大三學期總結

時間：2022-12-09 15:47:02 學期總結我要投稿

大三學期總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的大三學期總結，希望對大家有所幫助。

大三學期總結

大三學期總結1

　　一學期又過去了，幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點�；仡欉@學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。

　　一、教育工作：

　　幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協調且反應靈敏。學會新的徒手操及輪胎操。這個學期結合主題“運動”幼兒還學會了區域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動。

　　大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。在計算方面學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄；熟練地掌握20以內數的加減，認識時鐘等。重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細致，通過了解家鄉、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。這學期，我們請幼兒回家與家長一起留意新聞，讓幼兒把看到的、聽到新聞帶回來，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養了幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的發展。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗，知道常見的自然科學現象及其與人們的關系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。在藝術方面，我們班的老師根據自己的特色課對幼兒進行培訓，通過每月一次的作品展示出來，幼兒的作品也很豐富多彩。在語言方面，我們班根據幼小銜接的內容完成了學習的任務，并且獲得了好成績。

　　二、常規工作：

　　本學期針對班級的常規情況，進行了適當的調整，我們選用了讓幼兒自己進行討論針對各項常規存在的問題大家一起想出辦法，讓幼兒之間互相督促自覺遵守，老師對做得好的幼兒及時進行表揚，給予鼓勵。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，因為我們班沒有專職的保育員，所以我們班三位老師互相協助、配合共同做好幼兒衛生方面的工作。

　　三、環境教育：

　　環境教育一直以來都是我們幼兒園非常重視的一項教育活動。在活動中，我們注意在各科領域中滲透，讓幼兒在潛移默化中提高幼兒的環保意識。在日常生活中老師們也很注意對幼兒的環境教育，如：地上發現了紙屑，老師就會提醒幼兒“誰來幫幫忙”，很多幼兒都很樂意的把垃圾送到垃圾桶里，吃飯時教育幼兒要節約糧食，刷牙時提醒幼兒要接完水要馬上關緊水籠頭等等。同時，我們回根據一些環境宣傳日設計一些專題教育，3月12日植樹節帶幼兒一起給樹澆水，4月22日帶幼兒一起到幼兒園的外面清潔衛生，6月5日世界環境日帶幼兒到社區里繪畫，進行“營造綠色城市，呵護地球家園”的宣傳活動。我們還會通過兩周一次的“環保小衛士”的評選活動提高幼兒參與環境保護的積極性，幼兒在各種各樣的的活動中環境意識提高了，而且大部分幼兒能自覺、主動做，一部分幼兒還能督促其他幼兒以及家人一起保護環境，真正體現環境教育的成效。

　　四、保育工作：

　　在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、區角，整理床鋪，掌握正確的刷牙方法等。在季節轉換時期，老師能注意根據天氣的變化針對班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，天氣好的話堅持2-3小時的戶外活動，增強幼兒體質。

　　五、安全工作：

　　我們老師的安全意識都很高，永遠把它擺在第一位，先保證了幼兒的安全才能正常、更好地開張工作。我們會在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。有時會特意針對某樣安全問題進行專題的安全活動或者討論會，如根據我園評消防安全單位時，我們組織幼兒開展了“發生了火災應該怎樣做”的討論會，在討論會上幼兒都很感興趣，大家紛紛發言，既掌握了正確的逃生方法，也提高了幼兒的安全意識。我們還會利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。還有每次戶外活動前老師都很強調提醒幼兒要注意安全，在平時我們請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是在放假前幾天和針對幼兒即將進入小學生活做好準備。但在六月初時，我們班的周偉鵬小朋友還是因為意外而折斷了左手，這件事更使我們安全問題是一項不可忽視的重要工作，一定要時刻提高警惕。

　　六、家長工作：

　　家長工作同樣也是我們非常重要的一項工作，經過三年的時間，我們老師與家長已經成為了好朋友，大家之間就像聊家常一樣，從幼兒的吃飯聊到幼兒的學習生活，都是很自然而然的話題，我們會在對話中一起探討一些科學的育兒方法，共同尋找出教育幼兒的方法。對那些沒時間來接孩子，經常是爺爺、奶奶接送的小朋友的家長，我們通過電話溝通或者認真填寫每周《家長聯系手冊》，都針對每一個幼兒的表現情況，并根據幼兒的情況給予建議。而家長們每一次也都認真填寫好，把意見和信息反饋回來。我便根據家長們的意見和信息尋找出最合適的方法來引導幼兒前進。

　　七、幼小銜接方面：

　　隨著二期課改課程的進一步實施和展開，學習方式的改變讓孩子們在幼兒園的學習更趨靈活和主動，隨著時間的推移，孩子們即將進入小學學習，它是幼兒生活的一個重大轉折，無論是課程的設置，環境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何很好地適應是首要的問題，為此在幼小銜接工作我們采取了以下一些措施：

　　首先，增強學做小學生意識，培養孩子良好的學習習慣。良好的學習習慣是孩子進入小學學習的重要前提。在平時活動中，我們及時提醒孩子上課時坐的姿勢要端正，有事先舉手，上課認真聽教師講述，積極思考，大聲的回答教師的提問，不做小動作，逐漸幫助孩子改正一些不良的習慣，朝著良好學習習慣的軌道發展。在一些活動中通過引導幼兒聽故事、兒歌、看圖書等使幼兒喜愛文學作品。同時，引導孩子對這些文學作品大膽提出質疑，激發幼兒積極動腦思考，養成良好的.學習習慣。為了更好的讓幼兒能盡快適應小學的生活，我向一些有經驗的老師討教，從培養良好的學習習慣、閱讀興趣、正確的握筆姿勢、坐姿、等等方面多取得了很多有效的方法。在四月初，我們班向全鎮的小學的教導主任，幼兒園公開了我們班的半天活動，并獲得了大家的好評。

　　其次，加強幼兒的社會性適應。對于幼兒而言，必要的規則意識，任務意識、責任感和獨立交往能力的培養為他們進入小學生活和以后的成長有著非凡的意義。因此，在這些方面，我們努力創設條件，在各項活動中有機滲透，使幼兒能夠自然地理解、接受。如：運動中加強孩子的交往能力，班級集體中加強責任意識，具有一定的集體榮譽感等。每一環節的有意識引導，使我班孩子在只有這些能力的同時，真的有了一份長大的感覺。

　　八、不足之處：

　　總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，在如何抓好幼兒的學習習慣欠缺了更科學的方法，主題方面沒有更好地開展；創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，吸取先進的經驗和管理方法，揚長避短。

大三學期總結2

　　珍貴的三大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失。對自己進行批判以認識自己。

　　學習成績不是非常好

　　最難適應的是學習方式的巨大轉變，在大學里，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應。甚至有些不知所措的，可是經過一段時間的摸索，我還是適應了這種學習方式�，F在我已經能夠很好的分配自己的學習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹的時間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。

　　但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。

　　社會實踐能力有了很大提高

　　大學三年中，我參加了心里協會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還做過班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過代理，進過電子廠做實習生，促銷TCL做過助理等，在這些工作中我積累了很多的經驗，相信這些都有利于我以后的就業，對自己的人生也有很大的`影響。有時會雖然感到累些，但樂此不疲。

　　第二是抓好四個黨支部的建設，著重從規范支部支部機制、完善支部建設入手。各黨支部堅持每月一次老干部大會，支部學習，通報情況，按時收繳黨費，開展黨內活動，積極完成上級交辦的各項任務，黨支部的戰斗堡壘作用發揮顯著。20xx年，發展了1名76歲的離休干部入黨、XX年2名七十多歲的離休干部申請入黨并被黨支部列為黨的積極分子。

　　我的優點是誠實熱情負責任感恩

　　我認為一個人的誠實是立身之本，是對人的一種原則。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯系，主要不想讓他們掛念，對用錢方面從來都是用在刀刃上的，父母的錢來之不易，我也堅持自己邊工作邊學習。

　　我個人認為自己最大的缺點

　　辦公室是項目部運轉的一個重要部門，對項目部內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還會有計劃之外的事情需要臨時處理，而且有時還比較緊急，讓我不得不放下手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務占用了很多工作時間，有時是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的事卻沒有做。我很明白“今日事，今日畢”的道理，手頭的工作不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，因此，我有時候會加班，有時候會在晚上去縣城辦事(比如和文具店結帳、打印文件紅頭等)。

　　團總支所面向的是廣大團員，處在學生思想政治教育建設的前沿陣地，關系到思想政治教育工作的有效性和執行力。我系團總支在做好大量日常工作的同時，利用每周四的政治學習、周五的每周一歌和主題團日活動、組織生活等形式讓全系團員及時了解國家和院、系的有關文件會議精神，密切關注黨和國家以及學院的發展動態，努力確保我系學生思想政治教育工作不松懈。

　　經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。

　　就是有點固執，急功近利，比較浮躁，就是在需要做選擇的時候，我常常根據自己的想法判斷，對別人的意見有點不采納，做什么事有點沖動，現在發現無論做什么事都要想想，從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己，步入社會后不能固執。要善于傾聽，集廣大朋友的想法然后做決定。

　　三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長

　　在這一學期的學習中，我依然有很多做的不足的地方，特別是這學期的四六級考試等時間安排不夠合理，四六級考試臨近期末復習，所以一時間就打破了自己復習的節奏，有些分不清孰輕孰重，復習有點急躁，不夠沉心靜氣�，F實也讓我認清了自己身上存在的諸多不足如：自控能力仍然欠缺，生活規律性不夠強，注意力有時候不夠集中，還有就是體育成績不足夠優秀，反映了我身體素質有待加強，所以在新的學期我將努力做到以下幾點：

　　由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

大三學期總結3

　　波瀾不驚中，橋0801班度過了大三的第一個學期。這個學期，沒有太多的活動，沒有太多的變故，但我們仍然邁著執著的步伐前進著。

　　一、生活誠可貴，安全第一位

　　安全是我們工作和生活的前提和基本條件，沒有它，做任何事也都是空談。所以，我們第一位注重的就是安全問題。所幸，自入校以來，由于老師和同學重視，班委的負責，橋0801一直未出現安全事故。同學們都在安全和諧的環境中學習和生活。

　　本學期，系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會、班長安全事故小會，班里開展了安全教育及知識普及主題班會。從班委到同學都加強了安全意識和自救意識。讓大家都能從本能的進行安全防范確保事故發生率為零。也是我們安全工作的重點方向和目的。以后我們也會一如既往注重安全管理和監督，讓大家學習的開心，生活的放心。

　　二、正值風華年，自然恪學之

　　橋0801班雖然平均成績不是一直保持年級第一，但學習氛圍及環境和同學的態度是比較好的。想學習的同學在這里能夠有共奮進的戰友共同進步。這是班級學風建設較為成功的地方。考研的同學陸陸續續開始了考研的準備，而此時，也逐漸形成了三五為單位的.考研小組或者學習小組。他們每天準時起床，按時到圖書館或自習室進行學習，相互督促，效率也比較高。整體而言，對班級學風建設產生很好的推進作用。

　　本學期是進入大三的第一個學期。自然有了更多的專業課，課程難度也有所增加，但也更讓我們了解了自身專業的特點，提升了專業知識儲備。本學期的測量學實習，讓班級同學印象深刻。通過較好的前期安排和準備，整個測量實習過程中，雖然遇到很多困難，但同學們經過努力都一一進行了克服，順利按時保質完成了測量實習。

　　考證過級方面，我們一直堅持高抓四六級的過級率。同學們不用多說也知道了四六級的重要性。因此，很自覺地早早開始復習，做真題，背單詞。相信通過這次精心準備，班級四級通過率應該會從48%達到60%以上了。

　　日常學習，由于學習委員的認真負責，總能在最恰當的時候安排好各項事務，讓大家做好每個實驗，完成好每個課余項目。并且本學期缺課率進一步得到改善，同學們的學習態度也進一步明確，都有了自己的目標。在十一月份的學風建設月中，橋0801班由于出色的表現，得到了系里的肯定，評為了“系優秀班級”，對我們也是極大的鼓舞。

　　三、我是黨員我自豪，創優爭先獻力量

　　大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書，經過兩年的發展，目前有正式黨員一名，預備黨員一名，16人已參加黨校普及班培訓并結業。本學期入黨校普及班5人，提高班5人，預備黨員候選人3人。整體呈現積極向黨組織靠攏，努力為黨的共作貢獻力量，處處體現黨員先進性以及創先爭優的良好氛圍。

　　入黨積極分子也充分發揚為人民服務的精神，參加黨員一幫一、進社區等活動，幫助后進的同學，共同進步。

　　四、激揚青春，快樂生活

　　在本學期，我們沒有組織大型活動。參加了迎新杯籃球賽，按時策劃并組織了班級團日活動。每次都認真準備，活動中同學們積極響應，所以總的來說，活動開展在我們班來是個強項。我們本學期由于課程實習等原因，沒有組織其他活動，但為了增強大家之間的交流，增進大家之間的感情，圣誕節晚組織了班級聚餐交流。大家談談本學期的收獲和一年以來的成長，都頗有感觸，也確立了新的奮斗目標。

　　五、查漏補缺，彌補不足

　　當然，本學期也暴露了一些工作上的不足和缺點。

　　1、很明顯的進入大三后有一部分同學對自己以后的發展沒有仔細考慮過，造成比較迷茫，學習和工作的動力不足，從而思想上有所放松，各方面的要求都有所降低。因此，我們要在以后工作中，多找些機會讓大家更加明確適合自己的發展之路。也應該加強同學們與老師的交流，讓老師來給些建議，這對于班級和個人同學來說都極有好處。

　　2、個別班委因為本學期沒有直接的任務，因此也沒有很好的發揮班委的全部力量。而學習委員、團支書等任務又非常繁多。任務的不平衡造成班委工作狀態完全不一樣。

　　總而言之，本學期橋梁0801班平穩中度過了大三的第一學期，實現了橋一長久以來的目標，成為了校先進班級。我們明白我們要做的還有很多，能做的也有很多。路漫漫其修遠兮，我們將繼續執著前行！

　　xx年12月29日

大三學期總結4

　　又是一學期過后提筆寫總結，每次做這件事，我總會把上個學期回憶一遍，每次都有開心的，難過的，輕松的，叫累的，大三學期總結�？傊�，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。不過，奇怪的是，這學期的酸甜苦辣，回憶起來，都是滿滿的美好的回憶。我想，這可能是因為這個學期做的都是自己喜歡的事，而且也慢慢地學會了把該放下的就放下了。

　　剛開學，先是跟著師兄們做實驗，延續著暑期的實驗一直做下來。說真的，開學初時脾氣就很暴躁，可能是因為暑假沒回家想家了，又有繁忙的課程，做實驗漸漸覺得累了，促進社又有莫名的一堆事要做，總感覺自己整天都很忙，卻又不知在忙什么。所以，情緒一直不太好。可能也因為把以前的職務辭掉后挺難過的，畢竟，放棄一個讓我自由自在制作櫥窗的平臺真的讓我很不舍，雖然我的水平不是很好，但是那種不受約束，想怎么做就怎么做的平臺不是你想有就能有的。但是，想到自己能力有限，沒有時間做那么多事于是就放下了。

　　不過，放下后也就有時間做點其他事了。現在回想起當時做實驗的情境，真的是挺懷念的，從第一次走進實驗動物中心，師兄一點點的介紹，一步步教怎么抓大白鼠，到實驗室配藥，天天給白鼠們打針，到最后取出它們的腎臟和骨頭，至今都還歷歷在目，我也從從小就最怕動物變化到上生科時對動物們都不畏懼。不過，克服對小動物的懼怕還得感謝暑假做兼職時和一小狗無意間的接觸，讓我消除畏懼。這些也都讓我感悟到：很多事物，只有接觸了，才會知道最后的結果和你預想的符不符合。

　　在那期間，我又不小心成為促進社的調研部的部長，說真的，在那個位置真的讓人很頭疼。因為這是個新的社團，所有事情，所有工作，都是始無前例，沒有什么可以照搬以前的，雖然以前師兄師姐把志愿活動搞得很好，但是那時還不是社團，似乎變成社團之后考慮的事情就要很多很多了。要對社員負責，對老師負責，總之，更多的是多了份責任，我發現多了份責任之后，做什么也就多了份“小心翼翼”。

　　我感覺自己做得比以往當任何干部時都要認真，也都要吃力，但是卻總感到自己做得很不足，效果也總不是預想中的。偶爾人家會奇怪我為什么會把學校有加分而且又輕松的職位辭掉，跑去做這種有時甚至可以說是“吃力不討好”的事，我也不知怎么回答，就一句“挺有意義的”。說真的'，除了這樣回答，我還真不知道怎么回答。我想，或許是受師兄們的感染，受陳老師的影響吧。師兄們的很多行為，經常會成為我學習榜樣，我經常想，要是我能像他們那樣做那樣想就好了，而陳老師，他的某些理念也在不知不覺影響著我，影響我的可能會是一生。他們的善良和善心也讓我很感動，也教會了我很多，而我也不想辜負他們，應該也必須讓他們的理念傳承下去。其實不僅如此，在這里也得到很多珍貴的友誼。這些都是我為什么會那么努力地認真地在這個社團里工作著�；叵脒@過去的一學期，在社團里雖然我做得不好，也有不少埋怨，但學到還是挺多的，這還是我在假期才總結出來的，學會看問題逐漸會跳出問題來看待，考慮事情逐漸會以大局為主（雖然還是經常小家子氣），也開始明白“有些事情不是你喜不喜歡做，而是你應不應該做”這個道理。

　　另外，在師兄們的指導下，我也嘗試了參加“創新”實驗，從找文獻、立題、寫標書、找指導老師、答辯這一連串的過程，都要自己負起責任時，我那時才發現之前師兄們的準備是原來也是個龐大的工程，然而，若是真正做起實驗來，這個準備則不過是工程的一小部分。想起當時指導老師的一句話“你們要考慮清楚，做科研可不是簡單的事，你們課程那么緊，能顧得上嗎？”當時的我，信誓旦旦地說“可以的”，回答得是多么干脆。雖然現在最終結果還沒出來，不過我想，既然已經嘗試了，也認真過，努力過，那就要盡全力去做，才不會后悔。

　　對于學習，感覺從這學期開始的課程我都挺喜歡的，因為跟臨床比較接近，所以學起來很有興趣。也可能跟興趣有關，感覺這學期不管看多久書都不會覺得累，反而是越看越起勁，所以學得也比較輕松。但是，對于這學期的成績，自己還是很不滿意的。以前總覺得學習是自己的事，而成績是父母的事，成績的好不過是拿去安慰父母的，告訴他們：你們的女兒可是在大學里學得很不錯哦�？涩F在不這么覺得了，成績也是從側面反映知識掌握得不牢固。其實最讓我頭疼的不是成績，而是總感覺怎么邊學邊忘，考得很好的科目也忘了，考得很差的也忘了，向其他人討教，都說是正常的，可我總感覺很不正常，畢竟面對的是生命，能說得這么輕松么？

　　呀，又是這么多，每次總結，總會啰里八嗦地在鍵盤上敲上很久，然后就摘抄一些在五百格給陳老師，估計這次又得這樣……

　　這段應該改成“以上就是我在大三第一學期在工作和學習上的總結�！�

　　這次好像把情感這塊給省了，反正記得住的也就記在心里了，記不住的也沒必要記下來了，況且字數也絕對夠了……

大三學期總結5

　　轉眼間又一學期就結束了，我的大三上學期生活也畫上了句號。回想這半學期來的學習、工作和生活上，有過震撼、詫異、懷疑，也有現在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟，一個不斷發現自我、創新自我的過程。

　　大學的課時不像高中時那樣緊張的整天從早到晚都有課，所以我就利用其余的時間，在不耽誤學習的情況下去做一些大學生兼職工作。因為現今的社會不光要的是應聘者學歷，他們還注重工作經驗。然而身為學生的我們雖然在學習上可以得到肯定，但是工作經驗這方面是很欠缺的。

　　在學校的班委和院委中工作可以鍛煉我們的組織和團結能力，但是通過兼職這工作使我了解到，在公司工作與在學校有很大的區別，在學校里如果有什么困難同學或老師會伸出手幫助你，但是在你開始工作時是什么都要靠你自己的，這就鍛煉了你的獨立思考和工作的能力，更重要的就是要不恥下問。不要害羞因為只有問了，你遇到的工作問題才會有解決辦法，因為你與他們的區別就在于經驗上。

　　所以經過這半年多的兼職生涯，我從以前的不敢說慢慢變得敢說，從以前的不懂得與人交往開始懂得如何與人打交道。這也為大四實習打下了基礎。總之這半年我覺得我真的是受益匪淺。

　　有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時，遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。擇業，還是考研？慚愧的`是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學的放縱讓考級經歷并不順利，在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業技能；在網上搜尋著考研的一系列訊息；或是為自己的擇業而四處努力的時候。

　　再一次的選擇使我很是苦惱，但最終我還是決定選擇考研，因為我覺得自己現在的知識還是很充足，我想通過考研來獲取更多知識。為今后工作的道路做好鋪墊。我要用大三這最后一年的學習時間努力學好專業知識，尤其是英語和主要的專業課，因為考研是知識要比課上學的有一些難度，針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問。所以我還要用課下的時間多自學一些考研的書籍�？傊褪浅浞掷妹恳环昼娙W習。

　　回想一下在班級里的三年生活，是我們這個班已然早已成為一個溫馨的大家庭，在這個家庭里大家和睦相處，團結友愛。

　　大家從未停止對自己的理想而努力，大家的兩年充滿了財富，以前的我一直在想“大學”是什么意思，現在，我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么？該清醒了，不能再清醒的走出大學校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么？自己該清楚了。用自己所剩的時間來充實我的專業知識，為了今后的工作生活打下基礎。

　　面對即將來臨的大四生活，我會用實際行動去實現我愿望，自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

大三學期總結6

　　回首一學期的大學生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　一學期的大學生活，使自己的.知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大三學期總結7

　　大三的第一個學期就這樣過去了，我們還未來得及享受與體會便轉瞬即逝。我已經是一名大三的學生了，大學的生活可以說是很快就要結束了，大四時就要各自的慢慢步入社會，自己找工作實習，達到沖校園走向社會的轉變。我們已經沒有那么多的時間去玩耍，僅剩不多的一年半的大學生活應當值得我們珍惜。

　　在第一學期的學習中我們的課程也更加的專業化，不像之前的學期在不同的專業的同學之間還可以有著相同的課程，這次的課程學習也是一次挑戰。更加專業的知識之間也有一定的相通性，新學習的知識中也有許多以前學習的知識，這就需要我們之前的知識也要有一定的基礎，在某種程度上增添了難度。經過一個學期的努力在期末也算是取得的較為滿意的成績，但仍有很多進步的空間，復習時應該更加的細心仔細。大三才算得上進入了正式的專業課的學習，教我們的老師也都是學院里最優秀的。雖然他們的研究方向不一樣，但是都是跟我們信管專業相關的，比如多媒體技術、計算機網絡應用等。還有一些實操課，在網站上模擬公司的生產運作管理，在思科的平臺上搭建網絡模型等。這些課讓我們對自己的專業有了更多的了解。讓我認識到信息管理與信息系統專業是一個很綜合的專業，它關系到很多的方面，比如生產運作、網絡搭建等，甚至是市場營銷。這一學期學到了很多的知識，相信在以后的實習過程中都能用到。

　　大三這一年同學之間的感情越來越深刻，以前不太熟悉的同學也都漸漸更加了解了，感情也都加深了，相比初見時候的青澀，大三更多了一份成熟，因為有兩屆的學妹學弟，我們不得不有點學姐范了。但這只是次要的原因，讓我們更加成熟的是我們開始了對自己人生的思考，因為大三面臨著將來時考研還是工作的選擇，所以我們都開始思考自己的人生理想和追求。我是不想考研的，因為對外面的世界充滿著了憧憬，我很期待工作的生活。在學校學習就像永遠都是小孩子一樣。

　　尤其是大三的學期開學的那一段時間，大家每天的話題都是：你考研嗎？考哪里？或者是：你要工作��？你為什么不考研呢？跟大家交流地多了，發現每個人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因為家里經濟狀況不好，不能再繼續支持讀研的費用了，有的是不想繼續深造搞研究，還有就是認為讀研對未來的發展沒有什么意義的，不過在我們這個專業，準備讀研的還是占了大多數的，所以一直以來我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來會是什么樣子的，這個時候突然意識到現在的選擇不同以后的人生就是不同的方向了。所以這次還是要好好思考一下了。有一種突然成長的感覺，以前以為成熟就是變得現實了，其實不然，成熟是讓我們變得誠實，剝落滿身的浮華，誠實地面對自己內心的想法，并作出應該的選擇。這樣哪怕結果有時候并不如我們所想，但是至少那個時候是跟隨了自己的內心，也就不會去后悔！

　　記得有人說大學學的是三種能力，英語的能力，自學的能力，為人處世的能力！這比學習知識還要重要，所以我決定大三的時候好好學習英語，因為第一次的四級考試沒有過所以就更加堅定了學習的目標。那一段時間是學習英語最多的'時候，每天都沒有離開英語，這不同與高考英語的考試，它是一種英語綜合能力的考試。要考察聽力，閱讀，寫作，翻譯四個方面。在備考的過程中我發現自己的翻譯很差，之前沒有考過這樣整段的翻譯，所以沒太在意。所以就開始注意自己的詞句結構以及語法，雖然還沒有出成績但我依舊會努力的學習下去。并且讓我再以后的學習中也會更多的關注這個問題，去逐漸地提高。

　　我會在新的學期里繼續努力地學習知識，與同學友好相處、溝通交流。改善自身的缺點彌補自己的不足，更加積極的面對生活學習中出現的各種困難與挑戰，成為一名更加成熟穩重的大學生，為更好地步入社會打好基礎。時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出。抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后的時光！

大三學期總結8

　　進入大學已將近三年的時間了，大學畢竟不同于中學，各種思維習慣、生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?

　　大學是一個培養自己知識與能力的地方，科學的發展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的，除去節假日和周末外，能用于學習的時間也就6000小時左右，所以要抓緊每一分鐘充實自己。

　　一、把握機遇，鍛煉能力。

　　大學里有很多活動，要選擇有益于自身發展的來做。積極參加校內外活動，學會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。

　　二、學習、工作兩不誤

　　如果你有能力，可以在學習的閑暇時間工作。但是，學習搞不好，做工作也沒有意義。學習不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。

　　三、平等待人，真誠奉獻自己

　　知道同學們的需求，能自發地為他們服務，關懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻! 其實，大學是一個相當鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學時學到的多多了，畢竟大學是走向社會的預備教育。

　　生活在一個知識爆炸的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己。

　　一、明確學習目的。

　　只有明確為什么要學，懂得學習的重要性，才能激發自身的潛能，積極的去學習。

　　二、學習方法要因人而異。

　　由于每個人的性格不同，學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。

　　三、重視專業基礎知識。

　　正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時，更應該多看一些課外書籍，多跑跑圖書館，拓展自己的視野創新自己的`見解，達到與專業知識的融會貫通，相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結合，提高自己的實踐能力。

　　四、全方位的發展。

　　大學是一個追求個性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發揮自己的優勢，學習鉆研自己有興趣有長處的學科。

　　五、相信自己。

　　學習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學學習一條完整的道路。

　　六、學會自我調節。

　　伴隨著社會競爭，就業等各種矛盾的激化，大學生壓力越來越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂中學習，在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣，創造一種素質學習方法。通過對自己的認真分析，一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標，每個人都能創造自己的未來。

大三學期總結9

　　回顧大三一個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。

　　在學習方面，我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，全部課程通過，去之前的兩個學年相比，成績有提高。我認為只有不斷的努力，才能進步。相對于大二學年，我的學習成績有所上升。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。

　　在科研方面，我參加了SRT大學生科研項目，并結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友，讓我在這方面受益匪淺。我們團結互助，最終圓滿完成工作，。并在期間的各種競賽中獲獎不斷，讓我感受到了團隊力量的強大，可以說，在一個團隊中，每個人所付出的是有限的，但每個人的`作用又是不可替代的。在未來的“戰爭”中，只有擁有良好的團隊，再能立于不敗之地。

　　在思想覺悟方面，我也在本學年上了一個層次，通過努力，完成了我校高級黨校的學習并且通過考核。在這期間，我受到了黨支部的各種關心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我將再接再厲，爭取早日成為一名共產黨員。

　　在社會實踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實的。小學期的問卷調查經歷帶給我很多東西，從而給我的學習生活有更多的幫助。后期應用所學軟件知識，用spss、excel軟件完成了數據分析。

　　我會不斷努力，為自己以后的更大發展做好準備。只有不滿足于當下，才能有思想于未來。

大三學期總結10

　　大三的上學期年即將結束，大三上學期的工作也即將告一段落，

　　在這一年里，我經過自身努力，克服各種困難，特別是在老師和同學們的大力支持下，這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。我順利的完成了學習委員的日常工作。既有為取得的成績而感到驕傲和自豪，也同時為沒有達到的最好的要求而感到遺憾；既有過詳細認真的工作，為班級而努力，同時也有松懈懈怠的時候，給工作帶來了少許阻力。看著取得的成績和碩果，大家和自己努力換來的結果，衷心的感到高興，同時想想以后要走的路同時也感到身上不輕的擔子。在過去的一個學期中，我作為學習委員，各項工作都開展順利：

　　在開學之后進行了獎學金的評定，這個學期照例采取使用excell表制作評定表，按部就班的進行每一項評定。最后上報評定結果。本學期的評定過程和以前一樣的順利和美滿，同時堅持公平平等，公開化的原則，得到了班級同學一致的好評。

　　及時向大家通知學校以及學院的一些活動和講座，發動大家的積極性去參與，鍛煉自己。

　　及時的和輔導員老師溝通，讓老師動態的了解班級同學的學習狀況，以便于老師把握班級同學的學習方向，更好的`管理班級。

　　每天統計大家的出勤情況，隨時注意大家的出勤狀況，及時的提醒遲到和曠課的同學，保證班級同學的出勤狀況良好。從現在來看達到了預期的效果，同學每周遲到的比率為7．5%，較之上學期有所改善。同學每周曠課的比率為3．5%，繼續保持著以前良好的出勤。

　　在平時的上課期間，積極的幫助老師開展各項課堂活動，為老師和大家節省了很多時間，同時我也積極的參與進去，借機鍛煉我的各項能力，可以說我收獲頗豐。

　　及時的向老師反饋班級同學上課聽課的情況和問題，同時把老師的要求以及課堂需準備的東西告訴同學，及時的向同學通知老師布置的作業和按時的收好同學們的作業，盡早的交給老師。

　　臨近期末的時候，隨時的給大家提供復習資料和復習要點，幫助大家的期末復習，以其取得最好的成績。在期末考試前后，及時公布考試時間和地點，保證期末考試的正常進行。

　　大三上學期是充滿期待的一年。如常的完成我的學委工作，大三下學期是一個新的起點。對于我們20ｘｘ級藥事管理班，作為其中的一員有義務、有責任、有目標、有理想地去做好自己的工作，做好自己工作范圍的事情。為了取得更好的成績，我將更加的努力，力爭大三下學期取得優異的成績。這就是我大三上學期的工作總結，感謝老師同學們對我的幫助和支持，我將繼續的為老師同學們更好的服務。謝謝大家

大三學期總結11

　　回顧過去的一學年，不再是如大二般的對周圍的一切滿懷好奇，心情漸漸沉靜了下來，不再似以前那般的焦躁，在時間的洗禮中愈發的沉穩和矯健。在這一學年里，我比之前更加具有信心，對于工作也有了很好的掌控能力，努力地朝著既定的目標奮斗拼搏。如果說上學年我還是個剛剛破殼的雛鳥，那么這學年，我便開始奮力地張開羽翼，向廣闊的藍天沖刺。

　　一學年看似很長，但現在想來就如手中的細沙般，轉眼之間就匆匆滑過。歲月無聲，但在這匆匆的歲月里，有我執著的腳印，有我不懈的汗水；我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔，因為我真正正正地努力過、奮斗過，即使最終可能沒有取得什么杰出的成就，我依舊不會感到為自己后悔。值得慶幸的是，這學年之于我，是更高層次的成長。如果說以前的我有些名不副實，那么現在的我，正以前所未有的速度豐滿起來，外在與內里正不斷地趨于平衡。

　　作為班長，我開始真正明白什么是為同學服務。班長雖說是個不大不小的官，但所作的工作多是些零碎的小事。為了能更好地完成工作，晚上挨個跑寢室便成了我的家常便飯。這學年由于各種原因，原本很簡單的這些工作開始變得更加辛苦忙碌，但是每當耳畔響起同學們關心的話語，每當得到同學們熱情的支持，我都分外感動。他們的信賴成為促使我不斷努力的又一強大動力。作為班長，我也開始體會到肩頭擔負的那份沉甸甸的'責任。不論是為班級同學學習提供幫助，還是在年級的指導下為班級再創新的輝煌，我工作的態度和能力不再僅僅是我個人的事情，而是代表著我所在的班級。我不能因為自己的懈怠疏忽而影響整個班級的形象。這一點，使我在待人接物上更加成熟。

　　同時，在督促別人的同時，我也更加應該督促好自己，以自己的切身行動來為同學們做好表率。由于大三下學期課比較多，再加上一些電路設計和實驗課，每天過的都很充實，盡管每天晚上回到宿舍都會覺得很累，但是我很快樂。一學期在不知不覺中過去了，可能由于時間安排的不合理，大三學年較大二學年成績有些下滑。我認為原因是天天都忙于學習和實習，沒時間整體上宏觀的合理安排時間，導致雖然用了很多時間學習，但是學習效果并不盡人意。我認識到，學習要有目的得學。不可以盲目的學習，否則只會事倍功半。經過寒假的調整，我知道學習要有重點，不可以眉毛胡子一把抓。大三下學期，很多都是重要科目，還有專業課，我把重點放在專業課上。對自己比較感興趣的東西也投入很大精力去學習。還參加了學院的導師講座，學習了些版圖知識，通過跟隨導師一段時間的學習，我對考研方向有了更好的認識，相信對我將來一定會有很大幫助。在大三下的學習中，我有的放矢，成績相對大三上學期有一定提高。但是其他各科還是有很大提升空間的，我會在今年的學習中繼續努力，爭取每科都有一個大的進步。

　　其次，我在校就業創業中心的工作也越來越得心應手。在老師的帶領下，我和其他助理們不斷學習工作方法，吸取工作經驗。就業創業中心的工作不局限于一個班級、一個年級或是一個學院，而是整個學校。不同的學院，不同的年級，不熟悉的同學，而要對這些陌生的人和事進行統籌安排時，便需要我們有足夠的協調能力和隨機應變之法。在經歷了多次大中型招聘會和企業宣講等活動的鍛煉之后，我開始學會用整體的眼光去看待事物，用真誠和耐心去和每一個活動的參與者溝通。雖

　　然，在就業創業中心的工作有很多不足，但是我相信這些不足一定會在今后的學習工作中不斷得到改善。

　　生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞臺，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關系，這一點對我以后的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。

　　在社會實踐方面。在上學期內，我想，社會實踐方面應該說是取得了很大的進步。因為我本人性格比較內向不擅長與人交往，社會交際能力差。然而通過參加學班內班干部的競選面試活動、就業辦招待活動以及學校內的各種社團招新活動，我的交際能力得到了很大的鍛煉，也取得了不錯的成績。其次就是參加了許多服務同學幫助他人的志愿者活動，經過這些活動我們的思想境界又提升到了一個更高的層次。毫無保留的付出與他人感謝的笑臉真的讓人很感動。雖然還有很多的事沒有經歷過但我知道在以后的日子在我會一步一個腳印的慢慢走過。

　　回顧過去是為了將來的輝煌，凝視昨天是為了展望明天。過去的已經過去，無論我們對它是否滿意都已無力更改，我們所能做的就是在新的日子里吸取教訓從而使新的道路越走越廣。

　　在接下來的一年里，學習更多的技能。所以我會在上課時認真聽講，因為在課上跟著老師講的學會事半功倍，專業課老師有經驗，比自學效率高很多。學習上的難點、疑點和作業爭取在當天完成。利用課余時間學習英語，利用周末的一天時間學習數學。學習時和打算考研的同學一起，可以交流學習經驗和探討一些問題。在下學期的學習中，我要保持這樣積極的學習態度，掌握良好的學習方法，克服浮躁的心氣，爭取在成績上能有取得更大的成績。我定會向大家展示一個合格的，優秀當代大學生應有的風采。

　　總而言之，這學期的學習與生活更加充實，也使我在思想上有了質的提升。這期間，我也正真堅定了對未來的打算，一幅未來的奮斗藍圖已在我心中鋪成開來。所以在今后的學習中，我會更加努力地合理安排學習與活動的時間、精力，為成為一名優秀的大學生而努力。

　　新的學期，新的開始，我會以去年的學習經驗來指導今年的學習安排，更加充分合理的利用好時間，盡我最大努力在學習專業課上取得好成績。

　　新的思想成就新的方法，新的思路展開新的人生，愿自己在新的學期內就算如蝸牛般慢慢爬也會不斷的進步不斷的獲取勝利！

大三學期總結12

　　進入大三，課程主要是專業課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間�？匆妼W風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。

　　現在，大三結束了，雖說大學還有一年，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這三年所學的仿佛學了很多，仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員，雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理，但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的，我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。

　　回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力！總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心。他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。

　　大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生，必須增加自己的`閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”——-事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多！在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。

　　在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。

　　一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎么去正視自己的優缺點。

　　為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出！在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年的時光！

　　珍惜大學，珍惜朋友，珍惜現在的點點滴滴。

大三學期總結13

　　每每在寫總結的時候，都會用到“時光飛逝，一轉眼某學期的生活已經落下了帷幕……”這樣的話作為開頭。是套話，卻也是肺腑之言。已經習慣了從一個教室匆匆趕往另一個教室。習慣了考前人滿為患的自習室。習慣了自己安排生活的林林總總。清閑無比的公選課換成了略有難度的專選課，還有接踵而至的考試催促著埋頭學習。參考書換了一本又一本，面對電腦查詢分數時內心更是無比的忐忑。大三這個學期過的非常充實，有很多收獲，也有些許的遺憾。

　　一、關于學習

　　本學期成績：中小企業財稅管理：89網頁設計：86.5會計專業英語：84EXCEL在財務會計中的應用：89CPA財務管理：76管理會計：91CPA稅法：78

　　因為計劃在大四上學期參加注會的經濟法和稅法的'考試。所以這個學期我把主要的注意力放在了稅法的學習上。總臺來說，稅法給我的感覺就是知識點比較多。而且不同的稅種有著不同的計算方法和適用范圍，必須在學習中注意區別。開學初的時候我對稅法這門課投入了大量的精力。可是到了學期末。因為開始著手六級的復習，所以對于稅法的學習就松懈了。導致期末成績并不理想。

　　總結起來，還是時間分配上出了問題。以為有了之前四級的底子，復習六級可以少花一點時間。但是真正復習起來，才發現六級有一定的難度。即便是后來把大量時間都投入到六的準備中去，也還是倉促上陣，沒有什么把握。利用平時的時間，我也在復習之前學過的經濟法。經濟法相比于稅法需要記憶的內容就更多。有很多知識點細碎的分布在整本書里，吸取了六級準備不充分的教訓。對于經濟法我采取“笨鳥先飛”的策略。希望利用充裕的時間多看幾遍書。爭取能通過這門相對簡單的注會考試。

　　二、關于生活

　　集體生活充滿了快樂和感動。又過了一年，同宿舍的幾人對彼此已經相當了解。雖然性格習慣都有些不同，但是已經學會了遷就和寬容生活中相互幫助，彼此傾吐煩惱和快樂。學習上互相督促，分享學習的方法。我一直覺得，能夠在這樣的宿舍里生活，實在是非常幸運的事兒。

　　三、關于工作

　　這個學期，我繼續負責校團委辦公室的工作。

　　辦公室的工作雖然沒有宣傳部那么繁重，也沒有組織部那么繁忙，但是需要耐心和細致的各種瑣事處理好。與各個部門的接觸也更多。在辦公室工作的一年里，我學到了很多實際公需要注意到的問題和技巧，也交到了很多好朋友。在下個學期，我會繼續在這里工作學以這種方式，貢獻出自己的微薄之力。

　　日歷翻過一頁又一頁，大三已經過了一半。很快我就要走出校園步入社會。

大三學期總結14

　　轉眼間，四年大學生活已經過去了一大半，回顧過去的這兩年學習和生活，我學到了很多知識，也獲得了成長，增長了經歷與見識，當然，也不免有些傷感和遺憾。不知不覺中已經到了大三，我應該重新審視規劃自己的生活和未來。有了正確的認識和總結，我們才能更加淡定從容地面對過去的得與失，才能謹慎踏實地規劃自己的未來。

　　大三是一個讓人糾結煩惱的時段，因為我們面對的要比以前多很多。既要面對過去兩年的成功與失敗，又要面對未來的壓力與抉擇。通過兩年的學習與認識，對于未來的方向我已經有了選擇，那就是考研。雖然考研會花費很多的時間和精力，會面對更多的壓力和痛苦，要放棄原本可以輕松度過的大學生活和五彩繽紛的花花世界，甚至到頭來會竹籃打水一場空。但是，我認為青春就應該有一些拼搏與追求。哪怕最后失敗，但至少不會有遺憾，至少我們的.生命會因為這些奮斗的過程更加豐滿！

　　就像奧斯特洛夫斯基所說：“一個人的生命應該這樣度過，當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧，在他臨死的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最偉大的事業——為人類的解放而斗爭�！彪m然我沒有那些偉人那樣偉大，沒有那么崇高的理想和雄偉的目標，但是至少我也可以盡自己的一份力量。我想，首先我可以做的就是不斷努力，讓自己的生命更加充實美好。如果每個人都可以很好的建筑自己的生命，那么整個社會也必將會走向幸福！

　　在考研的征途中，我將謹記共產主義的精神，用于拼搏，勤奮認真，不輕言放棄�？佳械倪^程難免乏味痛苦，也難免遭遇挫折，但我會始終牢記黨的綱程要領。

　　在過去兩年的學習和生活中，我的確做得還不夠，不免會有懶散懈怠的時候，但是以后我一定會繼續努力，以最認真務實的態度面對以后的學習和生活，面對黨的考驗。同時，也繼續向偉大的黨組織靠攏。黨的先進性永遠是指導我行為的最準確方針。同時，也會繼續為了理想和未來而奮斗！

大三學期總結15

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的.幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，

　　還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

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