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短學期總結

時間:2022-12-09 19:20:36 學期總結 我要投稿
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短學期總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的短學期總結,希望對大家有所幫助。

短學期總結

短學期總結1

  緊張的期末考試之后,我們迎來了為期兩個星期的短學期,我是化生學院09級應用化學班,不同于大一大二的學弟們,對于我們來說,理論的學習和交流已是過去,我們短學期的主要內容是理論聯系實際!因此,在小學期中我們主要有三大塊內容,一學習autoCAD軟件,二化工綜合設計,三去工廠見習。

  我認為這四個星期的短學期是很有必要的,從中學到了不少以前沒有深入過的專業知識的同時讓我對未來的就業方向有了很明確的向往,對我的職業生涯有很大的幫助,這使我對人生有了更好的規劃。

  首先是就業,根據信息,將近80%左右的同學將會直接就業。如今,大學已經不是“象牙塔”式的教育了,它是一個大眾教育,因此,有這樣一種說法:畢業即失業。顯然,我們上大學的目的不是為了失業,而是為了就業,但是選擇就業的同學將會面臨極其激烈的競爭。

  另一種選擇就是創業,如今國家鼓勵大學生自主創業,并且有很多的大學生都創業成功了。創業是一條充滿機遇與挑戰的路線,大學生創業已受到人們的廣泛關注并且將持續受到人們的廣泛關注。

  還有一條發展路線就是繼續深造,這是目前最具爭議的'一大學生發展路線。當然,繼續學術方面的研究包括出國留學和考研。留學回來的同學并沒有改變找工作難的現狀,社會上對于海歸人士的認可度

  也越來越低,的確有很多真正有能力的人。對于有出國意向的大學生來說,考托福、GRE、雅思是基本條件,并且出國留學還需要一筆費用和時間。大學生就業難的形勢使得許多同學走上了考研之路,很多銀行等單位,在向它們求職時,211工程以外的學校的資料是被自動拒收的,這對于我們學校的同學來說是很不利的,因此考研可以改變這種被動的局勢,一旦你考上了211工程的學校,你原來的學校將不再影響你,你將會重新獲得到銀行等部門工作的機會。 目前研究生處于一種高不成低不就的狀態,國家有規定’企業給研究生的平均工資至少必須高于本科生500元。因此,很多企業選擇減少聘用研究生,研究生的就業前景也因此不樂觀。”

  這四個星期的學期讓我獲益匪淺,拓寬我的知識面的同時讓我對本專業的就業動向有了更深層次的了解,相信在不久之后的就業中定會取得更好成果!

短學期總結2

  大學的第一個學期已匆匆的離我們遠去了!在這學期開始的時候我有幸的加入了我們材料學院學生會的組織部!在這個學期里,在三位部長的帶領下,我覺得我收獲了很多!

  首先,在組織部工作的半年里,我對組織部有了個新的認識,不再像以前認為組織部就是個單純的組織組織活動的部門!

  其次,在組織部工作的這些時間里,從部長們身上學到了很多!機會是給有準備的人!不能被動的去接受!

  就我個人來說,在大學的這些時間里,讓我感悟最深的`就是:自己想要的,不是別人給與的,而是自己爭取的!不論是在學校還是在組織部,這些之時為我們提供了一個去展現自己的平臺,需要的更多的是自己的努力!!我在這些方面做的還不時很好!我要學習的是怎樣去為人處事!怎樣去處理自己的缺點!有缺點不可怕,可怕的是明知道還不去改正!

  我想,在新的一年里,在四位部長的帶領下,我會學到更多!我會以部長們為榜樣,去做的更好~~

  真的不知道該怎么寫哦!

短學期總結3

  大學的第一個學期過去了,從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。

  經過學哥學姐的介紹,報名加入了三峽大學電氣與新能源學院團委學生會招新競選,面對臺下數百觀眾發表演講,對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增,在同學的鼓勵下,我鼓起勇氣上臺發表演講,沒想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能源學院青年志愿服務隊的一名干事,在班上也競選到了生活委員。

  在工作中,我都保持著積極的心態去完成隊里面分配的任務,因為我知道,這對增強實踐,交流溝通和組織領導能力很有幫助。曾參加了隊里面組織的許多活動,收獲頗多,各方面的能力確實得到加強。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區青年志愿者活動之時,收獲最多。通過這次活動,我了解了組織一個青年志愿者活動所需的一些流程,要具備一定的交流溝通能力和組織領導能力,以及怎樣去組織好一個活動。雖然那次活動取得了圓滿成功,但是活動后所留給我們要思考的一個問題是要去分析和改進活動的不足之處,這樣在組織下一個活動時才能會做得更好。首先,我本人在活動組織中有一些欠缺,畢竟因為這是我第一次組織活動,難免有些不足之處;其次,我交流能力不夠強,沒能跟社區負責人組織好更嚴密的活動,漏掉了考慮在活動之中遇到的一些特殊情況;第三,組織能力不夠好,因為時間比較催促,所以人氣不夠高。第四,我各個方面的能力確實比較差,沒能把活動組織得更好。針對上述的不足之處,我做了如下改進,第一,還是加強溝通交流和組織領導能力,通過跟朋友,陌生人心貼心的交流,掌握一些交流技巧,其實還是靠自己去主動;第二,通過參加活動,豐富閱歷和經驗,利用寒暑假時間貼近社會,更深一步了解社會;第三,利用寒假時間,把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完,增加語言表達能力和威力。第五,盡量讓自己對每個人保持微笑,然后以一個良好的大學生應該要具備的品德對待他人,對待事情。

  在學習中,我本人學習不怎么樣,在我們班我可能屬于中等偏下的學生。當然了,這與本人所屬的地區的教育比較落后,但更多的`還是本人自身的原因。幸好,我并沒有因此而泄氣自卑,反而更加有斗志去奮斗拼搏,因為我堅信,我所做的一切努力,一定能夠使我縮小與同學的差距,甚至超過他們,也許有人會說我這是過于自信,但是我要說的是,要想成功就需要這種自信心,然后至少對于我個人來說。付出努力不一定有收獲,但是不努力就一定沒有收獲!我目前沒有考研的想法,這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定,我知道,現在本科文憑泛濫,只有考研會好就業一些,不過我以后一定會讀在職研究生。在大學四年期間,我會以學習為主,工作為鋪,我會努力把學位課學好,把專業課學得比較扎實。力爭把該拿的證書拿到。在學習中令我最為感到頭痛的是英語聽力,因為高考制度原因,不考聽力,學了三年的啞巴英語,針對這種情況我在大一下學期時間偏向于練習聽力,在今年寒假也花時間在英語聽力,爭取在大二把英語四級過了,這是必須的,這是最低要求,我沒有后退的道路。在第一個學期的學習里,可以說我是頹廢的,也許有人說我說得過于夸張,本著六十分萬歲的心理現在回想起來太過于幼稚的想法,如果考試成績就這點分,以后拿什么區出去參加面試,成績是就業的擋箭牌。就我個人而言,在學習中的不足之處是:第一,上課容易走神,沒有提前預習好,課后沒有復習加強;第二,培養了遇到問題不敢開口問老師,問同學,習慣自己自行專研攻克,攻克不了就放棄的壞習慣;第三,解題不夠嚴謹,粗心大意;第四,喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問題,解決的辦法就是從實際出發,改掉不好的習慣,虛心向學習比好的同學或者老師請教,找出一條適合自己的學習方法,電氣工程及其自動化這個專業的課程很難學,必須付出足夠的努力;同時經常瀏覽各個省的電網公司的招聘情況以及對電自這個專業的人才需求情況,一邊做出相應的調整。總之,在努力學習的同時,我也會增強實踐,交流溝通和組織領導能力,這是為未來就業打下一個堅實的基礎,但是學習永遠是最重要的!現在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備,我是一個現實主義者!

  在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言為生活指導,我盡量讓自己保持微笑對待每一個人,跟同學們搞好關系,因為一個人在外面很需要朋友,朋友多,路會好走一些。“舍得,得人之心”。現在認識的朋友蠻多,人緣關系比較好。然后記得以前有個朋友無意說到傷害本人所在的省的尊嚴,心理確實感覺很不舒服,但是我忍住了,我不想傷害友誼,我會用實際行動來證明我們貴州人在各個方面也都是好樣的!“頑強拼搏,不甘落后”的從江精神已經成為我前進的動力。每個人不可能是完美的,當然了,我也不能保證能夠完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我會盡力去做到!總之,很多事情都靠自己的主動,然后跟朋友交往也是如此,主動給朋友一個微笑,主動關心一下朋友,待人真誠。要做好這些,其實也不難,關鍵看個人的心理到底怎么想的。

  綜上所述,在努力學習的同時,我也會加強實踐,交流溝通和組織領導能力,當工作與學習有沖突時,我會選擇偏向于學習,因為學習永遠是第一位的。把該做的事情做好,然后從實際出發,務實基礎,腳踏實地,不斷改進,做人如水,做事如山,待人禮貌,善待他人,善待自己,使自己變成一個德才兼備,綜合能力較強的應用型人才!

短學期總結4

  我的短學期就快要結束了,回頭想想,忙碌了十天,雖然很辛苦,但我覺得很充實。在這十天中,我自己以及在朋友的幫助下,我完成了老師交給我們的任務,我首先完成是我自己的課件,接著是我的讀書報告,還有邯鄲成語故事的翻譯。

  我的課件做的人物是簡·奧斯汀,她是英國著名女性小說家,主要作品有《理智與情感》、《傲慢與偏見》、《曼斯菲爾德莊園》、《愛瑪》、《勸告》。通過做課件,我真學到了很多,我不僅了解到簡·奧斯汀的生平以及當時的英美文學,而且我又回顧了一下怎樣做課件。

  我的讀書報告是英美小說選讀,具體內容是七篇小說的總結,她們分別是《一個干凈明亮的地方》、《泄密的.心》、《他是否還在人間》、《小伙子布朗》、《快樂王子》、《伊芙琳》、《外婆的日常用品》。當然,這個使我學到的更多,因為是報告,所以不僅要知道作者情況,當時的背景,還要對內容有更深的了解,這就使得我從中學到了很多的知識。

  我翻譯的成語故事分別是一鼓作氣,黃粱美夢,紙上談兵,三人成虎,負荊請罪。這使得我對邯鄲的成語故事有了近一步的學習,而且還提高了自己的英語寫作。

  短學期給了我們一個很好的學習機會,相信通過這次短學期,我們以后的學習更努力,更順利!

短學期總結5

  經過三個星期的實訓,我們的短學期就要結束了。在這短短三個星期里,我們模擬雪災,進行社會實踐,聽報告,寫影評,舉辦各種比賽在這些豐富多彩的活動中,我們豐富了我們的大學生活,開闊了視野,學習掌握了各種經驗。

  在資料查閱課上,我們通過因特網,學習下載文章的相關知識,更進一步的領會文章精髓,并自組團隊,制作ppt課件,初步學會了課件的制作,并自己構思課堂游戲,同時加強了團隊合作精神。

  影視作品賞析的兩部作品都輕松幽默,同時富含人生哲理。第一部《蝙蝠俠》深刻的剖析了人類的黑暗心理,并教會我們如何勇敢的應對生命中的各種挑戰。這對于初入社會,還沒形成正確人生觀的我們是很好的指導。第二部《結婚證》向我們揭示了一個深刻的道理:沒有什么成就是可以通過愿望達成的,要想真正取得成功必須自身不斷努力。這個道理令我警醒并受用終身。賞析這兩部作品,使我們在提升英語能力的同時也學習了人生道理。

  三次系列講座也使我們受益匪淺,尤其是關于文學作品閱讀與欣賞的講座,系統的向我們介紹了英語專業的學生在現在的.教育背景下如何成為有文學素養的人才。講座中,王教授以各種文學作品為例,系統的指出了文學作品閱讀的各個要點及有效閱讀的方式,這為我們今后的文學作品學習指明了方向。我們在努力學習的同時,還應多讀各種文學作品,擴大自己的視野,不斷的豐富自己。

  在筆譯中,我們具體了解了英文的翻譯的各個要點與難點,這讓我們進一步走近英語,處于英語環境之中,體會中英文體的共性與差別。在模擬世博中,我們班抽到了澳大利亞館,為此我們積極認真的了解澳大利亞的歷史文化背景,口譯的同時深感澳大利亞文化的淳樸與深厚。在特色上我們想出由一名同學裝扮成土著人并跳土著舞蹈來體現澳大利亞的特色風情,同時吸引來自其他班級的“參觀者”。在緊張的籌備中,我們收獲的不止是知識,還有班級同學的深厚友誼。

  實訓中,我們還舉辦了各種比賽,有我愛記歌詞大賽,書法比賽。在這些比賽中,我們從聽,說,讀,寫各個方面全面的學習了英語,同時,比賽也讓我們有了一定的競爭感,無形中更加努力,也使學習更加有樂趣。

  實訓的重頭戲自然是最后三天的外出實踐。自由組隊后,我們一同確定了實踐的主題科技之旅。我們希望通過我們的實踐,將無錫的最新產業物聯網介紹給大家,并讓大家意識到物聯網這個新興的科技產業將給我們的生活帶來巨大的改變。在分配了個自的任務后,我們開始開展實地考察實踐。我們去了位于無錫新區的T-Park,即無錫科技園。歸來后,我們認真翻譯了搜集的各類資料,包括文字介紹,照片和視頻,并進行了總結歸納,制作成ppt,與組內其他成員進行了交流討論,之后又向同學們進行了演示。通過實踐,我們了解了無錫的最新高科技的發展情況,并對物聯網有了深入的了解,對未來的美好生活充滿了無限向往及熱切期盼。此外,在實踐中,我們也深刻體會到了團隊合作精神的重要性,學會了積極主動為他人分擔,彼此謙讓。在實踐中,實訓的意義得到了深刻體現,也將為我們今后的學習生活提供指導。

  為期三周的實訓即將結束,在回味實訓的同時,我們也積極思考了實訓中存在的問題。在查閱資料時,我們沒能很好的發揮團隊精神,浪費了許多時間,同時由于沒能認真正確的了解老師的要求,我們在整合資料時出了一些問題,沒能發揮最好的效果。在比賽時,由于事先的準備不足,很多工作沒做到位,造成比賽結果不盡人意。模擬世博時,由于設備有限,效果不是很好,影響了整體水品的體現。這些問題給我們啟示,在下一次實訓時,我們將做足準備,做好規劃,提前為實訓掃清技術障礙。相信我們將在實訓中不斷進步,提高自身素質。

  實訓給了我們一個良好的鍛煉機會,相信經過實訓我們的學習將更順利,我們班級將更團結。

短學期總結6

  為了完善人才培養體系、提高教育教學質量,我們學校在今年6月16日——7月4日我們實施了短學期。作為學校的一名大三學生,我深深體會到學校的一片良苦用心,學校花了很多心思開展小學期,是為了給學生提供自主創新的平臺,提升學生實踐能力,開闊學生學術視野,聆聽名師講座,投入實踐鍛煉,長見識、學本領。而我自己也受益匪淺,感慨萬千。

  期末考試剛結束不久,短學期就匆匆到來,原本以為會是很枯燥很乏味的學習,可是在小學期期間,學校和學院給我們安排的一系列講座,在我看來,卻豐富了小學期生活,積累了專業知識,拓寬了視野。有一些講座與我們專業知識緊密相關,還有一些能增加我們其他方面的知識,但總體上卻不單一,涉及不同課題,觀摩聆聽老師講座, 老師神采飛揚, 學生也有許多收獲。

  其中,在微電影的拍攝及制作過程中,我們全班同學齊心協力,把握每一個細節,力求做到最好,能通過悉心的準備呈現給大家一部有樂趣、有意義的作品。在這個過程中,我們加深集體之間的團結和友誼,增強了集體榮譽感,收獲頗深。在創新實踐活動環節,我們小組確定了研究加盟店運營情況的課題。在前期充分準備的基礎上,我們的調查過程進行的很順利。通過實地采訪,采錄音頻等方式,我們收集六家加盟店鋪的相關信息,進行分析整理之后,我們得出了相應的調查結果。在這個過程中,有困難也有收獲。

  短學期讓我們生活的節奏慢了下來,讓我們在較平時輕松的.學習氛圍中學到更多的東西, 小學期讓我們不僅可以聽到本校其他老師的講課,而且還可以聽到其它高校老師的知識講課。這些課程都是提高我們的知識和技能的,所以只要我們用心,就可以從中學到很多。我 覺得自己在學校的這次小學期得到的收獲是巨大的。對于我們學生而言,給我們以更加彈性的學習空間,讓我們更自主地構建智能結構,更自主地發展職業競爭力。通過強化學生專業技能和職業技能訓練,加強了我們實踐能力的鍛煉,提升了我們專業能力和職業能力,從而提升了我們的職業競爭力。短學期中的各種實踐活動幫助我們拓寬學術視野,拓展專業能力,增強就業競爭力;對學校而言,深化了教學改革、提高了教學質量!不僅把握現在,而且著眼未來,努力推進我校短學期改革,能夠使學校得到更好的發展。

短學期總結7

  利用短學期的時間,學校和學院給我們安排了一系列的講座,在我看來,旨在豐富短學期的生活,積累專業知識,拓寬我們的視野,這些講座與我們的專業知識息息相關,但是卻不專一,涉及不同可以觀摩聆聽的名師講座,名師神采飛揚,聽者亦有心得,對于學院給我們安排的講座,我在其中學到了很多有用的知識,面對鮮活的教學對象,智慧和知識必然沒有相同的`課堂。

  學院給我安排的第一場講座時非常有分量的一場,蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場聲樂音樂會,我先來簡單的了解他的一些光榮事跡,蔡大生,祖籍湖北黃陂,1958年出生于杭州,著名華人歌唱家,瑞典大劇院、挪威國家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業于上海音樂學院聲樂系,1988年赴瑞典參加國際歌劇歌唱家大師班角逐,榮獲瑞典最高藝術基金獎并留學該國。至今已在意大利、法國、德國、英國、比利時等二十多個國家演出近四十部歌劇、音樂劇等,是華人藝術家在世界舞臺上登臺最多的歌唱家之一。20xx年受聘為浙江傳媒學院實驗歌舞劇院院長、音樂舞蹈系名譽主任。北京奧運會火炬傳遞杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業于上海音樂學院,是挪威國家歌劇院終身演員。現被聘請為杭州市委市政府的文化顧問,浙江傳媒學院音樂學院名譽院長。蔡大生從北京申奧開始就開始邀請世界著名音樂家為北京喝彩!曾參加央視的申奧晚會,20xx年7月參加助威團前往莫斯科為北京吶喊!參加浙江火炬手選拔宣傳活動,帶領浙江音樂界的音樂家們創作和演唱了奧運火炬的主題歌。

  他帶著大師們,給我們音樂學院帶來了一場視覺和聽覺的盛宴,不僅有民族唱法,還有美聲,通俗,不管是那種唱法都是唱的出神入化,處理細膩得體,不得不讓我們嘆服啊!

短學期總結8

  為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在安全周內緊密圍繞主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。創建了一個安全的教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。

  一、活動開展

  1.利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育,并對安全教育周活動進行動員和部署。

  2、安全教育要做到“事事抓,時時抓。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間,學習各項安全規章制度。同時,結合本校地方大、離路近等特點,安全教育常抓不懈。

  3、做到“七個一”:即校門口醒目處張掛一幅宣傳標語,舉行一次以“安全教育日”、“安全教育周”為主題的國旗下講話,舉辦一場安全知識教育講座,觀看一部安全教育片、出一期(校、班、隊)墻報,組織一次應急疏散演練,組織一次安全隱患排查整治行動。

  4、針對我校的實際,重點抓好道路交通,預防溺水、預防暴雨等內容的教育。

  5、結合落實教育系統主體責任三年行動,深入開展法制教育,增強師生法律意識,養成遵紀守法的良好習慣。

  6、廣辟教育渠道,采取多種形式,動員社區、家長共同參與,廣泛關注、大力支持學校安全教育,努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網絡。

  7、借助短信平臺,在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動,使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

  8.強化校園安全值班,增強安全意識,發現問題及時處理。

  9.全體教職工要增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創建平安和諧校園。

  二、取得效果

  1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

  3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

  4、創建了安全的.教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  總之,通過“安全教育周”這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

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