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實用的高中故事作文集錦十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高中故事作文10篇,希望對大家有所幫助。
高中故事作文 篇1
帶著失落的心情,我孤獨地走在校道上,風(fēng)兒輕輕地吹過,一片黃葉從樹上慢慢飄下來,是那樣的悄然?粗瞧淙~,不由得牽動我的一絲愁緒。
師范學(xué)校,一個我早就向往的地方。回想在豐收的季節(jié)里,滿懷豪情的我踏入了師范的大門。剛離開父母懷抱,來到這片美麗的上地,身邊的一切都那么的新奇。想到自己的明天是站在講臺上的一位人類靈魂工程師,我感到無比的自豪。
在迎新的“文藝晚會”上,那些師姐們翩翩的舞姿令我向往,宛轉(zhuǎn)的琴聲使我陶醉。最使我羨慕不已的是我們級的兩位同學(xué),以一曲《雨打芭蕉》贏得了全場熱烈的掌聲。她們和我一樣都是新生,卻有如此的成績真了不起。我自己暗下決心:一定要努力,在這片美麗的凈土上,開創(chuàng)一片屬于自己的天空。
正式上課了,校舞蹈隊選人,以前凡是文娛活動都有份的我也積極報名了。在面試的時候,老師叫我做芭蕾手形。我連什么叫芭蕾手形都不知道,唯有呆在那里。這無疑削弱了我剛?cè)胄iT的那份自信心。雖然我連鋼琴也沒有見過,但我還是很認(rèn)真地去聽,很刻苦地去練一個連五線譜都不會看的我又怎能跟已有基礎(chǔ)的她們比呢?更不用說那些在迎新晚會上自豪地演奏的鋼琴高手了。
幾次挫折之后,我又懷著希望向?qū)W校團(tuán)委記者站報了名,作文雖過了關(guān),但面試卻考糊了。經(jīng)過這一次的失敗,我這個在中小學(xué)時期的佼佼者、老師的'寵兒,再也不敢去爭取什么了,對于自己再也不抱任何奢望了。以前的快樂時光已離我遠(yuǎn)去,活潑的笑聲被沉默代替了。就這樣,我從興奮、自信到失落、自卑,日子在灰暗、艱難中遲緩地流逝。
有一天,老師叫我們寫篇作文,寫作水平并不算高的我很認(rèn)真地寫了,經(jīng)過反復(fù)的修改后交給老師,想不到竟被老師在課堂上選讀了。這么簡單的小事,于別人或許會不屑一提,但我卻很高興,猶如在沉沉的黑暗中見到一絲光明。我想:雖然在藝術(shù)課上我比不上她們,但是我可以在文化課多下功夫。況且,想深一步,或者人都各有天斌,不要太勉強自己,只要真正作出了努力,也就問心無愧了,關(guān)鍵是要選準(zhǔn)適合自己的突破口,在新的環(huán)境中盡快找到自己的立足點。
這是我的故事,但并非我一個人的故事。
高中故事作文 篇2
屈原是戰(zhàn)國時期楚國的大夫。楚國自從被秦國打敗以后,一直受秦國欺負(fù),楚懷王在秦國被押了一年多,追捕了回去,沒有多久就死在秦國。楚國人因為楚懷王受秦國欺負(fù),死在外頭,心里很不平。特別是屈原,更是氣憤。他勸楚頃襄王搜羅人才,遠(yuǎn)離小人,鼓勵將士,操練兵馬,為國家和懷王報仇雪恥?墒撬@種勸告不但不頂事,反倒招來了令尹子蘭和靳尚等人的仇視。他們天天在頃襄王面前說屈原的壞話。他們對楚頃襄王說:“大王沒聽說屈原數(shù)落您嗎?他老跟人家說:大王忘了秦國的仇恨,就是不孝;大臣們不主張抗秦,就是不忠。
楚國出了這種不忠不孝的君臣,哪兒能不亡國呢?大王,你想想這叫什么話!”楚頃襄王聽了大怒,把屈原革了職,放逐到湘南去。屈原抱著救國救民的志向,富國強民的打算,反倒被奸臣排擠出去,簡直氣瘋了。
他到了湘南以后,經(jīng)常在汨羅江(在今湖南省東北部,汨音mì)一帶一邊走,一邊唱著傷心的詩歌。
附近的莊稼人知道他是一個愛國的大臣,都挺同情他。這時候,有一個經(jīng)常在汨羅江上打魚的漁父,很佩服屈原的為人,但就是不贊成他那愁悶的樣子。有一天,屈原在江邊遇見漁父。漁父對屈原說:“您不是楚國的大夫嗎?怎么會弄到這等地步呢?”屈原說:“許多人都是骯臟的,只有我是個干凈人;將多人都喝醉了,只有我還醒著。所以我被趕到這兒來了!
漁父不以為然地說:“既然您覺得別人都是骯臟的`,就不該自鳴清高;既然別人喝醉了,那么您何必獨自清醒呢!”屈原反對說:“我聽人說過,剛洗頭的總要把帽子彈彈,剛洗澡的人總是喜歡撣撣衣上的灰塵。我寧愿跳進(jìn)江心,埋在魚肚子里去,也不能拿自己干凈的身子跳到污泥里,去染得一身臟!
由于屈原不愿意隨波逐流活著,到了公元前278年五月初五那天,他終于抱著一塊大石頭,跳到汨羅江里自殺了。附近的莊稼人,得到這個信兒,都劃著小船去救屈原。可是一片汪洋大水,哪兒有屈原的影兒。大伙兒在汨羅江上撈了半天,也沒有找到屈原的尸體。漁父很難受,他對著江面,把竹筒子里的米撒了下去,算是獻(xiàn)給屈原……
后來就有了端午節(jié)包粽子、賽龍舟的節(jié)氣習(xí)俗,一直延續(xù)至今。
高中故事作文 篇3
笑一個!咔嚓!又照下了一張照片。哦,原來這是5歲的時候的一次生日!咦,照片上的我怎么笑得這么開心?
哦,那是我五歲的生日,那個生日十分有意思,因為那時在來老家過的,而且上午我的.叔叔帶我去玩,下午還帶我去取蛋糕,之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天,我很興奮,再加上天氣有點冷,風(fēng)吹在臉上很難受,冷冰冰的,我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一點走一邊抬起頭問叔叔:叔叔,蛋糕長什么樣兒。渴迨逭f:別著急,到了你就知道了!
可是,那蛋糕的時候,蛋糕是包裝著的,所以還是看不見蛋糕到底長什么樣!然后我急著問叔叔:叔叔,蛋糕到底長什么樣兒?叔叔則不慌不忙的說:別著急,晚上就知道了!于是,我急著盼著到了晚上。我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家,我還收到了兩份禮物呢,一個是一頂有著小辮子的紅帽子,一個是小熊!我很高興,心里想著:哈哈,我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看!我很快就要看見我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什么樣的呢?于是,我急忙跑到爸爸媽媽面前:爸爸媽媽,他們都到了,可以把
蛋糕拿出來了!于是,我可愛的老鼠蛋糕出來了!哥哥姐姐們看見我拿出那個可愛的蛋糕來,開心地直蹦:哇,好漂亮!哈哈,好可愛啊,我都不舍得吃了!插上蠟燭,唱完歌兒,我許了一個愿望,和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了,我們也將蛋糕吃了一半,爸爸趁我不備咔嚓將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來!后來,我吃的差不多了,我戴上了新的紅帽子,手里拿著小熊玩具照了一個照片。
至今,這張照片我還保留著,每當(dāng)看到這張照片,我都很懷念,也很想笑!童年,總是很快樂的,每當(dāng)我打開我的相冊,童年時的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飛來飛去,有大有小,但是,泡泡始終會消失在天空中!
高中故事作文 篇4
那個春天,故事就如一幕幕永遠(yuǎn)也播不到頭電影一樣。殘酷而溫柔的提醒我,那沉淀在時光里的一段往事。
古琴悠悠,并蒂蓮
鎂光燈打在舞臺的中央,她輕輕的垂下頭,嘴角噙著一絲若有若無的笑意,纖纖玉指拔動古箏,樂曲如流水一般在她手下淌出。她如出塵的仙子一樣美得驚心動魄。一曲畢,臺下掌聲雷動。她臉帶著淺淺的微笑,一雙眸子裝滿了整個春天。她我那完美的姐姐,她用春天般的胸懷關(guān)愛著我,手把手的教我彈琴,陪著我寫字,帶著我瀏覽她的獎杯。
可我就是討厭她:討厭她的完美無缺,討厭她那一手行云流水的古箏技巧,討厭她的寬容,她的一切一切。我故意把琴弦剪斷,故意往她最喜歡的長裙上潑墨汁,隨意沖她發(fā)脾氣?伤敛辉谝,仍溫柔的撫摸著我的頭軟聲細(xì)語的對我說:妹妹,將來你也可以。陽光落在她身上,她真像個天使,一個春天里最完美的天使。可天使的光芒太過耀眼,使我完全沒有出頭之日。她對我的好,在我看來只是為自己加上一個光環(huán)而已。
古琴聲聲,繞指纏
每一次的串門,媽媽喋喋不休的夸獎名單里從來只有她一個人的名字。而每當(dāng)這時,她都會謙和的笑著,不置可否。
一種莫名的情素讓我失去了理智。在那個被水墨所渲染的的春天,我故意和她比試自行車。她興致盎然的答應(yīng)了。無論如何我都沒法堂堂正正的取得我想要的勝利。我便故意放慢了速度,裝作自行車出現(xiàn)問題的樣子,可憐兮兮的求她幫我修理。她善良的答應(yīng)了,也沒有多想,毫不提防的將手指伸入車輪之間。我則趁她不備,將車子向前推了一下。血淌了出來,看著姐姐盈滿淚水的眸子。我肆意的大笑起來,殘忍的快感充斥于我的心中。姐姐的淚終于淌了下來,看著那血流不止的傷口。我嚇得哭了出來,不再覺得有趣了。爸爸媽媽很快就趕到了。媽媽氣極敗壞的沖我吼:她是你姐姐呀!爸爸也看著我,希望我可以給他們一個解釋?晌覠o言以對!姐姐突然說話了,斷斷續(xù)續(xù)的,還帶著哭音:不關(guān)關(guān)妹妹的事!我呆住了:她為什么幫我?
站在她的病房前我來回踟躕,猶豫再三,我還是走了進(jìn)去。她在睡覺,長長的睫毛不安的顫動著,我靜靜的看著她,一遍遍在心中告訴自己:她是我姐姐,我的`親姐姐!突然,她的眸子綻開了,里面開滿了整個春天。那個你你為什么要幫我?聲音小得好像只有我自己才聽得見。她淺淺的笑了,仍美得驚心:我是你的姐姐!我震驚了!震驚于她的寬容,震驚于她的善良,更震驚于她對于我的愛。我在心底暗自發(fā)誓:姐姐,相信我吧!我要用堂堂正正的努力追趕你的步伐,我要用我的翅膀載著你一起飛翔,做春天里最美的并蒂蓮!
鎂光燈打在舞臺的中央,有些刺目,我站在姐姐曾站過舞臺中央,看著臺下人頭攢動。我深吸一口氣,提起指,輕抹一曲《春日艷》。曲終,我頭靠在琴上,聽著臺下的掌聲,淚如泉涌。朦朧間似乎看見了姐姐的笑臉和艷艷春日!
高中故事作文 篇5
我的身邊有許許多多的親人陪伴著我成長。其中,有一位學(xué)識淵博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分,那就是—書。
我喜歡的書有很多,如:迷人的漫畫書,內(nèi)容精彩的作文書等。這些書中,最吸引人的要數(shù)作文書了。我家的書架有許多作文書,有一本叫《分類作文》,里面有很多精彩的'文章。只要一有空,我就拿著《分類作文》津津有味地看。只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡,媽媽看了,別提多心疼。
記得有一次,吃過晚飯。爸爸提議道:“今天玩?zhèn)游戲吧,考考大家的智力吧!”“好!”我贊成道。第一題:白讀書的重要性。
醫(yī)生用什么吃飯?哈哈!這么簡單,我答道:“當(dāng)然用‘嘴’啦!”“女兒真聰明。”請聽下一題:黑人不怕什么?這道題怎么這么熟悉!這不是在《分類作文》里有一題嗎?我毫不猶豫地回答:“不怕曬黑!闭_!
接下來,爸爸出了很多道難題,嘿嘿!對我來說就像張飛吃豆芽—小菜一碟。最后,我獲得了這次智力賽的冠軍。我知道這些功勞都屬于書的。
還有一次,學(xué)校要舉行“復(fù)述作文”的活動。我別提多高興。我每天利用課余時間翻閱、進(jìn)行復(fù)述。經(jīng)過堅持不懈的努力,我終于被選入。那一次,我得了“復(fù)述作文”第一名,我清清楚楚地知道,這第一名還有書的一份。
書你就像一杯可口可樂,里面有甜的,也有苦的,只點明書要多看才有更多收獲。文章最要細(xì)細(xì)品味,才能清楚地了解到其中的奧秘。你永遠(yuǎn)也不后揭示中心,含蓄雋永,意可能品完,因為書是無窮無盡的海洋,值得你一輩子去學(xué)!味深長。
俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是!書的好處說不盡,讓我們一起熱愛書吧!
高中故事作文 篇6
無聊之余,偶然間仰頭看見了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻,小心翼翼,躡手躡腳地從臥室床頭取下來,輕又緩地拿著紙團(tuán)抹去灰塵……
這照片有一把“年紀(jì)”了,論此事,得追憶到五年前的一個夜晚……
“你就去嘛,照一下唄!”媽媽正對不愿拍照,內(nèi)向的爸爸進(jìn)行開導(dǎo)。最后在口若懸河的媽媽口戰(zhàn)加上我的死拽硬拉,爸爸勉為其難的答應(yīng)了。
十幾分鐘的步行就到了一家規(guī)模不小的照相館。進(jìn)店之后,周圍墻壁上或多或少掛著各式各樣風(fēng)格的照片,這又不禁為我想照正式的“全家!碧砹藥捉z迫不及待。
經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備工作:挑衣、穿衣、化妝等,總算可以照了!可在這緊急有重大的關(guān)頭,年幼無知的妹妹卻關(guān)鍵時刻掉鏈子——對于陌生的'人和環(huán)境,以及在明晃晃的光照設(shè)施下,她茫然而害怕,妹妹被嚇哭了。
我們一家包括攝影師都一個個像是熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。大家使用車輪戰(zhàn)術(shù)——挨個討好正在抽泣的妹妹。好吃的零食、可愛的娃娃、漂亮的發(fā)卡……都使上了。
最后妹妹好歹是穩(wěn)定下情緒,可是時間已經(jīng)消耗的差不多,照的比較快。妹妹的眼睛哭的紅通通的,像只小白兔,令人想憐愛。
就這樣,拍照算是完事,接下來就等著洗印出來。
過了幾天,我們一家再次來到此處。不過這次妹妹倒不再怕生,不在嚎啕大哭,相比之下,文靜些了?粗24寸,實木框架又清晰的大照片,一家的幸福定格在這瞬間,大家的臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
回去以后,照片就掛在爸爸媽媽臥室床頭上,一直到今天……
擦完了,我又忍不住撫摸。穿著潔白婚紗的媽媽溫柔又美麗;身著西服的爸爸比較嚴(yán)肅;坐在爸爸腿上的妹妹,眼睛泛紅,手里抓著個娃娃,嘴巴撅著;而我挨著爸爸,粉紅淑女裝使我看上去比較文靜。這便是整個畫面,還有一個東西看不到卻又十分明顯的浮現(xiàn)在照片中。沒錯,就是那個我們都擁有的無價之寶——親情。
我把照片放回原處,嶄新的舊照片不知何時讓我嘴角上揚30°,微笑;心中蕩漾愛的漣漪,溫馨。
山東淄博張店三中六年級:夏舒燕
高中故事作文 篇7
走進(jìn)繽紛的書卷,踏入故事的傳奇,打開飄零的冊頁,采摘歷史最真摯的淚滴,我與你相約在三生石畔,相約在黃昏之后,故事,是你陪我一路走來,二十載春秋,點點滴滴,永不慢怠。
我知道我的文字載不動你如此多的記憶,無法滿足你所需要的巨大的思維空間,但我終究還是想提筆寫下點什么。為你我相遇的一生,為你我不變的命運,為你我所緬懷的故事中的故事。
從精衛(wèi)填海到首陽遺孤,是你教會了我什么是矢志不渝;從掩耳盜鈴到一葉障目,是你提醒了我不要愚昧無知;從張冠李戴到風(fēng)馬牛不相及,是你告訴了我不要顛弄事物……
人生之路上,你給予我的太多太多。如果二十年的聆聽是青春,那么這歲月未免顯得太長。如果說二十年的故事是歷史,那么我和你的距離顯得太短太短。故事,你從五千年前走來,從發(fā)黃的線裝書走來,陪伴我度過二十年的歲月,也會伴著我成長。這些我所寫下的,永遠(yuǎn)都不會遺忘。
你說:“透過我可以看到歷史!
我說:“透過你可以看到世界!
我和你就這樣一路走來,走過了繁華,走過了滄桑,走過了宇宙間的一瞬,走過了此刻的無限時光。
或許你的深度與厚度遠(yuǎn)不是我能企及的。故事,你就像埋在我心底的一顆命運的種子,一旦發(fā)芽,將開出一個世界。
而我喃喃的細(xì)語也許正講著唐時越窖的青花釉,講著陸游和唐婉的《釵頭風(fēng)》,講著黃宗羲“工商皆本”的'主張,講著龔自珍“不拘一格降人才”的言論,我會在某個下午躺在老式搖椅上,沏上一杯清茶,然后走近你,靜靜品味你所流出的歷史,流出的淡淡清香。
故事,你我的二十個春秋如白駒過隙匆匆而去,你用智慧丈量世界,我用真心聆聽歷史,你我經(jīng)歷了無數(shù)個時間的片段,抹不去的記憶,促使我漸漸成長,直至今天,我才提起筆為你寫下寥寥幾筆,也許有一天,你將會離我而去,到那時,這就是我獻(xiàn)給你的歌,是一個誓言,也是一個簡單的嘆息。
如果是那樣,我該早早地就獻(xiàn)上這些文字作紀(jì)念,想著想著就會寫出滿眼的淚來。
高中故事作文 篇8
人類其實是最脆弱的動物,經(jīng)不住似水流年,終究屈服在流沙般的光陰里。
我終于發(fā)現(xiàn)父親完美的發(fā)質(zhì)上兀地生出幾根刺眼的白發(fā),閃閃地立在父親的頭上,一時間我不敢抬頭望他,生怕對上白發(fā)那挑釁般的眼神。父親,開始老了!
依舊按照所謂的`慣例,假期結(jié)束后一直都是父親送我上學(xué),我毫不猶豫地爬上父親的摩托車后架,然后享受地閉上眼睛,聆聽摩托車馬達(dá)發(fā)動起來的聲音,“突突——突突”,連續(xù)不斷而又有節(jié)奏地在我心上跳動著。
“走嘍!”隨著父親一聲吆喝,摩托車聽話地跑了起來。父親熟練地掌控著摩托車,就這樣在一條平淡無奇的鄉(xiāng)野小路上顛簸著前行。父親不會像母親一樣對我嘮嘮叨叨,更別說哄我開心了,所以,一路上我們像對陌生人一樣不說一句話,只有我知道父親一直默默地愛著我。
風(fēng)衣呼啦啦地響,摩托車仍在狂奔,我們已經(jīng)上公路了。路旁光禿禿的白楊樹急速后退,我躲在父親身后,貪婪地享受父親在冷風(fēng)下的體溫,偶爾聞到父親身上淡淡的煙草味。是啊,那張看似冷峻沒有濕度的面容,早已飽經(jīng)風(fēng)霜。不知道何時,父親學(xué)會了抽煙。我從沒有懷疑過父親的能力,隨著目光游走,我看到了父親寬闊的雙肩在厚重的羽絨服下依然輪廓分明。不知道多少個白晝,父親挑著磚頭,一擔(dān)擔(dān)地往來于工地;無數(shù)個夜晚,母親,一次又一次地為父親上藥,鮮紅的勒痕映入眼眶,母親也只是嘆氣。
風(fēng)中,父親的頭發(fā)放肆地張揚,一不小心,我發(fā)現(xiàn)了父親的秘密——無緣無故多了幾根白發(fā)。我沒有絕望地哭出來,更沒有絕望地感嘆父親身后還未走完的路,這些都不是重要的,不是嗎?我當(dāng)時做的,只是輕輕撫摸了它們,觸覺告訴我,它們是堅硬的,比任何一根黑發(fā)都要頑強。父親習(xí)慣性地攏了攏頭,調(diào)皮地?fù)狭藫项^發(fā),我在心里暗笑:原來父親也臭美呀!
悲哀!我不得不承認(rèn),歲月的洪流沖走了父親太多的東西,盡管一切被沖刷得很干凈。父親的故事是真實的,光陰已見證了一切!
高中故事作文 篇9
茫茫的蒼穹給,暮沉的一片。突然,我看見天邊飄著一朵浮云,灼紅而耀眼,仿佛是一團(tuán)正在燃燒的火焰,它因暮色的陪襯而更顯光華,暮色因它的照耀而愈發(fā)瑰麗。朋友告訴我,那是黃昏的浮云。黃昏并沒有隱去,也沒有失色!}記
美,不同年齡段的人對此會有不同的認(rèn)識。我與我的歷史老師的故事變由此拉開了帷幕。
上課鈴響起了,可是我看得正入迷呢,由于背著突然響起的上課鈴給嚇著了,不禁惡狠狠地詛咒了一下。在我發(fā)愣之際,一聲洪亮的聲音,把我拉會了現(xiàn)實。原來是上歷史啊,我的心中不忍激動,我裝模做樣地打開書,并悄悄地把那本沒看完的雜志也放到了歷史書的下面。就這樣我美美地看了一節(jié)課,心里正因為歷史老師沒發(fā)現(xiàn)而僥幸地吐了一口氣。可是,心還是七上八下地,簡直一副做賊心虛的樣子。不一會,我就被告知,歷史老師找我。
我忐忑的`走進(jìn)了辦公室,看到歷史老師那一臉平靜地模樣時,我想可能不是剛才上課看書的事,正當(dāng)我要張口說話時,老師突然變了一副生氣的表情盯著我,問我:你上課看什么雜志呢?我一下子被問住了,不知道該怎么說。歷史老師見我一副死也不說的樣子,狠狠地瞪了我一眼,然后拿出日歷給我看,問我還有幾天的就期中考試了,我搖了搖頭。老師又狠狠地瞪了我一樣,接著我看老師找出我昨天的作業(yè),我飄了一眼一堆紅叉。即便如此,老師依舊耐心地給我判著,頓時,我突然很會我開才的行為。我低下了頭,認(rèn)真地和老師坦白了一切,并拿出了那本雜志。
歷史老師看到這本雜志時,在一次狠狠地瞪了我一眼。老師翻看完這雜志后,問我這些人的打扮好看嗎,美嗎?我點點了頭,只見您用力地指著其中一人說“奇裝異服”,便用一種上下打量我的眼神把我審視了一翻,問我:你覺你個女孩子家的弄成這樣好看嗎,不倫不類,像個學(xué)生樣嗎?我被問地是啞口無言,真想著個地縫鉆進(jìn)去。
回家后我洗點掉了校服上的圖案和手上的指甲油,卸掉了耳釘,把那些雜志都給扔了。在我迷茫時,我的歷史老師,是您苦口婆心的勸解我,告訴我要做個好學(xué)生;是您為我這迷途的小鳥指明了前進(jìn)的方向;是您用您的正能量感化了我這顆搖擺不定的心;是您用您的耐心感化了我的心。
老師,這個神圣的職業(yè),他們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻能讓知識的清泉叮咚作響;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青少年的靈魂。在這世上,沒有任何規(guī)定老師一定要默默奉獻(xiàn),所以面對著這樣的無私的愛,我們要敬仰,我們更要學(xué)會感恩。也許他們僅需要一句:老師好”!
慢慢彈奏青春的鋼琴,指尖在琴鍵上留下淡淡的馨香,就像一個個香甜的吻,勾起以往幸福的回憶,熟悉的《月光曲》,曾經(jīng)合奏的樂趣,作為彼此的還禮,而今各自飛,留下的只有點滴記憶,像春天的湖水——平靜,碧綠,不起波瀾。
高中故事作文 篇10
就象一本書,我們在別人的生活承擔(dān)配角,同時又讓別人在自己的故事里充當(dāng)陪襯。
路人甲乙丙丁,我們每天都會與他們相遇。或臉熟但不曾打過招呼或初次相見。他們可能只充當(dāng)我們生命的一瞬間的過客。今日一個擦肩,來時不知在何年?在我的故事里他們默默的路過我的生活。我的故事外,我們的生命軌跡在紛繁復(fù)雜中多出了一個交點。
認(rèn)識的人甲乙丙丁,比路人多了幾份交往。當(dāng)在茫茫人海中找出一個臉熟的人是多么的驚喜。他們是我們某一刻的精神寄托,是處于極度陌生環(huán)境下的精神依靠。在我的故事里他們是生活的點綴。在我的故事外,我們即是他們,他們也曾經(jīng)是我們。
朋友甲乙丙丁,有共同的愛好,合得來的性格。比認(rèn)識的人更深一步了解對方。在我的故事里他們是生活的一部份。我的故事外,他們是我們曾經(jīng)的熟悉環(huán)境的共同締造者、我們懷念某段的時光的共同度過者。
好友甲乙丙丁,一起度過那段難忘的歲月,滿布回憶的褶皺,多年后依然津津樂道的人,和與他們一起發(fā)生的`那些津津樂道的事。在陌生環(huán)境中,會思念起的那幾個人中之一的家伙。在我的故事里他們是不可豁缺的。故事外,他們與我們曾一起有過那美好的時光。
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的甲乙丙丁,讓我們由懵懂到成熟,曾撕心裂肺,曾轟轟烈烈,亦或者甜蜜又心痛的遺憾。我的故事里每個人都是王子與公主。我的故事外,盡管他們有許多不完美,但畢竟我們曾經(jīng)癡迷過,羞澀過,心痛過、憂傷過。象詩一般的懈逅過。那段小美好將封在詩里去流傳百世。那些人也會在記憶深處被珍藏。
父母親,那倆個曾經(jīng)用青春年華換取我們成長的人;忍受我們各種小性子的人;默默付出的人;我們慢慢長大他們卻慢慢老去的人…我的故事里他們是一半的生活。我的故事外,我們是他們生活的全部。
我,一個寂寞又高傲的人,有著不大不小夢想的人,一個多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外,他只是仰視宇宙萬物的一葉浮萍。
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