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大一學年個人總結

時間:2023-01-29 05:08:21 個人總結 我要投稿

大一學年個人總結(精選21篇)

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的大一學年個人總結,希望能夠幫助到大家。

大一學年個人總結(精選21篇)

  大一學年個人總結 篇1

  怪不得詞里說:流光容易把人拋,感覺才剛剛開始,卻后知后覺已不再當初,無論心境還是人。大一365天的時間轉眼即逝,這樣推論的話大學三年的時間并不富裕。因此平日里常有的對時間的緊迫感與惶惶不安也有可以理解的理由。

  剛進大學那會真叫一個意氣風發,明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。可是大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

  來到這里雖然環境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。

  在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會的發展動態,不明白要從事的行業。

  細想起來原因有兩點:

  一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;

  二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的.模樣,無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。

  因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接

  觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

  大一學年個人總結 篇2

  依稀記得剛剛踏出高中那個懵懵懂懂的我當領取到大學通知書的那一刻,感覺全世界都是自己的,并且對未來的大學生活充滿著幻想和欣喜。期待著友好的新室友、可親的新老師、優良的新學習環境,憧憬著與室友一起學習一起娛樂,和老師一起愉快的上著課一起討論著學習題目,在新的環境里不斷的鍛煉著自己的意志、培養自己的社會實踐能力。

  當到學校報到的時候,看見我們學校面積是如此的大,學校建筑也是擁有著獨特的風格和宏大,學長和學姐們是如此的熱情。這一點也不同于高中的學習環境,所以這樣突然的轉變使我們才接觸學校的任何事和人的時候總是顯得那么拘束和青澀。但此時我和大部分同學一樣默默地給自己定下了未來大學生活和學習的目標,目的是營造一個優良的學習氛圍并且更好的促進自己學習。可堅持的過程是辛苦的,結果也并不是預期的那樣完美。

  我一開始定制的目標是讓自己在大一時候打下人際交往的基礎,其次是學習科目的不掛科。因為我知道我們專業在大一時候基本上上的課不是專業課,所以在大一的時候學習內容不太困難,在大二大三緊張的學習生活中是不允許有任何無關學習的活動,一心只能放在學習上。但最后的結果卻是我的大一生活全放在了社交上,心思都放在了社團和與別人交往上了,從而導致了晚上熬夜熬到很晚,白天上課無精打采。最后大一生活以認識了許多來自各個系的朋友和補考三門的方式結束了。這是我不曾預料且不想得到的結果,我此時特別的后悔,我不應該以我的學業來換我的人際交往。在學校即使你這個人再怎么活潑再怎么搞笑,別人也只是把你當個笑話看待,只有學習好才能得到別人更多的尊重和歡迎。

  對于未來的大學時光,我再也不想過那種渾渾噩噩的生活。首先我要糾正我的作息時間,只有正確和健康的作息作為前提才能確定做好每天應該完成的任務。其次我會把我主要的精力放在學習上,不再繼續參加那些沒有營養的'活動、不再與更多的人交往,因為朋友不在于多而在與精。在學習上有不懂的地方應該與老師和同學積極的探討,而不是丟在一旁置之不理。當天的任務要當天完成不要拖拖拉拉留在以后,因為這樣的習慣養成后什么事都會完成不了的。最重要的一點就是自控力要強,成功的人一般自控力都很強,只有培養好自己的自控力,才能更好的完成任何事。

  對于我今天所做的目標我會一步步的完成,并在最短的時間內改掉我所有的壞習慣,慢慢的將好習慣納入我的生活中。擺正好自己的心態,將學習最為一種享受!

  大一學年個人總結 篇3

  時光飛逝,猶如河中之水,來去匆匆,不經意間大一就這么過去了。回頭想想大學一年級既平凡又充滿了樂趣。想起剛進校園那會,對于這個陌生而又新鮮的大學充滿了好奇,進入大學之后的這短暫一年的時光,學習和生活上都有得有失,有成功也有失敗,然而這些都不重要,重要的是通過這些得失,我們學會了成長。

  進入校園之后的茫然失措慢慢地從學哥學姐學習了大學學習的方法,開始會對于人會以貌取人,慢慢地學會日久見人心,從遇到事情心燥不安變成現在的處事不驚,有時候會對曾經那樣一個懵懂的自己感到可愛又可笑,但是那也是最純粹的自己。

  在學習上也往往會因為和以往的上課模式不同而感到不適應,經常在上課的時候打瞌睡,不認真聽講,學進去的知識也是少的可憐,可是時間是一劑良藥,在過了一段時間之后,自己已經熟悉了老師的講課方式和各科的課程安排,也學會了到圖書館去吸收大量書籍的知識,慢慢地學習變得得心應手,成績也有所提高。

  圖書館不得不說是非常適合大學生的,在這里你可以學到學習的方法還有上課時候遺漏的知識點。

  除了學習之外,我還踴躍參加學校的學生組織,大學不應該是單純的學習的地方,我們也應該讓校園生活變得多姿多彩。除此之外,學校的社團我也選擇了自己喜歡的社團參加了,在社團中不但讓自己的.興趣愛好得到發揮和發展,也培養自己的社交能力,也讓自己認識到更多的有相同愛好的學生朋友。

  除了以上的事情,我還經常和舍友一起去外面轉轉,了解當地的風土民情和地理位置,這樣以后出去不再像是個路癡,還學會了當地的方言,可以和當地人很好的交流,在我看來這些都可以成為我們以后踏上社會的可貴的財富,將來很有可能在讀大學的地方工作,這樣了解和熟悉之后不再是對于環境的茫然失措,而是信心滿滿地面對新生活。

  大一學年個人總結 篇4

  冬去夏來,一個星期逐步走向尾聲。回望過去,化學工程學院學生會宣傳部在這一年里可謂碩果累累,當然也存在一些瑕疵。

  一年里,宣傳部每個成員團結一致,恪守職責,力求更善更好的完成部門工作。在校運動會上,我部及時準確的把我院運動健兒驕人戰績公布出來,讓全院同喜同慶;平時工作中,我部積極配合兄弟部門工作,把宣傳部對外宣傳窗口作用淋漓盡致發揮出來;綠之行活動中,我們以最快的速度傳遞活動資訊;評估動員活動期間,我部以美觀大方的海報對外展我化工風采,秀出我院魅力。宣傳部作為學生會基礎部門,其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義,可以說少了這個部門的`工作,就少了學生會與學生間聯系的紐帶。若是部門工作不到位,就嚴重削弱了同學對學生會的了解,因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一,海報有時不夠及時,與兄弟部門聯系不夠緊密等問題,在以后工作中,我們部應該保持原有好的作風,改進不足之處,讓我部工作更加臻于完善,以取得更多成績。

  以過去為鑒,展望未來,在下一學期中,宣傳部應繼續發揮對外窗口作用,配合其他部門工作,及時準確的把各部門要開展的活動及各種有價值的信息以板報、海報等形式進行宣傳,我部將加大宣傳力度,拓寬宣傳方式,吸取一直以來工作中積累的精華,舍棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動,以活動為宣傳我院方式,在宣傳中進行活動,將二者結合,不離主題,又不乏趣味。總之,我部會盡力改善自我,優化發展。相信在我部全體人員共同努力下,宣傳部會越來越好。

  大一學年個人總結 篇5

  還記得去年經過六月的洗禮,我們懷揣著不一樣的夢想走入了同一所大學,進入了同一個學院,從此開始了新的人生征程。轉眼一年已經走完,這一年的經歷彌足珍貴。無論是學習、工作、生活還是社交都讓我有了質變。

  我的思想蛻變,剛開始步入西大的我有些矛盾,有些不滿,甚至有些抵觸,一年的時間卻讓我明白天外有天。我從小成長的環境一帆風順,可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認為是理所當然的,我在抱怨我的.學校落后,我的同學沒有見識的時候,卻恰恰不知道他們每一個人都比我經歷得多,堅強得多。這一年認識了很多朋友,他們可能各自都有難以言表的苦衷:父母的爭吵冷戰、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等,可是他們依然像快樂的天使一樣出現在我面前。生活的艱難沒有磨滅他們的棱角,反而讓他們卻挫越勇。這時候我才發現自己的心是多么的狹隘。這里有太多的東西等著我去學習,這里有很多的朋友值得我去交心,這里有許多的感動值得我去珍藏。

  大一學年個人總結 篇6

  通過大20xx年的學習生活,我成長了許多。轉眼間我將從大一的新生變為大二的學長了。面對即將到來的大二生活,我對自己這一年來的得失做一個總結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

  面對大一這學年,很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了,感到沒有什么收獲,過得很沒有意思,甚至感到空虛無聊,他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是,我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣,我到底有沒有在虛度光陰,在想了好久后,我終于慶幸自己并沒有和同學一樣有虛度光陰的感受,而是感覺自己的大一生活過得相當充實,多姿多彩,有滋有味。

  在大一這學年中,我學到了很多,也有許多方面的進步和改變,首先,在思想上,通過思想道德教育課和三生教育課的學習,我的世界觀,人生觀,價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命,對于自己以后將擔任的醫務工作者的身份而感到自豪,也對學好自己這個專業更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折,我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習,因為我的專業,我即將從事的職業,我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往,身處在這個人與人的社會,我必須掌握與人交往的能力,總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步,也是我人生的一次轉折。

  在學習方面,通過大20xx年學習,我逐漸熟悉了大學的'這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫你,再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不像以前老師統一安排好,這些現在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有一個計劃,這樣自己的學習才慢慢進入正軌。

  在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我參加了幾個社團,并在周末通過兼職來鍛煉自己,培養自己做事的能力與人與人交往的能力,以及初步了解這個社會的現狀,明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方,但我相信,在有了這些的經歷和經驗后,我將會做得更好,為自己以后的人生做鋪墊。

  同時,在生活上,我也積極融入集體,和同學們和睦共處,互幫互愛,在自己的事情自己做的原則下,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班級里人際關系非常重要,更是能體現自己能力的一方面。在這個學年里,盡管和同學發生過矛盾,但是都好好解決了,現在我們還是好哥們。

  并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習,工作,生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往能力。活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

  以上是我對自己大一學年思想,學習,工作和生活方面的總結,下面我將對大二這學年做出新的展望。

  時間過得飛快,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,踏入了大學的校園,在這里我們學習,我們磨練,我們奮斗的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學習目標,也積極參加了各種活動來豐富生活。

  大一學年個人總結 篇7

  總是怨恨時間,有時來的慌張,有時去的匆忙,轉眼之間,一年的大學就這樣結束了。回顧大學一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又略帶失望。在踏入大學校園的時候,我就感覺大學與高中有太多的不同,心中充滿了新鮮和好奇,也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學習生活,無路在學習還是日常生活乃至人際交往上,總有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考,學會為自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學會成熟。

  從剛入學時對學習生活的完全不適應,到向高年級的學長學姐們探尋經驗;從學習工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協調兩者關系,較好地做到學習和工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非,到多方面深入地看問題,不再輕易下結論;從……這些改變,我經歷了大學生活的第一年。現在回頭想想自己大一時的成長日記,不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。

  學習上,由于對上課時間和安排上的不適應,結果經常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭,學習效率也很低下。經過一段時間的適應后,就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻很簡單了,以為只要上課認真聽講,下課后學好課本里的知識就能取得好成績,萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻并不理想,這才真正認識到班主任多次勸告我們的話:大學的知識,從任課老師和幾本基礎的.教科書上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學習的方法,而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。

  真的,說到圖書館,我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時,做了班干本來就很忙,而我又沒有合理安排自己的課余時間,造成知識面狹窄,看問題都很片面,不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。

  第二學期剛剛開學,我就翻出從前很少用的借書證,開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課,我總會到圖書館去,看看有關專業的期刊雜志,或者是翻翻與專業有關的圖書。大量的閱讀,使我的知識面拓寬了,見識而不再只局限在那幾本基礎的專業書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是,自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。

  在課程教材安排上,最讓我感到困難的就是兩門與專業有關的課程——管理心理學和西方經濟學。這兩門課的可是很少,可難度有非常高,學起來很吃力。總感覺老師講得太快了,自己跟不上節奏。總期望老師能放慢一些,可為了能夠完成教學任務,不耽誤大家的學習,老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是,老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經常向同學們請教,這樣既方便又節省時間。

  此外,在剛入校時我還參加了院校的一些學生組織,并一直堅持到如今。在我看來,大學的生活應是豐富多彩的,她所包含的內容不應僅僅只有學習。在努力學習的同時,我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中,我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時,也結識了不少好友,希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

  如同一條心系大海的小溪,如同一艘心向彼岸的航船,我們的心永遠向著一個方向,那就是黨。入學之初,我班有絕大多數同學寫了入黨申請書。現在,班內有很多人都已是入黨積極分子,新一批的入黨積極分子也在確立當中,而更多的同學正在為入黨作著積極的準備。作為大一團支書的我,真的為我們這個班級而自豪驕傲。

  大一學年個人總結 篇8

  成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

  大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.

  懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。

  從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

  在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的'我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

  回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。

  大一學年個人總結 篇9

  一晃眼間,我已經從一名懵懂的高中生,成功的轉型為一名合格的大學生,同時我也在大學里學習、生活了一年了,這一年以來我一直一嚴謹的態度,積極的熱情投身于學習中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

  通過一年的學習、生活我認識到期在大學學習期間操行方面還有很多不足之處,所以在這里我要對我這一年的大學生活進行操行鑒定如下:

  1.過去的一年里,我失去了許多時間,同時我也認識到我并不比別人少多少時間,而是我沒有珍惜每一分鐘,覺得那是微不足道的,于是無情地耗費著生命。如果我能夠把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以我的條件,一定會成為生活中的佼佼者。

  2.雖然這一年我的學習成績起色不大,但是我在其他方面的進步還是很不錯的。我常常想起這樣一句話:遇到一項工作,你的`第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。

  3.我在學習時我也知道我付出了很多,但是我覺得還是缺少一點氣勢,往往許多的問題并不是我不會解答,而是被自己的想法給嚇退了,因此就會出現空白。

  針對以上我自己對自己這一年的大一操作進行了鑒定,在下一年的大二學習生涯中,我將會改進我的不足,提高學習和生活質量。

  大一學年個人總結 篇10

  大一的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

  一、學習方面

  每個人都就應活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的.專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好

  我個性擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有必須興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和x電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地,由x電腦科技有限公司帶給技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、用心參加學校的各種活動

  在20x下半年至20x上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,用心挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  大一學年個人總結 篇11

  轉眼間,大一的腳步已經離我們而去,回想進入大學之前的我們,懷揣著各自的夢想,帶著憧憬,帶著希望,踏進了大學的校園,而今有人歡喜,有人憂愁。大一,這一年,對于我來說,有歡笑,有憂愁,有收獲,也有失敗。

  剛進大學就迎來所謂“痛苦”的軍訓,然而,軍訓不光磨煉了我們個人的意志品質,也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的學習生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀,培養同學與同學之間的默契,這對我們以后的工作學習有著很大的幫助。

  由于對大學生活的一種新鮮感,也開始加入了自己感興趣的社團,也不是因為很了解,只是覺得這樣能給自己更多的鍛煉。喜歡什么就去做了,我覺得大學應該是這樣的一個舞臺,你有實力有想法都可以在這里揮灑激情。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情。在學生會不到一年的工作,也讓自己結識了更多的人,感覺自己在各個方面的都有了一定的提高,比如以前的自己都不樂于講話,但漸漸的自己敢于說出自己的想法。

  學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了。自己曾經覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,再沒有了家長和老師的碎碎念,自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥,然而自由同樣代表著沒有目標,沒有目標的我感覺整個大一的上半學期都是漫無目的生活著,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。時間不長的兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,不能靠任何人,只有自己!

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解,互相體諒,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。在平時星期天沒事的時候,我也會學著找各種的兼職,從中漸漸懂得了賺錢的不易以及家長的辛勞,同時,我通過兼職也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。我想這對我以后走上社會也有很大的幫助。

  雖然大一的`學習成績不如自己想的優秀,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過一年的學習我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  大一的時光過去了,意味著大學的四分之一沒有了,有的人有著自己的收獲,也有的人有著遺憾,但不管怎樣,時間不會重新來過。重要的是自己要懂的學會從過去的一年里分析自己,更加的了解自己。讓自己大學剩下的三年變得充實,沒有遺憾。等以后回想著自己的大學時光能夠“一笑而過”。

  大一學年個人總結 篇12

  人生彈指芳菲暮,不知不覺,我已在華汽這片土地上度過了我大學的四分之一。有時候真的感嘆時間在戲謔我們,美好的時光總是過的那么快。想一想,我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生,今天卻看著長廊上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好回憶總是不斷的在眼前浮現,似乎那些都在發生著。雖然大一的生活悄然已逝,可這一年的學習經歷對我的大學生活有著巨大的影響。

  回過頭去看看這一年一路走過來的腳印,看它在何處彎曲,在何處停留,在何處走上坦途......我一直認為,在許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,在迷茫中尋找目標。

  回想一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

  一、思想道德方面:

  在大一一開始的時候,我懷著不安和期待,獨自一人開始了大學的征程。到達學校時,恐懼和孤獨滿滿地充斥著我的心,我試著熟悉這里的一切,鍛煉著與新的老師同學交往,漸漸融入到新集體的友愛中。于是,慢慢地,我改變了,我不再恐懼,因為有很多同學陪在我身邊;我不再迷茫,因為我找到了自己想做的事。在思想道德上,我能規范的執行學校的學生手冊和各種規章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班集體,尊師守紀,團結同學,與人為善,品德優先。在大一第一學期,我便懷著忠誠的心向學院提交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題,我在日常的學習工作中不斷認真學習黨的各項方針政策,使自己的政治理論水平有了顯著提高,使自己從思想上逐步成熟起來。即便在后來的黨員競選中我落選了,自信心受到了些許打擊,但我不曾失落,不曾放棄,因為我知道,我存在著很多的不足,我要做的`還有很多很多,只要我夠努力,我就一定可以跟黨攜手同行。就這樣,我更加不斷充實自己,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。在課外時間,我踴躍參加了院的獻血志愿者小組,利用自己義務獻血的實際行動,鼓勵更多的人參加到獻血自愿活動中來,為更多需血的病人送去生的希望。此外,我還跟隨班級探訪了花都區的一些孤寡老人,為他們送上一份小小的愛心,我知道,這是黨在指引著我要這么做,我知道,這是我內心的聲音——我應該盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人。回望身后這一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實......但不管怎么樣,一切都已經成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現在,我只有用更好的精神和心理狀態,去展望那充滿希望的新學年。

  二、專業理論學習方面:

  大學的學習,對我來說應該是一個考驗。從高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了。一開始,我發現自己變得迷茫了,在學習中喪失了目標,茫然無措。一切學習都好像是為了學而學,隨意的學習計劃、頹廢的學習態度,沒有形成系統的學習進程,沒有良好的學習習慣,渾然不知的揮霍了大把的時間。那段時間,我經常一個人躺在床上,靜靜地想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力。或是欣慰,或是迷茫,或是希望......但我是一個不服輸的人,我懂得分寸,懂得自我激勵,我漸漸地適應了周圍的環境,在短暫的荒廢學業后又重拾了學習的樂趣,我漸漸地在學習中找到了規律,那些迷茫也隨之漸漸消散。慢慢地,我覺得大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地給了我更好的發展機會和空間。因此,從那個時候開始,我就像一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。我時刻提醒自己,學習是大學生的首要任務,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。當遇到高數上的難題時,我主動找學習優秀的師兄師姐幫忙補課,把不懂的地方徹底弄懂;在英語學習上,閱讀英語課外讀物,提高自己的英語閱讀能力。其外,我還充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,如中國名人介紹或外國經典文學,做到課內知識與課外知識兼顧,在書的海洋里自由馳騁,努力提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從多方面去考慮問題,避免片面看問題,逐步養成好的思考習慣。我清楚地知道自己想學什么,自己要學什么,自覺地爭取時間學習,避免沉迷在網絡的虛擬世界中。就這樣,通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進自己的學習方法,使自己的成績取得不斷進步。經過一個學年的努力,我在學習上也取得一定的成績,以智育第一名,綜合測評第一名的成績位居班里第一名,順利地通過國家英語四級考試。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養,堅持理論聯系實際,積極參加課外科技競賽,在學院的“歷史趣味競賽”中取得第三名的成績。但人最忌驕傲,所謂“驕兵必敗”,我要更努力地超越我自己,不急不躁,不驕不餒,爭取在下一年的成績中取得更好的成績。

  三、在日常工作上:

  在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我加入了學生職業發展協會。這個協會是一個學生就業的平臺,在協會里,我擔任調研部的干事,在日常工作中不斷鍛煉自己的能力,陶冶情操,學習問卷的設計與制作,學習調查報告的寫作方法,學習SPSS統計軟件。在協會里面,我接觸到更多的人,我虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,認真完成自己的分內事物,在協會的優秀干事評選活動中,以部門第一名的成績獲得好評。當然大一我的工作表現還不是很理想:缺少自信心上臺發言,跟別人交流的時候不能準確、有條理地表達自己的想法,遇到大場面有時會退縮。這些缺點,還需要我花時間去改進,我堅信,“只有想不到的,沒有做不到的”。大二了,我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力,帶領部門的新干事,爭取在日常工作上做出更優秀的成績。

  四、日常生活上:

  在日常生活中,我能與舍友相處融洽,跟同班同學保持好的關系。在大一的一年了,我還結識一些高年級的師兄師姐,虛心向他們請教學習、工作、生活上的問題,在他們的指引下不斷前進。其實,大學就是一個小型的社會,在這個人際關系尚好的社會里,我們不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力,“三分做事,七分做人”,可想而知,人際關系的作用是多么重要。此外,我還在課外時間不斷鍛煉自己的身體素質,積極參加各種有益的體育活動,還報名參加院的羽毛球賽,雖然結果也是以被淘汰結束,但是我的羽毛球技術也確實進步了。

  總之,過去的這一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在這個新的學年里,我存在很多的不足,我總結經驗教訓,嚴于律己,以成功為鑒,以失敗為戒。我始終相信:時刻準備著,當機會來臨時,你就成功了!

  大一學年個人總結 篇13

  光陰似箭,轉眼,大學的第一學年就過去了。回顧這過去的一年里所經歷的,總結這一學年來自己的得失,為大二的學習與生活做好萬全的準備和合理的學習生活規劃。

  在品德素質方面,在這一年中我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,積極參加了各種學校班級活動,還參加了校志愿者總隊的金輝工程志愿服務隊,去學校退休教職工所住的的常青樓做志愿服務,聽那些老人講述他們的工作與生活。此外,我還參加了黨校培訓,在黨校中認真學習,堅定了共產主義信念,決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨教育下的'當代大學生風采。

  在知識水平方面,學習成績雖然沒有達到拿獎學金的程度,但是我卻在學習的過程中收獲了很多,首先我端正了自己的學習態度,在浙師大如此好的學習氛圍下,我堅持不曠課,不遲到早退,上課認真聽講。其次是很大程度的提高了自己的自學能力,有時候上課講述的一些知識不是那么容易消化,單靠課堂上聽講是遠遠不夠的,需要自己鉆研,我時常會去圖書館查相關資料,借閱相關參考書籍,日積月累,自學能力得到了提高。此外,我還通過了大學英語四級考試。

  在身體素質方面,我通過了大學生體能測試,在這一個學年中,修了兩門體育課,排球和羽毛球,參加了院級的排球隊,在課余閑暇時間,偶爾叫上朋友們一起去打球,跑步,鍛煉身體,勞逸結合。

  在能力方面,我參加了學生會的面試,在班里,我參加了班委競選,經過同學投票,當選了體育委員,主要負責班里同學的體能測試,以及學校學院各種體育活動比賽的招募工作。同時我還是寢室長,負責寢室內的各種事務的安排執行。這一學年中,我參加了學校,學院組織的各種文體學科各項競賽,獲得過院級大學生職規三等獎,院級財會點鈔技能專業組三等獎等獎項。

  珍貴的大一生活已經向我揮手告別,我總結經驗教訓,不斷積累自己,今后一定發揚長處,克服不足,爭取更大的進步。

  大一學年個人總結 篇14

  一年的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下這一年來的得失,從中繼承做的好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  一路走來,一直都很重視自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地,都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解,樂于助人不僅是鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的'同時也是在幫助自己。對于老師,一直都是我們學習的向導,指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上,一定要有一定的責任義務和高尚的品德。

  學習是一個過程,最重要、最應該重視都是過程。學習并不是非常的好,但是一路走來我都在努力,在享受學習的這個過程,也收獲了不少。首先是我端正了學習態度,進入到大學不是來放松的,更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣,要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累,要善于運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止,我認為自己的學習是有進步的,我也深信以后在自己的努力下會達到一個質的飛躍。

  大一學年個人總結 篇15

  轉眼間新生已經到來,我也已邁入了老生的行列,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然后醒來后發現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,了解了許多重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。

  高中時代的我乃至初中一直埋頭于讀書學習,學的一切知識都來源于課本,只適用于紙上談兵,從實踐方面來講沒什么實質性的作用,而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的,對于今后的工作有著巨大的影響,而且我也意識到大學的課堂與高中課堂的不一樣,不再是被動的接受,而要主動的吸收掌握,并學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外,還要掌握一些和自己專業有關的課外知識,以擴充自己的知識面,并時時了解自己所學專業的社會動態,為畢業后找工作做好充分準備工作不同于剛進大學時代的迷茫空虛,因為現實與自己的理想隔得太遠,一下子無法控制自己,無法預知自己在往那走,到底在大學里要學些什么,要如何去處理時間問題,要如何去學習,如何去生活,如何去適應并參與其中。

  個人生活方面,我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發現自己越來越成熟了,正一點一點得改變著,人生的經歷也在不斷地豐富著,逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的`時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,而不是一味的去抱怨。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸了解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶,在這個世界上父母永遠是我們的堅強后盾。

  此外,我在這一學年里也參加不少學校院里班里組織的課外活動。比如:院系、班級組織的出游,運動會,紅歌比賽,敬老院之行等等.對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室里看看電影,聊聊天,或是拼命地看書背單詞,而是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。

  至于學業方面,經過一年的英語學習,我明白自己的弱勢在于口語,是一我更要大膽練習口語,課堂上更要積極主動,而對于課堂聽講方面,我有了一個新的體會,每一堂課必然有它的價值,關鍵在于用心去聽,去發現,而不是一味為了聽課而聽課,我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課,而是這是必須明白的。

  整個來說,過去的一年我學到太多東西這是我在以后生活、工作中所必需的。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。對于明天,我只想說一句:革命尚未成功,同志仍需努力。

  大一學年個人總結 篇16

  大約是20xx年的高考吶喊聲使我認識到,我的大一生活要即將結束了。對于這逝去的一年,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

  去年x月,我從兩千公里外直奔東大,懷著對大學生活的好奇與渴望。很快,一年的時光溜走了。回頭看那踏過的雪,早已融化在記憶的深處。過去的日子里,那些快樂、憂傷,堅定和迷茫將思緒拉扯地很長很長。

  而今大一已近接近尾聲,我也該為自己清點一下行囊了。看看自己的得失,梳理出最清晰的目標。

  先總結學習方面的。在大一的整個學年中課程學習了很多。細數一下有考查課:專業概論與職業發展、C語言程序設計、大學生心理健康教育、思想道德與法律修養、中國近現代史綱要、形勢與政策通論、環境概論等,考試課有英語,高等數學,線性代數,大學物理等。的確,在這一年基礎課程學習使我增長了不少。在平時的學習中我可以說還是挺用心的,算是對自己負責吧。“九層之臺,起于壘土”,只有打好基礎才能在以后的專業課程中游刃有余。從高數與大學物理的聯系就可見一斑了。

  在第一學期的期末考試中,我的`綜合成績是88.49分,排在專業118人的第八名,得了二等獎學金。由于大一上學期的課余時間比較充足,又有高中的基礎,所以這個成績不算什么。相反,有很多地方我還輸給了別人。

  大一下學期的期末考試就要來臨了,我也在著手準備。但在前面我已近敗下陣來,由于線性代數機考考得很差,使得我的現代成績與其他同學相差甚遠。可以料想的后果便是拿不到獎學金。這次教訓是我認識到,掛科其實也離我很近。所以,我在今后的學習中絲毫不能懈怠。實話說,那一陣子,我真的有些感到失落了。但是,人或許只有跌落到絕望的邊緣時,才會明白是自己的無能迫使自己走到那種人生的境地。也只有在那種環境下他才會明白要竭盡全力去做一個強者,那是他開始崛起的時刻。

  正是由此,我才愈發認識到學習的重要性了,因為我來大學不是為了混文憑的。說白了,大學關鍵是要學會自學!大學的老師在課堂上大多只是提綱挈領的講授知識的,他們總是高屋建瓴的以一種居高臨下的目光來講課。這就表現在大學老師講一節課的內容在高中老師可能要講上一個月。大學學習其實就是課后自己結合老師的講解在深入的學習和鞏固。

  近來讀了《麥克斯偉傳》,領略了這位偉人的輝煌一生。我感受到:偉人之于普通人的區別是他們不僅偉大的思想更有偉大的實干主義精神。偉人總是用自己一生的時間走完其他人幾生才能走完的路程。在追求科學與真理的路途上,他們孤獨淡然地前行。縱觀一些有所成就的人,他們由一個共同點,就是他們大都在學習上表現出非凡的才能。厚積才能薄發,在大學我要把自己變得很厚重,這才是我正真應該過的生活。

  此外,適當總結一下我的課余生活。在大一期間我上下學期分別參加了一個社團,下學期做了勤工助學、家教等事務。我也積極參加社會公益活動,先后參加過訪和平區敬老院、聯誼和平區殘疾人就業服務指導中心、南京一小支教等活動。

  可以說,在大一期間,我差不多都有嘗試了,但我漸漸發現學習和課余活動是不可兼得的,抑或對于我來說,我給自己安排的學習任務比較多,只有效率和時間雙重保證下我才能完成自己的目標。正因為如此,我必須要有所舍棄了,抓的太多會適得其反。大量時間投入到課余生活中后,學習時間嚴重受到擠壓,心里也因此不踏實了。

  我想,對于我來說,大一最大的收獲便是:我知道自己以后該故喲一種怎樣的生活了。

  展望剩下的三年,雖然我知道它們也會靜靜逝去,成為記憶。我想我要做的是要珍惜我人生這最美好的年華。就大二而言,我得潛心學習,學得扎實深刻,同時多多讀些好書,學一些計算機應用軟件,英語考過六級,自學一至兩門其他的語言(至少基礎水平),看一些音樂,文學等方面的書,增加自己的人文素養,陶冶自己的品質性格。在人際交往方面,我要積極主動與他人往來,改變自己有點拘謹內斂的性格。

  我想送自己一些話:每一刻孤獨的承受;每一次堅決的退后;最后,已近足夠。

  大一學年個人總結 篇17

  這個時候,每個人都會嘆一句時光飛逝罷?除了這個詞,我再想不出其他更好的成語來形容此時復雜的心情了。當我認認真真的回顧,卻發現已經語塞:這一年有太多太多的改變,不知道從何說起了。

  人們都說,大學是進入社會的過度期,進入大學第一天起我就告誡自己:我已經不是小孩,要面對,要擔當了。我深知,自己的人生由自己主宰。回顧我的大一,我認為,我是充實的,有收獲的。

  在生活方面,我能夠獨立自主。第一次遠離家鄉遠離父母,我卻沒有絲毫的不適應。一來到學校就要進行為期一個月的.軍訓,烈日磨練了我軍人般剛強的意志,風雨吹不倒了,這次軍訓讓我成熟讓我難忘。到了大學宿舍就像我的家。我們宿舍干凈整潔,在宿舍的大家庭中,與舍友們相互幫助相互支持,我們像親姐妹般感情深厚。一起游玩,一起分享快樂與悲傷。當然,集體生活難免會發生沖突,但我們總能體諒他人站在他人的角度去思考,最后矛盾總能化解。大一這一年,鍛煉了我獨立生活和與人相處的能力,這將讓我終身受益。

  學習方面,我毫不松懈。大學的學習壓力相對高中有所減輕,一開始我有過松懈懶散,但后來我仔細想想,覺得既然學生的主要任務是學習,無論到哪里,學習都應該是最重要的事情。如果我什么都得過且過,只學皮毛,那么我來大學花這么多的時間和錢財,到頭來連能在社會上立足的一項技能都沒有學到,那我上這個大學又有什么用呢?經歷一番思想斗爭,我決定努力學習,無論什么時候都不可放松對自己的要求。上課時,我總是坐在第一排,認真聽課,獨立完成作業。課后,我還經常到圖書館,廣泛吸收知識。我決定,這樣的學習態度,我要一直堅持下去,甚至不斷改進,希望能在大學真正學有所成。

  工作方面,我擔任我們宿舍的舍長,這一年中,組織舍員們活動,交流增進感情,督促大家學習,傳達消息。我們的宿舍在所有人的共同努力下發展成為一個團結友愛共同奮進的學習型宿舍。除了擔任舍長我還在學校學生會的學習部擔任助理,一年的學生會助理生活讓我有機會見到一個校級組織是如何嚴格管理,組織開展活動的。我在工作時勤勤懇懇也學到了很多技巧。

  大一這一年,對我的大學生涯乃至以后的人生都有了極大的影響,這一年我結識朋友認識新老師,我不再沉默,而是想辦法讓自己發光發亮。嘗試參加各種比賽學院的新生杯,學校的十佳還有詩文朗誦等等,雖然很多并沒有取得什么成績,但在我為比賽準備的過程中,我已經有了收獲有了成長,這,難道不也是一種成功嗎?我變得自信、堅強開始會規劃自己的人生。當然,還有很多不足沒有改正比如辦事效率不高,與人交往不夠主動等等,這些都是我今后生活學習中應該努力改正的方向。大一已經悄然離去,再留戀也回不到從前,我只能通過總結經驗,讓我跨更大更穩的步子前行。

  大二,新的生活新的開始,沒有了大一的懵懂,我應該更加抓住機會學習進步。我會給自己確定目標,努力去實踐,不虛度時間,勤勤奮奮,我將給自己一個與眾不同的大二!

  大一學年個人總結 篇18

  轉眼間我的大一生涯已經結束了,我只能由衷的說一聲:時間過得真快呀!當初懷著期待與夢想走進了長安大學,心中的期待與希冀更不用說。雖說還是有些高考失利的陰影,但心中的興奮還是占據了主導地位。在大一的這段時間里,自己的能力與膽量都鍛煉都得到了很好的鍛煉。在還未進入大學前,只聽別人說上了大學就輕松了,不會有太多的壓力,相當的自由,當時真實很羨慕!但當我自己親身經歷后才知道并非如此,真地沒有很輕松,相反,是滿身的疲憊。我不知道是自己沒有適應大學的學習方式與生活方式,還是以前的聽說根本就是不真實。剛開始對所上的課程真是不知所措,一頭霧水。上課時的確是坐在教室里聽著課,但就是聽不進去。就這樣,一學期過完了,現在想起來真是有點后怕,害怕自己考試過不了,害怕自己就這樣了。一學年就這樣平常但又不平靜的過完了,在不知不覺中,自己也由當初的'一個弱不經事的大一新生變成了大二的老生了。我真是不能不感嘆時光荏苒呀!

  暑假期間,我對上一學年進行了認真的思考與反思,自己的得與失,自己的苦與樂。我不知道現在自己是否已經完全適應大學的生活。剛來時,聽老師和學長學姐說:大一新生適應大學生活相當的困難,差不多要一年左右的時間。當時聽到挺詫異的,有種難以置信的感覺,現在結合自己這一年的學習和生活經歷來看確實是這樣。大一的這段生活和學習生涯對我自己來說是十分珍貴和值得珍藏的一段不能說是美好,但是值得好好反思的時光!我好象并沒有把自己的時間好好地用在學習上,大一自己大部分的時間用來玩了,參加活動,閑聊,上網,現在回想、起來真是不應該,這學期我相信自己一定會把握好自己,決不會在重復上學年的錯誤!

  去年的成績不是很理想,究其原因,一方面是自己沒有靜下心來認真學習,另一方面是因為自己的自學能力太差,還有待進一步提高。現在自己完全意識到大學生活和高中真是大相徑庭,在大學期間,自己的時間真是很多,但是時間一多,就有點茫然,就不知所措了。高中時所有的時間幾乎都是學校老師同意安排,感覺那就是應該遵守的一種學習模式,不能被打破的常規模式。而在大學這種模式一下子就被打破了,一下子自己在心理和行為上都還不能立即適應,不知道這么多的時間應該來干什么,所以大部分的時間都白白流失了,于是大部分的時間就用在上網、睡覺、瞎聊上面了,現在想想真是有種浪費生命的意味。

  上學年自己很榮幸的當了團支部書記,在這段時間里自己確實理解和懂得了很多東西,不管擔任任何職務都有那不能說的秘密,都有自己的辛酸。班干班干就是班里面干事的,你不做或者是不帶頭做誰還愿意做,不管你是指揮還是身體力行,最重要也是最關鍵的就是要踏踏實實地干。干了還不算,還得干好干的漂亮。干好是應該的,干不好是受罰的,這是最直接也是最真切的感受。在別人眼中自己的工作可能還有很多的不足,還有待提高,但自己的確盡力了。當團支部書記自己悟出:每份工作的完成都是一個集體相互配合、相互支持、相互鼓勵的過程,大家一起努力,共同進步,這樣的工作才是有意義的工作,這樣的餓集體才是有力量的集體!

  大一一學年,自己有得有失,不管苦也好累也罷都是值得的。這段時間,通過參加活動以及辦干的鍛煉自己收益匪淺,自己的能力與認識都大大提高。和同學相處了一年,同學間相互增加了認識,增進了友誼,這些都是非常可貴的。我想這些就是我大一的收獲吧!大二學年又開始了,意味著新的學習與生活的開始,新的機遇與挑戰的開始,自己一定要好好把握!四級考試可能是這學期最大的挑戰了,我相信自己已經作好了準備,自己一定行!

  大一學年個人總結 篇19

  期末考試完了,分數是82.85,雖然分數精確到了小數點后的兩位,可是這真是一次讓人沮喪的分數,看完卷子后就感覺自己腦部充血,匆匆打點好行囊,跳上了回家的列車,在空調吹到心寒的和諧號上,看著一馬平川逐漸變成青翠的山巒,我在想:怎么和父母說起呢?即使自己不主動說,他們也會問的吧。

  卷子已經收走了,但是還是歷歷在目,我想憑自己的記憶寫一份考試總結該是綽綽有余的。先是聽寫,在普遍認為而且自己也認為非常簡單的情況下,出了兩處錯誤,是沒有寫對單詞,反正是很低級的錯誤。然后是單詞的單復數和加形容詞,這應該是最拿手的吧,可是有很多沒標音,扣了很多分,當時寫的太high了,竟然忘了標音,后來檢查是也沒有檢查出來,加形容詞那個天空確實是不知道天空是陰性的,這個錯了還有點道理。而后是動詞變位和在不同詞后的動詞標符,把第一人稱單數寫成第一人稱復數,我也是看到卷子才知道當時自己是這樣寫的,真不知道當時是大腦短路還是小鬼附身,不過我覺得對于變位這一塊,特別是不規則動詞的變位,掌握的不是很好,考試的時候心還是有那么點心虛,接下來是派生詞和介詞,派生詞錯的一塌糊涂,不是沒加冠詞就是符號。而后是分析語法,這個錯的更是無厘頭,寫了好幾個漢語的錯別字,搞得口語考試時,老師問我:你是不是以前語文水平不是太好,真是羞愧致死。接下來是中阿互譯,影像最深的還所“系主任”那個了,我竟然寫成“系經理”!最后是閱讀,讀懂是沒問題,就是后面的同義詞有一個沒寫對……

  這就是這次略顯遺憾的精讀考試,相比于這一學期的兩門掛掉的通選課了來說,是比較幸運的,但是作為一個以之為專業的學生,這種成績是難以接受的,對于自己大學這一年的'總結,是及格但不優秀,很多事想要做,應該做沒做。在今后的大學生活里,我想這是應該改進的,總是喜歡漫無目的的游蕩,時間觀念不強,當然還有些外部的原因。以后的課,我看是越來越復雜,不過我還是有信心掌握好它,希望下次寫考試總結的時候,我不會回想起這么多的失誤與遺憾。

  大一學年個人總結 篇20

  轉眼間新生已經到來,我也已邁入了老生的行列,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然后醒來后發現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,了解了許多 重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。

  高中時代的我乃至初中一直埋頭于讀書學習,學的一切知識都來源于課本,只適用于紙上談兵,從實踐方面來講沒什么實質性的作用,而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的,對于今后的工作有著巨大的影響,而且我也意識到大學的課堂與高中課堂的不一樣,不再是被動的接受,而要主動的吸收掌握,并學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外, 還要掌握一些和自己專業有關的課外知識,以擴充自己的知識面,并時時了解自己所學專業的社會動態,為畢業后找工作做好充分準備工作不同于剛進大學時代的迷茫空虛,因為現實與自己的理想隔得太遠,一下子無法控制自己,無法預知自己在往那走,到底在大學里要學些什么,要如何去處理時間問題,要如何去學習,如何去生活,如何去適應并參與其中。

  個人生活方面,我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發現自己越來越成熟了,正一點一點得改變著,人生的經歷也在不斷地豐富著,逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的'歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,而不是一味的去抱怨。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸了解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶,在這個世界上父母永遠是我們的堅強后盾。

  此外,我在這一學年里也參加不少學校院里班里組織的課外活動。比如:院系、班級組織的出游,運動會,紅歌比賽,敬老院之行等等.對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室里看看電影,聊聊天,或是拼命地看書背單詞,而是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷.

  至于學業方面,經過一年的英語學習,我明白自己的弱勢在于口語,是一我更要大膽練習口語,課堂上更要積極主動,而對于課堂聽講方面,我有了一個新的體會,每一堂課必然有它的價值,關鍵在于用心去聽,去發現,而不是一味為了聽課而聽課,我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課,而是 what why how,.這是必須明白的。

  整個來說,過去的一年我學到太多東西這是我在以后生活、工作中所必需的。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。對于明天,我只想說一句:革命尚未成功,同志仍需努力。

  大一學年個人總結 篇21

  時光荏苒,不知不覺大二。還記得去年9月剛進校時那份復雜的心情:有初離家求學的激動與新奇,有對大學生活的期待與向往,有躍躍欲試展翅高飛的蠢蠢欲動,也有從人生的一條光明大道上順利啟程的信心;更有不知所措的惶恐與不安,有無盡的對家的思念,對親人的眷念,有對新環境的陌生及能否適應其真正自立的擔憂這種種希望,種種迷惘的答案在一年的“歷練”期中漸漸清晰。

  大一就是我人生的另一段起點。回想大一,生活平淡中帶有樂趣;學習,無奈茫然中夾著緊張;工作上,忙得暈頭轉向。從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

  仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經有了很高的成就,他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致,已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。

  (一)學習

  還記得沒上大學之前,我就給自己訂了大學四年的學習目標,并且將它寫日記本了,現在再次打開它,看著當初給自己立的那些目標,心里感慨萬千。這感慨是欣慰,是領悟,可以讓我反思過去這一年的生活,有哪些目標是達到了的,哪些還沒達到的。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡,至少上學期的.成績還不錯;反思到的是,計劃是趕不上變化的。實現了的目標,未能實現的目標,都不能代表什么,未來的道路真的還很長很長,要付出的努力也還需要很多很多。作為學生,我依然堅持認為,學習才是最主要的。許多基本知識還是需要在大學里好好學習的。在現在或是未來就業競爭那么激烈的社會狀況下,倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以,我也至始至終地,都是把學習放在了首位。早上堅持起來晨讀,上課認真聽課,下課認真復習,有空的時候經常去泡圖書館。另外,在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的,除了自己,沒人可以幫助你的。我想,這樣也是挺好的。學習有了自主權,自己愿意學什么就學什么,想怎么學就怎么學。

  (二)生活

  在日常的生活中,我還是都可以和同學們和睦相處、互幫互愛的,但自己能做的事情都是自己做的,形成了自主自立的好習慣。自然,大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流,結識了不少的朋友,我們來自祖國的天南地北,聚在一起不容易,雖然個性的差異會很大,但我們有包容心,我們能相互理解,所以我會很珍惜這份友誼的,因為它會為我的生活增添不少的快樂。

  (三)工作

  在大一我加入了一些社團,但最后都退出了,只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里,在這一年里,我通過工作認識了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,這些都是值得自己在總結中慶幸的。

  拋開現有的成績,低頭反思一下,覺得自己還有很多地方是做得不夠的。我覺得自己的情緒起伏是蠻大的。情緒一會高一會低,對學習很不利的。所以,今后也應該改過了。不要給自己太多的壓力,努力調整好自己的心態,內心平靜,大腦才能理智清醒!很多事情能忍則忍,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。其次是人際交往能力還不足,以后得大膽與人交流,多多鍛煉一下。

  (四)思想

  堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。其實細想來,自己至多學得些皮毛,并未從本質或更深處去體味和理解。于是加強個人修養,提高理論層次,更好得把握偉人的精辟理論便成了我近期思想政治目標。,我參加了黨校培訓,在培訓期間,我們學習了許多黨史知識,加深了對黨的歷史地位與作用的認識,堅定了擁護黨的領導的信仰。正如老師主講所說:信仰就是人生的方向。的確,一個人活在世上,不能沒有信仰,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不至于使自己的人生軌跡偏航,才不至犯錯誤,而造恨終生。面對如此嚴峻的事實,我們要抵制這種不良文化的侵襲,提高自己的抗腐蝕能力,堅定自己的立場,甚至要積極參與到建設校園文化的活動中來。

  學校院里的各種活動即為我們提供了一個個很好的平臺:演講比賽、面試比賽等,作為有思想,有覺悟的大學生,尤其是我們入黨積極分子,我們要積極行動起來,學習追求先進文化,實踐捍衛先進文化,努力培養國際視野,現代意識,探索精神,務實的作風,加強自己的文化修養。平時要勤于學習,勤于實踐,勤于思考,努力創新,培養奉獻精神,提倡奉獻精神,提倡合作。“凌云志,平常心”淡泊名利,虛懷若谷,忍辱負重。最重要的是在黨的領導和先進文化的引導下,樹立正確的價值觀,用鮑爾的精神做比爾的事業。做到求知做人并重爭取雙豐收!

  (五)對今后的展望

  到了大二,我想我們應該確定明確的目標,或選擇工作。或選擇考研,而我想留在國內考研,也許是面對工作壓力和激烈的競爭力,只是能量的儲備都很重要,所以今后我將會將自己中心都放到學習上,但目前,我對攻讀研究生的信息還不是很了解,還需要多多在意,提早做好準備。在對專業只是的升入學習同時,我還要抓緊其他社會科技知識的學習,不要成為一個書呆子。

  回顧昨天,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。一年的生活,它是生動的,多彩的,實踐的,更是財富。我總在想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我相信我的大學將會已我的不斷回顧展望而更加無怨無悔!接下來我要為我的明天繼續努力奮斗!

  回顧昨天,我真是百感交集;面對今天,我真是信心百倍;展望明天,我仍然任重道遠。

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