安全工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的安全工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全工作總結1
遵照4月10日“學區安全教育培訓會”會議精神，我校將4月16日至4月22日定為“安全教育周”，大力宣傳會議精神，對各項教學環節及教學設施進行了全面的安全檢查，進一步完善了安全工作制度，落實了責任。現總結如下：
一、全員學習，廣泛宣傳
4月16日學校召開了老師會議，傳達了4月10日學區會議精神，使老師們認識到了做好安全工作的責任感、緊迫感，明確了開展安全教育周活動的重要意義，并對開展“安全教育周”活動作了安排部署。4月16日例會時，由王校長和宋富強老師對全校老師進行了有關安全方面的集中培訓。4月17日——4月21日老師分散學習，4月20日下午各班進行了緊急預案演練活動。同時兩個教研組主辦了與安全知識有關的黑板報。做到人人知安全，事事保安全。
二、認真排查，徹查隱患
4月17日，學校安全工作領導小組對學校的教學設施及教學環節進行了全面、認真、細致的`排查，發現我校在路隊方面需加強管理。因為我校校門緊鄰羅蓮公路，道路狹窄，且來往三輪車、摩托車多，車速過快，對學生路隊存在一定隱患。為此，我校加強路隊管理工作，制訂出了《學生路隊管理辦法》，安排了路隊監控教師，放學時跟班教師及值周員、以及各路隊監控教師護送學生100米，注意車輛，使學生回家避開這條公路，在兩邊兩條小路上行走，確保安全。對做的好的班級及時表揚，不好的班級及時督促改正。
三、完善制度，認真學習
根據學校實際，我校修訂了《蓮峰二小安全工作制度》、《安全事故應急處理預案》、《學生安全管理細則》，明確責任嚴格管理。4月16日——4月20日班主任利用晨會，組織學生認真學習以上制度及《小學生應急避險讀本》，并觀看《安全教育》光盤。通過教師講解、學生討論學習安全知識。4月20日下午各班組織演練活動，通過小品等節目假設危險情景，使學生應急避險自救。總之，讓學生全面了解防火、防水、防電、交通安全等方面的知識，提高應急避險自救能力。活動結束后，各班主任及學生都寫出了安全演練活動總結，積累了經驗。
通過這次活動，使師生真正樹立“珍惜生命、安全第一、責任重于泰山”的思想，時時敲響警鐘，“生命不保，何談教育？”，堅持“保安全、保穩定、保發展”的原則，做好學校工作。
安全工作總結2
學校開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定了六年級安全教育課程的教學計劃如下：
一、教材分析
1、教材編排體系。
本套教材的總體設計思路為：由生活經驗引入，通過開展思考、討論、搜集、辯論、訪談、模擬演習、角色扮演等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題，在問題的解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。
六年級教材以課為單位來組織教材內容，并將各種評價滲透在其中。每課教材內容分“引言部分”、“主體部分”和“閱讀和拓展”部分。“引言部分”主要是通過一個實例或一段親切優美的文字引入課題。“主體部分”根據內容需要設置若干個主題，二級主題下設三級主題。在二級主題或三級主題下，通過主題文、輔助文、提示文等展現教學內容。為了增加教材內容的趣味性，合理安排學生的活動，教材中還設置了“情景對話”“人物旁白”“學生作品”“情景留白”等內容。“情景對話”用來營造現場情景，提示活動方式和內容，增添生活情趣等，讓學生直面教材，成為教材情景中的人物，而不是旁觀者；“人物旁白”引出一個個話題，提示組織活動的線索；“學生作品”真實具體反映學生自己的生活，增強教材的親切感，體現生活化、個性化原則，使學生覺得是在讀自己的書，與教材零距離；“情景留白”讓學生直接參與活動，增強教學的實踐性，實現教學活動化。“閱讀與拓展”部分主要是通過與主題相關的資料或學生活動，拓寬學生的視野，引發學生的學習興趣，增強教材的開放性。
2、教材編寫特點。
①以學生的生活為基礎構建教材的內容體系，強調實用性。
②以學生活動作為貫穿教材始終、呈現教材內容的有效載體，注重實踐性和啟發性。
③從教材內容體系的整體構建到具體素材資料的選取，均針對山東省的自身特點，突出地方性。
④以學生生活中的一個具體問題為切入點組織每課內容，實現綜合性。
⑤呈現方式活潑多樣，語言風格生活化、通俗化，圖文并茂，提高趣味性和可讀性。
⑥在編寫教材的同時，通盤考慮多種課程資源的立體開發和利用，體現多樣性和開放性。
二、教學目標
1、了解青春期的衛生保健常識，形成維護生殖健康的'責任感，掃清他們思想上的障礙，安全度過青春期，使他們身心得到健康發展。
2、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養成講衛生的好習慣。
3、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛能力。
4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
5、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
6、正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫沉溺于網絡。
7、了解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。
9、了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
安全工作總結3
20xx年以來，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經濟開發區落實的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將20xx年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。
與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。
凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛生所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現場會、各種演練)等的'安全教育。
對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。
學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
安全工作總結4
為了保證校園環境優美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學習環境，我校在開學以來結合學校實際，堅持“以人為本，安全第一”， 切實做好了一下工作：
1、重視安全教育，強化隱患排查。
(1)學校成立了以校長為主要負責人、副校長為具體責任人的安全工作領導小組，認真落實了安全穩定工作“首長責任制”和“一崗雙責制”，全面負責全校安全檢查的組織、檢查、協調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
(2)8月28日上午，劉校長代王校長在校長辦公室主持召開了行政會議，會后劉校長帶領班子成員對全校的校園校舍設備設施進行了一次拉網式的安全隱患檢查，未發現安全隱患。
(3)全面排查，防患于未然。30日上午9時，召開全體教職 工會議，要求各班主任上好開學第一課(主要內容是安全常規教育、衛生教育)，同時對教室的電線或電扇進行檢查，以防脫落，并及時上報，及時整治。細致的檢查是確保學校安全的基礎，為確保我校師生生命財產安全，8月31日全校教職工合力，開展了“我身邊的安全隱患排查”活動，教職工一道再次從房屋建筑、電線電路開關、設施設備著手排查，在發現的基礎上以班、辦公室為單位填寫了“我身邊的安全隱患調查表”，自身已經整治了的注明，對自身無力整治的立即報告學校，對無力自身整治的門衛室和教務處兩處用電隱患，立即安排并落實責任人楊甫整治排查(于當日排除)。
(4)開學安全集中教育落實。9月1日，各班在學生到校報名后全校班主任結合實例從上課、課間休息、樓道通行、路隊、防火防雷電、防溺水、食品衛生等方面怎樣來防范生活中的安全分班進行了全方位的安全教育，通過政教辦的`檢查發現，各班都扎扎實實上了開學安全教育第一課，同學們也都聽得認認真真，課后同學們紛紛表示，要時刻重視安全，珍愛生命。由于天氣炎熱，上級通知放假，我校在放假前集中全校師生又對學生進行了假前安全教育，特別強調了注意防暑及時返家。
2、開學工作井然有序。
(1)開好預備會。28日上午九點劉校長代王校長(因病)召開了班子成員會議，首先傳達了上級開學工作相關精神，落實了學校新學期人事安排，研究布置了開學各項工作。8月30日上午九點在大會議室召開了全體教職員工會議，布置了開學各項工作。
(2)全體教職員工按時到崗。30日教師會議無人缺席，9月1日早上八點前，全校教職員工均全部就位。
(3)各部門在開學前擬好了本期的工作計劃和活動安排。
(4）進一步做好了控輟保學工作，學生人數基本穩中有升。
(5)按照部頒計劃排好了課程表，需老師填寫的各種表冊均在1日已經下發。
3、美化凈化校園環境。
8月29日我校聘請零工對全校的花草樹木進行修剪整容，徹底清除了花臺內外的殘枝落葉。全體教師都親自動手徹底打掃了校園的環境衛生包括教室和辦公室，特別沖洗了各層樓的廁所。為了徹底整治各功能室，8月29日晚上王、楊等老師把自己家屬叫來幫忙，布置功能室直到晚上一點，汪老師做到晚上兩點過。8月31日做好了校門口及大會議室的電子顯示屏。
4、嚴格收費。
本期嚴格按照上級的收費標準收費，在校園內公示了收費標準，與老師簽訂了收費承諾書，發給學生及家長收費明白卡。
總之，在這一階段我們做了大量的工作，取得了較好的效果。我們還將不遺余力，進一步加大學校各項工作的管理力度，學校、家庭、社會齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，為學生在校學習、生活營造一個溫馨舒適的環境，細化常規管理，強化習慣培養，落實目標達成，以求讓家長放心，讓社會滿意。
安全工作總結5
今年以來，我部門在安全生產管理上認真貫徹落實了公司以抓好四個井簡開拓進尺為中心，以建立安全生產制度為基礎，以抓落實、強管理為入手，以“重新認識、從嚴落實、全員共管”為安全工作要求的指導思想，做了一些具體的工作。下面就今年的生產安全工作做一簡要總結。
一、生產基本情況：
1、組織了施工大會戰。從二月份開始在四個井筒中開展了施工大會戰，進行了月進尺的考核，對完成了計劃的單位給予了獎勵，今年1月份****在立井筒施工中創造了月度單進152米的好成績，按照文件規定對完成計劃的單位給予了獎勵，對風井二個月沒有完成計劃給予了處罰。今年1-11月份共對施工單位進行了79.96萬元的獎勵和38.525萬元的罰款，從而促使施工單位加快了施工進度。
2、抓了月度計劃的考核兌現工作。從今年三月份開始就在每個月的月底前，根據生產實際情況對各個施工單位下達了下個月的生產施工計劃，根據下達的計劃組織了跟蹤落實和施工協調,幫助施工單位解決現場中存在的問題，對沒有完成月度計劃的月份實行在工資表中扣發相應的浮動工資，今年1-11月份扣除了*次浮動工資*****的罰款，以此來促使公司各員工關心計劃的完成情況，想方設法為完成計劃而做好自己的本職工作，從而使月度計劃能夠基本兌現。通過月度計劃的考核，使公司的年度工作目標得以兌現。
3、抓了生產調度工作管理。今年五月我們根據公司的實際情況制定下發了**公司生產調度管理制度，明確了各施工單位和公司各員工生產調度方面的工作職責，規定了工作匯報程序和獎懲辦法，使生產調度工作初步進入了制度化管理，每天按時填報出反映生產安全真實情況的施工日報表，供各級領導掌握公司的生產情況，指導安全生產工作起到了有效的作用。
4、在原每周一公司中層管理人員碰頭會的基礎上，下發了關于強化調度會的工作通知。規定了公司有關人員每天定期定時參加調度會，規定了調度會會上解決的工作內容，使每天的工作有了很好的.協調，同時還定期每周一召開了各施工項目部負責人參加的安全生產工作協調會議，協調解決了工作中的問題，促使了公司工作的正常運行。
5、深入現場了解情況，精心組織快速施工。
第一：掘進進尺完成情況：
今年1-11月份共掘進進尺3087.21米，其中：
(1)主井筒進尺827.3米，在10月5日到底;
(2)副進筒進尺905.98米，在10月31日到底;
(3)主副井井底車場及馬頭門和聯絡巷共進尺182.36米，主副井井底聯絡巷在10月13日安全貫通;
(4)進風井井筒進尺527.35米，在8月3日到底;
(5)回風井井筒進尺401.75米，在6月28日到底;
(6)進風井和回風井井井底車場及馬頭門和聯絡巷共進尺96.46米，進風井和回風井井底聯絡巷，在9月14日安全貫通;
(7)風井井下變電所峒室已于12月開始進尺，預計12月底完成掘進成巷。
(8)進風井改絞工程從11月20開工，預計于今年12月底按期完成。
第二：地面土建工程完成情況：
(1)綜采機修車間于今年的1月8日開工，由于碰到地基基礎軟地層，造成施工墻基基礎困難，加上施工單位的施工人員和施工組織存在某些問題，于今年的7月15日完成土建工程，10月10日通過竣工驗收。
(2)地面變電站于今年的4月1日開工，于今年的8月底完成主體土建工程。并于11月交付室內變壓器安裝。室內變壓器等相關室內安裝工程將于今年12月份結束，二回路供電線路也將于今年12月份結束。
(3)風井地面簡易職工住房于今年的8月25日開工，經過精心組織于今年的10月15日完工。
(4)風井地面變電所于今年的11月12日破土動工，將于今年的12月底完成主體工程。
(5)地面取水站于今年的11月制定出了鉆孔取水方案，并于今年的11月13日開工打鉆鉆孔，目前正在施工第一個鉆孔。籌備了在公司管理下的掘進施工隊組建工作。到10月底已經報名登記要求參加掘進隊工作的人員有338人。其中：掘進工178人，瓦斯員、放炮員、防突效檢工、抽放工31人，井下電鉗工、釘道工34人，地面配電工、絞車司機、鍋爐工、充電工95人。
二、安全基本情況
1、安全績效：今年1-7月份共發生死亡事故*起，死亡*人。其中：****
2、加強了安全檢查，強化了重點工程和節假日的安全檢查工作。今天共組織了旬、月檢查18次，接待省及**安監局檢查2次，接待***礦務局檢查7次，接待豐城公安局及榮壙派出所檢查3次，加上公司領導和公司安全管理人員的檢查，共查隱患***條，其中：A級隱患*條，B級隱患*條，C級隱患***條，已經整改或已經消除的的隱患***條，整改率達****%。下發安全隱患整改的文件**份，加強“一慶雙迎”(**)及停產整頓安全管理工作的文件2份。
3、認真開展了抓“三違”反事故、“長治久安”活動。今年共查出違章違紀人員**人次，罰款***元(不包括上級罰款的*萬元)，因安全事故扣罰工資***元。
4、健全安全管理制度，完善安全管理框架。今年已經首次制定出了安全生產調度管理制度、災害事故應急預預案、十六項安全管理制度，崗位安全責任制，為公司在目前和今后的安全管理上打下了良好的基礎。
5、組織了安全培訓，積極開展了多種形式的安全活動，提高員工隊伍素質。
今年共組織了*人參加了安全管理人員資格證的培訓，其中參加省級培訓有*人，局級培訓有*人。另外還安排了*人參加了放炮員培訓(以上均不包括各施工項目部的培訓情況)。
今年6月份公司首次組織了開展“安全生產月”活動，在該活動中張貼了大幅宣傳標語，大造了安全宣傳聲勢，組織了安全咨詢日，編制并散發了安全資料，開展了安全牌板、安全漫畫竟賽和安全知識竟賽，并參加了豐城礦務局組織的安全知識竟賽，參加局竟賽的4人中就有2人獲得了獎勵。受到了局領導和局宣傳部門的好評。
為公司長遠利益出發，組織了5人參加了注冊安全工程師考試，已經有4人首次通過了考試。
6、加強工程質量管理，完善質量標準化建設。抓好工程質量不但是公司長遠利益的需要，而且是安全工作的基礎。在認真抓好安全生產工作的同時沒有忽視質量管理的重要性，我們積極協技術質檢部門發現工程質量中存在的問題并積極加于處理，嚴格了工程質量檢查和驗收，對施工的工程達不到質量要求的堅決不同意簽字，如進風井的改絞工程就是一個例證。
安全工作總結6
公司根據消防、用電安全使用管理規定以及上級指示，結合本公司施工特點，對公司辦公區、物料堆放區、員工宿舍等重點部位，進行隱患排查整改，總結如下：
公司及時辦理了非生產廠所用能許可證，對公司辦公區、宿舍所使用的纜線進行檢查，對發現的老化線路及時進行了更換，其中部分插座因接觸不良出現打火和熔化，已要求本單位相關人員在限時內進行整改。員工宿舍內未發現有私拉亂扯現象，但發現部分員工在外出后電源切斷不徹底，公司內部進行了告知并安排專人負責。
根據本公司施工特點，小型工機具的使用比較頻繁，本公司按照施工現場用電技術規范的要求，通過周一班會和班前喊話等方式，對本單位員工做出明確而詳細的'安全用電知識教育，要求用電人員應學會和掌握安全用電知識、操作規程。施工現場的接電人員必須經過培訓和上級認可，堅決制止違章用電和個人私拉亂接現象，對本單位用電進行經常性的安全檢查、監督管理，發現隱患及時整改。
對各設備配電箱、漏點保護器、保護零線的連接進行全面檢查，因冬季天氣寒冷，各類纜線易破損，公司所使用的焊機和手持電動工具，因經常移動而加速線路老化，對于檢查中發現的破損處及時進行包扎，對于不符合使用要求的線
路予以更換，并安排接線員定期檢查和機具使用者自檢。
防火，本單位在物料放置區張貼禁煙禁火警示標識，并對物品進行分類放置，按照消防管理規定放置滅火器，檢查中消防設施未發現問題，但工人有抽游煙現象，已進行了整改，公司內部設立休息室和吸煙點。
安全工作總結7
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。
一、組織健全，職責明確
學校成立了安全工作領導小組，由雷志剛校長擔任組長，熊學文任副組長，其余各位班子成員及班主任擔任成員，使安全工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和校園安全工作要求，針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。
二、務實抓細，落實到人
1.強化安全工作制度管理，把學校安全工作抓實抓細。學校修訂了《研城小學安全管理制度》，組織教工學習了教育部《中小學校崗位安全工作指南》，從而進一步明確了各工作崗位的責任范圍，做到有法可依，有章可循。
2.層層簽訂責任書。為貫徹“誰主管，誰負責”、“一崗雙責”的原則，校長與教育局簽訂了《安全目標管理責任書》，校長與每位教工簽訂了《崗位安全目標管理責任書》，做到職責明確，責任到人。
3.給家長發告知書。九月份給全體家長發《安全責任告知書》；凡學校舉行期終考試，均向各位家長發《考試告知書》；凡學校放長假，均向各位家長發《假期安全告知書》。讓家長明確了應做的工作和應負的責任。
4.修訂完善了學校安全意外事故處置預案。結合學校本身的`實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
5.每周行政會必把安全教育管理作為研究的內容之一，人人出謀劃策。
6.加強安全隱患排查，及時整改。定期對校園設施、校舍、消防設備、食堂等進行安全排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
7.嚴格執行課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
8.嚴格執行門禁制度。學生進入校門后，沒有老師批條和家長來接，均不得出校門；外來人員經查驗、登記、確認后方能進入校園；任何車輛，在學生上學和放學時段，不得從前校門通過。
9.加強“三防”管理。本年度，加大了技防投入建設，在原10個攝像頭的基礎上，新增攝像頭8個，覆蓋了校園各位角落。增強了人防力量，新增安全人員2人，保安人員均著裝持械上崗；建立了護校隊、巡校隊，班級增配了安全員。重視物防和器材配置，按《樂山市校園安保力量防護裝備配備標準》配齊了所有必備器械。
10.警校共建，維護了學校的安全和穩定。校園門崗做到了“雙簽到”。
11.落實了中午值班、下午放學人員值守檢查、錯時放學、錯時上下樓道、樓道值守等制度，確保了學生各個時段的安全。
三、加強教育，增強意識
1.教育途徑多樣
利用早會、國旗下講話、班（隊）會、宣傳標語、電子屏、校園網站、學校集會、家長會、學科滲透、班級板報、知識競賽、發倡議書等途徑有針對性地對師生及家長進行安全教育。
2.教育內容豐富
學校通過多種途徑，使學生接受了比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防山洪泥石流、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3.教育活動多彩
⑴我們以“安全教育日、周、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。本年度開展的安全教育日活動有：2014年安全教育日開展了“強化安全意識，提升安全素養”的主題活動；11月10日，開展“找火災隱患，保家庭平安防”主題活動；12月2日，開展了“抵制七類違法,安全文明出行”的主題活動。本年度開展的安全教育周有：五月，根據《井研縣教育局關于印發<井研縣教育局 2014="">的通知》（[2014]-28）精神，以“尚德守法，提升食品安全治理能力”為主題，開展食品安全宣傳周活動；根據《井研縣教育局關于進一步加強學校安全管理工作的緊急通知》（[2014]-37）精神，九月開展了“防暴恐教育周活動”；十月開展了“防樓道擁擠踩踏安全教育周活動”；十二月將開展“禁毒教育活動周”、“寒假安全教育活動周”等活動。根據《井研縣教育局關于進一步加強學校安全教育的通知》（[2014]-10）精神，開展了“學校安全教育宣傳月”的“四個一”活動（即一次主題教育日活動，一次安全專題培訓活動，一次應急疏散演練，辦一期安全主題黑板報）；根據《井研縣教育局關于轉發<關于切實做好學校“防災減災知識宣傳教育月”活動的通知>的通知》（井教函〔2014〕48 號）精神，學校擬定了“防災減災20問”向師生及家長發放。
⑵開展了實戰演練活動。本年度開展了“防暴恐演練”、“地震應急演練”、“火災應急演練”、“防樓道擁擠踩踏演練”等。
⑶組織師生及家長一萬余人參加了“‘賽思特杯’第二屆防震減災知識暨四川省第四屆中小學校安全知識網絡有 獎競賽”。
⑷開展了主題班（隊）會活動。如“防溺水”主題會；“防暴恐”主題會等；根據“保護‘三電’設施，從我做起倡議書 ”內容開展“保護‘三電’”主題活動。
⑸舉行了班級安全板報比賽。
⑹邀請專家到校講座。邀請了交警大隊城區中隊民警溫書芝、王勇坤到校講解交通安全知識；邀請自貢威遠民間藝術家魏群生到校講安全知識等。
本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。
四、存在的問題及下一步打算
1.學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力差，大大增加了學校安全工作的難度。
3.學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協作，動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校安全工作的新局面。
安全工作總結8
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了安全預案集等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將學期工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任、教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全人員、生活部、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和后果嚴重的，追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任、任課教師、體育教師、門衛、食堂從業人員、實習教師等明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、領導24小時值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全的`各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都至少進行一次緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、元旦各種大型活動的安全預案）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、生活部學生床鋪等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校有100多名住校生，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
安全工作總結9
校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。四月份，我校在二月份的基礎上繼續進一步加強了對學校安全工作的各項管理，保障了師生平安。
三月份學校安全工作總結
1、進一步強化全校師生的安全意識，使廣大師生充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。加大力度，排查校園安全隱患，安全處、后勤處對校園內的各個功能室，各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，不留隱患死角。發現隱患， 發現隱患及時整改。本月我校共整改了電路和消防隱患三處。
2、加強學生活動安全教育。課間安排值班老師巡查護導，糾正學生的不安全、不文明行為，堅決制止學生課間在樓梯和走廊上活動或游戲。班主任和體育老師教育學生在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
3、教育師生要注意交通安全。我們要求班主任每周都要對學生的上下學情況進行排查，發現有乘坐違規車輛上下學、不滿十二周歲的學生騎自行車上學以及騎電動車上下學的情況及時和家長溝通，限定他們立即整改，拒不整改的在第一時間內上報上一級教育行政部門。
4、嚴禁學生私自到危險水域游泳、游玩。隨著天氣的'轉暖，有個別同學要到小溪、小河邊去玩耍、嬉戲。學校利用早會、國旗下的講話、班隊會等各種機會不厭其煩的對學生進行教育，嚴禁學生私自到危險水域游泳、游玩。
5、教育學生對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。希望同學們一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀。
通過這一個月安全教育活動，希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。讓全體師生明白，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
四月份安全工作安排：
1、安全工作例會。
2、安全隱患排查。
3、防溺水安全教育。
4、加強學生課間活動安全教育。
5、安全疏散演練。
安全工作總結10
學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩定大局，關系到廣大教師和學生的根本利益，。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在市教育局關于“平安校園”創建工作精神的指導下，以爭創“平安校園”為創建目標，我校積極開展了平安校園創建活動。通過努力，學校安全工作取得了良好的成績，現對創建平安校園工作作如下：
一、從學校規章制度上落手，做好平安校園工作
一、成立創建平安校園領導小組，明確創建工作責任，落實領導責任制。學校校長任創建工作領導小組組長，并落實了各項安全分管人員；
二、加強學習，學校及時傳達上級有關的安全指示精神，把握好內涵，領會好實質，提高每一位教師的安全意識，增強做好工作的主動性和自覺性；
三、落實工作責任制。校長與教師建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任明確、責任到位；
四、落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。
五、加強信息反饋。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。
六、認真做好安全工作的宣傳。學校利用主題班（隊）會、每周例會、宣傳欄等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的'良好氛圍。
七、構建六十鋪鎮絡，做好學校、家長的聯系。對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。
八、明確責任的追究，對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的，明確要進行嚴肅查處。
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