學期總結作文

時間：2024-09-09 02:47:41 學期總結我要投稿

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學期總結作文七篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的學期總結作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期總結作文七篇

學期總結作文篇1

　　不快不慢，一個學期的期中又過了，該要做一個期中總結了。不得不說，我們班的小組合作學習是非常有效的。它能讓每一個人發表出自己不同的觀點。

　　通過小組合作學習，同學們的成績都有所上升。我想了想，得出了其中的原因。我覺得是每個小組都有的一大特點——互相幫助。正是每個小組都合作學習，才能讓每一個同學的成績有所上升。假如我們組的`有的組員有些不懂，組里的人都會非常積極地去幫組他，解決這個問題。幫助組員的人，他把知識點又復述了一遍，也就是說，這一個知識點對他的印象有深刻了不少。

　　這次的期中考試，最讓我失望的是數學。我反省了一下，找出了問題。我覺得，應該是數學的預習，預習不到位。導致有一些知識點還是不能掌握。通過這次，讓我知道，上課之前最重要的還是預習，只有你預習，才會有問題，只有提出問題，你才知道問題的答案。

　　下個學期，我一定會繼續努力！

學期總結作文篇2

　　在大學的這段日子里，總體來說，我成長了許多。

　　大學軍訓，不僅僅磨礪了我的意志，更堅定了我堅持不斷學習的決心。

　　還記得剛進入大學生活的我，還是很不適應的，內心甚是憂郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時候甚至忘了自我是誰。那時的我還是個不自信的男孩，總是擔心自我的缺點被暴露，學習不夠上心，不參加班里的活動，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時的我，總是一個人待著，悶著。逐漸地，我發現我生活在一個毫無好處的世界里，我醒了，我覺得有做出改變的必要了，但是，內心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自我:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自我，然后做了你就不會有什么遺憾，當許多年后回首這段大學生活時，你會佩服你自我，為自我而感到驕傲。”所以，我做了，我感覺每一天我都有細微的變化，這是一個漫長的過程，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅持，朝著自我的方向一步一步地走去。

　　我相信我此刻所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現奠定基礎。

　　感謝生活，給我勇氣去改變能夠改變的，給我思想讓我理解不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者。

　　談到學習，我要感謝商院，老師以及個別領導，是他們給了我一個如此適宜的.學習環境，為我們創造條件，改良技術，更要感謝父母一向以來的堅定支持。

　　還記得，我看過一部電影--《風雨哈佛路》，女主人公的經歷令我倍受鼓舞，于是，我的學習有了起色，我變得用心了，我報名了英

　　語四級考試，我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時走路還會看著資料，感覺一天的時光很緊也不夠用，十分的充實，當我投入到學習中時，也不會胡思亂想了，煩惱也不見了，人也變得樂觀了很多。

　　學習讓我找到了許多快樂和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學習了，漸漸善于思考、總結，思想與思維也變得開拓、寬廣了。

　　英語四級即將來臨，我信心十足，我會全力以赴，證明自我的努力成果，然后收獲在四級英語學習中豐碩的果實，為學好專業打下實實在在的基礎。

　　親情，其實我和家里人的關系一向都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我發此刻親情方面我處理的不夠好，不夠主動，原先每周六都是媽媽給我打電話，而此刻，每周六我都會主動給媽媽打電話，還有我不常聯系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都十分的開心，她們都說我懂事了許多，也發現我變得有些開朗了，我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面。

　　親情，真溫暖，真好!

　　在大學里肯定少不了朋友，宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友，他們幫我過了20歲的生日，那天真的十分開心，每個人都開懷大笑，印象十分深刻，好處非凡。十分感謝這幫好朋友，從他們身上我也學到了很多東西，在他們的影響下，然后我也變得陽光、樂觀、開朗了。

　　以上便是大學開學以來的半學期個人總結了。

學期總結作文篇3

　　期末考試不知不覺中，已經漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。

　　我總結，在這次的期末考試里，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。

　　比如，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數.

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的`過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　期末考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。

學期總結作文篇4

　　這個學期轉眼就快過去了，回顧本學期我有很多方面取得了進步，但也存在不少的缺點和不足。小結如下：

　　我熱愛班集體，積極參加學校和班級組織的各項活動，在學校第13屆金鑰匙科技節活動中，我和班級的其它同學的密切配合，取得了班級集體一等獎和個人遙控車二等獎的好成績；我的聽課效率提高了，上課發言更積極了。此外，我在課余時間學習書法、電子琴和籃球，書寫進步很大，電子琴考取了10級證書。

　　我的.不足之處主要有：早上太晚去學校，總是踏著鈴聲進教室；學習不夠努力，習慣也不夠好。主要表現在動作不夠快，作業訂正不夠及時，容易犯粗心大意的毛病，幾次考試都因為計算失誤失分太多，成績很不理想。語文課外閱讀量太少，錯別字較多。

　　希望自己下學期在學習上更加勤奮努力，養成良好的學習習慣，改正自己的缺點和不足，取得更大的進步。

學期總結作文篇5

　　本學期，我們五年級組按照學校學生發展處的要求，緊緊圍繞期初工作計劃，開展了一系列活動，現簡要總結如下。

　　一、緊抓常規，養成習慣。

　　本學期，我們四位班主任非常重視學生常規的養成，對班級的衛生工作、每天的四優評比非常在意，督促學生做好崗位工作，有時還親自檢查。對班級的扣分逐一過問，評比的黑板掛出以后，我們每天都有學生上完操后前往查看，并向班級匯報。爭先創優的意識非常強烈。從九月份到十二月份，我們五年級四個班共獲得五星中隊次。其中，五(2)班進步明顯，扣分不僅逐次減少，而且獲得了二次五星中隊。

　　二、加強班級文化建設，促進班級健康發展。

　　這學期，各班在原有基礎上修改、完善班級文化標志，確立真正的班名、班徽、班歌、班級口號，形成較為成熟的班級文化形象。如五(2)班通過集體討論，重新確定了班名、班徽和班級口號，班級精神面貌煥然一新。各班還根據時令節日、學校活動等及時更換黑板報、學習園地，營造班級文化氛圍，促進班級健康發展。

　　三、創新升旗儀式，體現育人價值。

　　12月份接到學生工作處主持升旗儀式的任務以后，各班就開始了思考、創作、訓練。五(2)班率先出場，他們主要介紹了他們班這學期以來在班風建設上的變化。五(1)班則著重介紹了他們班本學期新轉來的3名學生的優秀事跡。五(3)班則用兒童詩的形式介紹了他們班在讀書活動中的獲獎代表。五(4)班主要介紹了他們班的幾位明星學生。在他們的介紹中，既有對個人的褒獎，也有對集體的展示，既鍛煉了學生的能力，也展示了班級群體學生的風采。

　　四、積極開展班隊活動研究，提升學生素養，促進班級發展。

　　1、開展“紳”文化研究。根據五年級學生自我意識明顯提高，自我控制能力顯著增強的特點，也依據學校本學期對學生的要求——在學校大型活動中的禮儀規范，所以我們五年級本學期確定了以“紳”為主題的研究。力求使學生做到彬彬有禮，具有紳士風度，淑女風范。各班按照期初計劃，分別開展了“紳士淑女大討論”“ 紳士淑女這樣做”“ 紳士淑女我能行”等系列活動，還評出了一批“小紳士”和“小淑女”。學生在就餐、集會等方面也表現得溫文爾雅、安靜有禮，在學校大型活動中表現出了良好的精神面貌。

　　2、體育節里顯身手。12月份，學校舉行首屆體育文化節。在開幕式上，他們有的手拿氣球，有的舉著自制的象征奧運的道具，喊著洪亮的口號，充分展示了各班的風采。開幕式之后，各班圍繞體育節運動項目，開展了《加油同學們》《備戰體育節》《盤點體育節》等系列活動，其中五(3)班還面向全市上了一節新基礎研討課。各班學生在賽場上你追我趕，奮力拼搏，為班爭光，都表現出了強烈的集體榮譽感。五(2)、五(3)、五(4)都獲得了團體二等獎。

　　3、我愛少先隊。根據學校安排，10月份為“紅領巾教育月”。各班根據這一主題，組織學生采訪、收集資料，結合班隊月調研，紛紛開展了以“我愛少先隊”為主題的班隊活動。班隊課上，學生們溫習了少先隊的歷史，講述少先隊小英雄的故事，演唱少先隊的歌曲，他們還請來了家長、老師給他們講他們小時候的少先隊故事，激發了學生作為一名少先隊員的光榮感和自豪感。

　　五、開展實踐活動，鍛煉學生綜合能力。

　　1、開展遠足實踐活動。12月18日，學校組織五年級學生開展遠足實踐活動，前往新橋茶庵黃瓜基地進行參觀。天氣雖然寒冷，但同學們仍然頂著凜冽的寒風，經過50多分鐘的步行，來到了黃瓜基地。參觀完以后，大家又排著整齊的`隊伍走回來，雖然因為植物雖然還處在生長期內，沒有看到什么，但卻是一次很好的意志品質的鍛煉。

　　2、開展跳蚤市場活動。為了慶祝元旦，學校舉行了全校性的跳蚤市場活動。我們五年級各個班都精心布置了教室，設置了各個崗位，所有活動均由學生自行組織。有的班還派出推銷員，到各個班去宣傳推銷自己的物品，營業員、收銀員、會計等崗位人員工作有條不紊，整個活動有序而熱鬧，既豐富了學生的校園生活，又鍛煉了學生的綜合能力。

　　當然，我們的工作中還存在著不少問題，比如班與班之間在學生能力上存在著差距，班對活動依據學校活動開展的比較多，對本班問題的診斷不夠，因此針對本班實際而開展的活動不多，學生常規有時還會出現反復。這也是我們下學期努力的方向。在今后的工作中，我們將繼續努力，扎實研究，提升學生素養，促進班級發展，實現自我提高。

學期總結作文篇6

　　初2的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗星移。眼成為初二2班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的.。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識

學期總結作文篇7

　　初中階段第五個學期就要結束了。在這些日子里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多汗水。回顧這一個學期，主要有以下幾個方面：

　　1. 學習態度比較端正。經過了本學期的學習，我對各科有了進一步認識。面對二十一世紀這個知識時代，面對知識就是力量，面對科學技術是第一生產力，我深知學習的重要性。一個人離開了知識將是一個一無是處的廢人。而中學時代是學習現代科學知識的`黃金時代。我應該抓住這個寶貴的時機，用知識來武裝自己。所以在課堂上我能夠認真聽講，思維和老師同步，自覺遵守課堂紀律。

　　2.認真的完成各項作業。老師布置的作業，是根據多年教學經驗的總結，具有很高的價值，所以我對老師布置的課堂作業能當堂完成，課后作業也當日完成，有時做到深夜。對于不懂的問題，能和同學交流討論，或向老師請教。

　　3.合理安排時間。時間是搞好學習的前提和基礎。我給自己訂了一個學習計劃:

　　(1)做好課前預習，也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。

　　(2)做作業前，先復習一遍老師講過的課本。

　　(3)每天午餐后到圖書館閱讀有關書籍，以增加和豐富自己的知識面。

　　4.熱愛集體、尊師愛友。九方中學是歷史悠久的中學，幾十年來桃李滿天下，濃墨寫輝煌。能在這里讀書學習是我的幸運。0501班是嚴謹致學的班級。班主任譚老師是一位嚴師，為了抓緊時間中午給我們物理成績差的學生補課，自己掏錢請我們吃午飯;語文盛老師在我們作文上精批細改，還舉辦班級作文比賽，鼓勵我們勇敢的張開臂膀朝著文學翰海飛翔。我與同學之間也是親密無間的，學習上，我們互相幫助;操場上，我們互相鼓勵;節假日相約結伴活動。我熱愛九方中學，熱愛我們的班級和諸位師長。

　　5.本學期有喜也有憂，盡管數、語、外能保持原有成績，作文比賽獲得班級二等獎。政治、歷史等文科也有進步，期中考試均在80分以上。但是理化科目，尤其是物理成績跛腳。這個學期只剩下兩周時間了，我一定迎難而上，搞好復習，爭取期末考試得到好的成績。

　　下個學期是初中階段最后沖刺的時刻。我要更刻苦的學習，因為胸中懷夢想，我要更頑強的拼搏，因為心存感恩。我決心發揚優點，克服不足，向20xx中考策馬加鞭，給學校、師長、更是給自己交一個滿意的答卷。

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