孝道的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的孝道的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

孝道的作文1

　　俗話說“百善孝為先”，今天我們還觀看了《最美孝心少年》，讓我受益匪淺。

　　這個“孝”字是由一個老和一個子組成的，這就說明了“孝”就是晚輩要孝敬長輩。

　　《最美孝心少年》中第一位是游柘楠，她今年10歲。她是個賣報童，因為家庭條件拮據，所以每天清晨她都會和妹妹一起去賣報，五毛一張。她的妹妹經常開小遛，去玩游戲。她也沒法，只好自己去賣報。

　　《最美孝心少年》中的第10位是吳金棋今年9歲。他的父母早就離異，丟下他和爺爺奶奶各自去生活。他的爺爺還有胃病，所以家里也就只有他能照顧爺爺和奶奶。他上小學時，從家里到學校有二十幾里路，他擔心爺爺奶奶，有些人勸他讓鄰居幫幫忙，他不答應，因為他覺得自己照顧爺爺和奶奶更放心。

　　《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11歲。她的`媽媽去世，爸爸入獄，爺爺也患有重病，她的夢醒就是要當一名演員，因為她的爺爺喜歡看戲。

　　我們都要學習他們一樣，有孝心，能幫助父母。

孝道的作文2

　　每年的9月份我們都會迎來一個特殊的活動——“童心伴隨夕陽紅”。在這次活動中每個孩子都會記錄下自己的孝道故事，有的為奶奶捶背，有的給家人盛飯，有的陪老人聊天等等。孩子們的'筆觸雖然有些稚嫩，但是他們的對祖輩家長的那么愛是發自內心的。

　　20xx年9月26日一大早，孩子們穿著統一的服裝，掛著鮮艷的紅領巾來到班級。今天，他們感到特別自豪，因為今天他們將親口講述自己的孝道故事。那是孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，寫下的一個個故事。在“故事會”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著，教室里不時傳里陣陣掌聲。

　　這次活動，喚起了學生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們在活動中，學會珍惜、理解長輩對自己的愛，學會了真誠地去體貼和關心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長！

孝道的作文3

　　今天，我興高采烈地去拜訪爺爺奶奶和鄰居八十多歲的爺爺。

　　先問自己的爺爺奶奶吧！我問爺爺：“你們的晚年過得開心嗎？”爺爺：“開心，你爸爸媽媽和你的三個伯父、四個姑姑都陪我們一天。”奶奶說：“過年了，你爸爸把舊房子裝修成了新房子，我們能不開心嗎？”

　　鄰居家的爺爺很不高興，告訴我他有一個孝順的女兒和不孝順的兒子。兒子在女兒上班的時候，把自己的生活用品和床全都搬到豬圈里，讓自己吃喝拉撒都在豬圈里解決。

　　住了三年，終于有一天，老爺爺的.女兒回家了。老爺爺的女兒和兒子因為讓不讓老爺爺繼續睡豬圈的事吵了起來，不孝順的兒子還打了女兒。好心的人看到這殘忍的一幕，立刻打電話告訴了法院的人。還好法院的人及時趕到，在不孝順的兒子的房子邊上隔出了一個房間。

　　大家聽到這個消息都很悲痛，有一個孝順的兒子或者女兒就夠了，再多不孝順的兒女也沒有用。我以后一定會孝順爸爸媽媽的。

孝道的作文4

　　星期五下午，我們全班一齊觀看了《中華孝道》這部影片，看后十分引人深思。

　　這部影片主要講了：由于媽媽早產，生下的孩子天生不會走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每一天陪他做康復訓練，喂她吃藥。

　　媽媽給他無私的愛，但媽媽卻承受了太多太多……經過他們堅持不懈的努力，病情最后有了好轉。從中也讓我明白了一個道理：完美的理想務必靠堅強的毅力去拼搏才能實現。

　　看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的.家庭里，我們的成長離不開父母的關心與呵護，一家人相親相守就是最大的幸福。在學校里有老師的關愛和班群眾的溫暖，我們更就應好好學習，用最好的成績回報老師和父母的愛。

　　這部影片直到此刻還使我內心久久不能平靜。

孝道的作文5

　　這幾天我們不上學，因為五一勞動節放假。我很快就把作業做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具。可是一個人玩兒實在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來陪我玩兒吧。”可是媽媽正在客廳跟姥姥聊天，她就說：“你自己玩兒吧，等會兒。”我一直喊了好多遍，她都不來，最后我很生氣，就大聲喊著說：“媽媽！你對我沒有孝道！”媽媽聽到了，就走過來笑著說：“寶貝！你說啥？”

　　我說：“你對我沒有孝道！都不來陪我玩兒。”媽媽聽了這話笑得更大聲，問我：“你為什么這樣說我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說—陪伴是最好的孝道。你不來陪我，當然就是沒有孝道啦。”媽媽聽我說完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說的話跟姥姥說了一遍，結果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著她們在大笑。

　　后來媽媽抱住我說：“你這個小機靈呀！孝道是晚輩對長輩說的，長輩對晚輩的`是愛心才對呀！”哈哈，原來是我搞錯了詞語，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。

孝道的作文6

　　夏天的中午火辣辣的太陽炙烤著大地，窗外蟬聲密集，把夏天的悶熱織得愈加密不透風。

　　朵朵覺得口干舌燥，就讓爸爸去買西瓜，朵朵的爸爸去西瓜地選了個特別大的西瓜，西瓜又大又紅，看起來讓人直流口水。朵朵的爸爸從廚房拿出水果刀，把西瓜一塊一塊切出來，放在餐桌上，朵朵問：“可以吃了嗎?”“可以吃了”爸爸說。朵朵聽了，大喊道：“”媽媽、外公外婆可以吃西瓜了。”

　　他們聽見了，媽媽扶著外婆，外公一揺一擺地走過來，外婆、外公、媽媽和爸爸都想吃小的，可是朵朵把最大的幾塊給了外婆、外公、媽媽和爸爸、把最小的'一塊留下來，西瓜一兩口就被朵朵吃完了，但是朵朵覺得西瓜還是挻甜的。吃完了西瓜，爸爸、媽媽、外婆和外公異口同聲地說：”朵朵真是個孝順長輩的好孩子啊!“朵朵聽了心里比吃了西瓜還甜。

孝道的作文7

　　每個人都應該有一份孝心，一個9歲的女孩如何實現她的孝心呢？

　　有這么一個小女孩，她看著每天早來晚回的父親，非常不安。“我怎樣才能減輕我父親的負擔？”她總是這么想。

　　隨著日子一天天過去，她發現父親喜歡在下班后幫她削鉛筆、簽名和檢查作業。當他做這些事情的時候，他的臉上總是露出滿意的微笑，眼睛里充滿了幸福。然而，隨著女兒成績的提高，她開始逐漸使用水筆。她父親已經很久沒有像過去那樣微笑著幫她磨筆了。

　　一天，女孩趁父親不注意，悄悄地折斷了尖鉛筆頭。當他的父親再次開始磨他的鋼筆時，燦爛的笑容又回到了他的`臉上。

　　從那以后，女兒不得不每天打破筆尖，因為它可以保持父親的微笑，抹去他的辛苦。

　　只有當她小學畢業時，小女孩才說了實話，她的父親立即大哭起來......

　　這個女孩以不同的孝心感動了他的父親和我們。

孝道的作文8

　　感恩是一個我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個時候你就要感恩，無論是小事還是大事，我們都應該學會感恩。

　　感恩父母、感恩同學、感恩祖國、感恩老師、感恩社會……在這個社會中有許多我們要感恩的人、事物。因為它們在你困難的時候幫助了你，哺育了你。

　　感恩父母，每個人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長大了父母就老了，這個時候我們就要學習烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。

　　在我成長的過程中，絕對少不了的就是老師和同學，人們都說老師是園丁，精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時，同學就會來安慰我們，鼓勵我們。當你走入社會是，你就會發現你最想念的就是你的同學，他們與你共度了幾年的時光，你們早就是分不開的.好朋友了。

　　學會感恩吧！感恩是每個人生活中不可缺少的“東西”。每個人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現在開始學會感恩。

孝道的作文9

　　她，從小生活在窮苦的家庭，但她有一顆純真善良的心，她，在暴風雨中長大，但，她用最陽光的笑容回應世界。她，就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰。

　　命運對于整個女孩的困苦沒有絲毫地憐憫，只是要一意孤行地加深孟佩杰的痛苦。

　　五歲那年，孟佩杰的爸爸車禍去世，母親支撐不起這個家，把孟佩杰送給別人領養，不久后便因病含怨離世。孟佩杰在養父養母家也不幸福，三年后，養母突然癱瘓，養父不堪承受生活的壓力，撒手人寰。養母劉芳英想要自殺，卻被孟佩杰發現。“媽，你別死。媽媽不死就是我的天，有媽就有家！”孟佩杰與養母相擁而泣，劉芳英打消了自殺的念頭，積極配合醫生的.治療。

　　在同學們眼中，孟佩杰總是來去匆匆，早上，她六點起床，洗臉、刷牙、做飯、喂養母。做完這一切，她迎著涼涼的風跑去上學，中午回來又有一堆家務，有時候，她連飯都來不及吃就去上學……

　　孟佩杰考上大學后，一邊學習，一邊兼職發傳單，她拿到了第一份工資就去給養母買最愛吃的紅燒肉。她說：“我只想安安穩穩地待在養母身邊。”

　　這么平凡的心愿，卻感動了無數的人，這就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰！

孝道的作文10

　　百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語文報紙上學過的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視！

　　而在現代社會中，“孝”字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的.嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的！

　　其實在現代社會中，“孝”表現在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。

孝道的作文11

　　星期天，媽媽問我：“帶你去外婆家好嗎？”“好，好！”我拉起媽媽的手，“咱們快去吧！”我迅速換好鞋子，拽著媽媽就要走。坐在車上，我無心看窗外美麗的風景，只覺得：“路怎樣這么遠呢？以往但是很快的，這天真慢呀！”

　　最后到了外婆家，我老遠就叫：“外婆！外婆”外婆連忙出來迎接我說：“喲，我們的.寶貝外孫女來了！”“外婆，您最近身體好嗎？”“好！好！謝謝寶貝關心！”

　　外婆是開小店的，生意可好了，我想：這天我要幫幫外婆的忙！

　　于是，我對外婆說：“外婆，我來幫你做生意吧！”“喲，我們的寶貝真懂事呀！”外婆摸摸我的頭，欣慰地說。我立刻忙活起來了。一位又一位的顧客來這買東西了，有的買面包，有的買文具，有的買冰棍……我幫忙拿東西給顧客，外婆收錢。顧客多時，把我弄得忙但是來了，媽媽邊對我說這邊，那邊，一邊也幫忙拿東西，說來也怪，有時許多顧客會一齊來，也真夠累的。沒有顧客時，外婆整理起柜子里的東西，我一邊看，一邊幫忙理，外婆說：“要經常把東西理好，賣掉的東西要及時放出來，哪樣東西賣到不多時要及時登記，進貨……”

　　看來，外婆每一天從早忙到晚，必須很累，以后我要經常孝敬外婆，多幫外婆干活！孝敬外婆。

孝道的作文12

　　今天，媽媽生病了，家里只有 我一個人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢!媽媽臉上樂開了花，認真地聽我講故事，她時而大笑，時而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺了，我替她蓋好了被子，在寫字臺上邊寫作業邊照顧媽媽，過了好長一段時間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉。

　　這時，我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時間過得真快，已經12點30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什么呢?”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了，淡的'煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個雞蛋我2個雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。

　　可到了下午，媽媽的身體一直在發高燒，怎么辦呢?我想：三十六計，去醫院為上計，于是，我就說服媽媽去醫院，外面的風很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。

　　到了晚上，媽媽的病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。

孝道的作文13

　　孝是中華民族的傳統美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨，不讓自己的父母而為此傷心，那么就請為自己的父母送上一句簡單的溫馨祝福吧！

　　其實孝無處不在，孝就在我們身邊。

　　孟武伯像孔子請教什么是孝。孔子說：“對父母要特別為他們的`疾病擔憂。”那么，這種孝在我們身邊又有多少呢？

　　說道“孝”，我腦海里立刻浮現出一個偉大而又熟悉的身影“我的媽媽”。前不久，姥姥因氣管炎住院了，姥爺在家又感冒了。媽媽每天安頓好家里以后，就去醫院和舅舅姨媽們輪流照顧姥姥，在家還要照顧姥爺。回到家，還有買菜給我們做飯。那天晚上，我看見媽媽自己一個人在房間里嘆氣。此刻的我，能為媽媽做些什么呢？這雖然不是什么驚天動地的孝心，但這是一個女兒對生病的父母的孝。姥姥出院以后，媽媽還是不放心姥姥的病情，每天都去看望姥姥。媽媽的孝心深深的感動了我，同時我也明白一個道理：孝順父母是一種永不磨滅的幸福和感動！

孝道的作文14

　　在我們生命中，一直有兩個字關切著我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界，媽媽。是誰在我們生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們迷茫中為我們指點方向，爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時攙扶我們一把，爸爸。

　　生命中，似乎這個字無時無刻都在關懷著我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會倍感溫馨。長大了，就更應該孝順了，沒事常回家看看，少讓他們操心，學會做飯，炒菜了，第一個品嘗的一定會是父母，可是，他們往往會說：好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了即使你做的`根本不好接著，只要有半點孝心的人，眼淚也會奪眶而出，你會倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛護他們，呵護他們，當他們的拐杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動起來！

孝道的作文15

　　何謂孝道？孝道，是為人子女，或為人弟子，對于父母師長，必須恭敬順從，供養侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有：“萬惡淫為首，百行孝為先”之說。特別是儒家思想，主張人慎終追遠，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國平天下。是以古人對于父母，除孝順恭敬、供養侍奉外，還要繼承父母的遺志，發揚光大父母的'事業，務使自己“名聲昭于時，利澤施于人。”以光宗耀祖，垂芳百世，始盡人子之孝。

　　中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當今這個被經濟大潮“淹沒”的時代，“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統。

　　只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業，對國家才能盡忠。

　　孝道是中國古代社會的基本道德規范。一般指社會要求子女對父母應盡的義務，包括尊敬、關愛、養老送終等等。在中國，孝的觀念源遠流長，甲骨文中就出現了“孝”字，就是說在公元前１１世紀以前，華夏先民就已經有了“孝”的觀念。《詩經》中則有“哀哀父母，生我劬（qu）勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關于敬老、養老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統文化，隨著中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容。

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