優秀初中作文

時間：2022-09-09 08:43:14 初中作文我要投稿

【必備】優秀初中作文匯編8篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的優秀初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】優秀初中作文匯編8篇

優秀初中作文篇1

　　媽媽的愛，像冬天里的太陽，給我溫暖；媽媽的愛，像夏日里的遮陽傘，給我蔭涼；媽媽的愛，像黑夜里的燭光，給我光明；媽媽的愛，更像春天里的雨露，滋潤著我這棵幼苗茁壯成長。

　　再過兩天，就是“母親節”了。從我呱呱墜地的那天起，在我生活的每一天里，都是媽媽為我不辭勞苦辛勤的付出。雖然“謝謝媽媽”這類詞語，我也是每天過在嘴上，但這些微不足道的言語與媽媽對我生活上的精心照料，學習中的耐心幫助相比較，顯得是那么的`渺小，那么的不值一提。媽媽無微不至的呵護著我，在她溫暖的懷抱中，我一天天健康快樂的成長。

　　在生活中，媽媽對我是盡心盡力、體貼入微。去年暑假，媽媽因嗓子發炎發高燒，為了我早餐能吃飽吃好不影響學習，媽媽生著病還強打著精神給我做早餐。我記得非常清楚，那天的早餐是媽媽自制的蔬菜營養漢堡和小米粥，外加一個已經去皮切塊的蘋果，早餐做得依然像平時那樣非常豐盛。而媽媽卻因為發燒沒有胃口，什么也吃不下。想到這一切，我心里就酸酸的說不出有多難受了。

　　在學習上，媽媽則是管教的非常嚴厲。對于我學習上的任何事情，她都是一絲不茍的從不妥協。記得有一次，媽媽陪我去聽新概念英語課。那天，老師教我們的語法太難了，我聽得有些迷迷糊糊的不太懂，就有些厭學，這堂課我就干脆不好好聽講了。回到家，媽媽沒有批評我，而是耐心地給我講道理，并且將老師講的語法套進句子里，舉一反三地講給我聽，陪著我一直到我弄明白了為止。那天晚上，我寫完作業早早地睡覺了，可是我的媽媽為了讓我能牢固地掌握今天所學的知識，她將那些語法內容編排成有趣味的填空題和選擇題，讓我有興趣的再次反復練習。

　　我的媽媽就是這樣愛我的，她將自己全部的精力和愛，無私的奉獻給了我。媽媽的愛，陪伴我度過了人生的第一個輪回，十二個春夏秋冬的交替變換。此時此刻的我，想發自內心的對媽媽說：“媽媽，我愛您！盡管您對我的付出是不求回報的，但等我長大了，我還是會用百倍的愛來回報您——我最最親愛的媽媽！”

優秀初中作文篇2

　　奐山的山市，是淄川縣八景中的一個，但是經常多年看不見一次。

　　有一天，孫禹年公子和朋友一起在茶樓上喝酒，忽然看見山頭上有一座孤零零的塔聳立著，高指青天。朋友說：“看，那兒有一座高塔！”孫禹年說：“咦？這里怎么有座塔？近處沒有這樣的佛寺啊！”這時，又出現了幾十所宮殿，綠瓦飛檐，非常漂亮。“哦，這原來是山市呀。”兩人相視一笑。

　　過了一會兒，山上出現了高高低低的城墻，連綿六七里。“居然是一座城市！”朋友驚訝地說，“還有樓閣、廳堂、街巷！”忽然間刮起了大風，使得城市變得隱隱約約。風停了，一切都沒有了，只剩下一座高樓，直入云霄。

　　禹年說：“看那高樓，每層有五間房，窗門皆開；每一行有五處燈。我們何不數數它的層數？”“好！”兩人開始數起那高樓的層數。層層往上數，樓愈高，則亮處愈少。數到第八層的.時候，才像星星一般。再往上看，樓層若有若無，且黯淡。禹年說：“唉，這可計算不了它的層次了。”“別惱，看那樓上人，來往匆匆忙忙。”朋友說。孫禹年一看，那些人有的依著欄桿，有的站著，沒有一樣的姿態。過了一會兒，樓漸漸降低了，可以看見它的頂部；一會兒又漸漸像平常的樓房一樣；一會兒又像高高的平房；突然，那樓如拳頭、豆粒一樣大小。禹年喃喃自語：“終于看不見了。”

　　朋友問道：“聽說有早起趕路的人，看見山上有人家、集市、店鋪，和塵世無別。剛剛我們看到的莫非是就是那景象？”禹年笑答：“是呀，所以人們又把山市叫‘鬼市’，久不聞一見。今日卻被你我二人碰上了。”

優秀初中作文篇3

　　生命不可能從謊言中開出鮮艷的花朵。一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。那天，我深刻地體會到了這句話的含義。

　　天還是那么藍，樹還是那么綠，這個星期六，還是像以往一樣風和日麗。我的老媽出差去了，我自己在家里想干嘛就干嘛，不過我老媽給我下了一道“圣旨”：每周六都要打掃家里的衛生一次。雖然我不情愿，但也答應了。正當我在拖老媽房間的地時，只聽到“砰”的一聲，我怛怯地回頭望了望，被眼前的景象嚇出了一身冷汗。因……為我把老媽一千多塊錢的香水給打碎了！

　　我當時心里忐忑不安，仿佛懷著N個小兔子，在我心里怦怦直跳。我馬上把碎片收起來，再把地拖干凈，對了，把碎片藏那兒呢？藏在床底？不，我媽會掃出來的；藏在掛鐘后面？不那里放不下；直接丟在外面？不，萬一她看見呢？忽然，有兩個聲音從我耳邊劃過，一個說：“你直接丟在你媽媽不知道的地方吧，只要你不說，你媽媽不會知道的`！”另一個聲音說：“不行的，做人要誠實，如果你說出實話，有可能你媽媽會原諒你哦！”此刻我焦燥不安，在房間里踱來踱去，過了一會兒，我終于平靜下來了。我心想：如果我不說實話，就會一直提心掉膽，良心還會受到譴責。如果我說實話就一定免不了一場“暴風驟雨”。算了，偉大的孔子先生都說過“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”我又何必當小人而不當君子呢？唉，還是給老媽說實話吧！可到了晚上，我總會想起老媽可怕的面孔和那犀利的眼神……

　　過了兩天，媽媽回來了，我把摔壞香水瓶的事告訴了她。她溫柔地對我說：“你很好，很誠實，光憑這一點，我就原諒你了，不過下次要小心了。”“我一切聽眾媽媽的安排！”我高興的說。最后，我才知道她這次出差干得好，老板答應給她加薪，她才這樣對我的，不然……呵呵，不說你也知道。

　　誠信是一股清泉，讓心靈無瑕；誠信是一把鑰匙，幫你打開緊閉的心扉。擁有誠信，就有了一筆巨大的財富，那一天，我最最富有。

優秀初中作文篇4

　　我們生活在浩大的宇宙里，腳踏的只是方寸土地間，卻仍是覺得言語無法及意，心靈總是相隔。萬千世界是在前進了，那種手挽手的真切交流卻是隱沒無蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣，真正的幸福來源于交流的深度而不是頻度。

　　就像是蹚過一條河流，我們關注的是河流的深度，在一番考察之后判定是否會對我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此，在深度里挖掘出引起共鳴的東西，從而達到思想上的愉悅。

　　孤獨并不是孑身一人，形單影只，孤獨由心而發，是缺少心靈上交流的表現。面對著種種現代科技文明的出現，我們看似每天借以打發時間的工具越來越多，見面時臉上的神情也越加和婉，但是誰又想到，每日將暮未暮時閃過的一絲絲孤獨之神情？物質上的幸福終是無法溶于心田里的水流的'。

　　這些東西充斥著我們的生活，便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機而掀翻桌子的事實。老人的行為或許過于偏激，但折射出的正是他對于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代，榕樹底下，輕搖羅扇納涼，與兒女們相互交流，談笑共度黑暗。他渴望舊時兒女依偎于懷，聽自己訴說亙古的故事，在他們的心靈里種下一顆種子，而不是像現世一般，用工具取代見面，取代交流，取代親情，取代一切。即使人們頻于用工具交流，用工具表達，也無法抹去工具冰冷，無法傳遞溫情的事實。

　　正是有了交流的深度，才有了幸福感。伯牙與子期，只憑一面之見，一曲之音便尋得了知己，“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。（加上“而”）我們在現實中抱怨孤獨時，卻也未曾敢敞開心扉與他人共談，那么幸福感在距離的阻擋之下，又該從何而來？

　　頻度與幸福感并無根本的聯系。幸福不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意義。交流若僅限于每日的問好或再見，那么心靈間的距離也會越拉越遠，防備也會越來越深，只有深度的交流，讓他人體會到你的真誠與關切，把心交給對方，才能拉近距離。

　　希望有一天，在日暮將暮之時，一方桌子，人們相坐，交流攀談，那話題，是關于深深的溫情與幸福。

優秀初中作文篇5

　　剛剛升入初三的我們換了許多老師。說道原來的老師其中最令我向往的便是數學老師，韓老師。他與眾不同，不僅頭腦如此，外貌也有些獨特之處。韓老師沒能一同陪伴我們到初三是遺憾的。過去終究過去了，再來看看新的老師。

　　接替韓老師的是嚴老師，我所知道新老師姓“嚴”可不是來自老師本人的.自我介紹。

　　老師第一次與我們見面是匆忙的。草率的三言兩語交代完了作業的內容。便轉身投向門外。由此，我不得不認為這個老師有些高傲。老師與我們的第一次見面沒有自我介紹，也許因為有急事，其他方面我們不得而知。

　　這看似高傲的性格與他的外表格格不入。表情沉穩，目光堅定，無不透露出他的成熟。歸根結底，我不太喜歡他。

　　但后來他講的課完全顛覆了我的觀點。

　　原來，他那不是所謂的高傲，而是沉穩中的堅定。這出乎我的預料。

　　當然，他的教學方法與韓老師也截然不同。嚴老師講課很細致，適合于那些功底比較差的學生。自然，相對好一些的學生能否聽懂已經一目了然。

　　嚴老師是我們的新老師，盡管他與韓老師有許許多多的差別，但我們應該去適應一下。

　　嚴老師，令我出乎了意料，我對他充滿了期待！

優秀初中作文篇6

　　閑庭漫步，看云卷云舒，我想起那一條河流。他發源高處，前身是冰雪。集眾多涓涓細流，匯成一條滔滔江水，向下奔瀉。他曲折地穿過了懸崖峭壁，沖倒層沙積土，快樂勇敢地流走。

　　一路上，他義無反顧地向前奔流，享受所遭遇的一切。有時遇到巉巖阻攔，他憤激地奔騰、咆哮，回旋沖擊著，直到沖倒這危崖;時經過細細的平沙，看見斜陽芳草和夾岸紅艷的桃花，他快樂而羞怯;有時遇到暴風雨，他被疾風吹卷起，被大雨擊打著，他渾濁了，擾亂了，但雨過天晴，他又增添了許多新生力量;有時遇到晚霞和新月，在霞光照耀和月光投影中，他享受著清冷中的幽幽溫暖，但他不歇息，繼續前行。

　　終于有一天，他遠遠地望見了大海。大海莊嚴地伸出雙臂擁抱他，他高興地流進她的懷里。人生又何嘗不是如此呢?其實，生命就像一條河流。巉巖阻攔，風雨襲擾，雷打電擊，就是人生旅途中的那一個個拐角。只有艱難地走過那一個拐角，才能看到斜陽芳草，欣賞夾岸紅艷的桃花;只有勇敢地走過那一個拐角，才能沐浴霞光和月光，享受著溫暖與溫馨;只有堅定地走過那個拐角，才能到達行程的終點，擁抱壯闊的大海。那一年，楊德良5歲。

　　父母恩愛，家庭和諧溫馨幸福。誰知天有不測風云，人有旦夕禍患。一場車禍奪去你父親的生命，你成了沒爹的孩子，悲痛欲絕。你母親強忍悲痛，堅決地對你說：“我要把你撫養成人，絕不改嫁。”從此，你和母親相依為命，硬是闖過了人生第一個拐角。有道是“禍不單行，福不雙至。”15歲那年，你的母親因勞累過度，積勞成疾，臥病在床，不能下地干活。家庭經濟陷入困境，你又遇到人生另一個拐角。面對命途多舛的兒子，母親樂觀地說“沒有邁不過的坎，咬咬牙就挺過了。”你含著眼淚握住母親的手，點點頭說：“兒子會牢牢地記住你的話。”從此，你挑起全家的重擔，一邊干活掙錢，照顧母親，一邊讀書，過著半工半讀生活。三年的艱辛終于熬過去，你也長成18歲的小伙子。

　　你不僅養活了自己，贍養了母親，還順利完成了高中學業，拿到了中山大學的錄取通知書。你成了遠近聞名的孝子，立志成才的模范。當記者采訪時，你憨厚地笑著說“人生沒有坦途，但沒有邁不過的坎。只要你勇敢地走過那一個拐角，你就能看到夕陽芳草，欣賞霞光的美麗，領悟大海的.壯闊。”人生確實如此，山那邊的風景很美麗，翻過山，那邊就是海。生命中有夠多的云翳，就可以造成一個美麗的黃昏。只有經歷風雨，才能見彩虹。

　　我看著眼前流淌的江水，想著楊德良所經歷的一切，深知人生之路沒坦途，但我從此相信：只要勇敢地走過那一個拐角，就能看見燦爛的陽光，擁抱壯闊的大海。

優秀初中作文篇7

　　陽光顧名思義就是光明的未來。我和所有正在上學階段的中高的學生一樣都是90后。有些人認為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認為，90后是中國未來幾十年間發展的動力，關系著祖國的未來和發展趨勢，90后是一注新鮮的動力水源。

　　因為祖國進行偉大的民族復興計劃，建設中國特色社會主義道路，所以為了謀求發展需要解決最根本的問題。各國之間教育的競爭決定著國立，科技的成敗。從五年前實行“九年免費義務教育”這個政策以來，90后都被稱為幸福的一代。

　　而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個很重要的`問題。

　　有人認為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報，大頭貼。但這并不能說明90后是一個腦殘時代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術，因為這種藝術很受人們的推崇，他是另一種藝術的結晶。非主流文化代表著90后活躍的性格和特征，他沒有想象中的那么無聊。

　　90后代表著未來的祖國。必須引導著祖國的經濟，文化，政治的主流潮流。而他們在文化方面創造了非主流。非主流這種藝術很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對這些藝術存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會被世人所誤解了。

　　90后不是腦殘，是因為我們生活在陽光的生活中，更有精力來發揮我們的創造力，來表達我們心中的另一個世界