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武術培訓總結

時間:2022-12-02 02:43:35 培訓總結 我要投稿
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武術培訓總結范文

  武術作為中國傳統體育項目,不僅能發展學生的各項身體素質,還能培養學生反應能力、協調能力和堅強的毅力,下面是小編整理的武術培訓總結范文,歡迎閱讀。

武術培訓總結范文

  這次我很榮幸被學校選派參加了昌吉州“中小學生系列武術健身操”體育教師培訓班學習。在短短的幾天學習與交流中使我感受很深。

  一、領會精神、克服困難、認真練習

  武術操的推廣使我們體育教師聚到了一起,我們這些教師年齡參差不齊,所學專業也各不相同,但為了一個共同的目標,為了學生的健康成長,肩負起這次培訓的重任,完成這次培訓,按期對學生進行推廣,迎接州檢查。我們大家真切地意識到,這個次培訓不能敷衍,武術操是解放以來的第一套豐富大課間活動操,每個人都必有所得、有所悟。這次培訓,教師有嚴格學習紀律和克服生活困難的思想、轉換工作和生活角色,有德才兼備的老師授課,有領導的關心支持和后勤工作組織者的無私奉獻。在培訓期間,每一位教師,都認認真真地練好每一個動作、每一節操,忘記了炎熱流汗,忘記了疲勞,忘記了休息,唯一不忘的是如何學會武術健身操。

  二、熟悉教材

  本次培訓班我學習了小學篇全國中小學生系列武術健身操《旭日東升》,這套操是教育部和國家體育總局聯合創編的。

  本套操以長拳基本動作為主,針對小學生的身心發展特點,編入了“虎爪發聲”等武術象形動作和象聲發音,注重對小學生武術興趣和自強不息的培養,形成了簡潔、歡快、有趣的特點。本套操音樂剛柔相濟,寓意小學生像初升的太陽,冉冉升起,茁壯成長。

  本套操分九節:以抱拳禮為開始,第一節、起勢(虎顧鷹盼)體現了精、氣、神,動作有力,精神飽滿,神態威武。

  第二節、伸拉運動(手領征袍)動作舒緩但不缺乏力度。

  第三節、開合運動(虎嘯生威)馬步沖拳發“哈哈”的氣勢讓人置身于少林寺。

  第四節、踢腿運動(猛虎蹬山)爪、推、蹬的動作配以“!钡陌l聲感受老虎的威武,有一種氣勢咄咄逼人的感覺。

  第五節、側展運動(摜撞金鐘)讓你感受到武術的博大精深。

  第六節、擰轉運動(鷂子爪肩)擰、砍、沖的動作讓練習者體會鷂子的飛快兇猛,讓你體會用力。

  第七節、俯仰運動(鯤鵬亮翅)讓你能感受到到武術的速度之美。

  第八節、跳躍運動(百鳥蹬枝)動作歡躍有力。

  第九節、收勢(抖袖撣塵)柔緩的動作讓身心得以放松。

  三、虛心學習不恥下問

  參加這次培訓班我認識許多學校的體育老師,跟他們的幾天接觸當中,我也學到了許多東西,同時也了解其他學校的體育活動開展的情況。通過這次的相識,以后可以了解到其他學校的體育活動開展動向,從而取長補短。

  通過這次學習,我們深刻地感受到:汗水,是澆灌我們增長知識的甘露,刻苦,是我們通向武術知識寶庫的橋梁;交流,是我們走向成功的捷徑;不恥下問,是不斷完善自我的方法;責任,是我們必須肩負起的義務。

  培訓班雖然結束了,但學習不會終止。武術文化的傳承,是千秋萬代永續的事業,需要我們和更多的體育教師一起,用智慧、用知識、用技能、用責任書寫中國學校體育運動蓬勃發展的美好明天。

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