初中生作文評語（精選220句）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對評語都不陌生吧，不斷地改進提高。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編收集整理的初中生作文評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　2、觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　3、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　4、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　5、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　6、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　7、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　9、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　10、文章將…寫得細致入微。

　　11、比喻貼切，用詞生動。

　　12、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　13、作者對……觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

　　14、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　15、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　16、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　17、文章按事情發展的順序，記敘了……的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　18、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　19、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　20、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　21、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

　　22、通過仔細觀察，采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。

　　23、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　24、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　26、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　27、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　28、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　29、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　30、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　31、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　32、作文結尾：

　　33、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　34、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　35、以飽滿的激情，描寫了……

　　36、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　37、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。

　　38、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　39、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　40、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　41、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

　　42、音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！

　　43、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　44、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

　　45、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　46、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　47、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　48、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　49、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　50、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了文筆間滲透了情感。

　　51、全文通俗易懂，趣味性強。

　　52、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　53、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　54、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

　　55、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　56、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　57、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　58、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　59、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　60、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　61、細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　62、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　63、文章想象合情合理，

　　64、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　65、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　66、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　67、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

　　68、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　69、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　70、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了？

　　71、文章的"讀"與"感"聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

　　72、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　73、文章將？寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　74、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發揮了想像力，是一篇不錯的作文。

　　75、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　76、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　77、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　78、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以？點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　79、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。

　　80、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　81、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

　　82、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，

　　…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　85、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　86、文中描繪的？清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　87、文章簡潔明了，語言平淡樸實。

　　88、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　89、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　90、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　91、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　92、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

　　93、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　94、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　95、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　96、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。

　　97、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　98、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　99、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果。

　　100、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　101、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　102、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　103、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　104、文章邊敘事邊抒情。

　　105、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　106、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　107、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　108、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　109、借景抒情，托物詠志，很有特色。

　　110、重點突出，詳略得當，內容具體。

　　111、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時表達了對……的喜愛。

　　112、人物動作、神態及心理活動的描寫淋漓盡致，栩栩如生，故事情節感人至深，小作者將一個天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動形象地展現在我們面前，在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛意讓我們為之感動。

　　113、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　114、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

　　115、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

　　116、以……為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

　　117、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，……行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的……文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　118、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　119、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　120、文章將……寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　121、音樂是美的，而的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！

　　122、文章的"讀"與"感"聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

　　123、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　124、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　125、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　126、通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。

　　127、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　128、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　129、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　130、情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　131、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　132、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　133、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　134、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　135、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　136、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　137、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　138、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　139、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　140、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　141、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　142、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　143、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　144、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　145、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　146、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　147、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　148、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　149、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　150、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　151、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　152、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　153、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　154、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　155、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　156、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　157、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　158、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　159、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

　　160、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

　　161、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

　　162、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　163、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　164、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　165、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　166、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　167、行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。

　　168、語言基本通順，偶有不暢。

　　169、以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。

　　170、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　171、敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　172、對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

　　173、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

　　174、文章邊敘事邊抒情。

　　175、充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法

　　176、小作者觀察仔細敘述時井然有序

　　177、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　178、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

　　179、文中描繪的清新活潑，歡快明朗、字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　180、本文很好體現了的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

　　181、開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　182、運用多種感官，描寫十分仔細。

　　183、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　184、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　185、開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　186、要求通過虛構的故事來表達一種哲理。

　　187、結束得有點突然，夸張了。

　　188、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　189、對精彩地方進行簡單描述；點面結合

　　190、開頭很活潑、擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

　　191、加入人物行為，使畫面生動。

　　192、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。

　　193、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

　　194、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。

　　195、情境描寫調動起懸念；

　　196、對的比喻用得妙。

　　197、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

　　198、這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。

　　199、排比名的使用為文章增色不少。

　　200、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　201、以開頭，較有新意、前因后果娓娓道來。

　　202、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　203、反問句開頭，吸引讀者。

　　204、心理描寫細膩，比喻句用得好。

　　205、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。

　　206、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質、文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　207、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　208、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

　　209、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。

　　210、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

　　211、巧用伏筆是文章的一大特點、文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊、這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　212、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了的美、這部分還可以展開寫、以小見大，表現……

　　213、簡要敘述前因，進行鋪墊。

　　214、語言簡練，規范，開篇吸引人。

　　215、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢、想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　216、文章以為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　217、比喻句用得精當、加入了古詩進行聯想，富有韻味。

　　218、發揮奇妙想象，運用精妙比喻。

　　219、借景抒情，托物詠志，很特色。

　　220、場面和氣氛描寫為文章增色不少；

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