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期中考試總結演講稿

時間:2022-12-09 16:44:36 考試總結 我要投稿

關于期中考試總結演講稿范文集合十篇

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的期中考試總結演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于期中考試總結演講稿范文集合十篇

期中考試總結演講稿 篇1

  各位教師,各位同學:

  大家上午好!

  期中考試已經過去一個多星期了,考試是檢查我們以往學習的契機,也是迎接新開始的起點。考試結束后的分析診斷因此而顯得尤為重要。所以,今天,借晨會的機會,我想對于我們的期中考試談一談。

  在這次考試中,我們三個年級的許多同學取得了優異的成績,在此向他們表示祝賀,如高一年級的沈xx、張xx、項xx,高二年級理科的倪xx、沈xx、任xx,文科的吳xx、張xx、沈xx,高三年級理科沈xx、郁xx、簡xx,文科張xx、顧xx、鈕xx等。還有很多同學取得了顯著的進步,我們的年級組長、班主任、任課教師都在家長會等不同場合給予了表揚。不過,我們也要看到,有些同學止步不前,甚至是出現了后退的現象,希望你們找到癥結所在,及時迎頭趕上。

  同學們,其實學習沒有捷徑可走,只有兩個字:勤和疑。正所謂“學貴在勤,學貴有疑”。

  學習重在勤奮這是一句大俗話,但也是一句大實話。前段時間,微信上出現了一個段子,說“天才等于百分之一是靈感加上百分之九十九是汗水”這句名言遺漏了后半句,致使人們對它一直誤解。它的后半句是:起重要作用的百分之一的靈感。一時大家議論紛紛,覺得被不完整的名言欺騙了。不過,我認為,其實,同學們也可以一起想一想,即使我們承認起重要作用的是靈感,但是如果沒有百分之九十九的`汗水,靈感是否會成為現實,這肯定是一個問題!這個問題的答案大家都應該理解。勤奮不一定能帶來成功,但是不勤奮肯定不能成功。

  除了勤奮外,第二點我要強調的是“學貴有疑。”疑是思考的開始,學習的開端。“小疑則小進,大疑則大進,不疑則不進。”古人陸九淵這樣說是很有道理的。學習總是從發現問題開始,以解決問題為結果。凡是善于、樂于質疑的同學往往能取得好成績。因為,提問,意味著思考,意味著你擁有接受新事物時的好奇心,而它恰恰是通向成功的必由之路。

  如果帶著好奇心開啟求學之路,并且輔以持之以恒的勤奮,那么我們肯定是無往而不利的。衷心祝愿各位同學在下半學期的學習中,百尺竿頭更進一步!

  我的晨會講話完了,謝謝大家!

期中考試總結演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵,是學校精細化管理養成教育方面有所建樹,思想品德方面有模范表現的同學,他們學習目的明確、態度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模范遵守校紀校規,高標準嚴要求,以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績,他們為我校譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮斗之歌。希望全體學生向他們學習,為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發展作出應有的貢獻!

  期中總結,對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足,進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點,圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言,是對學習態度,學習方法,學習習慣,學習經驗的檢查和總結。通過考試,學生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用。考試之后,我們有許多同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興,希望你們更加努力。

  回顧本學期的教育教學管理工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開的`。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。

  有的同學在飯后,上課前不能夠很快的進教室,進了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者干脆不交作業,老師布置的家庭作業也不能按時完成等等。有的同學有錢買零食吃,沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還,同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔,有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里,有時把水管都堵起來了。有的同學由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的行為習慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷于網吧和游戲廳,星期五放學后不回家,家長一直找到學校來等。你想,這些同學怎么能把學習搞好呢?還有一部分同學,厭學思想嚴重,甚至做了學習上的逃兵。

  所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。義務教育階段,同學們的主要任務是學習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學會做人、做事。

  結合當前學校實際情況,我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望:

  一、各位教師要進一步強化責任意識,

  一如既往地擔負起教書育人的責任,要堅持以學校的發展為本、以學生的全面發展為本,繼續保持高度負責的精神和工作態度,不斷研究教學內容,不斷改進教學方法,不斷提高教學本領,不斷增強創新意識和實踐能力,出色完成各項教育教學任務。

  二、班主任要及時了解學生的思想狀況,

  主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每周班會課,做到有計劃,有記錄,教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行為規范”以及學校其他規章制度,加強德育工作,幫助學生克服各種不良行為習慣;下半學期,學校將繼續把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點,加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查,加強對文明班集體的評比檢查,發現問題及時處理,對學習成績突出、思想品德素養高的學生將繼續予以表彰獎勵。

  三、同學們要學會感恩。

  我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,一些同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養育之恩。

  四、同學們要有進取拼搏意識。

  成功的學生總是有清醒的現實感,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學扎實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學會學習、學會做人,學會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。”但是,還有不少同學貪玩,好吃懶做,學習怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息,白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意,學習浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學習成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課后復習,這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學習搞好,相信自己一定行。

  五、同學們要將落實進行到底。

  同學們,看到別人上臺領獎,你一定很羨慕,但是“臨淵慕魚,不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天曬網。同學們,如果你想學好英語,就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!

  六、同學們要文明守紀。

  一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。希望我們的學生,也希望我們的老師教育學生:克服細小的缺點,發揚細小的優點,樹立文明健康的時代風尚,自覺抵制不良行為,改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣,堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發生,共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。

  同學們,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。只要我們上下一心,群策群力,自我加壓,頑強奮進,余關中學的各項工作一定會取得更大的進步。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋,使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步,考出更好的成績,創造新的奇跡!

期中考試總結演講稿 篇3

老師們、同學們:

  下午好!

  轉眼間半個學期已過去,上星期學校舉行了期中質量檢測,在全體老師周密安排和精心組織下,同學們能積極配合,達到了預期的效果,考試結果比較真實,絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。今天,我們在此召開期中表彰及九年級畢業會考宣誓大會,希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。下面,我就開學以來同學們的表現情況進行一個小結。

  一、每個年級都涌現了一批有遠大理想,努力學習,勤于思考,課堂上思維敏捷,發言積極、勤動腦、勤動口,有高效的學習方法,虛心細心學習的優秀學生:

  1、如九年級192班劉雪勇、劉志強、193班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、194班陳婧、周兵、陳安杏、195班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學在第二次月考中七科成績達到600分以上,尤其是劉雪勇同學每次月考成績都是年級第一,這次是與194班陳婧同學并列第一,與賽跑一樣有人緊跟起后,這是好現象,競爭對手越強,越能激發你們的潛能,九年級第一次月考后,大部分同學都能積極投入到緊張的學習中,整個年級形成了一股積極向上的勢頭,極大部分都在高度緊張的備戰中,堅信四十天后你們每個同學都會笑得很燦爛。

  2、八年級196班曾舒妮、陳朋、197班段志強、龍嘉嘉、198班陳洋玲、199班劉澤容、胡福、周海風、雷琳琳等這些學生品質高尚、從不違紀,他們用出色的成績告訴我們什么是優秀學生,什么是辛勤付出必有豐厚的回報,倡議八年級每個同學學習劉澤容同學哪種優良的學習品質。另外八年級生地同樣面臨40天就要中考,所以上次生地全部調在禮堂里考試,有五個老師監考,從考試成績來看,同學們還沒有掀起學習的熱潮,大部分同學還沒有認識到生地考試的重要性,這次考試成績很真實,但結果令人擔憂,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年級80分以上人數為23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,這樣糟糕的情況,同學們還不行動起來就相當危險,所以每個同學會后好好反思,思想上必須高度重視,苦戰四十天,為自己爭光、為父母爭光、為學校爭榮譽。

  3、七年級譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學充滿自信、自強,在學習中形成一種你追我趕的學習氛圍,尤其表揚的是年級第一名的譚翼瀟同學每次考試成績遙遙領先,有人認為她是天資聰明,但譚翼瀟同學在周記中這樣寫道:“別人說我很聰明,我哪里比別人聰明?只有我自己清楚,我的'成績不是受之于天,而是受之于人。”后天的勤奮努力是這個才女總結出來的寶貴經驗。

  4、六年級205班的吳潔霞、匡甜甜、龍添慧206班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學成績非常優異,質樸天真可愛的他們胸有大志,日后必成大器。

  二、陽光總在風雨后,沒經歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹?的確如此,在我們每個年級都有那么一部分學生,他們以前失敗過、成績一直靠后,但這些學生不離不棄,而是暗下決心,堅信天生我才必有用,所以默默無聞、腳踏實地、步步為營努力提高自己的學習成績。如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬妹、196班陳敬忠、202班吳君、201班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學成績上升很快,特別是199班陳樂同學本次考試上升了65名、還有202班吳君、201班周佳紅在年級中進步了40名;只要同學們長期堅持下去,相信你們的未來不是夢。

  三、在我們的班級中涌現出許多主人翁意識強、工作負責的小助手。

  從下周開始全校開始進行課堂教學改革,主要培養學生自學、表達、合作探究等能力,而學校是一個大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。在前階段有些班上就出現了一批優秀的小助手,如192班的劉雪勇、周佳星、194班的陳婧、唐文龍、201陳莎莎、劉佳璇、202班劉立強、劉雙、203班彭星、劉湘川等同學擔任學習小組長,能以身作則,在小組學習中起表率作用,不僅本人成績優秀,而且能熱心班工作,在小組討論學習中充當起小老師的角色,工作負責,大膽管理,是老師的得力助手。

  當然,在我們學校擁有以上優點的同學遠不止以上提到名字的同學,在這里就不一一列舉了,總之你們是是同學們學習的榜樣,是老師的驕傲!舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!然而成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:“山外有山,天外有天,”我們競爭對手有很多;我們取得成績與今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。

  我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!在這次考試中,部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講。

  在此希望這些同學重新樹立目標,改變不良習慣,以優異學生為榜樣,努力提高自己。如果長期以往,下次只能直呼其名,到時雙方都是心里難受。期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  二、腳踏實地做好下階段學習。

  學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:“勤能補拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。三是科學的學習方法,一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。在這里,我還希望同學們能根據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習狀態,要善于抓薄弱學科、促進學科平衡。

  總之,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

  最后預祝我們九年級中考、八年級生地會考、七年級抽考、六年級全縣統考“四考”旗開得勝、馬到成功!謝謝大家!

期中考試總結演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

  大家下午好!

  又一次能夠站在這個講臺上和同學們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關考試后的得失以及今后的學習打算學習做法的內容。忘能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方,請同學們多多提意!

  緊張的期中考試剛剛過去,可能已經淡出我們的記憶,到要提醒大家,不能忘了總結和反思。因而通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足于缺陷。每一次的考試,都會經受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練,反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

  考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心態。通過考試,可以找到在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做出適當的調整。因此,我們一定要從正確的態度對待每一次考試,把握每次機會,充分發揮自己的才華于智慧。

  但是,我們也要正確面對考試成績,"不以物喜,不以己悲",對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結,不停地拼搏,這才是我們必該取的態度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方,我們一定要多激發自己。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。

  成績的高低反映的是同學們半個學期以來的好壞,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的,如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,處使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,但我們還必須有一種指明方向的燈,那就是———態度。目標勤奮恒心!

  態度決定一切。調整心態,以愉快的'心情投入到緊張的學習環境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,階段性目標的實現都是關系到總體目標的實現。所以,請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。

  勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”,學真本領,就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習,卻沒有明顯進步。我想原因,也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收獲。

  希望通過這次的期中班會總結,能激發同學們的爭先創優意識,掀起學習的高潮。也希望大家再接再厲,力求更進一步!一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

  期中總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因我們所取得的成績而增添光彩!同學們:努力拼搏,奮斗加油!

  謝謝大家!

期中考試總結演講稿 篇5

親愛的同學們:

  大家好!

  緊張的期中考試已經落下帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了敬愛的老師們的辛勤的工作,老師們為我們去的滿意的成績而感性,同學們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。

  期中考試已經離我們而去,但我們的學習之旅卻遠遠沒有結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展示笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己。

  對于我們中學生來說:世界上有三樣東西要等好久才能來到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時都會來到:階段考試、期中考試、期末考試。對待考試,我想各位已經很有經驗了,但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗,我想這和對待考試的態度有關,態度決定一切。有的.同學考試前對試卷:“可遇不可求”,考試時則對實體:“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后又把它無情的拋棄。

  這時他們眼里只有分數了,時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多同學沒有把眼光放在以后。其實分數不過是對你階段努力的一個評價,應找出丟分的原因,并分析不清楚的問題和不足。我們的目標不是這一次次小考,而是將來的高考,當然,也只有在一次次小考之后及時總結并改正,才能在未來的高考中看見輝煌。有的同學考試沒考好,便列出一大堆學習計劃和決心,但幾天過去又像以前一樣失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,否則下次考試又要名落孫山了。

  明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,知識別忘了趕路。”同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信青春會因為我們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲,學校會因為我們取得優異成績而自豪。

期中考試總結演講稿 篇6

各位領導,親愛的同學們:

  大家下午好!

  時光飛逝,轉眼半個學期就過去了。今天我們舉行隆重集會,進行高一高二期中考試總結表彰。對于考試成績優秀的同學,我要向你們表示祝賀,期待你們更上一層樓;對于考試失利的同學,我要你們知道失敗只是暫時的不成功,只要你們認真努力,下次考試就一定會取得好的成績。

  今天借此機會,我代表學校政教處作幾個方面的強調:

  第一、讓自己真正成為一個講文明衛生的高素質學生。現在全國上下都進行創建文明衛生城市的活動,我們作為祖國的未來,我們的素質決定了將來中華民族的素質。因此講文明,樹新風,永遠都不會過時。作為受教育者,我們應該在各個方面嚴格要求自己,做好鋪墊,打好基礎,以適應將來社會的需求。我們是將來的主人,而不是被淘汰者。所以追求文明,是我們成就自我的先決條件。現在我們正在進行的文明衛生活動月,不是空喊口號的一次活動,而是真心期待我們所有同學能夠發自內心的對自己進行反省,不斷提高自己文明衛生水平的一次檢驗活動。但是有的同學生怕別人不知道他的素質低下,出口成臟,亂丟亂扔,不講素質,不講愛校,也不講愛他人。比如大家可以看看我們女生宿舍樓后面的那條溝,垃圾滿溝,誰丟的?都是我們的學生呀!我們的女學生呀!一個個光鮮的形象背后是一顆多么讓人心寒的心喲。現在草尾鎮正在進行愛國衛生活動,到處打掃得干干凈凈,我們作為草尾鎮的一員,我們又該做些什么呢?我想對于女生,先做到不往后面溝里丟東西就是進步,就是為這次活動添磚加瓦。同學們,我們不能只愛自己,不能讓所有的不良習慣到了我們這里就被發揮得淋漓盡致。知道的可以清楚地知道我們是一個不文明,也不衛生的二中學生;不知道的還以為我們是社會上的小流氓,于國于民無益,只有害。還有我們有部分同學天天在廁所里、寢室里吞云吐霧,他以為他就是成年人了;有的同學不顧學業,一心戀愛,沉溺其中,他就以為他很有面子了;有的同學天天翻墻外出,耗費大量精力和金錢,他以為他就很有本事了;有的同學打架總少不了他,他以為他就大哥了。同學們,在我們看來這都很可笑,也很幼稚。為什么?因為成年不是以抽煙為標準的,面子不是在戀愛中得來的,本事不是在游戲中練就的,大哥不是頭腦簡單、四肢發達的人能夠勝任的。有一位哲人說過:要讓所有關心和愛護你的人因為你的'存在而感到幸福,那么你的人生就是有價值的,也是有意義的。我想你在幾年的高中生活之后,你考取了一所比較好的大學,學到了一門可以謀生的專業,所有你曾經的同學、老師和親人都因你的存在而感到幸福。那么你就是成功的,你在二中就是充實的,也是優秀的。文明衛生就是讓所有人感到幸福快樂的一塊基石。我很難想象,一個不講文明衛生的人怎么能夠使周圍所有人感到幸福,感到快樂?即便給別人感受,也只有痛苦和煩惱。同學們,請記住一句話,文明衛生永不過時!講文明,樹新風,永不過時!

  第二,安全重于一切。同學們,我們是高中生了。我們懂得了生命的重要,我們也知道生命一旦失去,就無法挽回。所以請你們一定要注意安全,不但要學會保護自己,還要學會保護別人。不要由于自己的粗心大意而把最寶貴的東西失去了。在學校里要注意飲食安全、生活安全,離校要注意行車安全、交通安全。天氣轉冷了,用電安全和防火安全就尤為突出了。我希望所有同學能懂,然后有的東西是不能錯的,一旦錯了,就是血的代價。所以政教處會態度強硬的告訴大家,不行就是不行,沒有回旋的余地。如果你在寢室、廁所或者教室里生火了,如果你一味偷懶,不去提開水,也聽不進勸告常常在寢室里燒熱得快,一經抓獲,肯定是嚴重處分。為什么?因為我們的生命太脆弱,我們承擔不起。我們絕不容許威脅學生生命的隱患存在。如果你是隱患,那么我們只能忍痛割愛了,請你走!政教處不會輕易地開除一個同學,如果要開除,也是被逼的。因為你的行為危害到了絕大部分同學的利益,危害到了學校的正常教學秩序和管理,你的表現決定了你的去和留。然后當大家都不能包容你的時候,那么就是你離開的時候了。是你自己讓自己走的,不是別人。同學們,安全無小事。然后請你們記住,在安全上,我們除了按章行事以外,沒有其他路可以走。

  另外,我們要學會“換位思考”“學會交流”“學會動腦”,用自己的智慧解決與同學之間的矛盾,認真聽取老師、家長的意見。處理好周圍的一切事情,勇于向自己的不良習慣作斗爭,營造一個和諧的校園環境。

  同學們,讓那個我們用優秀的行為感染周圍的人,影響周圍的人,然后出入教室,輕輕地帶上門;公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候;同學之間,互相關心,互相幫助;上學路上,離校途中,注意安全。這些都應該成為我們的良好習慣,只有當我們養成了這些良好的習慣,在別人的眼中,我們才會顯得有素養,很優秀。

  最后,用著名的心理學家威廉-詹姆士的一句話作為結束語:然后播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每位同學都能養成良好的習慣,擁有一個美好的人生。

  謝謝大家!

期中考試總結演講稿 篇7

  老師們同學們:大家好我代表高二年級全體同學發出倡議。

  我倡議:勤奮努力報父母,志存高遠在行動。學習是我們的本職工作,作為新一代的我們,更應抓緊時間,持之以恒,努力學習,實現我們的人生價值。孔子云:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。我想,我們應該牢記這句話,用辛勤的汗水鋪就我們未來的成功之路。期中考試剛剛過去,現在的我們更應該端正態度,尋找適合自己的學習方法。做到不傻學不死學。善于總結學習經驗,不要只注重學習的結果,而要更多注意學習的過程。

  從現在刻苦學習,為期末會考乃至一年半后的`高考打下堅實的基礎。我們要抓住這段易逝的時光,將博學的寶石緊握手中。而當被問到為什么而學習時,會有相當多的人回答道:為了生存。是的,為了生存而學習。也許我們還太年輕太幼稚。不懂什么是生活,只知道向父母要錢,然后花掉。很少去想錢是從什么地方來的。我們又有誰用心用情去看一眼父母那漸生的白發,那一天天疲憊的面龐。如果今天不知心疼父母,那么,我們還是人嗎?也許有一天,我們長大成人,有了自己的孩子,供給他們花銷,才會體會到生活的不易,父母的艱辛。也許有一天我們被社會所淘汰,在茫茫人海中彷徨。。。。。也許只有在這時,我們才會體會到掌握知識能力的可貴。

  學習是我們成長的需要,是提高自身素質的需要,更是豐富人生的需要。學習不僅為了個人,也不是僅僅為了物質生活,學習的真正意義是為了豐富自己,提高自我的人生價值。同樣是為了回報父母。乳鴉反哺,羔羊跪乳,動物尚且如此,何況我們人呢?除了自己除了他人,我們更應牢記培育我們的祖國。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”為了國家命運之未來,為了中華民族之崛起,我們更應奮起讀書報效國家。

  也許我們先天存在著這樣那樣的不足,但我們可以用后天的努力彌補先天的不足。因為鯤鵬的目標在于南冥,而不是學鳩與蜩在原地間跳躍。要相信夢有多遠我們就能走多遠。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?同學們,讓我們一起努力吧。用我們的熱情擁抱未來,用我們的青春譜寫人生,用我們的行動來證明自己存在的意義。為了就要到來的會考,也為了明年必來的高考,更為了以后精彩的人生,讓我們從現在起,從此刻起奮力拼搏謝謝。

期中考試總結演講稿 篇8

  老師們、同學們:

  本學期期中考試已圓滿結束.在大家的共同努力下,半學期來各個方面都取得了良好的成績.通報表彰了年級學習標兵和87名學習優秀的學生;表彰了文明班級體、文明宿舍、有95名同學被初評為優秀學生、24名同學被評為“優秀班干部”.這些同學最值得大家學習的是,他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進的精神.還有許多的同學都能遵守學校紀律,刻苦學習,取得了令人滿意的成績.由于時間關系,我在這里就不一一羅列出來表揚了.我想所有這些成績的取得,靠的是同學們良好的學習方法,主動的學習精神,自覺的進取意識,靠的是老師們的精心施教,細心輔導,靠的是父母對同學們的關愛和支持.

  半學期來,我們取得了很多的成績,但也應該看到我們也還存在著許多的問題:

  一是組織紀律較差,上課不認真聽講.

  現在好多同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的才從廁所里慢慢出來,有的還在水龍頭處洗手,有的還在小賣部買東西,有的還在倒垃圾,有的還在校園里瘋瘋趕趕等等.好多班級的學生在進了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜.上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的班級課間紀律較差、有的同學下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節課睡覺的人最多,我們強調中午午休時,沒事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上課學習,可有很多的同學沒有按學校的要求來做,中午沒事做時不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧,等下午上課時他來了瞌睡.)有很多同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者干脆不交作業,老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等.所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現.

  現在有一部分同學吃零食現象嚴重,有的人下課后吃零食,上課時也偷偷的吃,就連晚上睡在床上還在不停的吃.有的同學有錢買零食吃,沒錢就向同學借、向商店賒.更有甚者借錢還不還,同學要錢時還要打人.你說這樣的學生發展下去還怎么得了.吃是人的第一需要,但我們要注意吃的時間和地點,要吃的文明,吃東西后產生的'廢品不要亂丟亂扔,有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里,有時把水管都堵起來了.你說這是文明行為嗎?

  三是不能正確的處理好活動和學習的關系.

  下課十分鐘的時間比較短,同學們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點簡單的活動,然后是進教室做好下一節課上課的準備.不能做很劇烈的運動,如果你下課后做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課?運動量比較大的活動只能在體育課上,或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行.

  四是有的同學思想品質較差,不能安心學習.

  有些同學由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的行為習慣.如有的同學說話做事不誠實,有的同學還會偷拿別人的錢物;有的同學不服家長和老師管教,有的同學沉迷于網吧和游戲廳,星期五放學后不回家,家長一直找到學校來等.你想,這些同學怎么能把學習搞好呢?

  所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有者改之,無者加免.期中考試結束了,但這并不表示我們的學習任務結束了,并不是我們學習的終點.我們今天召開期中考試總結會,為的就是總結經驗,查找問題所在,在今后的學習中發揚優點,改正錯誤,克服缺點,向先進同學學習,振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質.會后,每個班級要好好的總結,在班上樹立樹立榜樣,以很快形成良好的班風和學風,每一位同學都要認真反思,同學們可以寫一份自我總結,肯定成績,查找問題.通過總結,希望這次考好了的班級和同學不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵;沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣,在今后的學習中腳踏實地,從學習方法入手,從一點一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手!同學們的主要任務是學習,但同時要學會做人、做事.

  同學們,世上無難事,只要肯登攀.最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人,相信自己,力量在心中.心在、夢在、成功在.最后祝我們每位同學都能成為一個品學兼優的人.

期中考試總結演講稿 篇9

  尊敬的教師們、親愛的同學們:

  大家上午好!

  在這個艷陽高照的日子里,我們迎來了**學年度上學期期中考試總結表彰大會。在這里,我向為同學們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的教師們表示衷心的感謝!向剛才受到表彰的品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

  同學們,你們優異的成績,見證了教師們辛勤的工作,也見證了同學們的不懈努力。正所謂:一分耕耘,一分收獲。清晨,天還沒有放亮,教室里就已經傳來了瑯瑯的讀書聲;吃完飯,大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習;課間,很多學生更是放棄了玩耍的時間,用于緊張的復習。當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功或失利,我們不能盲目樂觀,也不能悲觀失望。無論是誰,都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學,更要善于總結,善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。

  今天,我們召開這次大會,就是為了總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促使初中部每一位同學都能加快發展,更快地提升成績,尤其是爭取九年級教育教學工作有一個新的突破。為此,我提出如下六點要求:

  一、要嚴格遵守學校的各項規章制度。

  學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬如果沒有韁繩的約束,它將會踏壞莊稼;車輛如果沒有規則的約束,將會付出沉重的代價;學生如果沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。人們常說,隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為遂平中學初中部的一員,更要明白紀律的重要性,因為只有嚴明的紀律,才能保障每一位同學有一個良好的學習環境。

  每一位同學都應該意識到,我們在學習、生活中,每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下,各項學習活動才會更加有序,才會更加高效。但是,在個別同學身上,確實還存在著許多不守紀律的現象。比如:學校規定不讓學生帶手機,但仍有許多學生屢勸不改,依然我行我素;學生就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規勸,插隊買飯;還有極少數學生在校談戀愛,在校園內公然做過過分親密的舉動。

  遵守校規校紀,就是為學校的發展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重各位員工的辛勤付出,不亂倒剩菜剩湯;遵守學校紀律就是在課堂上,認真聽教師講課,不做小動作,不看與學習無關的書籍;遵守學校紀律就是嚴格按照學校規定,不帶手機,不穿奇裝異服,不留長發、不染發;遵守學校紀律就是牢記校規校紀和《中學生日常行為規范》,不做違紀之事,不做不雅行為。

  同學們,讓我們在以后的日子里,每天都有所改變,每周都有所提升,每月都有所收獲,為了自己,為了父母,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養成良好的文明習慣,讓個人的素質前進一小步,讓民族的素質前進一大步。

  二、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。

  俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。同學們,要做到勤奮,就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間,讀書、復習、做練習。早上教師來到學校應該聽到的是瑯瑯的讀書聲,午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習,而不是在追逐打鬧。希望同學們全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,永攀高峰!

  三、要努力養成科學的學習方法,提升學習效率。

  科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障,這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外,還要注意做到不懂就問,做到不恥下問,做到勤學好問。

  課堂學習是學習過程的中心環節,也是影響學習質量的一個關鍵環節。課前預習是課堂學習的準備,課后復習以及后面的各個學習環節,都是課堂學習的發展。課堂學習沒有抓好,其它環節的學習都將受到影響。因此,課堂學習要堅持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。

  所謂耳到:就是在聽課的過程中,既要聽教師講的知識重點和難點,又要聽同學回答問題的內容,尤其要注意聽自己預習未看懂的問題。

  所謂眼到:就是一看教師講課的表情,手勢所表達的意思,看教師的演示實驗、板書內容,二看教師要求看的課本內容,把書上知識與教師課堂講的知識聯系起來。

  所謂口到:就是課堂上積極討論、大膽發言。這樣既能維護良好的精神狀態,使大腦積極思維;還對知識的錯誤理解會得到教師和同學的糾正,使自己及時發現錯誤,及時改正錯誤;更能鞏固知識,提升表達能力。

  所謂心到:就是課堂上要認真思考,注意理解課堂的新知識,課堂上的思考要主動積極。尤其對于教師講的新知識,應抓住關鍵字眼,變換角度去理解。

  所謂手到:就是在聽,看,思的同時,要適當地動手做一些筆記。要把教師講的要點記下來,要把分析問題的方法記下來,要把教師補充的例子、總結的規律和介紹的方法記下來。這樣日積月累,學習效率自然會大大提升。

  四、要注意學習過程中的每一個細節。

  細節決定成敗。海爾總裁張瑞敏說過:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結束后,我聽到了有些同學對自己的抱怨:一些會做的.題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了;該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕每道題都有失誤。

  一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細節也可以反映一個人的觀念。在學習中,諸如規范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節。這些細節如果不注重,我們的學習就會不扎實,功底也就會不過硬。小事是起點,細節是基礎。只有把一點一滴的小事、細事、細節做好了,才有可能提升學習成績,實現我們遠大的抱負。

  五、要做到自信自強、永不言棄。

  自信,它如一盞明燈,一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈!我們生活在這個世界上,最重要的就是要有一種永不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神。這種精神,會使你的生命充滿活力。這種精神,會使你的人生綻放光彩。這種精神,會使你的生活變得豐滿而充實。

  這種精神,能夠賦予你激情,能夠給予你前進的動力,能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神,會讓我們在跌倒一千次的時候,能夠一千零一次地爬起來,義無反顧的踏上征程。有了這種精神,會讓我們在喧囂的環境中,保持一顆寧靜的心靈,在自己的天地中默默地耕耘!

  六、要有良好的學習心態。

  學習過程中,我們每一位同學都會面臨較大的壓力,尤其是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、教師等各個方面,面對壓力,同學們需要的是一種平和的心態。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松,則只能發出噪音;如果弦抽得太緊,則容易繃斷。同樣,如果沒有適度的緊張,就會讓人無所事事,無所用心。因此,同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信,只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概,以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執著精神,埋頭苦干刻苦學習,踏踏實實地做好每一道題,認認真真地對待每一天,就一定能將壓力轉化為學習的動力,創造出驕人的成績!

  同學們,中學時代是人生黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,只要我們靜下心來,腳踏實地,勤奮學習,一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌!

  謝謝大家!

期中考試總結演講稿 篇10

  老師們、同學們:

  早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

  對于我們中學生來說:

  世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態度有很大的關系。

  有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的'一個評價,有些同學,考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。

  當然了,也只有在這一次次小考之后及時總結并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

  考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。“暴風雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲,但不努力一定是不會有收獲的。

  謝謝大家!

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