精選受傷作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的受傷作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
受傷作文 篇1
上天給了我多愁善感的性格,命運卻無情的的告訴我,我必須要變得內心無比強大,做一個強者。成為一個自強,堅強,樂觀,勇敢,責任,有氣質的成功職業女性一直是我的夢想。悲哀的卻是,我用懦弱,膽小,敏感,消極,退縮,委曲求全,忍氣吞聲生活了我十六年的光陰。并且用這種性格把自己搞得遍體鱗傷,身心都受到了巨大的摧殘。我問問自己:這樣的自己是我想要的嗎?我還是那個我夢想中的我嗎?就算再難我為什么不能做到?
從新華書店回來,我腦海中還想到讀的那本書《遇上未知的自己,愛上生命的不完美》。曾經,我埋怨生命給我的不公,總是消極墮落的面對生活。而今,我懂了,上天給了我們什么我們無法選擇,但是我們可以選擇我們的意志 頑強。我如果單純的只相信命運,那么我就徹底的失敗了。命運永遠只垂青強者,而不是自欺欺人者。不相信命運,相信自己。強者的自信。我有嗎?我準備好用一顆強大的內心去接受生命中的不完美了嗎?
世界上沒有什么是完美的'。曾經我總是懦弱的委屈自己。委曲求全,忍心吞聲,想要一個美好的結局。但是我忘了上帝在給我蘋果的同時,帶走了果樹。如果我想要有永遠吃不完的蘋果,就需要自己用辛勤的汗水和努力自己去贏得。需要自己把小樹苗澆灌成參天大樹。林俊杰的歌 黑武士 也是說的這個道理,至于絕地而后生。
還記得曾經我總是嘲笑那些不起眼死讀的學生,嘲笑他們沒有感情,嘲笑他們死記硬背,F在想想,沒錯,我就是懦弱,我不敢像他們那樣刻苦讀書,我怕我堅持不下去,我怕我刻苦卻考不了第一名。我連嘗試的勇氣都沒有,我有什么資格嘲笑那些刻苦讀書的學生?馬上要上高中了,我真的準備好了嗎?清華,為什么不可能沒有我的名字。即使清華只有一個名額,為什么不可能是我? I believe that nothing is impossible.
因為我知道,受傷的花朵,也有怒放的權力。
受傷作文 篇2
鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來,它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來,他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:”你怎么了,快醒醒?煨研眩
而拿彈弓打小鳥的那個男孩兒看見小鳥真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的'不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥救下來,把她送到獸醫叔叔那里去吧。不過要快一點,小鳥長時間失血會導致死亡的!庇谑悄莻小男孩兒爬上了樹,把小鳥取了下來,送到了獸醫那里。還好小鳥在獸醫的幫助下,小鳥很快就康復了。男孩兒非常自責不僅把彈弓扔掉了,還發誓自己以后要好好保護樹林里的小動物。
小鳥又飛回到了枝頭,和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸?鞓返纳,從此,樹林里再次響起了清脆、優美的歌聲。
受傷作文 篇3
星期五的早晨,我們坐在教室里。突然,一只小鳥飛進了我們的教室。
鳥兒進來后,飛東飛西,不停地在教室的上空盤旋著,害怕極了!這時,有的同學想伸手去抓它;有的同學想打開門窗讓它飛走;還有的同學卻在那兒起哄……有的女生在那說:“別傷害小鳥呀!”;有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說;有的.女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了;還有些男生站在椅子上,想跳起來把鳥兒抓住……忽然,張松杰同學站起來一起抓,有的男生就在為他們加油打氣,讓他們快點抓住鳥兒。又過了一會兒,小鳥飛累了,落在了講臺上,葉琳同學走了出來,將小鳥捧到了自己的課桌上,這時我們才發現,這鳥兒已經受傷了。
知道小鳥受傷后,有的同學從自己的飯包里拿出毛巾;有的同學從書包里拿出手絹;還有的同學跑到老師辦公室把醫藥箱拿了過來……拿來以后,只見朱辛來同學把棉棒沾了一點消毒水,輕輕地抹在了鳥兒的傷口上。鳥兒很痛,不停地吱吱直叫,朱辛來卻安慰小鳥說:“別怕,一會兒就好了。”小鳥兒似乎聽懂了她說的話,不再叫疼了。大家忙的不亦樂乎。
我們只有善待鳥兒,與鳥兒和諧相處,才能創造出美好的生存環境。
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