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以植物為題的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的以植物為題的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以植物為題的作文 篇1
3月13日這天,在老師的帶領(lǐng)下,我們游覽了西安植物園。
一進(jìn)植物園,映入眼簾的是一棵棵挺拔秀麗的松柏,茂密的松葉一片挨一片,幾乎沒有縫隙。松葉被春風(fēng)一吹,上下擺動(dòng),好像在招手歡迎我們。
我們來到一尊石雕像前,經(jīng)老師介紹,我才知道,原來我們已在藥用植物區(qū)。矗立在眼前的是李時(shí)珍的石雕像,只見他手里拿著蔓羅花,背上背著裝草藥的籮筐,看那笑盈盈的樣子,就知道他在為采到這朵花而高興。雕像身后,便是模擬的華山群峰,李時(shí)珍仿佛剛從華山采藥下來似的.。離開雕像,走上一座水泥砌成的小橋。我站在橋上向下望去,瞧!多美呀!鮮紅的滿江紅布滿湖面,湖水在慢慢流動(dòng),滿江紅也隨著湖水向前漂移,仿佛一塊流動(dòng)的紅色毛毯鋪在湖面上,為春天增添了色彩。
過了小橋,我們就進(jìn)了“溫室”。一進(jìn)門,一股濃郁的花香頓時(shí)撲鼻而來。好香呀!我走進(jìn)了一個(gè)花的世界,聞聞這棵,看看那盆。“啊,香蕉!”同學(xué)們驚呼起來。我抬頭一看,果真有一棵香蕉。它的葉子大得出奇,可以遮住一個(gè)十來歲的小孩兒。在碧綠的葉子下面掛著一串串沒有成熟的香蕉和一朵朵紫紅色的花,花瓣緊緊包在一起,像一盞豪華的吊燈。
再往前走過一扇門,我又看到一盆紅葉子花。它的花瓣很像葉子,好幾片裹在一起,組成一朵玫瑰紅色的大花,朵朵妖嬈多姿,嬌艷欲滴,就是不知道它叫什么名字。回過身,一盆產(chǎn)自我國福建的名花映入眼簾,名叫銀邊桑。它中間是翠綠色,邊緣是銀白色,蜷縮在一起,活像一個(gè)害羞的小姑娘。在這里我還看到了龜背竹,丁香樹……這一切,和溫室外的花紅柳綠共同編織成一幅大自然的美麗圖畫。
時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開了植物園,這次春游活動(dòng),使我開闊了眼界,增長了知識(shí),更加熱愛大自然。
以植物為題的作文 篇2
你問我記憶中哪兒景色美?那莫過于我家樓植物園啦!就由我來給你當(dāng)向?qū)О桑?/p>
你才剛到門口時(shí),擺在你面前的是金銀花。如果開花時(shí)間正好的話,你就可以試著給花傳花粉哦!往右一看,哈!嚇著你了吧!一棵超大的蘆薈擺在你的面前,它的'年齡已經(jīng)十多歲了(不止14歲)。它還有治療燒傷的作用,也可以用它的肉敷面膜呢!走到空曠的“中心觀賞區(qū)”,右面是植物聚集地,有一個(gè)不種植物的盆。小心!這是我叔叔養(yǎng)的食肉巴西龜,打開蓋子它會(huì)咬你一口!左面才是“名人植物”聚集地呢!
看!最大花盆種著珍貴的花梨木,我家受不了的就是它,一年結(jié)一大袋籽,都不知道怎么用。它最大的弱點(diǎn)是又高又瘦。來!我家的王牌人物出場了!它是——茉莉!在它的王國里,它的血統(tǒng)估計(jì)很高。它開的花十分香,又高雅又潔白。而且除了冬天和春天,它的產(chǎn)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過80朵。這就是“高產(chǎn)量”。它唯一的不足那就是長滿刺。過來!看!我家那“血統(tǒng)極高”的薄荷,你可別小看它!它只要一張葉子出馬,五張外來薄荷就可以敗下陣去!因?yàn)樗娜~子香氣過濃,所以有一些蝴蝶就喜歡歇在上面。
看,我家樓頂?shù)闹参飯@還不錯(cuò)吧!
以植物為題的作文 篇3
“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”
周敦頤的《愛蓮說》,讀起來可謂回味無窮。當(dāng)年學(xué)《愛蓮說》的時(shí)候,就深深癡迷于蓮的美麗。后來長大,再讀《愛蓮說》,又一次被蓮似仙似幻的高雅圣潔所折服。
由《愛蓮說》,我便愛上了蓮花。
母親知道我喜歡,不知道從哪兒找來一株蓮花種在院子里。
我對(duì)母親能夠弄到蓮花表示十分驚訝。但我并沒有認(rèn)為,這小小的院子,能夠種活蓮花。
沒想到,時(shí)間不長,蓮葉就長出來了。
小小的蓮葉,輕輕地卷著,從水下伸出,仿佛高舉著的圣旨,緩緩打開。我驚喜地叫出聲來。蓮,活了!也許不久,它就會(huì)開花了!
然而,蓮葉越長越大,越升越高,卻始終不見蓮花的蹤影。我一下子泄了氣。接下來的幾天,我都沒有去看蓮花。都是大片大片的葉子,有什么可看的!
有一天,我正在上課,忽然收到母親的信息,她告訴我,蓮花開了!我驚喜不已,中午急急忙忙跑回家,看到的卻是一個(gè)粉嫩的,合攏的小花苞。
母親說,想要看到盛開的蓮花,明天要早點(diǎn)起床。
第二天一大早我就起床去看蓮花。
一開門,我就被眼前的景象驚呆了!
養(yǎng)蓮花的花盆,被碩大碧綠的蓮葉層層遮擋,伸出水面的蓮葉上滾動(dòng)的晶瑩的水珠。在陽光的照耀下,一顆顆水珠,比珍珠更美,比星星更亮。
那原本合攏的蓮,也綻開了花瓣。眾星捧月般的亭亭玉立于水面,于這一大片一大片的蓮葉之上。粉嫩的花瓣,每一瓣都有巴掌大。正中金黃的蓮心上,住著一只勤勞的小蜜蜂。見我走近,它嗡嗡的飛著,仿佛在責(zé)怪我,攪了他的美夢……
一陣清風(fēng)拂過,蓮葉輕擺,蓮花仿佛身著翠裙的'少女,隨著風(fēng),輕盈地起舞;又仿佛高貴的公主,向我優(yōu)雅點(diǎn)頭。
蓮,這高貴,優(yōu)雅,圣潔的少女,深深的讓我著迷;蓮,這與世無爭的君子,讓我誠心折服。他未曾在意我的冷落,而是用盛開的花朵告訴我,唯有拿出事實(shí),才能證明自己。
我愛蓮。我愛它“中通外直,不蔓不枝”的專一;我陶醉于它“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”的優(yōu)雅美麗。未來,我也要做一朵蓮,做品行高潔,優(yōu)雅純凈的人。
以植物為題的作文 篇4
爸爸為了防止電腦輻射,帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹干,更沒有能為人們遮陽的茂密枝葉,但它生機(jī)勃勃,那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺,莖葉如同手掌,一個(gè)接著一個(gè)好像在跳著手語舞。
爸爸把仙人掌放在電腦桌上,我舞動(dòng)著氣球在一邊玩耍。突然,氣球擦過仙人掌,只聽見“啪”的一聲,氣球就被刺爆了。從此,我就很討厭這個(gè)其貌不揚(yáng)的家伙。
前幾天,鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥,可好幾天未見好轉(zhuǎn),阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我知道后,想起了百科全書里的知識(shí):仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒,散瘀消腫的功效,是治腮腺炎的良藥。在我的建議下,爸爸砍了一塊仙人掌,然后小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺,搗爛了,敷在小妹妹紅腫的.地方。僅僅過了兩三天,小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就對(duì)著其貌不揚(yáng)的家伙刮目相看。
今天,我練古箏,對(duì)扣搖的指法,怎么練都練不好。我生氣地在琴弦上亂彈一通。這時(shí),我眼睛瞥過仙人掌,她仿佛在說:“李承芮,加油!你想想,我三十多天不喝水也能活下來,你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就被自己打倒!”是啊!仙人掌在高溫缺水這么惡劣的環(huán)境下還能綻放自己的生命,我又怎么能被這點(diǎn)小困難嚇倒呢?想到這,我心平氣和地繼續(xù)彈琴。終于,功夫不負(fù)有心人,我順利過了這個(gè)坎。
現(xiàn)在,我把仙人掌當(dāng)做我的好朋友,我可喜歡它了。
以植物為題的作文 篇5
有人喜歡很香的茉莉花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡代表愛情的玫瑰花,有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,而我卻喜歡深沉的龍爪。
龍爪看似龍的爪子,從土里長出來。龍爪的根很短,葉子一個(gè)摞一個(gè)的向四周伸展,好似在和人打招呼。龍爪的葉有長有短,有粗有細(xì),真是漂亮極了!傳說是一條龍下凡,種下的一棵種子。
龍爪不光能止蚊子咬后的痛癢,還可以治療核輻射傷害,治各種疾病。
有一次,我與媽媽去了姥姥家,我正和哥哥玩的開心時(shí),一群蚊子盯上了我,我被蚊蟲叮咬,正在抱怨時(shí),媽媽好像看出了我的煩心事。于是,媽媽說“等一下,我去給你拿止癢使者。”我將信將疑:“止癢使者是什么?管用嗎?”過了一會(huì),媽媽拿來一個(gè)綠色東西,我問媽媽這是什么?媽媽回答說保密。有一次在媽媽給我弄藥之前,我偷偷的看媽媽的“止癢使者”為何物。原來是龍爪,我立刻跳起來并對(duì)媽媽說“住手,不許破壞植物!”媽媽說:“孩子,如把龍爪的一個(gè)葉子拔下,另外的`葉子會(huì)替代他的。”
媽媽每天下班回來,忙著做飯,還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),另外給我涂龍爪,我真想讓媽媽休息一下,說:“媽媽你不用給我涂了,我沒事的,能堅(jiān)持住。”媽媽雖然滿口答應(yīng),但每天還是給我涂。我想我一定要努力學(xué)習(xí),不讓媽媽操心。
我喜歡龍爪,更喜歡我的媽媽!
以植物為題的作文 篇6
松樹高大挺拔,四季常青。狂風(fēng)吹不倒它,大雪壓不彎它,烈日曬不垮它,它要求于人的很少,給予人的卻很多。曾寫詩贊頌過松樹:“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)。”我想成為像松樹一樣的具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神的人。
我時(shí)時(shí)以松樹的精神勉勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),不要向困難低頭。記得那次語文單元測驗(yàn)我只考了62分。啊?完了!我的心不禁一顫,老師分析試卷的這一整節(jié)課我連一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。回家后,舅舅剛問了幾句,我就哭了起來。這時(shí),舅母嚴(yán)肅地說:“哭有什么用?還不趕緊認(rèn)真總結(jié)原因,尋找好的方法。學(xué)好語文平時(shí)就應(yīng)該注意堅(jiān)持做到多讀、多寫、多練。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里默默下了決心。于是在以后的日子里,我堅(jiān)持每天5點(diǎn)鐘起來,讀語文,背語文,并且一有時(shí)間就廣泛閱讀。我讀完了兒童版的中國古代四大文學(xué)名著等大量好書,并且摘抄了許多好詞好段,還堅(jiān)持寫日記。我還將美詞、佳句運(yùn)用到我的作文中。每次寫完作文后,就給請(qǐng)舅舅幫助修改,在老師和舅舅的關(guān)心下,我的.閱讀和習(xí)作水平提高了很多,語文能力提高了。作文經(jīng)常被老師視為范文讀給同學(xué)們聽或發(fā)表在黑板報(bào)、櫥窗內(nèi)。那時(shí)我心里別提有多高興了,心里簡直像喝了蜜一樣。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我讀書習(xí)作想偷懶的時(shí)候,我總是抬起頭看看我書桌前的一幅畫:一棵蒼松屹立在高高的山坡上,想想松樹不畏嚴(yán)寒酷暑、堅(jiān)忍不拔,不向困難低頭的精神,我又有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
啊!松樹,我敬佩你的品格,是你使我變得堅(jiān)強(qiáng)!我要永遠(yuǎn)以你為榜樣,像你一樣去學(xué)習(xí)、去生活。
以植物為題的作文 篇7
山崖上的青松山崖上的青松,高大挺拔,它的根深深扎在石縫中,用它頑強(qiáng)的生命力保護(hù)著高山,使高山永遠(yuǎn)不會(huì)變成光禿禿的禿山。
春天,它那針形的葉子呈現(xiàn)出嫩綠色,給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝干也開始增高,山崖上到處飄著一股松香味。青松點(diǎn)綴著山崖,使山崖變成了一道綠色的`屏障。在這個(gè)季節(jié),它的葉子也很柔軟,不是那么扎手。
夏天,它那針形的葉子變成墨綠色,碰一碰“針尖”,也會(huì)把手扎到。這時(shí)侯,樹枝上面長滿了綠色的松塔,不過還沒有長成熟。在炎熱的夏日,青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽光,使來到山上旅游的人們不必飽受陽光的照射,如果累了,就可以坐在樹蔭下休息一會(huì)兒。樹干的顏色越來越深。有了這些青松,顯得這座山很古老。
秋天,墨綠色的葉子逐漸變成棕色,也沒有以前那么濕潤了。樹枝上的松塔,慢慢裂開,露出誘人的松果,它的顏色也慢慢變灰,招引來了可愛的小松鼠,它們抱起松塔,高興地跳著,而樹干依然是棕色,和樹葉差不多,山上的松香味更濃,更清新了。
冬天,有些樹枝可能會(huì)凍死,長在這些樹枝上的樹葉和松塔也會(huì)落在地上,有的人會(huì)把它們拾到家里,燒火取暖。冬天雖然寒冷,但它們依然挺立在那里。雖然它們都生長在巖石縫中,但它們卻沒有半句怨言,深深地扎根在巖石縫中。山崖上的青松,一年四季都是那么美,它們的生命力非常頑強(qiáng),冬日里,許多植物都枯死了,但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來。
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