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學校廣播體操比賽活動總結五篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的學校廣播體操比賽活動總結5篇,歡迎大家分享。
學校廣播體操比賽活動總結 篇1
為了加強學生的健康意識,培養他們的集體榮譽感。我校于4月25日在校籃球場舉行了廣播體操比賽。
比賽雖已告一段落,但同學們團結向上的拼搏精神,還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段,讓學生提高對體育運動的正確認識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學生的思想品德教育和他們智力水平的提高,而且也希望每位同學都有一個健康的體魄。
在這次活動中,各班在學校領導的指導下,統一認識,統一思想,精心組織和嚴格訓練,做到了賽前從思想上充分認識到此次活動的'重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支持與配合。
在整個比賽中,評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風,各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌,更是涌現出了一批具有指揮才能的學生。
總的來說,本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如:個別學生廣播體操動作不到位、態度也有些不端正,因此,必須上下齊抓共管,幫助學生改進提高。
鍛煉身體在于持之以恒,學校希望各位班主任老師不要放松,要借廣播體操比賽的動力,進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規定,嚴抓廣播操質量,提升廣播操質量,飽和活動時間,并加強學生的思想教育,使我們的學生想運動、愛運動,從而規范運動,真正樹立起參加體育運動增強健質的意識。
學校廣播體操比賽活動總結 篇2
為落實《臨武縣第三套廣播體操比賽實施方案》和城關鎮小學第三套廣播體操比賽實施方案》,進一步加強學生的健康意識,增強學生的體質,培養他們的集體榮譽感。我校中小和二小兩學校分別于4月29日在二校的操場上廣播體操比賽。
在這次活動中,學校領導高度重視,成立了領導小組,明確了分工,統一了認識和思想,各學校的.各班經過了嚴格訓練,做到了賽前認識充分,準備精心,使得本次活動圓滿成功。本次活動也得到了級組長和各班主任教師的大力支持與配合。在整個比賽中,評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風,各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌,更是涌現出了一批具有指揮才能的學生。更有一批老師和學生讓人更欽佩,如雷蓮英老師為訓練學生的動作整齊劃一,面貌可佳,更是放棄了眾多的休息時間,一心撲在學生的訓練上;還是文海娟同學在參賽前雙腳被開水湯傷,但她咬牙頂住傷疼堅持比賽完畢!
總的來說,本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如:二、三年級的廣播體操相對比較較差一些,個別學生廣播體操動作不到位、態度也有些不端正,因此,必須上下齊抓共管,幫助學生改進提高。 鍛煉身體在于持之以恒,學校希望各位班主任老師不要放松,要借廣播體操比賽的動力,進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規定,嚴抓早操質量,提升早操質量,飽和活動時間,
并加強學生的思想教育,使我們的學生想運動、愛運動,從而規范運動,真正樹立起參加體育運動增強健質的意識。
比賽結束后,學校對表現突出的班級和優秀學生進行了表彰。具體獲獎情況如下:
小學部
一等獎:中小:(2)、二小、五(1)
二等獎:中小:二(4)、四(2)、六(2)
二小:三(4)、五(2)、
三等獎:中小:二(1)、三(2)、四(2)、
二小:二(3)、、三(1)、四(1)
優秀指揮員:郭xx、鄺xx、陳xx、段xx、龍xx
學校廣播體操比賽活動總結 篇3
為了深入推進“陽光體育運動”的開展,切實夯實“體育大課間活動”,增強學生體質,提高廣播體操質量,陶冶學生情操,培養學生集體主義觀、團隊意識、相互協作能力,促進學生全面發展,鎮教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮舉辦了“20xx春季小學生廣播體操比賽”,本次體操比賽在各校激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功。現對本次比賽總結如下:
一、取得的成績
1、本次體操比賽結合我鎮實際,考慮集體匯演安全事故的發生、保證學校教育教學的正常開展、減少學校經費開支、確保各學校全員參與、鎮教育辦公室決定采用移動評委到學校進行量化考評方式進行比賽,通過比賽,取得了較為良好的效果,受到師生好評。
2、各校高度重視本次體操比賽,并結合自身實際,認真做好體操比賽賽前排練工作,全鎮576名學生用他們嫻熟規范的動作盡情展示出了我鎮各校崇尚活潑、健美、高尚的`精神風貌,呈現出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。
3、各校通過方式多樣的比賽場面,盡情展示學校風采,雙語小學入場、列隊、演練、出場凸顯創意,整齊統一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學、育才小學整齊的方隊、快速有序的入場出場、嫻熟規范的動作,呈現出學校一道亮麗的風景線,向評委和觀眾展現同學們青春激昂的勃勃生機。
二、存在的不足
1、個別學校思想滯后,認識不足,把活動當成任務,敷衍了事,存在應付檢查現象。
2、動作質量和精神面貌有待提高,部分學生動作僵硬、死板,精神萎靡不整、影響了學校整體做操效果。
3、隊列排練還不盡到位,隊列排練方式單一,隊形調整不到位,部分學校缺乏有效整隊列調整的方法,有些學校進出場時隊形渙散、拖沓、學生進出場路線選擇不理想。
4、動作質量要進一步的加強和提高。特別是低年級,本次比賽進行了一套操和規定隊列隊形動作,相對來看低年級不是很好。動作不齊、亂,節奏不好,有幾節的動作出現錯誤,比如全身運動,跳躍運動,普遍是跟不上節奏,還有的方向都反了,跳躍動作不起齊,相比高年級要好一些,但是沒有力度。總體看存在的主要問題是動作不到位,做操的力度不夠,節奏不好搶拍和托拍的現象多。
三、今后打算
1、各校提高認識,高度重視學校體藝衛工作。
2、堅持開展好“陽光體育活動”,做好學生每天一小時鍛煉。
3、各校要以本次體操比賽為契機,將活動培養出來的學生良好品質和精神風貌廣泛傳揚,順勢延伸,切記比賽結束,優良品質和精神風貌停止現象的發生。
4、各校加大對體藝衛工作的監管力度,切實保證體藝衛工作良好行為習慣的養成。
通過本次比賽,全鎮小學生以積極進取的精神風貌,激昂飽滿的青春熱情、輕盈優美的動作努力踐行著“勤奮、求實、揚長、進取”的校風、校貌。我們在苦澀的耕耘里收獲了成功的喜悅,相信只要我們有著共同的思想,就一定會揚起生命的風帆,駛向成功的彼岸。
學校廣播體操比賽活動總結 篇4
為進一步普及第九套廣播體操,增強學生體質,豐富校園文化,提高全校師生的集體意識,我校于20xx年4月16日下午舉辦了第一屆廣播體操比賽。校領導對此次比賽十分重視,不僅親臨現場觀看,而且在賽后對比賽進行了總結和點評,并為獲獎班級頒獎。在領導的親切關懷,有關老師的積極組織,以及各個班級的熱情參與下,比賽順利進行,圓滿結束。在比賽前,各個班級已進行了積極的.準備工作。他們爭分奪秒地訓練,精心地編寫口號,用實際行動去爭取優異的成績。
比賽時,裁判秉著“公平、公正、公開”的原則,對參賽班級進行了打分。此次比賽共有19個方隊參加。每個方隊都著統一的服裝,隊形整齊,動作嫻熟。他們喊著響亮的口號入場,精神飽滿;他們做著一致的動作,齊心合力;他們望著同一個方向,團結奮進。經過激烈的角逐,最終高三1班、3班、2班,高二3班、2班、6班,高一6班、5班、1班,以激揚的精神面貌,恢弘的氣勢,別出心裁的方陣,分獲年級的前三名。此外,高二8班以突出的成績和優良的班風獲得了“道德風尚獎”。
我校的第一次廣播體操比賽按照正規大型比賽的程序和規則進行,為以后更多的校園活動做出了榜樣。這次比賽充分展示了當代高中生的青春風采,充滿激情與活力。通過比賽,學生更加認識到了集體的力量,增強了班級凝聚力。整個校園也因此煥發出勃勃生機。
學校廣播體操比賽活動總結 篇5
為落實《臨武縣第三套廣播體操比賽實施方案》和城關鎮小學第三套廣播體操比賽實施方案》,進一步加強學生的健康意識,增強學生的體質,培養他們的集體榮譽感。我校中小和二小兩學校分別于4月29日在二校的操場上廣播體操比賽。
在這次活動中,學校領導高度重視,成立了領導小組,明確了分工,統一了認識和思想,各學校的各班經過了嚴格訓練,做到了賽前認識充分,準備精心,使得本次活動圓滿成功。本次活動也得到了級組長和各班主任教師的大力支持與配合。在整個比賽中,評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風,各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌,更是涌現出了一批具有指揮才能的學生。更有一批老師和學生讓人更欽佩,如雷蓮英老師為訓練學生的動作整齊劃一,面貌可佳,更是放棄了眾多的休息時間,一心撲在學生的`訓練上;還是文海娟同學在參賽前雙腳被開水湯傷,但她咬牙頂住傷疼堅持比賽完畢!
總的來說,本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如:二、三年級的廣播體操相對比較較差一些,個別學生廣播體操動作不到位、態度也有些不端正,因此,必須上下齊抓共管,幫助學生改進提高。 鍛煉身體在于持之以恒,學校希望各位班主任老師不要放松,要借廣播體操比賽的動力,進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規定,嚴抓早操質量,提升早操質量,飽和活動時間,
并加強學生的思想教育,使我們的學生想運動、愛運動,從而規范運動,真正樹立起參加體育運動增強健質的意識。
比賽結束后,學校對表現突出的班級和優秀學生進行了表彰。具體獲獎情況如下:
小學部
一等獎:中小:(2)、二小、五(1)
二等獎:中小:二(4)、四(2)、六(2)
二小:三(4)、五(2)、
三等獎:中小:二(1)、三(2)、四(2)、
二小:二(3)、、三(1)、四(1)
優秀指揮員:郭xx、鄺xx、陳xx、段xx、龍xx
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