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防溺水的初二年級作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的防溺水的初二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防溺水的初二年級作文1
當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?當你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。可是這么美麗的.生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
初中生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。
游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
我們要珍愛生命,遠離溺水。
防溺水的初二年級作文2
生命是一個人最寶貴的東西,生命對于一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預防溺水,保護好自己的生命,保護好孩子的生命。
當今社會上有好多家長因為工作的忙碌,因為工作的認真,因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了,這是一件很不應該的事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。
有報道指出對于青少年放暑假的這個期間,會有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護好孩子們的生命。對于每個人,對于每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預防溺水,是保護孩子們的生命安全,更是保護一個家庭的成員,更是在保護著未來,保護著這個大家生活的空間,保護未來的`花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區,不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護生命,預防溺水,是重中之重,我們應該切記。
珍愛生命,預防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態,給孩子們多一些保護和關心。
防溺水的初二年級作文3
夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又能夠開開心心地游泳了,但總有一個詞刺激著我們的神經,那就是溺水事故。
今年新沁河橋附近,有幾名學生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結果都掉進了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題教師常講、家長常說,可有的.人總是不以為然,覺得這樣的事故離自我太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發生:城區水口街道老津老街一魚塘發生一齊溺水事故,造成4名小學生死亡;有的地方一天發生兩起小孩溺水事故;更杯具的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
每到夏季,這樣的杯具時有發生,如果不及時預防,增強安全防范意識,杯具還會繼續發生。可是,我認為,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自我沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災難來臨追悔莫及,在自我失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。
在那里,我要呼吁大家:生命僅有一次,必須要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!
防溺水的初二年級作文4
夏天到了,是溺水事故頻發的季節,特別是中小學生,他們的安全意識不強。每年的暑假,教育部都頒布防溺水的文件,可每年都發生很多慘痛的悲劇,不知有多少人因夏天的炎熱而到河里游泳,不幸被被奪走生命。下面這一篇就是一則慘痛的悲劇故事。
20xx年8月19日是一個令人傷感的日子。臘口的一位小學生因為溺水而永遠的離開了這個世界。那天的天氣火辣辣的,驕陽曬著大地,使人們不禁想去游一場。他和兩個同伴一同去河邊游泳,剛下水的`時候,他們在河邊上的淺水區游泳,正當他們玩得起勁時,淺水區里的泥土由于被挖土機挖的很深,一位同學腳一滑,掉進了深坑。因不識水性,也沒來得及喊救命,沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么找也找不到那位同學的蹤影了。他們爬上了岸,心急如焚,四處尋找著,就是沒有發現那位溺水的同學。
不知所措中,兩位同伴悄悄地溜走了。
回到家,那兩位同學沒有把這件事告訴家長。直到三根半夜,溺水的同學的家長發現不對勁,立刻打了110。等警察找到那位同學時,他已經沒有呼吸了。
這件事讓我們吸取了教訓,在這里,我要提醒大家:小孩游泳一定要有大人陪同,看護。不會游泳的最好不要下水,特別是不能到深不可測的地方。大家一定要記住:防溺水,惜生命!
防溺水的初二年級作文5
夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。針對預防溺水,學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息,給同學們如下幾點建議:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準私自下水;
2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當的準備活動,以免手腳抽筋;
3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的.水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命危險。
如果溺水發生了,如下幾種自救辦法供同學們參考:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
每個人的生命只有一次,同學們一定要重視安全教育,預防溺水,珍愛生命。預防溺水,珍愛生命,要從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事做起,從現在做起。
防溺水的初二年級作文6
龍泉溪像玉帶一樣鑲嵌在我們龍泉市。小溪的兩邊有美麗的河邊路,兩旁都是樹。夏天,人們在這里洗澡、乘涼和玩耍。它們三五成群,像一群群的鴨子,翻著筋斗跳入水中,雙手交叉游過水面,潛入水中一會兒,長時間露出頭。
一天,一位年輕的母親帶著五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看見他的哥哥們在水里玩得很開心,以至于當他媽媽不小心的時候,他把自己扔進了水里。母親發現兒子掉進水里,驚慌失措。她立刻跳進水里,沖過去拉他,但她沒有拉他。
這時,小男孩只有一只手露在外面,他的頭被淹沒了,他沖到離一個小弟弟大約兩米遠的地方。我看到小哥哥快速向前移動,但沒想到水在那里淹沒了他的肩膀。另外,水在往下沖,水已經過了他的頭頂。小哥哥踩在水面上,只想呼救。水已經灌進了他的'嘴里。他哽咽了幾次才盡力呼救,但沒有人來救他。在水里,他掙扎得太厲害了,但越掙扎,沉得越快。
這痛苦的一幕讓我陷入沉思:如果年輕的母親不帶孩子去小溪邊洗衣服,也許孩子不會因為好奇而下水;如果小溪里沒有挖掘機,也許小溪不會很深;如果你密切關注你的孩子,也許你的孩子就沒有機會出去了。唉!人生沒有假設。水是我們生命的源泉。她時而溫柔從容,時而意志堅強,時而晶瑩剔透,時而深不可測。
“生命無價,水無罪”。水是自然界最寶貴的資源,我們不能再把浪費生命的罪惡感強加在無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命,謹防溺水!”
防溺水的初二年級作文7
又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的`等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結果。
一個個真實的故事就這樣發生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,預防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發生了,后果卻無人承擔。
人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。
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