【熱門】春天小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春天小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天小學作文1
紛紛揚揚的雨從天上墜落下來，滲到泥土里，像是許多扯不斷的線，朦朧，飄散。雨，打濕了枝頭的花瓣，給小草重新穿上了一件綠衣，給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘，踏著春泥走到門外，享受這指尖滑過的春天。
像是一首曲子，悠揚，動聽。腦海浮現(xiàn)的畫面，促使我加快了腳步，走到那個曾經的樂園。樹下有個影子，拖著沉重的腳步徘徊，那個人——就是我。
還是一個雨天，還是那棵大樹，還是那朵花，所有的事物都沒變。可在我看來，一切都變了。雨，不再像蜂蜜那樣甜美，變得又苦又澀。那棵樹，似乎衰老了很多，疲倦了很多。那朵“勿忘我”，都已經開敗了，只留的滿地清香。時間匆匆劃過，帶走了往日的歡笑，抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。
時間，像手里的散沙，你抓它越緊，它溜得越快，誰也不能阻擋它前進的步伐。想要留住，誰會有辦法？想要挽回，卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”，它能懂我嗎？任這生機勃勃的春從我指尖滑過。而我，卻無能為力。
喜歡這個名字——勿忘我，這朵象征友誼的花，如今卻是……唉，難道我們兩個要像此時的花兒一般嗎？或許是吧，事情已經到了如此的地步，她一定不會原諒我的。
河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的公主，春風為它修剪頭發(fā)，令它變得更加嫵媚動人，那纖細的腰身擺動著修長的黑發(fā)，像是一位姿態(tài)萬千的舞娘。
雨點兒落到水面上，濺起一圈圈波紋，最外的一圈波紋它能走多遠？我們之間的'友誼還能維持多久？這座友誼之橋已經被我們彼此傷的支離破碎。
多想回到從前，回到那段我們最開心的時光，那時候的我們彼此信任，沒有猜忌，可那是不可能的，時光永遠不會倒流，永遠是奔跑的，前進的。
雨，一直下。
春天小學作文2
早上，我走進學校大門，迎面吹來的春風把樹枝上的頭發(fā)染成綠色，花上的衣服變得五彩繽紛。就像一雙充滿藝術靈感的手，畫出一幅又一幅美麗的圖畫。
我來到中間的操場，欣賞美麗的`畫卷。在小水池的中央有幾朵剛剛開放花蕾的蓮花。他們旁邊是兩只可愛的石鴨。他們兩個似乎有沒完沒了的笑話，一直在傳播他們最燦爛的笑容。在它旁邊，有一棵長著黃色嫩葉的柳樹。長長的柳枝從樹枝上垂下來，隨風飄動，就像一個美麗女人頭上的長發(fā)。它在小池塘里和魚快樂地玩耍。有時一陣風吹來，柳條猛吹水面，嚇得小魚躲在水下，半天不敢露面。當小魚們再次浮出水面時，柳條點點頭表示歉意，很高興小魚們的嘴一個接一個地吐著水泡。在柳條的前面，有一個小噴泉。它放出的水像柳條一樣清澈。看！后面還有一只懶烏龜，它一定在享受溫暖的春風。這幅美麗的畫卷在陽光下更加生動。
游泳池左側有一片淺綠色的草坪。你在他們附近幾乎看不到他們。只有從遠處看，人們才能在地上找到一片淡綠色。難怪古人會留下“草望遠而不近”的詩句。地上的草看起來像害羞的小女孩，探出頭來看著大地。在它們上面是三棵高大強壯的香蕉樹。他們看起來像凱旋歸來的戰(zhàn)士。他們都伸出雙臂擁抱春風，享受春天帶給他們的樂趣。
當我來到花壇時，各種各樣的花競相綻放它們的笑臉，無私地把它們的美麗和芬芳獻給春天。花房里，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡作響。他們都爭先恐后地親吻和問候鮮花，好像他們是久別重逢的老朋友。
春天給我們帶來很多樂趣。我喜歡春天！我更喜歡那幅美麗的畫！
春天小學作文3
春季的假期，我又坐在回老家的車上，望著窗外，我仿佛身在無垠的小丘上，在無垠的靜謐中忘了也忘了自己。
我的目光追隨著窗外的一景一物，路邊的許多花兒都微微低下了頭，像一群害羞的小姑娘;突然，微風輕輕吹動，花兒們搖擺著身子，好像在為我的到來而歡呼。這會兒，在不遠處有一塊懸空的巨石，巨石在山巒間搖搖晃晃，好像只要輕輕一吹，它就可能會砸下來似的。
這時，我的目光順著身前的草叢中仔細搜索。忽然，草叢動了動，從里面飛來了一只又大又漂亮的彩蝴蝶。我高興得大叫了一聲，這只彩蝴蝶注意到我了，圍著我的頭一直轉個不停，好像對我這個龐然大物感到好奇。我伸出手和它打招呼，原以為它會被我嚇跑，可誰料，他居然直接飛到我的手指上，一邊旋轉，一邊低下頭親昵著我的手。我把手指伸回來，它卻跟著車輛一起飛，直到飛在我的頭上，它在我的頭上蹦來蹦去。蹦完了，它又飛到我的面前翩翩起舞，好似在歡迎我這個朋友。這時的我早以被它的舞姿所吸引，它身上差不多有著七種不同的顏色，在空中仿佛一道絢麗無暇的彩虹從我眼前飛過，它一上一下，一左一右地飛舞著，此時的`我不禁感嘆道：“真沒想到一只蝴蝶的舞姿竟然如此地美，真是勝于我們人類的一切舞蹈啊!”慢慢地，它離開了我的視線，我突然一驚，連忙向后揮舞著雙手，依依不舍地告別了。再往前看，一座座山峰拔地而起，它們不是一峰獨秀，三五峰相呼應，而是千峰萬仞，綿亙蜿蜒。山峰下半腰間還有許多云霧纏繞，十分壯觀。
坐在車上的我還看到了許多許多……
看到這，我不禁為春姑娘的杰作，為大自然的杰作感到贊嘆，心想：如果人類繼續(xù)破壞大自然，那我們還看得到這么壯觀，亮麗的風景嗎?
春天小學作文4
白色的雪花，飄呀飄不停，冰冷的氣息模糊了視線。白色的記憶定格在那一瞬間，那一瞬間，冰雪融化，陽光直射心底。
在臨近放寒假的日子里，特別地忙。臨近期末考試了，學業(yè)也特別累。考卷越來越多，我感覺快被作業(yè)給掩埋了。每次坐在教室里，看著外面的白色的雪，心里也不禁有些黯然，但也只好拿筆做那源源不斷的考卷。
又是一次小測驗，考得不怎么理想。心情有些難過的我，原以為媽媽會安慰我，沒想到等到的卻是一頓呵斥。久積的怒火不禁涌上心頭：“你為什么從來不看看我的努力！我每天都在拼命地做，這一次小測驗考得不好，就能代表我不努力？既然這么想要我取得好成績，還不如再去領養(yǎng)一個呢！”我怒氣未消地坐了下來。媽媽此時宛如喝了毒汁一般，頹然地坐下，臉色蒼白地快沒了血色，眼神宛如死灰一般，一下子暗了下去，然后，一語不發(fā)地轉身離開。看著媽媽的背影，我心里充滿了內疚，為自己剛剛的爆發(fā)而感到自責。突然想起，這幾天里，是誰一直陪著我到深夜，這幾天里，是誰一直在深夜里來給我蓋被子，怕我生病，垮了身體。我重視過媽媽的付出嗎，我有對她說過一句“謝謝”嗎？沒有。心靈深處受到重重地敲擊，把我內心對媽媽的不滿于冷漠的堅冰敲碎了。窗戶被打開了，內心里充滿了陽光。媽媽又在廚房里忙開了，我悄悄地過去，抱住她，說著一遍又一遍的.話。“傻孩子，媽媽什么時候怪你了。”就這一句話，讓我感到幸福無比。
母愛，在這個冬天里讓我感到了春天般的溫暖。母愛，有著不可名狀的力量，讓我在這個冬天里，有著春天般的感覺。母愛，暖洋洋的。
春天小學作文5
春天，是美麗的世界，春天，是萬物復蘇的季節(jié)，春天，也是人們歌頌的對象。鄉(xiāng)村的春天，更是萬紫千紅。
春姑娘來了，是風婆婆把她喚醒的。嫩綠的小草伸伸懶腰，破土而出。粗壯的大樹不再孤單，它也有了新朋友。花兒們竟相開放，桃花、杏花、梨花、油菜花……當我置身與花海之中，我陶醉了，香味一個勁兒地撲進我的'鼻孔，沁人心脾。農作物也毫不示弱，胡豆、豌豆……掛上了翡翠般的果實。清澈的河水歡笑著，嘩啦嘩啦地唱著歌是多麼清脆的聲音呀？水中魚兒自由自在地游著，時而跳出水面，做一個360°的跳水動作。小蝌蚪在池塘里自由自在地游著，它們找到媽媽了嗎？螃蟹從石縫里鉆了出來，慢吞吞地從岸上爬到水里，好像不怕人們來捉它似的。一只只漂亮的蝴蝶在天空中飛來飛去，白得像云，紅得像火……勤勞的小蜜蜂扇動著透明的翅膀，在花叢中飛飛停停，一會兒親親這朵花，一會兒親親那朵花。哇，下雨了，這雨，軟軟的，時而像牛毛，時而像銀針，飄飄灑灑的。雨停了，樹葉更綠了，花兒更艷了，河水笑得更歡了。露珠落在花上、草上，晶瑩透亮，空氣中也散發(fā)出淡淡的泥土的清香。
人們紛紛走出家門，帶著希望在辛勤地耕耘，小孩子們，有的歡快地做著游戲，有的在放風箏，有的還在唱著動聽的歌：《春天在哪里》和《小燕子》呢！對了，還有人在念詩呢：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”藍藍的天空，潔白的云朵，為這幅春景土創(chuàng)造了美麗的背景。
春天，多麼美妙的畫卷呀！
春天小學作文6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天星期六，恰好又是清明節(jié)，我和爸爸、媽媽乘車到寧墩鄉(xiāng)下去踏青。汽車在歡快的音樂中一路奔馳，我看見田野里到處是金黃色的油菜花，一片連著一片，它那濃濃的香味，不時從田野里飄到車里來。
到了鄉(xiāng)下，我們來到親戚家屋后的小山坡上，山坡上長了一片竹林，這些竹子既挺拔又修長。竹葉的顏色翠綠翠綠的，明亮地照耀著我們的眼睛，多美麗的竹子呀！竹林里長滿了小筍子，有的剛剛出土，冒出嫩嫩的筍尖；有的長了一尺多高了。它們有的像一個尖尖的小寶塔，有的像一枝沖天而發(fā)的箭，還有的像一群站崗的士兵。
在另一個山坡上，開滿了一大片一大片的映山紅，有粉紅的、有大紅的，還有紫色的，鮮艷極了！這些映山紅和許多不知名的小野花長在一起，散發(fā)出沁人的香味，還夾雜著春天泥土的氣息，讓我真切地感受到春天的美妙！摘了一些五顏六色的映山紅，準備帶回去放在花瓶里，我想有它裝飾我的家，就能時時感受春天。
我們從山上走下來，看見山坡上還長了許多蕨菜，它那肥肥的小腦袋，就像娃娃的`小手，難怪我們這里的人們都叫它娃娃拳呢！一群小朋友正在采摘娃娃拳，我和爸爸媽媽也加入到他們的隊伍，不一會就摘了一大袋。
順著山坡下來，有一條彎彎的小溪，溪邊長了一排排的桃樹和李樹，桃花的紅，李花的白，相間在一起，絢麗極了！天空中不時飄下滴滴細雨，桃花和李花的花瓣輕輕地飄了下來，有的落在了綠色的草地上，有的落在了河面上，向遠方漂去……
一路上我們歡歌笑語，踏青的好心情隨著歌聲飛揚。
春天小學作文7
窗外的雪花一片又一片飄進我的心，寒冷，又刺骨，又如一片荊棘，慢慢地，慢慢地把我拉緊，害我喘不過氣來，就這樣，一個人孤寂地躺在這一片茫茫雪地里了。
筆，輕輕地放下了，又是一張被我揉成球的稿紙，我越寫越沒有自信，我也想努力去做好它，也想像作家一樣，提起筆就思潮起伏，可這一切和他們比只不過是微乎其微罷了。
我不想讓別人看到自己，想把自己藏在最深處，我變得自卑、憂慮，我曾想過要再去提起筆，可終還是無動于衷。
雪，一片又一片，一縷又一縷，掩埋我，我在雪地里瑟瑟發(fā)抖，心仿佛在流淚，一滴又一滴，如珍珠般璀璨的淚，掉了下來。
朦朧之中，不遠處，有一束光仿佛慢慢離我近了，近了，而那個提燈的人也近了——小蔡。
經過他的一番教導，我也漸漸懂了許多許多的'秘訣，我也終于邁出了第一步，終于不用再去“啃”那些老套的了，也終于能表達自己的真實情感了，我慢慢地從雪地上艱難地爬起來，慢慢地睜開眼睛。
剛沒高興幾下，風雪又向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，風是肆意地鞭打我，我又被擊垮了，又倒在了雪地里……
題材太老套，如何找到比較新穎的題材，我困惑了。小蔡老師對我說：“孩子，題材源于生活，你看窗外，透過這一扇窗戶，你能看到什么呢？”我放眼眺望，不遠處，一位衣著樸素的人在挑逗小烏龜，又有一個人走來了，吟誦著“隨風潛入夜，潤物細無聲。”他是杜甫嗎？畫面又在跳轉著，“怒發(fā)沖冠，憑欄處。”一位將軍的背影停在了心里，懂了，竟一切都懂了，我不再畏懼暴風雪的肆意，我勇敢地爬起來，堅定地朝著那春天走去……那屬于我的春天……
春暖，花，終于開了……
春天小學作文8
“哪里是春天，哪里是春天……”每當我聽到這首熟悉的歌謠，我就想起迷人的春天。
春天是綠色的。看那邊的山，大樹發(fā)芽，草從土里伸出來，欣賞大自然的美景。美麗的清江倒映著山上的綠色，清江變成了綠色。田野里，農夫伯伯種的小麥也是綠色的，像綠色的綢緞一樣舒展開來，覆蓋了整個田野，預示著春天的生機。
春天是黃色的。看這里的油菜花，像金色的海洋。微風習習。這金色的海洋輕輕的微波膨脹，很美！櫻草花里有一只金色的小號，仿佛在呼喚燕子早日歸來！走進花里，你會聞到淡淡的香味。香味鉆進我的鼻孔，撲到我的懷里，讓我如癡如醉。
春天是紅色的。看山上的杜鵑花。它像火一樣紅。還有粉紅色的桃花和櫻花，在春風搖曳，更加優(yōu)雅，吸引了一些勤勞的蜜蜂和許多熱愛舞蹈的蝴蝶。他們圍著花轉，好像在和它們跳舞！
那朵美麗的梨花像天空中的云一樣白。雪白的梨樹為春天增添了不同的色彩，天空中的云也似乎在告訴人們，春天是白色的'。
啊，原來春天是五彩繽紛的。我愛春天！
有些人喜歡下雪的冬天，因為他們可以看到化妝和玉的世界；有些人喜歡炎熱的夏天，因為他們可以品嘗到香甜可口的水果；有些人喜歡碩果累累的秋天，因為他們可以獲得豐收的喜悅；我喜歡陽光明媚、生機勃勃的春天。
冬天剛過，一個溫暖的春風喚醒了一切。睡了一冬天，草醒了，伸著懶腰，貪婪地吮吸著春天的露水。花正在發(fā)芽。雖然都是花骨，但也有韻味。它們是紅色、黃色、紫色、藍色和白色。它們就像綠草馬賽克中耀眼的星星。他們總是吸引人們的注意力，他們真的出盡風頭了。
春天小學作文9
你在汨羅江畔縱身一躍，刺痛了多少愛國之士的心！你為國家之興亡而發(fā)白，急痛了多少貧民百姓的心！你高詠“長太息以掩涕兮，哀民聲之多艱。”刻入了多少有志青年的心！世界雖污濁，但，你屈原，就是那一抹初春的綠，我的世界，只為你留住春天！——題記
當你聽說國家都城被攻陷，你奔走相呼，卻無人應你之志，隨你一同保衛(wèi)國家，我難以想象，當你在有志無處報時該有多么心急如焚，乃至高喊：“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清！”他人勸你不要跳江，你卻義無反顧地選擇用死來喚醒國人！恐怕當時的你，認為只有死，只有用你那滾燙的愛國之血，只有用你那條有靈魂的生命，才能讓當時的人清醒，當你跳入汨羅江，你一定期望著當時的統(tǒng)治者能夠醒悟吧，可是卻換來了他們的冷漠無情，置之不理……
你一生的遭遇使你心力交瘁，但你為了國家，為了人民，為了后人，你獻出了你最寶貴的生命！
午后讀著你的：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我又一次沉醉在你的'世界里。你已經離我們而去很久很久了，但你仿佛從未離開過。因為就算你走得再遠，始終走不出我的視線。我把你的身影銘刻在腦海。光陰似箭，有些東西就那樣，被時間沖刷得越來越淡了，有些東西卻被它銘刻得越深。回憶你，思念你，仿佛已是一種習慣，你的背影，雖永永遠遠地停留在汨羅江畔，可你那股愛國之情卻從未停留，它，生生世世刻在了人們的心里。
你累了，所以你選擇了跳入江水；你哭了，所以我們的心也痛了。一種相思，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭……
冬意有些冷了，帶來大雁南去的消息，若我問大雁，可否知你的歸期？大雁不語，回答卻是永久的嘆息。
無論你何時歸來，我依舊站在原地守候，至死不渝！
無論你何時歸來，屈原，我的世界只為你留住那一抹春！
春天小學作文10
等待著，等待著，在不經意間，柳樹已經抽枝吐芽，雨后的竹筍在春雷中破土而出，魚兒早已躍出水面，小鴨子三五成群地在一起嬉戲，小燕子在枝頭搭窩筑巢，春天已悄然而至。
一切都蘇醒了，大地萬物復蘇，百花爭艷。枝頭的鳥兒唱起來了，一曲高過一曲。冰融化了，水又歡快地唱起了歌，從山頂唱到山腳，從不停息。
小草從泥土里探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛永遠也看不夠這個全新的世界。田野里，稀稀拉拉的小草才剛剛出頭；花園里，一棵棵活潑的小腦袋點綴著晶瑩透亮的水珠。
草叢邊的秋千上，不時傳來孩子們的尖叫與歡笑。有的'捉迷藏，有的打著滾，還有的踢著球，有的甚至直接躺在草地上，閉著眼，沐浴著溫暖的春光。
迎春花、牡丹花、月季花，都爭先恐后地開放著。黃的、粉的、紫的花映襯著嫩綠的葉，看著就讓人賞心悅目。花里藏著香甜的蜜兒，閉著眼就能想象出它的甜蜜，甜甜的，涼涼的。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”園子里，質樸的花盆中開滿了鮮花，高高的玉蘭樹上結滿了花骨朵，密密疏疏，看上去呆萌可愛。墻外探出了一簇簇紅色的杏花，嬉鬧斗妍。
春天下雨是很平常的。看，屋檐上掛起了一排水簾，外面大霧朦朧，仿佛置身于仙境之中。孩子們一個個光著腳丫，在雨中踩著水塘，腳上沾滿了泥巴，但還是歡快地跳著、笑著。
“春江水暖鴨先知”，的確是這樣。看，鄉(xiāng)下農村的小河融化了，河水里蘊含著春的氣息，泥土樸素的氣息，花兒濃郁的香氣，都在河邊氤氳著。
春天像小孩子，活力四射，一切都等著他們去探索；
春天像少女，穿著華麗的衣服，驚艷四座；
春天像青年，剛勁有力，勇往直前，永不退縮。
春天小學作文11
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”在綿綿春雨里，請跟我一起去尋找春天吧。
先去花那里尋找春天，我找到了白玉蘭，它是上海的市花，也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭，心里唉聲嘆氣，心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開的白玉蘭！真是凋得完美，開得圣潔！還有日本的國花——櫻花，櫻花多劃分為園藝品種以及野生種，比較著名的品種有：寒櫻、河津櫻、雨情枝垂、染井吉野櫻、大島櫻、寒緋櫻、雛菊櫻等等；我又找到了梅花，一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后，又十分好奇春天的`景色，便留了下來。當然，還有些梅花不想參與百花選美，“一任群芳妒”；還有月季。是的，月季。被稱為“花之皇后”的月季。冷艷中又不失一絲燦爛，不愧為“花之皇后”！這樣靜謐的五彩海，美得讓人透不過氣來。
再去樹那里尋覓春天，柳樹是春天必不可少的一道風景，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”它像是秀綠色的長發(fā)，又像是被放大了無數倍的眼睫毛。還有一種樹木上也能找到春天，那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉，讓人誤以為是秋天，這樣的季節(jié)錯亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說梧桐樹，還在昏昏沉睡，還沒聽到春天的召喚。
不僅我找到了春天，古人也找到了春天。白居易在江南的湖邊找到了春天：“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”在錢塘江也找到了春天：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”古人的語言真是豐富啊！
綜上所述，春天無處不在，何必苦苦尋覓呢？
春天小學作文12
清晨從睡夢中醒來，窗外依然下著綿綿細雨，小鳥在樹林里伴著春雨鳴叫，今天是一個特別的日子，既是一個月的開始，又是繁忙的一天，也是第一場春雨的降臨，凌晨四五點鐘周圍的鄰居就已經起床，開始忙于春耕生產，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春雨的到來喚醒了沉睡已久的大地。
吃過早餐，我也開始忙于一天的學習，首先我梳理了近期的學習計劃，開始整理著雜亂的筆記，復習著枯燥無味的課本，雖然我對自己的學習要求精益求精，但太過于求成，偶爾也會出現(xiàn)一些小小的錯誤，在老師不斷的教導和指引之下，努力改正錯誤；在同學的協(xié)助和關心下，不斷提升自己。恍然之間已是正午時刻，吃過午飯，我又開始于忙碌的學習中，無意之間，感到有些許的疲倦，閑暇之余，我和幾個同學，想趁著這場春雨的來臨，出去呼吸呼吸春雨過后久聞的田間氣息，我們幾個來到了周邊小路，一股熟悉而又陌生的春泥氣息，撲面而來；這熟悉的氣息，不禁讓我想到孩提時代，幾個同伴在田地里你追我趕；這陌生的問道，想盼已是等待了許久。敞開心扉，放眼望去，整片田地都是忙碌的農民伯伯的背影，有的在忙著耕地；有的在播種玉米；還有的在整理田地。仿佛他們都在搶著春雨的到來，抓住這次機會，抓緊時間下種，俗話說：“一寸光陰一寸金”，想必他們已是深有體會，春雨仍然在淅淅瀝瀝地下著，我們漫步在春雨中，感受著春雨給予我們暖暖的`春意……看著他們不惜辛勞的在田地里干活，不管是在春雨中還是烈日下，都兢兢業(yè)業(yè)專于勞動，臉上還時常露出燦爛的笑容，可見他們都安于自己的生活和工作。
此時，腦海里浮出一幅幅田間人們忙碌的畫卷，人與大自然融為一體的景象。不禁讓我聯(lián)想到，自己生活和學習的點滴，時光荏苒，我不得不為了自己將來的生活制定一些計劃和做一些人生的規(guī)劃；來勉勵自己，鞭策自己。不斷提升自己的價值。為明天美麗和諧的生活而奮斗！
春天小學作文13
郊外，伴著小鳥的歡唱，我們去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了。看，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時就鋪滿溝沿兒，田埂，遠遠望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的`溫馨。咦，那些五彩的小斑點是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫...都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦...還有些我見也沒見過的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤里。它們爭奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。
小河里的浮萍，全被風吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點縫隙，遠遠望去，還真有點“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！
天朗氣清，惠風和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會發(fā)現(xiàn)，春日風情那如詩如畫的美了！
“信任”“好奇”一下子夏都明白了；今天是我在軍營的第二天了,我記的我來之前媽媽告訴我軍營的飯很難吃,還沒有肉。春天來了600字作文”說著，就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會兒，媽媽下班回來了，她剛進入家門，就說：“竇已晴，鋼筆還給你。聽見魚兒對人們提出抗議：！是不是又想喝水。
名師點評：
這篇描寫春天美景的文章語言優(yōu)美，富有文采。小作者選材巧妙，選擇了賦有春天代表性的“郊外”、“小道邊”、“小河里”進行描寫，語言細膩，比喻、擬人等修辭的使用是本文的一大亮點。
春天小學作文14
春雷一聲響，喚醒了死氣沉沉的大地。春風像一堆棉花吹過來，輕撫著人們的臉龐。春天已經來了，這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節(jié)。
小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們好像憋了非常久，一出來就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開始了“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥都來伴奏。
春節(jié)時，梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的，摸上去非常光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的，聞起來特別的香。不過它的花是往下長的，感覺垂頭喪氣的，好像有什么心事；紅葉李的'花朵小小的，呈粉紅色，聞起來有淡淡的清香，可愛極了！茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點像玫瑰，聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的，而白玉蘭卻是先開花后長葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。
春天，棕櫚樹的葉子越來越大，還長出了一串串黑色的像葡萄一樣的果實；香樟樹的種子顏色越來越黑，個兒越來越大，表面越來越粗糙；柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子，隨風飄來，又隨風飄去；梧桐樹也爆出了一個個嫩綠色的芽苞，就像長了疙瘩一樣。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
春天小學作文15
寒冬過去了，可愛迷人的春女帶著微笑和希望輕盈地來到了人間。
草破土而出，嫩綠色，覆蓋大地。一萬或一億，誰也說不清有多少。從遠處看，它就像一塊綠色的地毯。啊！俗話說得好：“平原上一望無際的草，隨季節(jié)來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”
微風中，小溪邊的柳樹用鞭子般的柳條向我招手，點頭打招呼。白楊伸了個懶腰，挺直了腰板，就像一個戰(zhàn)士守護著我們祖國美麗的山川。桃樹已經開花了，還有那么多種人們看不見的花。桃花香，土香沁人心脾.
“花啦……”小溪歡快地唱著歌奔向大海。因為小溪清澈見底，我可以清楚地看到水中的魚成群結隊地游泳，就像跳一支舞來迎接春天。太美了！“嘎嘎嘎……”這聲音是從哪里來的？原來小溪里荷葉上的綠衣青蛙，正在焦急地呼喚著自己頑皮的孩子。
“轟……”拖拉機在一望無際的稻田里忙碌著，農民的叔叔們也沒有閑著.有的在耕田，有的在移栽，有的在播種，大家都對春天充滿了希望。
這時，有一股春風風吹過，像慈祥的.母親一樣溫柔地撫摸著我，讓我心曠神怡，讓我覺得春風是生命的使者。啊！春風，我愛你！
看看萬里無云的藍天，一群穿著黑色連衣裙的燕子在那里飛翔。它們時而渡水，時而飛到稻田，時而落在大樹上，時而歇在電線上，仿佛在向人們報告春天的喜訊，給這美麗的“畫卷”增添了不少生機和活力。
“一根又黑又亮的羽毛……”這個響亮的聲音來自學校。新學期開始了，學生們回到學校認真學習。大家都長大一歲了，似乎不再那么調皮，那么任性，懂事多了。大家為了希望，為了夢想，為了未來，都回到了學校，回到了老師和同學身邊。
春天是一個溫暖的季節(jié)，一個萬物復蘇的季節(jié)，一個可愛迷人的季節(jié)，一個充滿希望的季節(jié)，一個新的開始季節(jié)。讓我們一起珍惜春天的每一分鐘，珍惜同學之間的友誼，珍惜這個來之不易的童年，努力學習，為父母的期望和他們的未來而努力。
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