她小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的她小學作文，歡迎閱讀與收藏。

她小學作文1

　　今天，真是春色滿園，我迫不及待地去我的表姐家了。我到了表姐家發現表姐并不在家。

　　后來，我便一直等，時間就好似白駒過隙。隨著一聲“叮咚”，表姐回來了。可我卻提心吊膽的。我在表姐房間玩時，因一念之差把表姐的爸爸送給她的一個潛艇模型給摔壞了。你要知道這個模型，表姐每天都愛不釋手的。

　　表姐把手洗了一下，便回房間了。房間里頓時傳來一聲撕心裂肺的哭聲。豆大般的淚水嘩嘩地流下來了，她撿起了模型的`碎片，就一直在房間里抱頭痛哭，而我也決定去承認我的錯誤。進去之后，我的心中就好像十五個吊桶打水——七上八下。

　　表姐傷心地問：“這個是不是你弄壞的？”此時的表姐紅著臉好像一只恐龍，要一口把我吃掉。我就好似黃牛吃草——吞吞吐吐地說：“對、對不起，表姐，是我、我一不小心……弄，弄……掉了的。”我愧疚地說。后來，我把表姐的眼淚擦了，表姐也原諒了我并露出了寬慰的表情。

　　雖然事情已經過去了，但我每次想起表姐傷心的表情，又會自責起來，也決定下次再也不會發生這樣的事了。

她小學作文2

　　上身是t袖衫，下身一條牛仔褲，典型的小男孩。可她并不是男生，是一位‘假小子’，就是這位‘假小子’給我留下了深刻的印象。

　　記得那是個陽光明媚的周末，我和她上完了英語課，走在回家的`路上。

　　這時，一位坐在路旁的老爺爺開口說了話，“孩子，行行好，救救我吧。”我心想：這個老頭肯定又是在騙我們小孩子，別管他。正當我準備拉起她的手走時，他已經把自己身上僅有的5元錢給了那位要飯老頭，唉！又遲一步。

　　我們剛準備向前走，突然那老頭尖叫起來，我說：‘這老頭事真多，走，我們不理他！“我剛想回頭，突然發現“假小子”不見了，我就四處尋找。這時，她揪了一個人，我剛想上去問她是怎么一回事時，她先開口了，說：“老爺爺給你錢！”老爺爺笑了笑說：“謝謝，好孩子！”

　　事后，我問她是怎么一回事，她說：‘有一個小偷，透了老爺爺碗里的錢，所以大叫，然后我就去捉賊了。”說完，驕傲的走在前面。

　　這個人就是最讓我難以忘懷的，我永遠都忘不了她，一個“假小子”！

她小學作文3

　　我們的一生中，可以遇到各種各樣，形形色色的人。這些人或多或少的會給能夠帶來一些改變，或寬容，或熱情。而就有這樣一個人，我跟她不過相處了不過短短兩年，她卻改變了我很多很多......

　　她是我一個課外補習班的老師，雖是老師，但我們相處起來，還是用朋友來形容較為合適。她留給我印象最深的，還是那雙一笑就會露出來的虎牙。

　　她在我的記憶中，永遠都是笑著的，幾乎找不到一張哭喪著臉的樣子。她在生氣的時候，會笑著平復心情；遭學生吐槽時，她會看著學生一張張不滿的小臉時，露出微笑；在高興時，她更是不顧淑女風范的傻笑。我曾問過她：“你怎么這么愛笑呢？”她還是笑著說：“我們的每一天都不可能開開心心的，但是，你仔細想一想，你不開心的時候，日子還是一樣的過去，你開心的時候，日子也是一樣的過去。我們為什么不開開心心的過好每一天呢？而且笑也可以給人帶去歡樂呀，用笑去感染別人，使別人感受到歡樂，何樂而不為呢？”這段話，使我難忘，我也通過這段話，改變了自己，將冷漠的'表情還成了一副笑臉。所以，今天的我，是個愛笑的女孩。因為笑，我的每一天都是開心的。

　　她的一段話，一個笑，改變了我，改變了我的生活。是她，改變了我。謝謝你！

她小學作文4

　　今天是個特殊的日子，是什么事使我們的教室里充滿了喜悅的氣氛？是我們班的葉舒淇生日，而且在我們班舉行生日會，還有蛋糕。一聽到這個消息，我興奮極了。我還和黃海燕買了個禮物送給她。

　　生日會開始了，老師把三個蛋糕端但在桌子上，我就猜想著：這蛋糕是不是花形的呢？是草莓味的還是巧克力味的？一陣奶油香傳入我的鼻子，“哇！這蛋糕好漂亮哦！肯定味道不錯！

　　“這蛋糕一定十分好吃吧，貪就貪一下吧，三個蛋糕都嘗嘗吧！”“耶！開始切我最喜歡的一個蛋糕了！”我便像一陣風兒似的，猛地向蛋糕奔去，嘿嘿！排在第一！“哎喲！吃蛋糕怎么還會帶來這么多的麻煩呢！”這里一塊白的，那里一塊紅的.，像個花貓似的。

　　最搞笑的就要數丁浩田了。直接用手抓起一大塊沾著一團奶油的蛋糕，不顧三七二十一，抓起就往嘴里塞。有的同學邊笑邊說“你可真厲害啊，就不怕手上有細菌啊！”他還是無動于衷，好像在說：“笑就笑吧，我才不在乎呢！”

　　最后，我祝愿葉舒淇長了一歲后，能夠天天向上，學習節節高。

她小學作文5

　　她，一雙黑黝黝的大眼睛掛在長長的頭發下，嘴巴像一塊紅寶石已樣鑲在臉上。

　　雖然她的樣子不錯，但也掩蓋不了她那“狂野”的性格。

　　一天中午，她在寫作業，王伽語進來了。然后，她就和王伽語大玩了一場。

　　好不容易平靜了下來，可她卻看見自己桌子上有一副棋，此時她也不想下棋，可又不想走路。于是，她想了想，把楊某某拉了過來，并故意把下把巴拉長，把眼睛瞪出來，用奄奄一息的口吻說：“嗚……，我快死了，咳咳，這是我的遺囑，聽好，嗚……，把這副‘武林密棋’送到樂清市丹霞路小學，咳咳，四（1）班，咳，的放棋的地方去，拜……托……托……了。”

　　然后，她就白眼了（裝的）。“音樂師，起奏，快起奏。”她忽然又“活”了過來了，接著，她又扮起了音樂師。“噔噔噔，噔噔噔噔……”原本莊研的'歌被唱成了“哆啦A夢”，可她絲毫沒感到有什么異常。

　　“哈哈，哈哈哈哈，你太搞笑了，今天是‘復活日嗎？還有，你居然唱得那么好笑，哈哈，哈哈哈。”楊某某被笑得前仰后合，眼睛瞇得像一根細線，嘴巴彎得像月牙兒，樣子也挺像“哆啦A夢”的。

　　文中的她是不是很搞笑？你知道“她 ”是誰嗎？如果你的嘴巴可以用一個軟木塞子塞住，并不拔掉軟木塞子，那我就搞訴你：

　　她就是。

　　我。

她小學作文6

　　我有一個小伙伴，她是一個既可愛又好學的同學。她常常戴著一副粉色邊框的眼鏡，因為她就是一個愛粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的，圓滾滾的'，超可愛，讓人忍不住想要去摸一摸。

　　她長得很可愛，整個人看上去就是惹人喜愛。她有一點點白白胖胖的感覺，但跑起路來卻是很輕盈，很歡快。她常常扎著兩個辮子，跑起來兩個辮子上下搖擺，就好像是在跟旁人打招呼呢！遇見她就會情不自禁地多注視一眼，總讓人對她印象深刻。當然，她還經常會做些有趣的動作，會引得大家捧肚大笑一番。

　　她不但很可愛，也很好學。她每天都會認真聽講，上課的知識在課余時間會繼續復習，能及時完成各科老師所布置的作業，還準時去批改作業。課余時，她總是先把所有作業都完成后，再與同學們一起玩耍，如果遇到不懂的題目會主動請教同學或老師。她還默默無聞，樂于助人，主動去幫助需要那些幫助的同學，而且從來都不會索取別人的東西；當她值日的時候，只要看到有垃圾，也不管這垃圾是誰丟棄的，總是會及時將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤于好學，樂于助人的精神是值得我們好好學習的。

　　與此同時，她也很靈巧。每次寒假或者暑假里，她總是帶著精致的手工開開心心的來學校里，這正是讓我佩服的其中一點。

　　現在大家猜到她是誰了嗎？她就是我們的同學----陳燁。是一個既可愛又好學的女孩子，是一個讓人喜歡的好同學。她擁有著一顆樂于助人的心。她是我們學習的好榜樣！

她小學作文7

　　在日常生活中，有許多的人是非常值得大家欽佩的，有我親愛的爸爸母親，有敬愛的老師……可是我最欽佩的.是一名平平常常的清掃工大娘。

　　那時一次，我與朋友們在街道社區旁玩樂，玩著玩著，大家又渴又累，因此來到附近的超市買純凈水，一邊小口喝著一邊興高采烈找我聊。喝了便將飲料瓶隨手一扔，一點也不在乎。正當性大家提前準備繼續玩的情況下。一位清掃工大娘拉著環衛垃圾車走過來，見到遍地的水瓶座無可奈何地嘆道：“這又到底是誰亂扔的廢棄物呀？如今的人簡直愈來愈不文明了。”大家聽見了，臉“唰”地一下紅了，過意不去地不高了頭并愧疚地來到清掃工大娘的眼前歉：“抱歉，大娘，這些廢棄物是大家扔的。”大家正提前準備接納“狂風暴雨”的到來，沒想到大娘卻笑容地說：“沒事兒，下一次留意點，保護生態環境是我們大家的義務。”講完朝大家淡淡笑道。這時候，我細心掃視著這名大娘：長出一張鵝蛋臉，前額上面有幾絲皺褶，雙眼小小，嘴唇變成了“月牙兒”。大娘的品牌形象在我的心里一下子越來越是那麼的又高又大，那麼的親近。

　　清掃工，盡管僅僅一個一般得不可以再一般的工作中。但他們為了更好地維護大伙兒自然環境早出晚歸、不辭勞苦卻毫無怨言。他們的那類默默奉獻精神實質非常值得大家每一個人學習培訓，是令大家每一個人敬佩的人。

她小學作文8

　　她，一直是一個很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很傷心。

　　我們上音樂課時，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應了。

　　我在黑板上抄完后，心想：她應該已經抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發現我的'歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發泄出來了：“你怎么這么不守信用啊？不是說幫我抄么？怎么幫她抄啊？還是不是朋友啊？”她的嘴動了動，好像要說些什么，“我。。。。。”可話還沒說完，就被我打斷了。“我什么我啊，你不信守諾言還有理了？”說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：“我自己抄。”她轉過頭說：“我幫你抄。”“不用。”

　　她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的說了句：“對不起。”

　　她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。

　　事后，我才知道那天是一位同學生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋。現在，我們和好了，可和她一起玩的時候，我總是有一種內疚感。因為那是我的錯。

她小學作文9

　　她是我們家的鄰居，住在同一層樓的一位爺爺。這不，她來了，個子高高的，皮膚微黑，比較愛笑。她說話時聲音洪亮，讓人一聽就感覺到她是個特別爽朗的人。

　　她對人特別熱心，很愛幫助人。“來，我來幫你們！”每次我們家修東西的時候少了什么工具，她都會借給我們，還會主動幫忙修理。“咚咚咚！”誰在敲門？打開門，是她！原來樓下的公共信箱壞了，信件有時候會被隨意的放在樓梯上。她只要看到了，都會主動幫我們送到家里。

　　給我印象最深的一次，是我們樓道里露在外面的電線被人剪斷偷走了，造成了好幾層人家停電。大家想到的是花錢把自己家的線路修好，及時用上電。又是她，想到這次修好了，萬一下次再發生這事怎么辦。于是她自己花錢，買來鐵皮。一個人忙上忙下，又是量尺寸，又是裁鐵皮，用了兩個白天的時間把整幢樓露在外面的電線全部包好，還用釘子加固，以免下次再被人破壞。看著她滿頭大汗，我們問她“累壞了吧？”她笑著說：“不累，就當是在鍛煉身體，現在電線安全了，大家都可以放心了。”聽了她的話，我既慚愧又感動，慚愧幫不上她的忙，感動于她的'無私奉獻。

　　有了她，我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此，大家還給了她一個尊稱――“樓長大人”

　　她就是這樣一個為大家無私奉獻的人，她真好！

　　我暗下決心，一定要向她學習，做一個樂于助人，對社會有用的人。

她小學作文10

　　從前,咱們班有個"驕傲的孔雀",她既小氣又兇,大家都不喜歡跟她玩。

　　后來,我漸漸的發現:她變了。

　　有一次,我放學回家,由于我走路的速度很慢,所以,我被落在了她身后。

　　突然,前方傳來了哭聲。我立刻趕過去,她也跑過去,我見她過去了,便停下來,悄悄地觀察她。只見是一個小妹妹,她可能迷路或怎么了,一個勁地哭著。她連忙問妹妹：“小妹妹你怎么了？”

　　小妹眨了眨她忽閃忽閃的大眼睛說：“我和媽媽一起去商場，人太多了，我被那些力氣大的擠到了一邊，后來我走啊走，就走到了這里，可還是找不到媽媽。”說完，又“嗚嗚”地哭起來。

　　她說：“別擔心，小妹妹，你告訴我你們家住哪兒？”

　　小妹妹把住址一五一十地告訴了她。

　　于是，她牽著小妹妹的手，去找小妹妹的家``````頓時，一股強烈的熱流涌上我的心頭。

　　她，不管在生活中還是在學習中都變了。

　　她，在我心中原來是黑暗的`，現在就像一棵北斗星，閃亮閃亮的，放出異樣的光彩``````

她小學作文11

　　細雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一個人緩緩地走著去學校。那時我沒有帶傘，每一滴雨水都透過我的衣服，輕盈地滑下。別人呢？他們都撐著自己的傘，開心地走進學校。看到這樣的情景，我突然感到自己很可憐，沒有爸爸、媽媽的'護送，甚至連一把傘也沒有。

　　就在這時，我看到一個大姐姐向我走過來，牽起我的手，把傘擋在了我的頭頂上，（她只躲到了一點），我轉過頭仔細地看了看她，她扎著一條馬尾辮，一雙眼睛水靈靈的，有一張櫻桃小嘴，長得可愛極。她微笑著對我說：“我們倆躲一把傘吧！”當她說那句話的一霎那，我感覺我好快樂，是那把“友誼 之傘”讓我不再孤獨，一路上，她總是把傘偏向我這邊，她連自己衣服袖子濕了，都不在乎。她一邊走，一邊問我：“我在五（4）班上學，你呢？”我說：“我在三（4）班。”到校門了，我感激地說：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐卻說：“我送你到那幢樓樓下吧！”還沒等我說聲“謝謝”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。

　　望著她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永遠忘不了你那把友情之傘。

她小學作文12

　　早上，我踏著輕快地腳步，來到了學校。

　　教室里和往常一樣都熱鬧非凡，有的在走廊上奔跑著，有的在教室里看書，還有的在和同學們玩游戲。

　　我走到教室門口，有一個男同學一不小心撞到了我，我摸摸額頭說：“好痛哦。”

　　那位男同學低著頭說：“對不起。”

　　我奇怪地說：“沒關系。”

　　等那位男同學走了以后，我看了看我們班的一位女孩子，她是一位大小姐，既漂亮又溫柔，誰都喜歡他，連老師都經常表揚她。

　　我感覺我變成了她，人人都對我好，好像他們都對她不太好。我心想：我真的變成了她，太棒了太棒了。

　　現在我優雅地走在教室里一點也不怕他們嘲笑我,看不起我了，老師也對我很好的`。我開心極了，好像我是這里的女皇，一不小心我滑了一下，老師把我接住了，我心里才平靜。才剛沒走幾步又踩到了香蕉皮，撞了一下門。

　　這時，我才被夢里的我驚醒了，睜開眼睛的時候我原來被書桌上的書撞到了呀。原來，這是個夢啊，我還以為是真的呢。好失望，不過滿足了，因為我做過了大小姐。

她小學作文13

　　媽媽平時很少生氣，但一生起氣來，就夠我受的。

　　早上我剛睜開眼睛，發現媽媽已經起來了，我趕緊起床洗漱完畢，吃過早餐，媽媽叫我背上書包到爺爺奶奶家去寫作業，我飛快的跑進屋里，看見窗戶沒關上，便把窗戶關上，卻把媽媽說的話忘記了。下了樓，才發現書包沒拿，就匆匆忙忙的上樓拿書包。媽媽批評我：“以后自己的東西要帶齊，丟三落四的習慣必須改。"

　　到了爺爺奶奶家，媽媽給我布置完作業就去上班了，等媽媽走后我就開始玩了起來，早就忘媽的.布置的作業，忘到九天云外去了，突然我聽到樓下傳來"當當"的腳步聲，才想起來，我的作業還沒寫，連忙寫上幾個字，媽媽下班回來了，看到我還在邊寫邊玩，作業寫得很潦草，非常生氣，一手叉著腰，一手指著我大聲說：“怎么寫作業還這么不自覺？"我嘟嘟噥噥地說："成天都是寫作業，假期還有一天呢，明天再寫還不一樣？"媽媽強壓怒火，把臉一沉"明天還有明天的事要做，今天的作業必須重做，寫不完不要吃飯："我看到媽媽緊鎖雙眉生氣的樣子，害怕極了，連忙向媽媽道歉。

　　媽媽工作很辛苦，我卻經常讓她操心，真不應該，從今以后我保證做一個乖孩子，不再讓她生氣了，而且她布置的作業我一定按時完成

她小學作文14

　　炎炎暑日，她坐著大巴一路顛簸來到目的地——貴州溫泉鎮的小學。她和伙伴們要在那里開展助學活動。

　　太陽還是那么火辣辣的，兩邊的青山滿眼蔥綠，可是她無暇顧及這些美景，她只想快點上衛生間。在結對孩子的指引下，她來到了盼望的“衛生間”。她一進“門”，一股惡臭撲鼻而來，她還沒有來得及捏住鼻子，她的胃就開始翻滾了。她定睛一看，地上糞水橫流，蒼蠅殷勤地在耳邊亂飛，“嗡嗡”地歡叫著，豬激動地“哼哼”著，拱來拱去，她真想逃出去，可又能去哪兒呢?正當她痛苦地做思想斗爭時，一個男孩的腦袋探出來，她窘得臉紅到了耳根子，崩潰地大吼一聲：“這里有人，出去!”那個腦袋連忙鎖了回去。

　　接下來的日子里，她似乎慢慢習慣了這里的'一切。那甘甜的蔬果，那可愛的貓狗，那淳樸的山娃，讓她心中多出了一種莫名的歡樂。

　　助學的日子結束了。當她坐上大巴車將要離開這個地方時，她突然想起那尷尬的一幕，不禁啞然失笑。她目送著青山綠水在眼前快速地倒退，她暗暗地想：將來某一天，她一定會回來，來親自改變這個讓她尷尬的“衛生間”，她還要帶著更多地人來改變這個村子的面貌，讓它變得更加美好。

她小學作文15

　　她，一個平平凡凡的人，有是一個非凡的人：是她激起了我心靈中的悔恨，也是她點燃了我心中暗藏的妒忌之心。

　　或許，一開始我們之間就不應該，但此時此刻我卻毫不后悔，也許是能遇到她這樣的“知心‘朋友吧！

　　也記不清，我們之間的友誼起源于哪里？只是模糊的記得，當時我們是最知心的朋友，我們兩人坦誠相待，互相守信用；曾經還山盟海誓過：我們永是朋友，永不分開，將友誼用存。

　　可是太幸福太美滿，老天也回嫉妒的。就在那一天，我倆的友誼破碎了，不在永恒了！

　　那天早晨，天陰森森的'，路旁的樹葉隨著風飄落下來，似乎有些傷感。我如約來到門外，可一向早來的她，今天居然沒來？出于友誼，我在門外等了許久，也不見她那熟悉的身影。眼看就要上課了，我無奈之下，只好先行告退了。我一路狂跑，踩著鈴聲走進了教室，看見她那無所謂的表情，我心冷了，心想：“所謂的朋友就是如此嗎？‘我不明白她為什么這樣做，報復我嗎？不會......會......？我大步走向她，連招呼也不打，就走向座位了！

　　日后不久，她升官了，我們之間的友誼卻相而隔了層隔膜。可老師對她的信任，讓我觀察起她，妒忌起她，從而讓我發現了她的優點：直率，愛心，助人為樂......

　　我開始悔恨我自己：不該那么小心眼，或許她有苦衷呢？

　　“在我和你之間，有一座看不見的橋，心與心連接在一起，就像星星互相照耀......友誼，友誼，就是這樣的橋，友誼......”

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