乒乓球比賽的作文400字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的乒乓球比賽的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

乒乓球比賽的作文400字4篇1

　　“加油”！“加油”！咦？這個聲音是從哪里傳來的？原來是“小桔燈作文培訓班”在舉行激烈的端乒乓球跑比賽呀。讓我來說一說經過吧！

　　今天上午，在作文培訓班里，老師為了培養同學們的協調能力和團隊精神舉行了一場激烈的端乒乓球跑比賽。老師一開始講了比賽規則：每五人一組，每組同學只能用一只手拿球拍端球行走，另一只手和身體不能接觸球拍，運球時不能挨到別的選手，球掉了就撿起球，在原地繼續向前走。哪一組先走完，就是優勝者。老師規則還沒講完，同學們就已經開始摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽開始了，同學們一個個地開始運球，一會兒就輪到我了，我信心百倍地接過球拍，小心翼翼地走著。一不留神，球突然掉了，在教室里亂跳亂串，好像在專門跟我作對。盡管有點手忙腳亂，但我還是迅速從地上撿起球……。這時，在一旁觀看的同學有的在座位上靜靜地坐著，眼睛在比賽的同學身上穿梭。有的拿著瓶子，嘴對著瓶口，大喊“加油”。還有的同學早已按捺不住心理的高興，跳到比賽場地來吶喊助威。

　　“停”！隨著老師一聲令下，這緊張激烈的'氣氛一下子靜止了。比賽結束了，我們組贏了！我們組的同學相互擊掌，歡呼雀躍，另一組的同學們垂頭喪氣。

　　通過這次比賽讓我明白了：一個人的力量是不夠的，只有大家團結協作，才能贏得勝利。

乒乓球比賽的作文400字4篇2

　　在我八歲的一個星期六，小區舉行一場乒乓球賽，我毫不猶豫地參加了。

　　可是一進賽區，我就腿軟了，那些人在練基本功時，他們揮拍快如風，袖子呼啦呼啦地響。我正想要自主棄權時，卻想起了一條標語：友誼第一，比賽第二。“既然比賽是不重要的`，那就當成活動身體吧。”我小聲嘟囔說。這時廣播響了起來：“叮咚，叮咚，要參加比賽的人請注意，我們已隨機匹配了對手，現在比賽開始！”我喝了一點水，就拿起球拍開始比賽了。首先是對手發球，他直接把球往桌子上一摔，就來了一個扣球，我也毫不畏懼，把球拍從左上至右下，就把球從桌子上彈給對手了，而他似乎很想早些結束比賽，就把球速加快了。觀眾看到這里，就更加專注了。我也知道，這意味著：高潮來了。我又把球拍從左下到右上，就把球飛了一個漂亮的拋物線，可他用最后一個動作結束了比賽，也用剛才我用的動作，可這個球比我拍的快了好幾倍，所以我還沒反應過來，就被淘汰了。

　　雖然這次比賽我沒有一個好名次，但我很快樂。

乒乓球比賽的作文400字4篇3

　　今天上午，我們剛掃完衛生區趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求，然后趙老師就帶著我們去新教學樓觀看教師乒乓球比賽。

　　來到這里，哇！老師們帶打的太激烈了，首先上場的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

　　第二次是醫務室的醫生和六年級教務處的德官員。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

　　當醫務室的醫生和六年級教務處的德官員都得分9分平局的時候我們都賭六年級教務處的德官員能贏醫務室的醫務室的醫生。結果，六年級教務處的德管員真的贏了醫務室的醫生。

　　第三次是體育老師和醫務室的.醫生比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

　　第四次是六年級的德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

　　第一名是體育老師，第二名是丁老師，第三名是六年級教務處的德官員，第四名是醫務室的醫生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。

乒乓球比賽的作文400字4篇4

　　體育課一直是大家最喜歡的課程。因為體育老師會把大把的時間給我們活動！而現在，大家又喜歡打乒乓球，體育課更是成了炙手可熱的香餑餑。終于，在大家急切的等待中，又迎來了一節體育課！

　　像往常一樣，體育老師帶領大家在操場上跑了幾圈后，就讓大家自由活動。頓時，所有人都像一頭發瘋的野牛般去搶乒乓球桌。我跑在第一個，搶到了一個樹蔭下的位置。于是，我急忙叫來了小伙伴來一塊兒打。

　　比賽緊張地進行著。大伙兒個個都是大汗淋漓，加油吶喊聲也此起彼伏。我還有一球就要換人了！這時，我突然聽到有人在叫我，我急忙回過頭，沒人！當我再次轉過頭時，球已經飛到我的面前，我急忙向后退去。“嗒”地一聲響，球掉到了地上。“耶”！幸好是個死球，對手被換下場了！在短暫的慶祝之后，我又回到了“戰斗”狀態。幾局下來，我便摸清了對手的.門路。同時也找到了他的弱點。雖然他是個高手，但殺球大多數都不過網。于是，我次次引誘他殺球，殺了三次皆不過網。這次，我已五比四險勝。正在大家打地激烈時，刺耳的下課鈴響了，大家只好約定下次再一決勝負。

　　以前在家里，我以為我就是最厲害的。但是到了學校，我才知道人外有人，天外有天，我還不是最厲害的呢！乒乓球真是個好東西，不禁讓我鍛煉了身體，還讓我提高了球技！

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