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從《烏塔》想到的作文

時間:2024-06-07 10:23:50 話題作文 我要投稿

從《烏塔》想到的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的從《烏塔》想到的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

從《烏塔》想到的作文

  讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。

  她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游,最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來都沒有離開過大人一步。

  有一次,我很想和同學(xué)到利川旅游,但是爸爸媽媽說:你去利川多危險呀!萬一迷路了或遇到壞人,那我們就沒有孩子了,那可不行!外婆外公說:如果你不見了,那就沒人給我們捶背了,沒人跟我們說話了,沒人給我們快樂了,那我們可不同意!我不滿地說:如果你們老是不放心我,那長大以后怎么辦呢?可無論我怎么說他們就是不同意,當(dāng)然我也沒能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔,不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。

  哎!這也不全怪家長,我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快;每次都要家長提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程,而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難可以請求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話,爸爸媽媽一定會對我放心,一定會讓我獨自一人外出。

  最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單,還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。

  我一定要向烏塔學(xué)習(xí),像她那樣獨立生活。

  還有!

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