野炊小學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的野炊小學作文，歡迎大家分享。

野炊小學作文1

　　上周老師說：“下個星期天我們去野炊，各隊做好準備，帶好應帶的東西。”

　　我們終于等到了星期天，帶好了炊具、蔬菜和佐料，大家的背包里裝的滿滿的，重重的。走到半路我們實在背不動了，就放在一位家長阿姨的電動車上。我們首先看到的`是鳳凰廣場，又來到了歐式商業街，高高興興地向野炊的地點前進。汗珠從頭上往下流淌，落到了大地上。這時，前面的同學說：“快到了，快到了！堅持就是勝利！”我一想，只要堅持不懈就一定會成功。瞬時，我鼓起了勇氣向前進。

　　我們終于到達了目的地，我飛快的跑到了綠茵茵的草地上躺了下來，閉上眼睛盡情的享受大自然的氣息，好舒服啊！再看看那邊，同學們正忙著壘灶呢！我急忙跑過去拿了一些柴放到了灶邊。灶上的菜也一個個的出鍋了。一陣陣香氣撲鼻而來，我忍不住真想吃上一口。

　　“開飯了！“同學們一個個沖向餐布，大口大口的吃起來，一會兒就把餐布上的菜吃的一干二凈。

　　這次野餐真是快樂極了！

野炊小學作文2

　　今天，天氣涼爽，真是我們野炊的好時光。

　　我們帶上一早就準備好的米、地毯、鍋、勺子和碗，還有其他水果和飲料……就迫不及待地上山到外婆家後面的水庫旁邊野炊。水庫不遠，但山路很陡，很難走，所以我每一步都小心翼翼地，終於到了。我們立刻開始分工行動，我們幾個人去撿柴火，媽媽先搭了個石灶，把鐵鍋小心翼翼地放上去後，就開始點我們撿的柴火了。可是由於前幾天剛下過雨，撿到的柴火都有點濕噠噠的，媽媽點了好幾次都沒點著，但是最後在我們一起努力下終於點著了。我把點著的'柴放進石灶里，姐姐把水倒進鍋里，我和弟弟又不斷地加了點柴。等水燒熱後，阿姨把米倒到鍋里，（我和弟弟還在加柴火），煮了十來分鐘，香噴噴的米飯就做好了。

　　我們吃著自己做的飯，感覺比家里的還要好吃，還要美味，因為這是我第一次在野外吃飯呢！

　　今天的野炊，不僅僅是飯美味，風景還很美，心情更美！

野炊小學作文3

　　從余蔭山房出來，我們轉到一個農莊，該農莊建在一個山崗上的，有一定規模。也有很多機動游戲，學生都很喜歡玩。

　　在農莊的一個主要活動項目是野炊，學生在平時難得有機會下廚，更無機會體會二十多年前的煮食情況。野炊中，同學們群策群力，不怕煙熏。班主任也是"冒著濃煙"，深入第一線作指導。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的.！

　　接著同學開始了最開心的游樂活動！尤其是水上活動。

　　一天的快樂，消除了一段時間學習緊張，以更好的狀態，進入期末的學習，可謂有益身心！

野炊小學作文4

　　今天早上才4點時，我就睡不著了，起來看看動靜。“隆隆———”什么怪聲？我打開窗子一看，驚呆了：窗外雷電交加，不時傳來“隆隆”的雷聲，還可以看到刺眼的閃光。一向不信神的我也在胸前畫了個大大的十字架：“老天保佑，雨只下5分鐘，噢，不，5秒鐘就停！千萬別把野炊趕跑了”然后，我又忐忑不安地掀開被子，剛剛躺下，就被周公約去了......

　　“兒子，該起床嘍！”媽媽那聽不厭的叮嚀又響在我耳邊，我剛起床，便傻了眼：現在不僅雷電交加，天上還刮著狂風，下著大雨。“噢，不！”我大叫。我噙著淚滴，不情愿地將書包中的零食一樣樣拿出，把野炊用具一樣樣拿出。

　　不用說，這么大的.雨，想去野炊？想都別想！野炊變成了泡影！有些同學安慰我：“算了，既然泡成的‘湯’，就將它喝了吧！”我苦笑著點點頭，聽著那咆哮著的狂風，看著那與風狼狽為奸的雨，心中不禁酸酸的，還帶著一點......

野炊小學作文5

　　今天我們學校年級組織去野炊，游玩。我們坐車時有說有笑的，心情無比激動。

　　到了那兒，我們首先去瀏覽一下風景，我們一袋一袋的買東西，我們接著去玩，我一看就走去玩“海盜船”，看似好玩，我一坐進去，一上一下地，頭冒金星，不過，很快就會適應了，接著去玩“玻璃杯”，呃……真暈納。只要看住一個地方就可以了，接著玩碰碰車，你碰一下我，我碰一下你，真有趣。接著，野炊了，我們分工合作，你切菜，我炒菜，她洗東西……，果然，“功夫不負有心人”，一碟碟香噴噴的.飯菜就在我們眼前了。

　　到了3點鐘了，我們依依不舍地離開了。

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