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小學六年級去爬山作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級去爬山作文，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級去爬山作文1
昨天，我去爬了山，叫“小五臺”。
早晨，我們七點鐘起了床，媽媽在客廳收拾著包，我和爸爸還鉆在被窩里。等一切準備就緒，終于出發嘍!我們先乘坐10路公交車到金花北路，再換乘游9到北豆角村下車。游9上的人真多，害的我們一路都是站著的!下車后，在村口就看見有賣登山仗的人，順著他背后的路，拐了一個又一個的彎兒，看到了村子里的兩棵古樹，經過古樹后終于來到了一個很大的湖邊，我們在湖邊休息了一會兒，就繼續往前走，上了山，山上一開始人還很多，可是，越往上爬人就越少了。我們爬著爬著就到了“金仙觀”，入口的`前面立著一塊大石頭，上面刻著三個大字“金仙觀”，旁邊的高山看起來有點像一個老頭坐著的模樣!金仙觀的旁邊還有一個小溪呢，我們在那兒拍了好多照片。
看完金仙觀我們準備往五道梁出發，也就是要翻過五座山嶺，不過時間已經是下午了，想翻過五座山是不可能了，所以最后決定只翻一座吧。
山里的風景倒是不錯，又有水，又有樹的，可我就是害怕的不行，也不知道為什么我總感覺象是有好多的人躲在石頭后面，可能是因為太陽動不動就藏起來的原因吧，所以天一會兒暗，一會兒亮，感覺像有一個巫婆在施展魔法似的，再加上山里的風聲像哨子一樣的難聽，我感到很恐怖。但最后，我還是勇敢地爬了上去。
要下山了，爸爸媽媽都沒有勁兒了，慢慢呑呑地走著，可我還是蹦蹦跳跳的呢!回到家里媽媽倒頭就睡，我也什么都沒洗就睡覺了。
雖然很累，但爬山真有趣，下次還想去!
小學六年級去爬山作文2
周末，媽媽、妹妹和我一起去爬山。
來到山腳下，“哇!真美啊!”一聲贊嘆從我們嘴里流出來。一棵棵翠綠的松樹像站崗的哨兵一樣，直直地挺立在山坡上，巡視著遠方的村落。
開始爬山了。我和妹妹像上了戰場的沖鋒戰士一樣向山頂沖去。我們只想到的是：路，一定很好走;山，一定很好爬。加油!沒想到：山路，誒……太!難!走!那么蜿蜒的羊腸小路;那么刺人的荊棘。我和妹妹只好一個在前，一個在后。
好不容易到了半山腰，我和妹妹不約而同地喊累。不禁猶豫：下去吧，就半途而廢了;不下去吧，我們也爬不動了。然后，媽媽笑著告訴我們：爬山必須要到山頂，才能體會一覽眾山小的遼闊。你們不可能沒聽說過這樣一句話吧：凍冰三尺，非一日之寒;水滴石穿，非一日之功。快爬吧!勝利永遠屬于不怕辛苦的人!加油吧!
我和妹妹聽到媽媽的鼓舞，頓時充滿了力量，卯足勁向上爬。
最終，我們登上了山的頂峰，我和妹妹坐在一塊大石頭上呼吸著山頂的新鮮空氣，看連綿的群山起起伏伏，真是大飽眼福。這時我想：如果在山腰半途而廢，我便與這美麗景色無緣，就會成為人生中的一大憾事!!!
俗話說得好：上山容易，下山難!我們下山的時候根本剎不住。只好依靠山上的'樹來緩解向下的沖力：走一步，扶一棵樹;走一步，再扶一棵樹。我們歷經了千百棵樹，終于下來了!
到家了，我的爬山之旅也就告一段落了!回首爬山的經歷，不禁感嘆：高山高，但沒有我的目標高;登山難，但沒有克服自己難。只要一步一個階梯，便沒有達不到的高峰。
小學六年級去爬山作文3
五一勞動節，真是個好天氣，我們踏上了“南山之旅”。
我們和姑姑在山角下碰面，決定一同爬山�！澳仙焦珗@”這四個大字掛在大約高6米的墻上。走進南山，壯觀的景象，新鮮的空氣令我鼓足勇氣，快速狂跑起來。過了一段時間，我的腳像灌了鉛那樣沉。我扭過頭望了望，媽媽她們也累得氣喘吁吁。弟弟更不用說了，肯定是最慢的'一個。疑?弟弟去哪了?當我看見弟弟時，驚訝得下巴都拉長了。弟弟還小，速度肯定很慢，卻把我們遠遠甩在后面。雖然弟弟跑在最前面，但一點也看不出累。他超過一個又一個游客，驚呆了我們。大約過了四十分鐘，媽媽告訴我：“南山很高，走了這么久，還不到南山的三分之一�！蔽衣犛悬c泄氣，想放棄了。前面有一個小瀑布，我們停下來歇息一會兒。我們把報紙墊著坐在石頭上，打開零食津津有味地吃，打開水咕嚕咕嚕地喝。
表弟找了一塊不太平的石頭坐下去。哪知道，“啊”的一聲，表弟一不小心滑下來，他趕忙抱住石頭，腳踩在了水里，水飛濺出來。我們捧腹大笑：“陳欣源，你太厲害了�！北淼艿哪樛t通紅，像一個紅蘋果似的。我吃飽喝足，休息好后準備繼續向前走。我往山上看去，打起退堂鼓，說：“媽媽，我們下山吧!我都累死了，還有這么都多路要走呢!”
“你看，你弟弟為了早點吃到零食，多厲害呀!你做姐姐的應該比他做得更好才對�！眿寢層眉⒎ù碳の摇�
“對，我可不能輸給弟弟。”我一個箭步向前跑。哈哈，我果然上當了。
不知不覺，我們登上山頂，到了終點。往山下看去，感到神清氣爽。一切煩惱都不見了蹤影。
小學六年級去爬山作文4
一個禮拜天的早上，父母帶我趕到八大處公園爬山。
此次和過去不一樣，大家挑選從野道上山從生態公園大門出來，這類歷經針對我來說還是頭一次，我感覺既激動又焦慮不安，大量的則是好奇心。滿懷這類繁雜的情緒，我開始了此次爬山之行。
我剛開始爬的情況下感覺非常簡單，想著：我毫無疑問一口氣就能爬到峰頂�？墒桥赖娜^程中并不是我想像的這么簡單。因為山路不象花園里修完的階梯一樣好走，全是由一些爬山發燒友自走出去的。如同魯迅常說：“世界上本無路，走的人多了便變成路�！�
這種山路十分不規律，也沒有爬野生的`工作經驗，因此剛開始時大家的速率過快，也過快地耗費了體力，大家都還沒爬到所有路途的十分之一，就剛開始大口大口地氣喘，心跳很快。在這時候，母親提議大家喝些“紅牛飲料”填補一下體力。歇息一會兒，大家重新起航，朝著第一個總體目標——“通訊塔”前行。
就是這樣，大家一邊走一邊歇息，大約用了兩個小時的時間，爬來到“小老虎頭”。這時候大家的體力早已徹底透現，大量出汗，覺得心血管必須蹦出來了，一步也跑不動了。大家全家都癱倒在一起，相互之間看見相互狼狽不堪的模樣，開懷大笑。從山頂往山腳下俯覽，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的覺得。這時，的身上的疲憊好像也一掃而空，大家全家又是喝彩，又是照相，歡聲笑語都傳入了深山中……
歷經商議，我們決定從六處下山。俗話說得好：“進山非常容易下山難�！惫妫业耐纫恍┒�，一些軟，可是依然樂在其中地在小陡坡上一路小跑步，在高山當中蹦著、跳著、喊著
我與父母約好也要再說爬山，挑戰高些的總體目標。童年記憶就在一次又一次的挑戰中豐富著，因為我在快樂地發展著……
小學六年級去爬山作文5
星期六下午，爸爸和我去爬學校后面的山照像。我拿著爆玉花、相機、水就出發了。
爸爸選了一條能走到山頂的小路。結果一點兒也不好走，根本就是此路不通。順著學校后面的圍墻往前走，沒走多遠就沒有路了�，F在只能往上爬了，我后悔地想真不應該來。
山上生機勃勃，草長得很茂盛。我用手抓住前面的'小樹、小草，腳踩在樹根上，用力往上爬。終于爬到了半山腰。我看見半山腰上有一塊大石頭，就跟爸爸說在那兒休息一會兒，但是需要再爬高一些。我抓住許許多多的小草，使勁往上爬，像烏龜一樣慢，因為那時我已經筋皮力盡了，腳都酸了，太累了!幸虧爸爸用力把我往上推。我終于到了那塊大石頭上，坐在上面拿起水就喝，太渴了。爸爸讓我拿著相機照學校。我咔嚓咔嚓就把美麗的校園照了下來。爸爸喊我繼續往上爬。我心里想再休息一會該多好啊!爸爸為了鼓勵我，說：“魯迅先生說天下本來沒有路，但是走的人多了，自然就成了路。”繼續往前沖吧!
快爬到山頂了。突然，爸爸說快看“果子”。我看見前面有一顆長著紅果子的小樹。我奇怪的問：“這是什么果子?”爸爸說：“不知道”。果子紅紅的，有刺。爸爸說那是為了不讓鳥兒吃了果子。原來，山上還有我不知道的知識。
我爬上了山頂，真高啊!山腳下的學校像小矮人一樣，汽車像一個小玩具，我就像巨人一樣。雖然在爬山時很難，粘刺貼到身上到處都是。水也喝完了，爆玉花也吃完了。手也劃破了，但我沒有說一聲疼。我連忙用相機照了起來。太陽的余光照在我的身上，我心里暖洋洋的。
爬山就像學習一樣，只有親自經歷過，才能體會爬上山頂的喜悅。
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