我心中的校園作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我心中的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的校園作文1
花草小學有一個又大又美麗的校園，所有的學生都非常愛護它。
每天，學生們不需要背著沉甸甸的書包來到學校，因為他們根本沒有作業，書本也全部被統一放在了教室。
一進校門，迎面先撲來一陣清香。抬頭一看，哦，原來是幾棵高大的玉蘭樹啊!那玉蘭花十分漂亮，遠望，就像是一群白色的蝴蝶在樹枝上嬉戲。再往前走，就可以看到粉紅的桃花、金黃的迎春花……一到春天，百花齊放，姹紫嫣紅，整個校園都變成了一個大花園，引來了無數只蜜蜂，那“嗡嗡”的叫聲奏出了一首春天的交響曲。
花叢旁邊，是一個巨大的操場，平時孩子們下課和體育課都在這里玩耍。和別的學校不同的是，花草小學的體育課不需要完成指定的仰臥起坐、立定跳遠等，而是全部自由活動，你想玩什么就玩什么。只要是你想得出的運動項目，這里全都有，什么羽毛球啊，籃球啊，踢毽子啊，甚至還有專門的旱冰場。在這里，你不必擔心會發生什么事故，因為操場都是塑膠的，周圍全部有厚厚的橡膠護欄，連籃球架的柱子都被包裹得嚴嚴實實。當然啦，花草小學的孩子們也是非常聽話守紀的。
操場的后面就是教學樓。全校共有六個班級，每個年級只有一個班，一個班才十幾人，卻享有一個非常大的教室，教室里布置得非常漂亮，墻上貼著孩子們自己的作品。在花草小學，每個班級只有一位老師，負責教所有學科，所以全校才不過六位老師。每天，老師會把今天要學習的科目寫在黑板上，孩子們可以從自己最喜歡的科目開始自學，但是要在上午的時間內把所以內容全部自學完。不過別擔心，同學們每天只要完成四門功課的學習就可以了。于是就會出現一個班的同學有的在仔細地做數學作業，有的在大聲地朗讀語文書，有的在認真地做科學實驗，有的在樓下操場上打羽毛球，還有的在圖書館里聚精會神地看書、查資料，這種情況并不少見。
到了下午，老師會把今天上午學生們自學的內容總結一下，并讓學生們自主復習今天學習的內容，然后預習明天將要學習的內容。完成這些之后，全校六個班70位同學會集中到一起，在校長的帶領下出去自由活動。自由活動的方式由學生自己定，每天由一個學生出主意，70天之后再輪回來。
自由活動以后，同學們就會由家長接回家。路上，孩子們會向家長訴說今天學校里發生的有趣的`事情。愉快的一天又過去了。
和別的學校最大的區別是，花草小學的校長是由同學們輪流擔任的，每星期換一個。到換校長的時候，新校長總會想出另一種花樣來管理學校。這樣，同學們既可以有機會輪流管理這個學校，又要服從別的校長的管理和安排，這對他們的成長是很有幫助的。
這就是花草小學，一個完全由學生管理的學校。
我心中的校園作文2
說起健康校園的建設活動，我最有體會了。記得二年級時我的體質很差，人也長得又瘦又小，還患有哮喘，經常發燒感冒，以至于影響學習，我煩惱不已。正在這時，學校為了提高全校同學的體質，開展了“健康校園”的建設活動。老師們可沒少動腦筋，開展了眼保健操比賽、衛生檢查評比、組織各類體育培訓班等活動，學校廣播也大量播放有關健康的知識，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學游泳的經歷了。
我第一次游泳的時候，不僅沒有體會到游泳樂趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心里也打起了退堂鼓。回家后還對爸爸發牢騷，“真是的，為什么要學游泳，其他運動不也可以增強體質嗎？”爸爸聽了說：“經常游泳鍛煉可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對防治哮喘病有很大的幫助。再說做事可不能半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利。”想起老師經常教育我們：“做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會達到目標。”我默默地點了點頭，心里暗暗發誓：可不能遇到挫折就退縮，而應該知難而進。在游泳教練的耐心指導和爸爸媽媽的`鼓勵下，我終于克服了各種困難，不但學會了蛙泳，還學會了自由泳、仰泳。現在對游泳越來越有興趣，樂此不疲。
通過兩年的游泳鍛煉，我的體質有了明顯的改善，以往秋冬季節轉換時，是我哮喘易發季節，也是爸爸媽媽最擔心的季節。今年晚秋的一個晚上，北風呼嘯、寒風凜冽，我躺在床上不停地打噴嚏，頭也痛得厲害，我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽，他們一邊為我量體溫，一邊關切地問：“你哪里不舒服？”我有氣無力地說：“頭痛，還一直咳嗽。”爸爸看過體溫表后緊張地說：“不好了，宇宇發燒了。”媽媽聽了，急著說：“趕快去醫院吧，不要又發哮喘了吧？”到了醫院，掛完號，我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地說：“醫生，他晚上突然發燒、不停地咳嗽，是不是又發哮喘了？”醫生拿著聽筒仔細地聽了一會兒，說：“他并沒有發哮喘，只是普通的感冒發燒。”聽了醫生的話，媽媽長長地舒了一口氣……。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說：“幸好這次沒發哮喘，往常只要感冒發燒幾乎都會哮喘發作。”我聽了，笑瞇瞇地說：“這次沒發哮喘可是游泳的功勞哦。”……
我現在身體比以前健康多了，哮喘也不發了，學習有了很大的進步。通過學校組織的健康校園的建設活動，使我不僅養成鍛煉身體的好習慣，還增強了克服困難的意志和毅力。
我心中的校園作文3
今天，陽光明媚，萬里無云，不用說我的心情也是非常好的，老師還要帶我們下去觀察校園的一角，我和同學們都到了操場。一眼望去，就是左右兩邊半紫半黃的花壇，花壇上有牽牛花、向日葵、還有一排枯死的牡丹花。
左邊花壇上的牽牛花有的歪著腦袋，有的像是害羞的小姑娘，垂下了頭，有的挺著身子，頭向著太陽，展開了它那美麗的花瓣，露出了他那嫩黃色的幾根小芽，再向里面看，只看見的顏色，上面是嫩黃色的，下面才是嫩嫩的紫色，猶如兩行樂隊，喇叭花拿著小喇叭吹喇叭，向日葵打著鼓，給我們演奏秋天的贊歌，歡迎我們的到來!
緊接著就是向日葵了，一個個金黃的小小向日葵，有的向日葵藏在牽牛花的下面，有的頭昂起來，向我們盡情的展示著他的美麗，那金黃色的花瓣，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每片花瓣都有一個新的生命在顫抖，向日葵那金黃色的顏色，在陽光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝著我們，一個個笑臉，好像在說：“秋天來了，秋天來了，歡迎你們的到來，怎么樣，我們美麗吧!”向日葵們一個接著一個，最后排成了一個長長的隊伍，那隊伍好整齊呀!
有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬，還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜，仔細看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著。
還有在向日葵后面的牡丹花，已經沒了葉子，但上面還有幾片葉子沒有落下來，枝干色都已經變成了枯紫色，但是他們給秋天帶來了色彩，所以他們還是很美的.。
右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應，這兩排美麗的花壇內的花朵，似乎是一位畫家在我們學校參觀，像是在這里畫出來似的。
我們又看見了金魚葵，一根粗壯的樹，翠綠的樹葉像魚尾巴，金魚葵躲在了鐵樹身后，但是金魚葵很大，鐵樹很小，所以鐵樹只能擋住金魚葵的樹干，金魚葵的樹冠冒了出來，像一個個哨兵挺立在路旁，保衛著我們美麗的學校，真不愧于金魚葵的美稱。
當我們想走近了看的時候，我看見兩邊那翠綠的小草，在風中翩翩起舞，好像對我說，歡迎你們，歡迎你們!
我走近了，先看見鐵樹，葉子的頂部很尖，像千萬根鋒利的小刀，還像一把鋒利的扇子。
接著后面就是爬上虎了，一根根綠色的爬山虎，有的在墻上扒著，有的在爬山虎貪婪的爬在金魚葵上，就像是金魚葵當做他的依靠了。
這就是我們的校園美麗的一角，我們能在這么美麗的校園上課學習，我感到無比地驕傲與自豪，怎么樣，我們的學校美麗吧，有空快來參觀哦!
我心中的校園作文4
“校園”，一個多么親切，多么悅耳的名字埃是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下；我們的播種曾在那里收獲；我們的成功曾在那里萌發。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復一日，年復一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發校園中的安全隱患吧！
鏡頭一
平安天使來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……。都在這樣一個早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關呢？
平安天使可真仔細，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教師里密不通風的，怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學們每天的大量時間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康。“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時、得當，一定要保持干凈清爽的'衛生環境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
鏡頭二
轉眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會很危險的嗎？”是啊！一來會給走廊增加負荷量，很危險；二來大多數同學都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學們行走過路的方便。
鏡頭三
還有很重要的——食堂。俗話說：病從口入。學校給予學生們的食物應該保證質量的安全。各個環節都要做到“干凈衛生”、“品質第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了，那就沒問題了！
平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落！
【我心中的校園作文】相關文章：
我心中的校園作文四篇04-20
我心中的平安校園高中作文04-20
我心中的平安校園高中作文900字05-12
心中的秘密校園故事04-19
我心中的李白作文04-02
我心中的太陽精選作文05-01
我心中的寶物作文04-22
我心中的花作文03-21
我心中的你作文03-05