走進中學的初一作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的走進中學的初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進中學的初一作文1

　　學校，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力；它像大腦，給我智慧。踏入中學——第三個人生的轉折點，這代表著自己再也不是稚氣而又淘氣的小學生了。走進中學，這不是小學知識的回顧。而是，中學生活的開始。在九中，我認識了新的同學和新的班主任——蔣老師。

　　進入中學，環境改變了。校園里沒有小學的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜。初次，走進九中的校園。濃濃的書香襲鼻而來。同學們帶著不可思議的神情來到班級，心里想著：一切都是那么的神奇。光陰似箭，當初還是小學生的自己，已是中學生了！

　　短短幾天的廣播操教學，使我懂得了堅持。幾個無風的上午，天氣十分炎熱。耀眼的陽光顯得格外威嚴，照到人的身上就像火烤一樣。地上升起的熱氣，好像劃一根火柴就會點著，大家依然堅持著。

　　在訓練時，我看到了友誼。它就像一條紅線，把我們的`心聯系在一起；它像一盞紅燈，照亮了你、我、他；它又像一把大傘，為我們遮住了風風雨雨。友誼，是那么偉大，那么純真，那么深厚！

　　廣播操匯報表演時，我又明白了嚴肅的定義。在上場的那一瞬間，空氣仿佛被凝聚了。只剩下我們全班42位同學，雖然只有幾分鐘，但卻是我們這五天半所有努力的成果。

　　進入中學這是一個全新的開始，今后，還有許許多多的問題會向你“砸”來。這時，你不該想著怎樣逃避，而是該想怎么面對問題，解決問題。中學，只是我們人生道路上一個小小的過程，是我們朝夢想又邁進的一個腳步。

走進中學的初一作文2

　　經過六年的努力奮斗，我的小學生涯結束了。我進入了中學，這面臨著我的中學生時代已經來臨。進入中學環境改變了。

　　校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。進入中學，同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學那樣頑皮、無知。進入中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。

　　進入中學，學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的欲望，一步一步向勝利走進。走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都想朝著自己理想的`大學奮斗。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識。

　　下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試，稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了后面。由此可見，中學的學習是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態去迎接“戰斗”走進中學，走進中學，什么都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。

　　因為我堅信：勝利一定是屬于我的，雖然現在苦點，累點，但我一定會達到勝利的頂峰！

走進中學的初一作文3

　　步入中學，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮？是急切？是好奇？還是……

　　走出小學的課堂，邁進新的中學時代。剛進入校園，就急切的想看看新教室，走進教學樓，坐在位子上，感覺少了些什么，現在，我知道了，少了小學的舊同學，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學，多了一份自我，多了一份責任，多了一份壓力。這責任是要好好學習，等三年的中學生活過后，考入更好的學校。在步入中學后，很多同學分岔于不同的學校，看著原來的學校，我不禁哭了，想以前的同學、老師……

　　走進中學，學習主科目多了好多，作業也是小學的好幾倍，在中學，學習的'知識增多了，自主管理要求提高了。在中學，要更努力，要更認真。在中學，面對的幾乎是陌生的面孔，我們赫然生出孤單的感覺，不僅因為同學、老師變了，還是因為我們的位置變了，從高年級的大哥哥、大姐姐變成低年級的小弟弟、小妹妹。正因為同學、老師、環境變了，我們踩一個打開心鎖，去結交更多朋友，收獲更多友誼。

　　我學會了，在陌生的環境里，要學會微笑。

走進中學的初一作文4

　　今天，我們坐著巴士車，正走進中學。

　　到了中學，大哥哥和大姐姐還有老師都歡迎我們來。

　　我先去了新建的中學。我們進了一件教室，老師說這間教室是我們未來的教室。我發現都有新的投影機。我最感興趣的'還是黑板。聽老師說，這一塊黑板就3000元！為什么這么貴呢？因為這黑板是全自動的。假如在黑板上寫滿字，只要一按紅色的按鈕，就會像汽車的刮雨器一樣，還出來水，沒有粉筆末，非常安全。這時，你會問：黑板被水沖完之后那么濕怎么用？不用怕，“刮雨器”旁邊有一個吹風機，幾秒就干了。還有一個監控，應該考試或老師不在用的吧！講臺是不銹鋼做的，電腦都是液晶電腦。

　　出了教學樓之后，我們又去了實驗樓。我們先去了化學實驗室。化學實驗室和我想的一樣，都是些量杯什么的。化學老師說了兩個題，第一個是把一塊布放到什么液體里，再拿出來點著，競然燒不黑；還有一個就是在鎂點燃之后，會發出白色亮光，燒完之后，就是氧化鎂。

　　我又到了物理實驗室，我坐到座位上，和讓我當電工差不多，全是關于電的。老師說了兩個題。老師把一個乒乓球放在一個漏斗上，吸能讓乒乓球掉不下來，吹竟然也掉不下來。還有一個是老師把一個小試管放入一個大試管里，就掉了小來。如果把大試管里放入水，大試管就像吃香腸一樣，大試管竟然把小試管“吞”了。

　　走進中學讓我收獲很大，希望能再次走進中學。

走進中學的初一作文5

　　9月1日，新的學期開始了。逐漸的，我們走入了一新的環境。我們由原來的一天六節課變為了十節；由三門主課變為了七門；由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥逐漸變成了搏擊藍天的雄鷹……

　　第一天升學，一個喜報就傳到了我的`耳朵里：我當上了我們班的班長。這就意味著從今天開始，我身上的擔子就重了許多，我要擔負著維持班級紀律，樹立良好班風的重任。但是，我一定不會使老師失望的。每一天，我努力著，努力把每項我應盡的義務盡到。甚至作業都是在別人看電視時寫，甚至滿桌斗都是老師給我布置的任務，但我沒漏掉任何一項，沒應付任何一項。終于，我成了同學們心中公認的“好班長”。

　　再說說學科，雖說由原來的三門主課增到七門，但二外沒有讓我們失望。每一位老師都盡職盡責，上課生動有趣。不論是以前學過的語數英三科，還是新添的綜合、生物、地理、歷史……都使我對他們產生了濃厚的興趣。語文課上，我們朗誦了《在山的那邊》，背誦了曹操的詩《龜雖壽》；地理課上，我們了解了什么是地理，為什么要學地理，地理在生活中的作用；歷史課上，我們聽了一個個古今中外的故事，揭開了掩蓋在心里一串串問題的面紗……

　　宗旨，走進中學，就走進了一個新的學習環境，自學、會學、愛學是我們學習的根本，自覺、認真、負責卻是我們做人的根本！

走進中學的初一作文6

　　金秋時節，我踏進了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學生活過去了，我迎來了具有青春活力的初中生活。

　　到了初中有了全新的老師和新的學科。班主任老師同時也是我們的`英語老師，她非常嚴厲；數學老師的性格與小學時的數學老師很像，就是上課時帶有一些口音……另外，初中還增加了生物、地理、歷史等新學科。

　　到了初中還有了新的同學。走進中學的第一天發現自己被分在了7年級1班，班上的同學都是從不同的班級，不同的學校相聚而來的有緣人。大家沒有想象中的羞澀，好像已經認識了一樣，一起聊天、一起說笑。雖然我小學時最好的朋友已經轉學了，但是我決定結交新朋友，不忘老朋友。

　　到了初中作息時間與小學相比也有了很大的變化。早晨7：30到校，中午1：00到校，下午也上了四節課。

　　中學像一個奇特的大熔爐，我要借此機會改掉身上的壞習慣。小學時愛睡懶覺，到中學了一定要早起早睡；原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外，每一個周末，我認為都應該過好，讓周末變得有意義有價值。在周末不僅要完成家庭作業，把這一周學習的知識消化一下，還可以參加一此補習班、興趣班，做一些家務，做一個全面發展的孩子。

　　我相信初中生活是美好的，我的人生一定會翻開嶄新的一頁。

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