種樹小學四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的種樹小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

種樹小學四年級作文1

　　風軟軟的，陽光暖暖的，棉衣重重的，柳枝冒出了小小的新芽——媽媽說，這就是春天了，周圍的一切都會慢慢亮麗起來的。

　　媽媽還說，現在種下一棵小樹，它會在春天喝飽珍貴的雨水，舒活筋骨，正趕上夏天成長的好季節。那時候它會變高變壯，努力向云彩里鉆。它會跟我比賽，看誰能長得更快，為祖國做出貢獻。

　　所以我種下一棵樹，讓它成為我的好朋友。

　　看，鐵鍬比我還高。第一次知道土地這么硬，第一次聞到泥土翻身后的'香甜味道。我想找一條蚯蚓，讓它幫小樹松松土。可媽媽告訴我，他們還在睡覺呢，可要小心一點兒哦，別驚醒了他們的好夢。

　　一番努力后，小樹終于穩穩地站住了。提來水，滿滿的灌下去。一陣風吹來，小樹嘩嘩地笑了。再見小樹，過些日子再來看你，那時候我也會有新的進步。小樹，你能跟我一起成長嗎？

種樹小學四年級作文2

　　這個星期六，我去了奶奶家種橘子樹。

　　傍晚，媽媽帶我去奶奶家，我在那兒玩了一點時間就睡覺，準備第二天的種樹活動。

　　第二天，我和爺爺奶奶帶上灑水壺、鐵鍬等工具去田里種樹。

　　到了那里，我先去打水，我拿起灑水壺就放到水里，打好后，我要坽到種樹的.地方，但灑水壺太重了，我沒走幾步氷要停一下，最后，我終于把灑水壺擒到種樹的地方了

　　現在開始挖洞，我拿起鐵秋，一鍬，向后一拉，土就被挖出來了，我重復剛才的動作，在一個地方重復地挖，拼命地挖，直到奶奶說好為止。

　　下面我把小樹苗小心翼翼地放在洞里，生怕弄壞了，然后填上土，把土踢進去，再把土踩平，就好了。

　　樹種上了，水也打好了，下面該輪到澆水了，我拎起笨重的灑水壺，往樹上澆，澆完了水，整個種樹過程就完成了

　　這真是一個快樂的星期日。

種樹小學四年級作文3

　　每天中午，我都會去雨湖公園散步，放開沉重的心情，讓心情變得輕松、愉快。

　　我喜歡樹，每當看見這些茂盛的樹木，都會貪婪地呼吸樹里散發出來的芳香的新鮮空氣。

　　所有的樹中，我最喜歡的是柳樹，每當我看見柳樹就想到了賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”今年4月我在公園里插了柳枝，插柳枝的那天下著雨，自然也不用澆水了，可是之后連著是晴天，這下可把我急壞了，中午忙灌了4升自來水，跑到公園，往柳樹上澆。

　　《桃花心木》這一課提醒了我，說：“每天定時澆一定量的水，樹苗就會養成依賴的.心，根就浮在地表上，無法深入地下。如果一旦忘記了澆水，樹就會枯萎。”所以我只澆了1升水，剩余的水給櫻花澆了。

　　我每天都去澆水，讓腦力和體力勞動得到了適當的調節，有益身心健康。

　　培植一顆樹是一件非常有意思的事，既勞動了，又培養了耐心和責任心，看到公園里有了自己的勞動果實，心里自然特別踏實。

種樹小學四年級作文4

　　人們都說：“勞動最光榮。”在我們的生活中，我們每天都在勞動，好像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但爸爸和我并不是做家務活，而是去植樹。

　　總算挖好了坑！接下來是栽樹苗，爸爸邊栽邊問我：“你知道關于植樹的問題嗎？要不要考考你。”“考就考，有什么大不了的？”我趾高氣揚地說。“好，我問你，挖的`樹坑直徑要在幾十到幾十厘米之內，深又在幾十到幾十厘米之內呢？”“呀，這可難住了我。”“嘿嘿，還是讓我來告訴你吧，直徑是40—100厘米，深是20—40厘米，你空下來還是多看書吧，連這種題目都不知道，長大后對植樹肯定一竅不通。”“嗯。”我若有所思地點了點頭。

　　最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子，把底土踏平踏緊，防止樹苗長歪，然后用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結束了。

　　從這次植樹，我明白了：處處留心皆學問，不能夠小看任何事情，小小的植樹活動也有大學問喔！

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