夏天初中作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夏天初中作文，歡迎閱讀與收藏。

夏天初中作文1

　　又是一個(gè)夏日，馬路上時(shí)常有三輪車在吆喝聲中騎過(guò)!

　　“老板，我去XX街道。”“老板，我去XX街道。”同一句話，不同的聲源，兩個(gè)陌生青年不約而同的抬起頭看著對(duì)方。男的叫溪風(fēng)，今年23歲，清華大學(xué)大二的學(xué)生，女的叫蘭云，21歲，清華大學(xué)大一的新生。“竟然你們倆去同一地方，那我優(yōu)惠載你們吧。”話語(yǔ)中三輪車師傅就將二人的.東西搬上了車，兩位年輕人也不得不上車。溪風(fēng)很紳士的扶著蘭云上車，蘭云甜美的回了一句“謝謝。”

　　“走咯！”

　　車上兩人默不作聲，蘭云是初來(lái)駕到，對(duì)外界一切的事物都感到很新鮮，眼珠子時(shí)不時(shí)的看著外面的景象，一陣夏風(fēng)吹來(lái)，把蘭云的秀美長(zhǎng)發(fā)飄在空中，一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風(fēng)。“噢，對(duì)不起，沒(méi)影響到你吧。”“呵呵，沒(méi)事。”這一陣風(fēng)打開了兩人的話夾子。

　　“你是大學(xué)生嗎？”蘭云率先提問(wèn)了溪風(fēng)。“噢，是的，我是清華二年級(jí)學(xué)生，我叫溪風(fēng)初次見到你很高興。”順勢(shì)就將手伸了出去。“真的嗎，我也是清華的學(xué)生，我叫蘭云，是新生，請(qǐng)多多關(guān)照。”“噢，是嗎，你是什么系的？”“阿拉伯語(yǔ)。你呢？”“數(shù)學(xué)系的。”

　　“到咯！”就在這時(shí)三輪車師傅已經(jīng)將二人送到了目的地。“看你們是清華的學(xué)生我就收你們5元吧！”“這怎么可以大叔，我平時(shí)都要10元，不能讓你做虧本生意，給10元，這位女孩的我?guī)退�付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一聲。“能和你做個(gè)朋友嗎？”溪風(fēng)驚了一下，校園里是有很多女孩子對(duì)溪風(fēng)有好感，但想蘭云這么直接的還聽少見的。“我不是那個(gè)意思，我只是想和你叫個(gè)朋友。”這時(shí)溪風(fēng)才平靜了許多。“哦，沒(méi)事。”于是溪風(fēng)就將自己的手機(jī)號(hào)碼報(bào)給了蘭云。當(dāng)溪風(fēng)正要走時(shí)，蘭云突然問(wèn)了一句“請(qǐng)問(wèn)情人坡在哪？！”“喏。”

　　蘭云順著溪風(fēng)值得方向望去，心中其實(shí)早已有了溪風(fēng)!

夏天初中作文2

　　當(dāng)細(xì)雨如同千萬(wàn)條銀絲落下時(shí)，夏天就這樣悄然來(lái)到我們的身邊。

　　雨，“沙沙”地唱著夏天的歌，落在美麗花叢中，落在碧綠草地上，落在寧?kù)o的池塘里。

　　雨，一滴一滴地，滴到花叢中，輕輕為可愛的姑娘們洗去身上泥巴，浸透到到她們的心里，姑娘們仿佛在稱贊雨的默默無(wú)私，悄悄的灌溉了它們的生命，卻不求回報(bào)。謬贊雨到來(lái)的時(shí)機(jī)，它選擇了這么美麗的季節(jié)與姑娘們相遇，讓姑娘們喜笑顏開。

　　雨，一滴一滴地，滴到草地上，它給小草換上了新的裝扮，閃亮閃亮的套裝讓小草生機(jī)勃勃，散發(fā)著奪目的光芒，把小草生命頑強(qiáng)的奇跡再次書寫在這個(gè)美麗的季節(jié)。

　　雨，一滴一滴地，滴到池塘里，如同鏡子一樣閃亮的水面上蕩漾地一圈圓暈。池塘里那紅彤彤的'小金魚歡快地游，三個(gè)一群，五個(gè)一簇，好像在歡迎夏天的到來(lái)。池中，有一位身穿粉紅衣服的姑娘，打著一把碧綠的傘，亭亭玉立地站在水中。傘青翠欲滴，頂著風(fēng)雨。荷花點(diǎn)綴著綠葉，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，讓寧?kù)o的池塘熱鬧起來(lái)。雨點(diǎn)不時(shí)打在荷花那柔軟的花瓣上，又順著她的臉頰往下淌。有的雨點(diǎn)留在花瓣上，晶瑩剔透，變成了珠寶，點(diǎn)綴著荷花。

　　雨漸漸的停了，萬(wàn)物煥然一新，都變得干干凈凈。但像火一樣的太陽(yáng)仍然炙烤著大地。來(lái)到噴泉邊，頓時(shí)，一股清涼的水花濺在你的臉上，感覺涼絲絲的，好像躺在了水床上一樣。水花很美，好像一團(tuán)團(tuán)白霧，又像云煙，雪白雪白的，在池中從不同的方向噴向中間。陽(yáng)光射進(jìn)噴泉邊時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)水中有一片五彩繽紛的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅的像火，橙的像橘，黃的像桂花，綠的像荷葉，青的像天，藍(lán)的像湖，紫的像霞。色彩斑斕的彩虹，映襯在這茫茫的白霧中，更像一朵花，一朵帶著夏天絢麗色彩的花。

　　夏天，就是這樣多姿多彩，我喜歡夏天。

夏天初中作文3

　　溽熱的盛夏，激起萬(wàn)物的熱情，延燒到每一隅，處處彌漫熱鬧的氛圍。活力四射的艷陽(yáng)，詮釋了內(nèi)心的奔放，熱騰騰的火焰在心坎滾燙的燃燒著，想來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的冒險(xiǎn)……

　　在渴望之際與苦苦央求，爸媽帶著我到山林中，卸下課業(yè)郁積的煩悶，沉淀緊張的心靈。仰望高聳的山巔，龐大的矗立在眼前，彷彿居高臨下，睥睨著渺小的我們，山巒疊翠，仰之彌堅(jiān)，望之彌高，它的偉大與無(wú)懼，我們真的遙不可及。步履輕盈，漫步綿延的山巒，鋪上一層微薄的白紗，有種神秘的朦朧美。“欲窮千里目，更上一層樓。”步入林中，我踏著蹣跚的步伐，一步步地往上爬。一道道熹微的光束流竄了進(jìn)林間，皮膚冒出許多汗珠，如一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠，在陽(yáng)光下晶瑩剔透。和煦的涼風(fēng)迎面而來(lái)，在身上輕盈的跳動(dòng)，沁人心脾。撲鼻而來(lái)的是小草的清香；充盈耳畔的，是悅耳的鳥鳴和蟬聲；觸目所即的，是盛夏更蒼翠的山林……這一幕幕，消去了我一身的疲憊。

　　赫然，遠(yuǎn)方鳥鳴成群啁啾而來(lái)，驚鴻一瞥后又重新在山林間回蕩。我追尋聲音，緩緩地接近。漸漸的`，漸漸的，鳴聲愈來(lái)愈宏亮。我抬頭望向樹梢，瞅見枝干上鳥兒正引吭高歌。在附近又瞥見樹枝交雜的鳥巢，想必它在捍衛(wèi)自己的家園吧！在萬(wàn)籟俱寂中，鳥鳴與蟬聲交織成天籟的樂(lè)章，余音繞樑，享受一段盛夏樂(lè)章的交響?zhàn)嬔纾?/p>

　　“上來(lái)啰！”正當(dāng)沉浸于之中，媽媽親切的呼喊使我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)四周顯得特別的陌生，不知自己從何而來(lái)，也不知從哪回去，好似只剩自己孤獨(dú)寂寞的一人。了解處境后，心情如熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。在陷入絕望的深淵時(shí)，腦海里浮現(xiàn)一處熟悉的小道，立刻狂奔向它。穿越這蜿蜒的小徑，到達(dá)了山頂，家人早早就在頂峰等著我，這時(shí)心中的恐懼才一掃而空，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！登高遠(yuǎn)眺，眼界、心境豁然開朗，身心舒暢！

　　炙熱的夏天，熱情心坎持續(xù)燃燒，盼望著下一次的挑戰(zhàn)，再次擁抱夏天，享受夏天！

夏天初中作文4

　　比起春天的爛漫、秋天的旖旎、冬天的蕭瑟，我更喜歡初夏的八大關(guān)。立夏之后，正是花開時(shí)節(jié)，櫻花、玉蘭花剛剛告別，海棠、荊棘、紫薇花就一茬接著一茬，猶如接力一般，吐露著迷人的芬芳。爬墻虎、法國(guó)梧桐的葉子剛剛開始出芽，嫩綠得宛如襁褓里的小娃娃，讓人看著心里酥軟軟的。

　　奮筆疾書了兩天，突擊完了所有功課的我，終于可以出來(lái)放松一下了，看著八大關(guān)繁花似錦的景色，聞著淡淡的花香，聽著海浪輕輕拍打巖石的聲音，陣陣海風(fēng)拂來(lái)，舒服極了，我簡(jiǎn)直要醉倒在這里。

　　順著木棧道，我們走近海邊，還沒(méi)顧得上欣賞那遠(yuǎn)處的`碧波白浪，就看到旁邊的巖石冒出了縷縷黑煙，接著聞到了一股烤肉的焦糊味。我問(wèn)媽媽：“這是起火了嗎？”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“恐怕是有人在海邊烤肉。”果不其然，一群年輕男女正在海灘支了帳篷烤肉，他們一邊喧嚷著一邊喝著酒，種種姿態(tài)令人側(cè)目。一位看不過(guò)眼的游客走上前去，對(duì)他們說(shuō)：“年輕人，你們?cè)谶@么美的景區(qū)里烤肉喝酒是不對(duì)，一是污染了環(huán)境，再一個(gè)也影響了別人。”然而他的話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)體型健壯的年輕人走出來(lái)，態(tài)度惡劣地說(shuō)：“關(guān)你什么事，玩你的吧，再叨叨…”說(shuō)著還揮舞了幾下拳頭。游人們看著他們蠻不講理的樣子，都搖了搖頭，連忙走開了。看到這里，媽媽拿出手機(jī)撥通了景區(qū)管理處的舉報(bào)電話。沒(méi)一會(huì)兒，幾位管理人員就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，在他們的治理下，很快那幫年輕人就收拾東西離開了，但是卻留下了一堆狼藉。看著這臟亂的沙灘，我禁不住拉了媽媽的手，說(shuō)：“咱們?nèi)�幫著打掃一下吧。”媽媽詫異地看了看我，笑了。很快在幾位游客的幫助下，我們把垃圾都清理干凈了。看著這潔凈的沙灘，碧波蕩漾的大海，我終于深深地舒了一口氣。

　　返程的路上，我看到路邊有宣傳牌上寫著：青島是我家，維護(hù)靠大家。是啊，好的環(huán)境是要大家一起維護(hù)和保持的，如果每個(gè)人都自覺一點(diǎn)，愛護(hù)一點(diǎn)，那我們的家園、我們的城市會(huì)變得更美好。

夏天初中作文5

　　天空依舊是那么湛藍(lán)。點(diǎn)點(diǎn)白云，讓我想起了那年夏天。

　　——題記

　　那年夏天·讀懂親情

　　“你別煩我了好不好，我自己的事情我自己會(huì)解決!”我轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲關(guān)上房門。

　　“你這孩子，人還沒(méi)長(zhǎng)大心倒野了起來(lái)，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了?”媽媽在門外依舊不停地嘮叨。

　　我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流。“我不就是多看了會(huì)兒電視嗎?怎么了?至于從進(jìn)門嘮叨到現(xiàn)在嗎?“我在心里氣憤地想。不知從什么時(shí)候開始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開始和父母頂嘴，吵架。開始覺得父母變得越來(lái)越不可理喻起來(lái)。或許是成長(zhǎng)的心理作怪吧，但好面子的我即使錯(cuò)了，也決不會(huì)向媽媽開口道歉。

　　“吃飯了。”媽媽在門外喊我。

　　我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見狀，輕輕推開了我的房門。“乖寶寶，吃飯了，是媽媽不對(duì)，媽媽是怕你看電視看太久了對(duì)眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽，是我不對(duì)，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上最愛你的人，是母親。在你悲傷的時(shí)候，只有她，會(huì)把肩膀借給你依靠，即使你是錯(cuò)的。

　　那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……

　　那年夏天·讀懂友情

　　六月的花兒開得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個(gè)角落綻放。

　　畢業(yè)了，我們要分開了。“沒(méi)事，終究還在一個(gè)學(xué)校嘛。”你故作輕松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼，想起我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你開始，我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時(shí)，你伸出援手，告訴我：“沒(méi)事，還有我呢。”有快樂(lè)時(shí)，我們一起分享，失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我：“你真的`很棒，下次加油!”成功時(shí)，我看見你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個(gè)我，不管我們身處何方，心總是在一起的。

　　那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享……

　　我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)真正讀懂愛的人。

夏天初中作文6

　　這個(gè)夏天本就比以往的夏天要涼爽，我還沒(méi)有感覺到熱情在洋溢，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)夏天就即將這樣悄然而去。我在初夏的時(shí)候認(rèn)識(shí)你，我在盛夏的時(shí)候又一次遇見了你，這個(gè)夏末時(shí)節(jié)，終于也遇見了彼此。

　　夏天的風(fēng)，總是吹不倦，吹不走人們心中的幻想。以往的夏天，是以為走不完的暑假，是期盼開學(xué)時(shí)的勤勞永志；是最后的一個(gè)長(zhǎng)假，是期盼在未來(lái)里的一展宏圖。回想過(guò)去的年華，幼時(shí)的無(wú)知，兒時(shí)的天真，少年是的意氣風(fēng)發(fā)。每每想起，總在嘴角留下一絲弧度。最后的那幾個(gè)夏天，是在思念中度過(guò)的。正如海邊的風(fēng)，吹到眼角，就是淚。

　　那時(shí)，我們的年少，可以任性的狂掃悲歡離合，總以為過(guò)了夏天，我們依舊會(huì)如初的坐在校園。直到秋風(fēng)吹亂發(fā)梢，直到冰霜凍結(jié)屋檐，直到桃花展示自己的嬌媚，我才知道，這不是夢(mèng)境，是正切的現(xiàn)實(shí)，是離開彼此后孤單的落寞的不知道何為真，何為夢(mèng)。夏天，已經(jīng)過(guò)去；你，已經(jīng)走遠(yuǎn)。

　　當(dāng)夏天再次襲來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有了以往的熱情。我猜，是因?yàn)樯磉吶鄙倭四恪Ｎ移炔患按��?想再次擁抱了熱情，于是，我遇見了你。慶幸時(shí)間沒(méi)有將過(guò)去抹掉，慶幸歲月沒(méi)有將回憶斑駁，慶幸地球一直在旋轉(zhuǎn)，慶幸遇見了你。我找回了熱情在心中的洋溢，我找到心底踏實(shí)而真切的存在，我找到此生的目標(biāo)和眷戀。一切，都在夏天賦予了我，連風(fēng)沙也吹不出眼淚。

　　這時(shí)，我們途徑迷途，也終于知返，緊抱那微弱的希望，祈求生命不要再錯(cuò)過(guò)。那渾渾噩噩的時(shí)光，那彎彎曲曲的迷途，那或真或假的身影，都在歲月里指點(diǎn)未來(lái)的方向。直到生命的軌跡有了痕跡，直到遇見彼此擦出了火花，直到看見你的眼睛就似看到整個(gè)世界，我們決定再也不冒險(xiǎn)。夏天，即將告別，可心中卻永遠(yuǎn)都是夏天。

　　這個(gè)夏末，你沒(méi)有專心聆聽我的傾訴，是因?yàn)槲磥?lái)還很長(zhǎng)得可怕，還是因?yàn)楝F(xiàn)在繁忙得不懂休息。原來(lái)，是你早已經(jīng)知道那藏在心里的感覺；原來(lái)，這個(gè)夏天是你安排的奇遇。風(fēng)吹起樹枝，哈著腰，點(diǎn)著頭，在告訴你我的故事。

　　夏天即將過(guò)去，這個(gè)夏天，沒(méi)有太多的激情，因?yàn)槟浅墒旌头�(wěn)重，在你的心里沉淀。我知道，下一個(gè)夏天，我們就緊握彼此的手心，哪怕汗水淋漓，也堅(jiān)決不放。那被海風(fēng)吹掉的眼淚，又在海里歡快游戲，直到某一個(gè)夏天，拍打在我們的腳背。

夏天初中作文7

　　即使夏季是一年中最熱，最沉悶最枯燥的一個(gè)季節(jié)，我們也要學(xué)會(huì)接受它。

　　當(dāng)轟轟烈烈的夏季來(lái)臨時(shí)，勤勤懇懇的燕子因溫度過(guò)高，只好被迫“長(zhǎng)征”;水中的魚兒因水中缺氧，都爭(zhēng)相趴在水面上呼吸;城市因高樓聳立，蟬的呼喚聲也銷聲匿跡了。隨著夏季的來(lái)臨，繁華喧鬧的城市就像一個(gè)金裝的籠子，人們情緒低下，動(dòng)物思緒消沉，整個(gè)世界就像睡著一般，沉默、寂靜、火熱、枯燥。

　　正所謂:“忽如一夜夏風(fēng)來(lái)，千痘萬(wàn)痘痘花開。”每當(dāng)炎熱的'夏季來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)聽到愛美的女孩的抱怨:“完了完了，今天又多長(zhǎng)了一個(gè)青春痘，怎么辦，我毀容了，我討厭夏天……”

　　正所謂“夏蚊成雷”，我整準(zhǔn)備解衣入夢(mèng)時(shí)，一群蚊子“蚊”擁而上，想與我持劍論高低，我百般無(wú)奈。欲蓋被子抵擋又嫌太熱，如果不蓋被子又恐蚊子再襲，就在左右為難時(shí)，我心生一計(jì):“定神，徐噴以煙”，但強(qiáng)龍壓不過(guò)地頭蚊，正所謂寡不敵眾，獨(dú)木難支，最后弄得我手忙腳亂，頭暈?zāi)垦＃�心煩意亂。唉!都是夏季惹的禍。

　　當(dāng)然“上”有政策，“下”有對(duì)策。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人們制造了“美的”空調(diào)，它是驅(qū)趕夏季的利器。室外溫度38攝氏度，而室內(nèi)僅16攝氏度，僅僅隔一層薄墻，卻讓室外室內(nèi)天方一“隔”，完全不同。

　　但是不知為何，我沒(méi)有為此感到自豪快樂(lè)，反倒坐立不安，自從人類可以改變氣溫以來(lái)，四季已經(jīng)開始對(duì)我們毫無(wú)意義，不管是春夏秋冬我們都能品嘗到各種季節(jié)的花果，好像四季不需要輪回。

　　我現(xiàn)在開始越來(lái)越懷念季節(jié)了。想著春季插苗，夏季施肥，秋季收割，冬季品嘗。春天在森林里會(huì)友，夏季在河邊游泳，秋天在稻田里捕鳥，冬天可以圍著火爐吃火鍋，多好。

　　這不是四季的輪回，在人間產(chǎn)生的美嗎?正所謂“夏風(fēng)如茶，飄滿山巒”。如果你是性情中人，我相信很快你會(huì)聞到夏季中的香濃韻味。

　　品讀夏季，為時(shí)不晚，對(duì)吧?

夏天初中作文8

　　開頭結(jié)尾好句參考：

　　理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬(wàn)物的鑰匙。

　　理想，就像一只小船，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。

　　1、我的理想

　　看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

　　我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的.“大作”。

　　2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。

　　一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂(lè)無(wú)窮，我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍�讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國(guó)家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

　　有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長(zhǎng)的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了

　　3、我的理想

夏天初中作文9

　　不經(jīng)意間的一仰頭，驀然發(fā)現(xiàn)，天空那么藍(lán)，白云朵朵，陽(yáng)光微微照射其上，一切美得特別的不現(xiàn)實(shí)，像小時(shí)候童話世界里的漂亮的影子。

　　我望著窗外的景色，突然間又想起了你的影子和你的一顰一笑，微微的，我勾起了嘴角。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手間一年流逝，我們離分別的日子又進(jìn)了一步，天還是那么藍(lán)，只是看的人有了淡淡的感傷。

　　青春，本就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的散別。相處了六年，一場(chǎng)考試輕輕松松的把我們的友誼分開，現(xiàn)在，三年后，我們初三。仍舊是一場(chǎng)考試。也許下次見面我們只是微微一笑，然后擦肩而過(guò)，然后就沒(méi)有然后。

　　青春帶著微微的傷感，如同天空上淡淡的藍(lán)色。

　　想起你，我就又會(huì)紅了眼眶。

　　我還只是個(gè)小孩子，我才不要分別，我想著一切的一切要是能永恒該多好。我們不用在三年后的分別上痛哭失聲，也不會(huì)再感傷沒(méi)有你的日子。因?yàn)槟憔驮谖覀兩磉叄�不�?huì)有分離，不會(huì)有傷感也不會(huì)有落寂。

　　哎呀，我又想念你了，怎么辦啊。

　　熱淚盈眶的感覺一點(diǎn)也不好，我討厭落淚的感覺可那又怎么樣？你還是會(huì)離開我還是會(huì)繼續(xù)，一切的一切都不會(huì)改變，只是我們的心中還會(huì)想起你。想起有你的日子，想起你的笑臉，想起你和我們的.所有。

　　那都是回憶，不可磨滅的回憶。因?yàn)槟阍谖覀冃睦铮�永遠(yuǎn)都不會(huì)變。真的是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)改變，也不會(huì)褪色。

　　老吳，我想你了。在家真的好無(wú)聊，看不見你的影子也聽不到你的聲音。

　　突然有些懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　馬上，我們要初二了，我不要聽你的放棄，也不要聽到你的遺憾。我們會(huì)努力，這不是空話。我們真的在一點(diǎn)一滴的改變，在慢慢端正態(tài)度，在開始往你期翼的方向開始奔跑，開始改善。

　　我們?nèi)耘f是群孩子，需要你的指導(dǎo)，也需要你的認(rèn)可和鼓勵(lì)。因?yàn)槲覀儾幌朐倏匆娔忝碱^皺著的模樣，不想看見你對(duì)我們失望的樣子，不想看見你遺憾的樣子，你遺憾的樣子。

　　我們都不想面對(duì)，都不想面對(duì)兩年后的分別和淚水。所以我們都在一起努力，一起進(jìn)步，都不去回想將要分別的日子。

　　天還是那么藍(lán)，那么明亮，只是天空底下還有一群熱血奮發(fā)的人群。

　　所以，我想，兩年后的分別一定會(huì)更加慘絕人寰的落淚，的哭泣，的想你啊。

夏天初中作文10

　　今天剛剛學(xué)會(huì)弄播放器，一開始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很滿意，于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器，泡泡讓我看他空間里她轉(zhuǎn)我寫的那篇日志，多了一首歌：《最后一個(gè)夏天》很好聽，我的記憶也隨之飄回到了小學(xué)的最后那天。

　　屬于我們的最后一個(gè)夏天，依稀記得，畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌，那天有這首屬于我們的歌，還有老師的眼淚，還有72個(gè)人的不舍……最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見，很想知道你會(huì)記得我的那一點(diǎn)，最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間里翻照片……

　　又聽到這首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起兒時(shí)以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)……還記得嗎？那些流淌在記憶里的曾經(jīng)，一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)�哭著�?duì)老師說(shuō)：老師她搶我鉛筆……二年級(jí)的時(shí)候，我們大家漸漸熟悉……三年級(jí)的時(shí)候，轉(zhuǎn)走又轉(zhuǎn)來(lái)好多同學(xué)……四年級(jí)的時(shí)候，我們不再僅僅只是玩伴……五年級(jí)的`時(shí)候，“成熟”只是我們天真的以為……六年級(jí)的時(shí)候，我們就像一群瘋子，生活里到處充斥著叛逆……不過(guò)總有那么一些細(xì)節(jié)，我們露出依然還是孩子的破綻。

　　記得5。12地震的時(shí)候，老師說(shuō)以后每年都有一次哀悼，我們同學(xué)問(wèn)：老師，那我們每年都開聯(lián)歡會(huì)慶祝嗎？（全班嘩然，不過(guò)大家都知道，那位同學(xué)他不是有意的）曾經(jīng)按天過(guò)，現(xiàn)在都論秒了，后來(lái)的日子我們倍感珍惜。有時(shí)候體育老師不能給我們上課，王老師就帶我們上體育課，和我們一起玩，甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。

　　有時(shí)候，我們玩一種游戲，我也說(shuō)不太清楚那種游戲，反正一時(shí)風(fēng)靡全班，那時(shí)候一下課，在我們班門口就能聽見“請(qǐng)你跟我這樣做——***然后就會(huì)有人用三個(gè)字回答，開頭的一個(gè)字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正盡興呢，我說(shuō)的是“姜金明”，姜金明（也就是牛哥）還沒(méi)等回答呢，后邊就傳來(lái)一個(gè)聲音“大笨蛋”我們就知道是老師，然后就笑著說(shuō)：老師，你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是用"你·我·她”開頭，然后一陣歡笑老師有時(shí)候也不叫同學(xué)們的名字，有時(shí)候就管姜金明叫“牛哥”，管劉凱南叫“兔子”……最后一個(gè)夏天，73顆心不會(huì)遺忘，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)夏天里，有你有我，還有……

夏天初中作文11

　　高原的夏天雖不太炎熱，但灼烈的陽(yáng)光和強(qiáng)勁的紫外線曬得身上有些滾燙，有些疼痛。夜晚，陽(yáng)光被夜幕隔離，等待下一個(gè)晨曦的到來(lái)，涼風(fēng)也因太陽(yáng)的躲避徐徐吹拂，灼烈的氣息被過(guò)濾的清爽而舒適。人們不在沉浸在家的寧?kù)o，三三兩兩走出戶外，走進(jìn)夜幕，走進(jìn)五彩的燈火輝煌之中。

　　夏天的夜晚很是迷人，星光閃閃，一輪彎月斜掛在空中，和五彩的燈光相映成趣。我和愛人踏著清爽，乘著微風(fēng)，隨著人流，不由自主走進(jìn)新寧廣場(chǎng)。

　　新寧廣場(chǎng)是夏都的一個(gè)休閑廣場(chǎng)，正面是古色古香的博物館，四周有綠茵茵的小草和顏色各異的鮮花，有小樹、有噴泉，被閃爍的霓虹燈映照的撲朔迷離，被如潮的人群渲染的熱情高漲。

　　“鍋莊”瀟灑激昂，“拉丁”歡快奔放，形式各異的`舞蹈在這里似乎沒(méi)有了距離。跳舞的人群也沒(méi)有了年齡的界限，沒(méi)有了民族的區(qū)別，沒(méi)有了城鄉(xiāng)差距，沒(méi)有了貧富之分，只要你愿意就可以走進(jìn)舞場(chǎng)，酣暢淋漓的揮發(fā)自己的激情。

　　看著在夜空中游弋的風(fēng)箏，數(shù)著飛上天空的“孔明燈”，我和愛人不知不覺走到了“革命歌曲大家唱”的行列。人們很自覺的圍成一個(gè)圓圈，中間是樂(lè)隊(duì)，有小號(hào)、薩克斯、竹笛、手風(fēng)琴等。指揮者如癡如醉，一邊指揮，一邊唱歌，帶動(dòng)歌唱的人們?nèi)呵榧な帲�歌聲嘹亮。熟悉的歌曲，熟悉的記憶，心在沸騰，血在沸騰，把自己也融進(jìn)了歌聲之中。

　　唱歌忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，等結(jié)束時(shí)才知道夜已深了，聚眾的人們一個(gè)一個(gè)開始離去，我們也隨著人流慢慢回家，大地和天空又趨于寧?kù)o。可彎月依然明媚，依然明亮;星光依然耀眼，依然閃爍，演繹著他們永遠(yuǎn)演繹不完的故事，編織著他們永遠(yuǎn)編織不完的夢(mèng)想。

　　夏天的夜晚讓人沉醉，讓人激蕩。夏天的夜晚也留下了一些遺憾，少了夏蟲的呢喃和歌唱，少了田野的清香和芬芳!

夏天初中作文12

　　我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。

　　——題記

　　你像夏天，熱情似火；而我卻像秋天，沉靜內(nèi)斂。兩個(gè)完全不同的季節(jié)碰撞在一起，卻擦出了不一樣的火花。

　　初一下學(xué)期，班主任調(diào)座位，很幸運(yùn)的，我坐在了你的旁邊。我們兩個(gè)，也由普通的同學(xué)升級(jí)為同桌。

　　其實(shí)一直都很羨慕你，性格開朗，熱情活潑，能夠跟班上同學(xué)打得火熱。而我，身邊只有幾個(gè)不冷不熱的朋友偶爾說(shuō)說(shuō)話，在大多數(shù)時(shí)候，我更愿意自己一個(gè)人呆著。

　　記得剛換好座位的時(shí)候，你還沒(méi)顧得上整理書本，便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)向我問(wèn)好，你的微笑在陽(yáng)光下閃著光。對(duì)于我略顯冷淡地回應(yīng)也毫不介意，依舊掛著最燦爛的`微笑。其實(shí)那時(shí)我并未想到，你的出現(xiàn)，會(huì)帶給我怎樣的變化。

　　一開始，我們的關(guān)系也是不冷不熱。可是你會(huì)拉著你去廁所，會(huì)拽著你去學(xué)校小賣部買零食，我自然也會(huì)拉著你逛各種小商店，會(huì)在看見你時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝你招手。我慢慢地被你的熱情所感染，跟你越走越近，也越來(lái)越開朗。

　　可是總是會(huì)有分別的時(shí)候。初二下學(xué)期的升級(jí)考，也許就是我們緣分的終結(jié)，彼此都知道初三將會(huì)分班，可卻沒(méi)一個(gè)人提起，只是更加珍惜和你在一起的時(shí)光。

　　我想，初三以后，我又是自己一個(gè)人，一個(gè)人吃午飯，一個(gè)人去廁所，一個(gè)人回家，一個(gè)人進(jìn)教室。沒(méi)有人打擾，其實(shí)也很好。

　　考試的前幾天，你送我一只沒(méi)有展開翅膀的千紙鶴，并一再囑咐我回家再看。回到家后，我小心翼翼地展開那只千紙鶴，上面整整齊齊地寫著我們兩個(gè)的名字，還有一行小字：永遠(yuǎn)不要忘記我。

　　夏天與秋天，原本就是完全不同的兩個(gè)季節(jié)，可是像秋天一樣的我，卻認(rèn)識(shí)了像夏天一樣的你，而且最最終成為朋友。

　　不知道你現(xiàn)在看到跟你打打鬧鬧，互開玩笑的我，會(huì)不會(huì)覺得我變了好多？謝謝你帶著溫暖的友情走進(jìn)我的心房，融化了我與外界隔開的冰墻，讓我變得跟你一樣，熱情似火。文/劉洪馨

夏天初中作文13

　　就像一縷涼涼的微風(fēng)，拂過(guò)面頰，從皮膚一直沁到了心里，萌發(fā)出一陣陣涼意；想起了冬天里飄落的雪花，涼涼的……

　　——題記

　　夏天的午后。我坐在庭院里，躺在散發(fā)著清香竹息的躺椅上，靜靜地看著天空中飄過(guò)一縷縷云霞，變化著，變化著。

　　先是普通的白色，形狀飄忽不定，白云的邊上像是被水渲染了一樣，融在了一起，越來(lái)越白，越來(lái)越透明。隨著一縷輕盈的云霧，云邊徹底融化了，融化在水淋淋的透白之中。云朵漸漸變成圓形，隨著云邊的淡化，都一一圍攏圓心。突然，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一群歸鳥，它們扇動(dòng)著雪白雪白的翅膀，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線。它們?nèi)斡捎鹈�在清爽的晚風(fēng)中掉落少許，看著漫天的`羽毛飄飄灑灑地掉落下來(lái)，就好像回到了那個(gè)下雪天，那個(gè)白雪紛飛的季節(jié)——

　　天空中飄落下許許多多晶瑩的小雪花，它們勾勒出美麗的線條，自由自在地在空中飛舞著，像蝴蝶一般扇動(dòng)著反著彩色光芒的翅膀，在驕陽(yáng)的照耀下反射出彩虹色的光。時(shí)而是艷麗的殷紅色，就好像夏日里的炎炎陽(yáng)光；時(shí)而是鮮艷的橙色，就好像運(yùn)動(dòng)后爽爽地喝了一口鮮榨的橙汁；時(shí)而是刺眼的黃色，發(fā)出異常耀眼的光芒；時(shí)而是充滿生機(jī)的綠色，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密的森林，百鳥紛飛，歌曲悅耳動(dòng)聽；有時(shí)又是爽眼的青色，嘴里好像嘗到了澀澀的青果，飄著清香；有時(shí)又是天空般的蔚藍(lán)，眼前出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的大海，天空中飛過(guò)漂亮的海鷗，“唧唧”地歌唱；突然間又覺得是神秘的紫色，一片片紫荊花在腦海中爭(zhēng)奇斗艷地開放……我快樂(lè)地奔跑在美麗的下雪天，就算雪花飄落在了脖子里冰涼冰涼的，即使腳陷進(jìn)雪地里很難拔出來(lái)。歸巢的鳥兒鳴叫著，饑餓的松鼠叫囂著……

　　暖暖的夏風(fēng)把我從冬天的記憶里拉了回來(lái)，涼爽的清風(fēng)剛剛又使我分神了，我微笑著，又想起了高山上的下雪天，盡管現(xiàn)在是夏季，但這個(gè)夏季是涼爽的……

夏天初中作文14

　　微風(fēng)輕拂，頓感絲絲清爽，回憶如潮。

　　——題記

　　獨(dú)自坐在門前，雨淅淅瀝瀝，不時(shí)飄落在我的身體上，頓時(shí)便驅(qū)走了炎夏的燥熱，心也隨之平靜，頓時(shí)隔離了外界的喧囂。回憶如潮水般向我侵襲而來(lái)，過(guò)往的一幕幕不斷閃現(xiàn)，父親的身影卻如此難尋，以至于僅有的關(guān)于父親的幾個(gè)畫面都是破碎、模糊的，唯有父親那粗著嗓門的訓(xùn)斥聲和那如同木刻般不茍言笑的神情是那樣清晰。

　　回憶至此，感覺與父親之間有深深的代溝。感覺父親好像從來(lái)對(duì)我都漠不關(guān)心，心中不免有些怒氣。

　　猛然間，一道如平地炸響般的雷聲將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。夜，依舊那樣清寂，腿已被涼涼的雨水打濕，不僅打了一個(gè)寒顫，頓覺有些涼意，剛想轉(zhuǎn)身回屋，又突然感覺看頭多了件衣服。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻是有父親四目相對(duì)。瞬間我僵住了，我第一次從父親眼中讀出對(duì)我深深的擔(dān)憂及濃濃的`關(guān)愛。這，還是以往我印象中的父親嗎？或許，是我以前總是在誤解父親，抗拒著來(lái)自他的關(guān)愛。也正從此刻開始，我心中對(duì)父親的百般不滿漸漸變淡，兩顆被“隔離”了十幾年的心終于開始拉近了距離。“進(jìn)去吧，天涼了，你的胳膊還不能沾水受涼。”最終，父親打破沉寂，而我則咬著嘴唇強(qiáng)忍淚水輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢走進(jìn)房間。

　　父親那比盛夏的驕陽(yáng)還熾熱的愛子之心，不斷消融著父子十幾年來(lái)的隔閡。

　　這年暑假我雙臂骨折，是父親不遠(yuǎn)千里趕回家默默照顧著我，又是父親徹夜不眠看護(hù)著我。后來(lái)，我堅(jiān)持要單獨(dú)住一個(gè)房間，不想天天這樣使父親疲憊。但有時(shí)，我會(huì)因疼痛難以入眠，深夜時(shí)，總會(huì)聽到有輕輕的腳步聲響起，是父親又來(lái)為我蓋被子了。這時(shí)，我讀懂了父愛是無(wú)言的、是深沉的。

　　父愛無(wú)語(yǔ)，爸，對(duì)不起，是兒子一直誤解您了。

　　夏天來(lái)了，盛夏的驕陽(yáng)卻依舊比不過(guò)父親那顆熾熱的愛子之心，清風(fēng)拂過(guò)，猶如父親那偶有的叮嚀，那么溫馨。

夏天初中作文15

　　夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理著書桌，從一本舊書中驀然飄落一張照片，我俯身?yè)炱稹��?/p>

　　陌生而熟悉的操場(chǎng)，紅綠相間的塑膠跑道，照片的中央是一張張讓我快樂(lè)，讓我難過(guò)，讓我難以忘記的臉。陽(yáng)光下，我輕撫著照片上的大家，那份溫暖與真摯在指間流轉(zhuǎn)，刺疼了我的心，我，想你們了。

　　那是最后一個(gè)夏天，很熱，很忙。三五成群的伙伴，不停討論的只是畢業(yè)。我們會(huì)怎么樣？還能一起玩么？我們會(huì)過(guò)得很好，個(gè)個(gè)都是。我們是一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……六年的時(shí)光，彈指一瞬，即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。每天中午，廣播里傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲，還記得那首《you are my sunshine》么，是啊，你們是我的陽(yáng)光，給了我動(dòng)力，給了我信心……

　　那段時(shí)間的我們很惆悵，不知道整天在煩惱什么。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了，大家都開始留下記號(hào)。下課是猛趕作業(yè)的同學(xué)少了，操場(chǎng)上散步的同學(xué)多了；躲著老師的.同學(xué)少了，在老師辦公室交流談心的同學(xué)多了；放學(xué)后立刻回家的同學(xué)少了，在校園亂逛的同學(xué)多了。當(dāng)然，我也是這其中的一員。

　　記得那些日子，我們很傻很天真，說(shuō)了許多貌似成熟的話。俊，你是我最好的朋友，好到讓我痛恨讓我傷心。我們?yōu)榱诵∈拢�吵過(guò)n次，也和好過(guò)n次。我們的友誼起初是一只玻璃瓶，后來(lái)又變成了塑料瓶，我想現(xiàn)在它是永遠(yuǎn)不朽的漂流瓶。它會(huì)一直一直漂下去。

　　很想，很想。哪怕只有一次，能夠再仔仔細(xì)細(xì)和你們每個(gè)人四目相對(duì)，輕輕地祝福一聲，問(wèn)候一句就好。可惜現(xiàn)在，我后悔，但卻無(wú)奈。反反復(fù)復(fù)的說(shuō)著，我們要開聚會(huì)，要一起唱歌，要每周見面玩耍，而一切都成了夢(mèng)境，煙消云散。

　　短暫回憶讓我太感傷，太思念。一段段美好的故事化作了淚水，渲染了我的臉頰，止不住的是淚水，也是想念。我在次輕撫照片，緊緊抱著，我幻想著，只要這樣，也許有一天……不，我愿相信，時(shí)間倒退，記憶的最美，吹熄蠟燭，許下心愿，全都會(huì)實(shí)現(xiàn)——“讓時(shí)鐘停在那年的夏天！”

　　最后一個(gè)夏天，我們已經(jīng)說(shuō)再見，只能靜靜躲在房間翻照片……

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