,總體上看作文表達了作者對同齡人的同情、關注和企盼,言為心聲,也正是作文題目要求的體現。

  第四,這篇文章的描寫非常細膩,“小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數”。

  最后,文章關鍵還寫出農民工子女的變化,“他們,終將會成為我們”,考生沒有一味抱怨,寫出了變化和希望。

作文的評語11

  讓我們一起來愛護環境吧!

  地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時處理,特別是廢電池、塑料袋等,這些垃圾要分類扔進有毒、不可回收垃圾桶。

  水污染極其嚴重。工廠等廢水如果不經過處理直接排放到江河里,會導致魚類等大量死亡,河水也會發黑發臭。

  空氣污染越來越嚴重,工廠從煙囪排放出大量有毒物質和溫室氣體,導致霧霾天和地球升溫等。

  由于這些污染,使我們地球環境不斷惡化,如果不及時處理,我們將失去生活的家園。為了美好明天,讓我們行動起來吧!

作文的評語12

  結尾呼應應開頭,結構完整。

  結尾簡煉,感人。

  結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細致,描述生動結尾結尾呼應文題,點明中心。

  結尾同樣搞笑。

  精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的`寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

  開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

  開頭點題,用詞很吸引人。

  開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

  開頭直奔主題,讓人一目了然。

  開頭直奔主題,也是一種寫法。

作文的評語13

  結尾含蓄,點明主題。

  結束得有點突然,夸張了。

  結尾簡煉,感人。

  結尾同樣有趣。

  結尾呼應應開頭,結構完整。

  由景生情,結尾自然。

  比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

  結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細致,描寫生動。

  結尾呼應文題,點明中心。

作文的評語14

 、僮x著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

 、谧髡咄ㄟ^形貌本身的景致,可以說是借景抒懷,抒發了本身對學校的愛,語句暢通,中央明白。

 、坌∽髡邔︼L景的形貌生動細致,捉住色彩形狀香味等方面的特點,而且用了比喻擬人排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。

 、苓@篇文章語句質樸生動,內容真實風趣。文章中有許多地方都反應了小作者平常仔細的視察,這在形貌種種風趣的生存場景尤為顯著,令人到處感觸高興,使人讀了有身臨其境之感。

 、萑拭利悾鷻C盼望盎然。字里行間,通過春夏秋冬的`形貌,抒發作者對童年生存的熱愛。

作文的評語15

  1. 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切

  2. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

  3. 詳略安排不當,主次不夠分明。

  4. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

  5. 與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

  6. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

  7. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  8. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

  9. 主題嚴肅,思想高尚,

  10.中心不夠明確,立意不夠清晰。

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