小學十一月份工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學十一月份工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學十一月份工作總結1

　　伴隨著飄飄揚揚的第一場大雪，十一月也悄然接近尾聲，而我到中心校也將近一個月。在忙碌和充實中我逐漸適應新工作的節奏和新學校的生活，也對班級的學生情況也有了基本的掌握，各項班主任工作以及教學任務的穩定開展讓我對今后的工作充滿信心。現將本月工作總結如下：

　　一、語文教學工作

　　在語文教學中，本月主要進行的是期中考試復習，以及第六、七單元的課文講授。利用期中考試復習對開學以來所學習的生字詞、課文、主要練習進行了復習與鞏固，及時檢查學生的學習成果，并防止學生對之前所學知識的遺忘。在新授課中，依舊關注學生生字詞的掌握，對要求掌握的`生字進行反復聽寫，加深學生的印象。同時利用早讀，課前幾分鐘，檢查學生的課文背誦情況。

　　二、班主任工作

　　在班級管理過程中，我發現小班干的分工不是很明確，往往是一件事情，好幾個小班干站起來負責，其結果并不理想，顯得班級很雜亂。針對這一問題，我對小班干的分工進行了細化，誰負責紀律，誰負責衛生，誰負責路隊，把班級管理細化落實到人，分工明確，效果不錯。（2）在衛生方面，對我們班的衛生進行的具體的劃分，每組之日一天，每天之日的學生有自己固定的任務，掃地、拖地、擦窗戶、黑板、教室門等等，讓學生明確知道自己該干什么，怎么干。（3）在做好班級管理的同時，在這一個月里，我還積極與家長交流，建立與家長之間的聯系。

　　不斷的總結與反思，才能進步，而做好工作計劃，則可以是自己的工作更加有序的開展。下月工作計劃如下：

　　一、加強與家長之間的聯系

　　與家長的溝通很重要，只有一個良好的溝通才能夠獲得家長的信任與配合，形成家校合力。由于是新的班主任，在最初的一個月里，雖然已經與家長很好的開展了溝通，但是人與人之間的交流與信任我覺得是一個堅持而漫長的過程，在今后的一個月中，我應該更加注重與家長的溝通，而且要改變溝通方式，除了日常作業、通知、孩子學校表現外，還可以增加一句溫馨的問候，分享一些教育經驗等等。

　　二、堅持抓好基礎知識

　　通過期中考試，可以看出來學生的基礎知識還有待提高，特別是形近字的區分、仿寫句子等需要加強。在講課的過程中，要通過字意來理解字形，通過加一加、換一換等識字方法，讓學生能夠有效的區分形近字。并加強課堂中的討論與交流，拓展學生的思維，加強仿寫句子、以及造句的能力。

　　三、有差別的輔導

　　一個月的接觸，可以說班級學困生、學優生的情況有了比較準確的了解，在上個月中，僅僅是針對學困生進行了不差，在今后，不但要做好補差工作，還要利用放學的時間做好培優，針對學生的具體情況作出有針對性的輔導。

小學十一月份工作總結2

　　【教研簡述】

　　寒意來襲，盡管天氣漸漸變冷，謝崗鎮所有英語教師的教學熱情依然如火一般溫暖著每一位學生。各學校老師都不懼嚴寒堅守在教育的第一線。

　　【鎮街速遞】

　　●為了加強公民辦學校間的合作與交流，促進我校英語學科優質發展，促進我校教師專業發展。20xx年11月1日下午，東莞市教研室小學英語“送課到校”活動在我校舉行。參與本次活動的人員有：市英語學科帶頭人許宇華老師、市教學能手陳美青老師，鎮英語教研員袁軍城老師，謝崗鎮五所公民辦學校四、五年級英語教師及我校全體行政共40余人。本次活動主要分為三個環節，第一環節由市教學能手、東莞南城陽光三小的陳美青老師執教人教版五年級上冊Unit4英語示范課，第二個環節，來自東莞市南城陽光二小的許宇華老師為我們作了一場精彩的講座—《自然拼讀的那些事兒》。

　　●為促進我鎮小學英語教學優質發展，加強學校間的英語教學交流。根據《謝崗鎮小學英語科三年發展規劃》，謝崗鎮小學英語“慧課堂”暨公民辦學校教學交流活動（十五）于11月17日上午在謝崗鎮振華學校如期開展。參加本次活動的有鎮教育辦英語輔導員袁軍城老師、振華學校教導處楊灼兵主任、以及全鎮各公民辦學校五、六年級的英語教師。

　　【學校薈萃】

　　●20xx年11月11日，謝崗鎮中心小學英語科組進行了本學期第二次“慧課堂”教學研討活動。謝崗鎮中心小學教導處主任謝子良老師，英語科組長林燕琴老師以及全體英語教師參加了此次活動。本次活動由三個部分組成，第一部分由三年級朱芷媛老師帶來的精彩課例Unit4weloveanimalsPartBLet’slearn以及五年級林燕琴老師帶來的Unit4whatcanyoudo?PartALet’slearn。通過這次教學研討活動，中心小學的英語教學水平又得到上升到另一個臺階。

　　●謝崗鎮中心小學于20xx年11月11日下午在一樓多功能室舉行全體英語教師總結和分析期中考試的會議。本次討論的內容圍繞著分析期中考試和總結半學期工作而展開。首先，各個年級的備課組長對本年級的期中考試成績進行了匯報，并對期中考試進行了分析和總結，找出各個年級相對較弱的.題型，并就本年級教學中出現的問題進行了討論，共同探求解決的辦法。緊接著，由謝子良主任對英語期中考成績作分析和總結，并肯定了各位老師的工作。最后，謝子良主任提出了接下來教學工作的努力方向。

小學十一月份工作總結3

各位家長朋友們好！

　　十一月份，我們班結合感恩節開展了“學會感恩，報答他人”的主題活動。這個活動得到了家長和全體同學的支持。同學們都找到了自己與要感謝人的合影，說出了要感謝的話。家長也反映孩子們通過活動，變得更加懂事了，也達到了我們的活動目的。

　　另外，我們在本周評選了班里的十佳少先隊員。同學們積極參與這項評選活動，大概有二十多名同學自薦。在整個評選活動中，同學們認真聽別人的.介紹，學習別人的長處，找自己的不足，最后經過投票選舉，有十名同學光榮當選。在祝賀當選的十名少先隊員同學時，我們更關注那些積極參與、沒有當選的同學，希望他們不要氣餒，繼續努力。

　　另外，12月15日，一年一次的跳繩比賽馬上要開始。在體育課上，老師帶領同學們積極練習，比賽共有兩個集體項目，希望家長鼓勵孩子們積極參加這次活動。培養他們克服困難的精神，以及為集體爭光的榮譽感。

　　本月數學課已經全部學完，我們將進入期末復習階段。希望家長能配合學校的復習，幫助孩子查缺補漏，多關注孩子作業中的錯誤，叮囑他們及時改正，并能舉一反三。每天堅持口算練習，達到5分鐘60道題。乘法口訣要達到熟練程度，另外要多進行應用題數量關系的分析練習不斷提高解題能力。

　　到本月末，我們的語文課已經完成了第五、六單元，正在學習第七單元。這個月，同學們語文課上的表現又有一些進步。會聽講、積極發言的同學更多了。在這一階段語文學習中，我們要求學生進行課前預習，讀書、查字典、提問題。適當閱讀一些相關的課外讀物。比如，學習23課《假如》，我們建議學生課后閱讀有關神筆馬良的故事等。

　　本月，我們加強了課堂學習效果檢測，經常在學完一課后針對課堂學習的內容提一、兩個小問題進行測驗，以檢測同學們課堂學習的收獲。從同學的回答看，一部分同學不僅能聽懂老師提的問題，還會針對問題回答，并且把自己的意思用適合的語言表達出來。這是十分可喜的進步！到12中旬，我們將學完第八單元，開始進行期末復習。

　　這一段時間，我們班的課外閱讀也在按部就班的進行。每周都有十位同學獲得閱讀推薦書目的機會。同學們閱讀的積極性高，課外閱讀表的填寫也越來越認真。我們還加強了語文課外閱讀《金色的小船》的閱讀檢查，得到“優秀”、“合格”成績的同學越來越多。

　　期末復習階段，希望同學們做到按時和認真，不把問題留下來。也希望家長們關注學生作業、練習中的改錯，爭取做到“不把錯誤留下”。

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