四年級下冊作文放風箏

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級下冊作文放風箏，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級下冊作文放風箏1

　　水南小學6 (2)班傅麗君

　　今天，天氣很好，我和賢全高興地去操場放風箏。

　　來到操場，哇，好美！我看見風箏在操場上飛來飛去：有英俊的“小燕子”，美麗的“華”，還有像銀鷹一樣的“飛機”……真是五顏六色，五花八門。我們找了一個相對空曠的地方，準備放風箏。我悄悄對我的“飛機”風箏說：“小飛機，小飛機，快飛上天。你一定要為我爭光！”但它不理解我。它只在空中盤旋了一會兒就一頭扎進了跑道。看“蝙蝠”飛多高，唉，羞死了！

　　于是，我去找仙泉，誠懇地說：“仙泉，給我一招。”告訴我如何放風箏。我放棄了我的整個教學方法，讓我的“飛機”重新起飛。這時，飛得最高的是猙獰的.“鷹”。看，它長著又長又有力的翅膀，后面還有一條大尾巴，更不用說它有多驕傲了！第二位是“蝙蝠”，翅膀一只一只，在藍天白云間翩翩起舞。但是我的“飛機”還在半空中，我在心里默默念著：“你是一架飛機，怎么能飛那么高？”！聽著，甚至蝙蝠都比你高，所以快上去。“這一次，它好像聽懂了我說的話，乖乖地飛高了。我狠狠的付出，它拼命的飛，越飛越高，越飛越高…

　　當太陽下山時，我們帶著風箏和疲憊，舒適地把它們帶回家。

四年級下冊作文放風箏2

　　星期六，天氣很好，我們幾個同學都很開心，因為宋老師會帶我們去新廣場放風箏。

　　當我們來到新廣場時，我們只看到兩三只風箏漂浮在半空中。

　　宋老師把我們分成幾組，給我們買了一些風箏，每組一只。當我們拿到風箏時，我們迫不及待地跑到了新廣場。董克佳叫我把風箏拿正。她拉了線，向前跑去。等她叫“放開”的時候，我趕緊放開。她跑了很久才停下來。這時，風箏隨風在空中飛舞，仿佛在說：“你看我飛得多高！沒有人比我飛得高。”

　　過了一會兒，風停了，我們組的風箏從天而降。然而，我們沒有灰心，試著再把它放起來，但是風又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的風總是讓我很難受。真的希望成為諸葛亮，借點“東風”。

　　我看著天空中的其他風箏，包括貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風來了，小金魚的眼睛都被吹直了；小貓不能飛，因為它的頭太大了。看到貓頭鷹飛的很高，好羨慕！

　　我們離開的'時候，看到貓頭鷹還在高高地飛，好像在說“它不會飛嗎？”看我飛多高。“我們生氣的時候，風停了，貓頭鷹堅持不住，摔倒了。

　　雖然我們的風箏掉了下來，但我們給新廣場增加了很多春天的信息。

　　教官宋

四年級下冊作文放風箏3

　　下了20多天的雨，上帝終于露出了笑臉。我和媽媽帶著風箏去了中瑤江潭公園。

　　剛到公園門口，一股清香就出來了。你一進門，原來是手掌大小，紅黑相間的茶花。當你看著還沒有開放的花蕾時，它是嬌嫩的，仿佛你一碰它就會折斷。就連柳樹也長出了嫩綠的枝條。

　　河水拍打著岸邊的沙子，彈著甜美的鋼琴，它似乎知道我此時的心情。

　　江楓拂過我的`臉頰，讓我想起我是來放風箏的。這時，一個小孩拿著風箏線來回跑，他的風箏還沒有樹高呢！

　　我撿起我的風箏，走到河邊。逆風而行的時候，我時不時的搭線。不一會兒，我的風箏就上天了。我看了幾遍。哇，別人沒我放的高！我一直放線，上面的媽媽看風箏都要把頭抬90！過了一會兒，一位父親帶著孩子下來放風箏，不停地鼓勵孩子們：看那個姐姐的風箏飛得那么高。來吧，我們也和那個姐姐競爭！

　　我的風箏真的飛那么高：本來我的風箏只有我的一半大，但是我飛到天上的時候，它只有一個茶花那么大，我的尼龍風箏線只有幾十圈遠！

　　時光飛逝。這時，接近黃昏，太陽在長江上發出最后一縷光芒。頓時，半邊天都蒙上了一層薄薄的朱砂。

　　我們該收工了。風箏線卷著，風箏飛得很高，我用最快的速度；快速的纏繞，也卷了一刻鐘。

　　今天，我們不僅放風箏，還放飛了我的學習欲望。

四年級下冊作文放風箏4

　　第一次放風箏

　　晚上，我父母帶我去廣場放風箏。第一次學放風箏，我很興奮。

　　遠處，廣場上方的天空裝飾著五顏六色的風箏。當我走進去的時候，一只美麗的“華”悠閑地在空中飛翔，仿佛在到處炫耀自己五顏六色的衣服；一只威武的`“雄鷹”在空中自由盤旋，仿佛在到處尋找食物；一只帥氣的“小燕子”在空中輕快地飛翔，仿佛在告訴人們春天來了！有蜜蜂和蜻蜓.

　　我迫不及待地想拿出我的“飛機”風箏，像別人一樣放飛，但每次風箏落地，都放不到天上，我有點不耐煩了。這時，爸爸過來告訴我放風箏的技巧。按照父親的指示，先放短線，再逆風跑，邊跑邊放線。但是我兩次都沒有成功貼上去。我有點失落，但我想：別人都能放得下，我為什么不能？我一定要堅持！第三次成功，我勇敢的“飛機”起飛了。它在空中忽上忽下，忽左忽右，仿佛我對空中的伙伴非常好奇，又仿佛在尋找敵機，隨時準備戰斗。這時，一群鳥飛了過來，驚奇地看著空中的這些“大鳥”，想知道它們有多大？我的“飛機”飛得越來越高，第一次放風箏的時候我就那么高，心里很開心。

　　天色已晚，放風箏的人陸續回家，我戀戀不舍。

　　今天，我學會了放風箏，我很開心。同時我也明白一個道理：做任何事情，都要先掌握技能，然后不斷努力，才會成功。

　　晚上做了個夢，夢見我的“飛機”還在空中自由飛翔…

四年級下冊作文放風箏5

　　農歷二月，草長，鳥飛。在一個陽光明媚的春天，我和父母去鄉下玩。

　　我們沿著小路走著，環顧四周，每一片草地都從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，調皮地從大地的.懷抱里跳出來，那么可愛，那么美麗。他們伸展著身體，迎著春風起舞，給大地增添了綠色，讓春光更加燦爛，讓大地更加生機勃勃。

　　已經沉睡了一個冬天的柳樹，從沉睡中醒來，它那細細的枝條上覆蓋著綠色。那些毛茸茸的小葉子，懶洋洋地打著哈欠，四下張望，伸著懶腰。綠色的樹枝像女孩的大辮子一樣垂下來。春風風一吹，它們就在風中搖擺。“桃花外竹封二枝”。快看！桃花、菊花、報春花.像比賽一樣開放。花朵一朵接一朵，枝繁葉茂，像一片花海。花香醉人，使蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　我和父親帶著風箏來到一個空地。我父親拿走了卷軸。我把風箏拋向空中。春風舉起了風箏。父親慢慢轉動線軸，飛快地跑著。風箏越飛越高，慢慢升到了終點。我高興地叫道：“爸爸，你看！風箏都快看不見了！”風箏像鷹一樣在藍天上飛翔。

　　藍天上飄著白云，風箏在天空的懷抱中自由飛翔。這幅美景真的令人陶醉，難以忘懷。

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