未來的學校四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來的學校四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“早上好！”我迷迷糊糊的睜開眼睛，只見旁邊站著一個可愛的迷你機器人，它彬彬有禮的說：“小主人，您醒啦！快點走吧，上學要遲到了！”

　　我還沒緩過神來，就被小機器人拉進了一個大黑洞中。只聽“咻”一聲，我被傳送到學校門口。

　　低頭一看，我居然踩在云彩上！算了，不管了，硬著頭皮上吧！我閉上眼睛，一步步擔心的往上走。突然我踩到一個奇怪的東西，睜眼一看，居然是一個大黑洞，就這樣，可憐的我被吸了進去。

　　漸漸地，周圍平靜下來，我緩緩睜開眼睛，到了宛如仙境般的地方：這里山清水秀，一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；就在不遠處的山坡上，有幾只小浣熊正在玩捉迷藏，忽然，“嘩啦”一聲，一股水流下來，把小浣熊沖的濕噠噠的，我忍不住笑出了聲。

　　此時，老師走了進來，如果不是她，我還真以為自己走錯了呢！

　　上課鈴響了，老師卻拿起一臺收音機放起了搖籃曲：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝直到我們全都睡著了，搖籃曲的聲音才徹底關閉。

　　此時的我們，來到了一個奇幻的虛擬空間。原來，剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠，然后再把我們的精神體和肉體分裂開來，再將我們的精神體帶入這個虛擬的空間中，肉體則留在現實世界中繼續睡覺呢！

　　就在這時，老師用腦電波發言了：“大家請安靜，現在我們開始上課。”

　　“韋王杰同學，請你保持安靜！”

　　“這個問題誰想來回答一下？”

　　眨眼間，就到了中午，我們的精神體被傳送回了肉體，頓時感覺像泄了氣的皮球，肚子不爭氣的唱起了歌。

　　這時，老師給我們每一個人發了一根針管，我們剛想問這是干什么的，就走過來一群機器人，把針管里的東西注射進了我們的身體中。頓時，我們感到渾身又充滿了力量。

　　下午又上了兩節課，令我們疲憊不堪。但是，當我們回到肉體之后，卻沒有一點疲憊的感覺，真是奇妙啊！

　　“馬藝文！馬藝文！怎么今天喊你這么多遍還沒有起床？”媽媽站在我的床邊生氣的說，

　　“媽媽，我剛剛去未來的學校參觀了一天！”

　　“瞎想什么呢！抓緊起床，上學遲到了！”

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