鎮年終總結

時間：2022-12-07 15:13:37 年終總結我要投稿

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鎮年終總結4篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的鎮年終總結4篇，歡迎閱讀與收藏。

鎮年終總結4篇

鎮年終總結篇1

　　一年來，在州、縣藥具管理部門的指導下，在鎮黨委、政府的大力支持下，鎮計生站全體同志努力配合，共同參與，腳踏實地，認真落實藥具管理工作的有關規定，廣泛深入地開展了避孕藥具優質服務，使我鎮的藥具管理工作取得了一定的成績，現總結如下：

　　一、做到了三個落實

　　1、領導落實：為加強對藥具管理工作的`領導，年初進一步明確了主管領導和分管領導，把藥具管理納入人口與計劃生育目標責任制中統一布置、統一檢查、統一考核、統一評估。

　　2、組織落實：健全了藥具管理和發放網絡，把藥具服務的重點建立在村級，按上級要求配備專、兼職發放人員，認真落實村級藥具管理員的待遇，保持人員相對穩定，保障發放渠道暢通。

　　3、任務職責落實：建立、健全了崗位責任制及其他管理制度，并保證有章可循。明確了藥具管理人員的任務和職責。

　　二、抓好了五項工作

　　1、計劃發放：按照藥具發放的原則，定人、定時、定量送藥具到育齡夫婦手中，做到了最大限度地方便群眾、滿足需要。

　　2、宣傳教育：一年來，我們利用節日、趕集、婦檢的時間做為宣傳陣地，開展了四次避孕節育宣傳工作，并免費發放1216。63元的避孕藥具、宣傳資料1880余張等。主要進行計劃生育方針、政策和人口知識的宣傳，廣泛深入地開展藥具管理和藥具知識的宣傳教育，使廣大群眾充分了解藥具管理政策，熟悉常用藥具知識，做到了會選擇、會使用、用之有效。

　　3、隨訪服務：嚴格堅持隨訪制度，如實填寫隨訪記錄，定期填報藥具使用情況報表。做到了按月隨訪到人，發現問題及時處理，切實保證育齡夫婦安全有效地使用藥具。

　　4、業務培訓：年初制定了年度培訓計劃，認真開展了上崗培訓，嚴格考核把關，藥具員全部持證上崗，保證了上崗人員的職責。一年業共開展業務知識培訓2次，接受培訓達630余人次，進一步提高了村級藥管員的業務素質和管理水平。

　　5、考核評比：年初制定了考核評比制度，按照工作計劃和崗們責任制及有關制度要求，我們采取平時與定期，自查與檢查相結合的方法，對各村進行了三次考核。對優秀者給予表彰和獎勵、對落后者給予批評，通過考核建立起激勵、競爭、制約機制，促進工作落實，從而大大提高了工作質量和水平。

　　三、搞好了三項業務

　　1、計劃編報：計劃編報是藥具管理的核心業務。以報表使用藥具人數和現存各類藥具數量，品種為主要依據，本著嚴肅認真、實事求是的態度合理編制并上報，做到了既保證供應又不積壓浪費，村級做到了既滿足需要，品種多樣，讓群眾有所選擇，又指導藥具管理合理應用。

　　2、賬表管理：賬表管理是藥具管理的基礎業務。做到了賬冊（表）齊全，記載及時、完整、準確。賬賬、賬表冊、賬物相符。

　　3、質量管理：質量管理是藥具管理的重要業務之一。做好了專

　　柜儲存、質量檢查工作，對不合格藥具，堅決不發給群眾使用。總之一年業，我鎮的藥具管理工作取得了一定成績，但與上級領導的要求，仍有一定差距。在今后工作中，我們將再接再勵，勇于改進，使我鎮的藥具管理工作再上一個新臺階。

鎮年終總結篇2

　　新一輪課程改革的浪潮洶涌澎湃，蕩漾著祖國大地的每個角落。自去年暑假新課程改革通知培訓以來，我校按照縣教育局及中心校的統一部署，同鎮各校一樣，掀起了課改的新高潮，全體師生以飽滿的熱情，百倍的信心，投置于課改的熱潮之中。在課改中，我們采取了不少措施，取得了一定的成效，但也遇到了不少的困難和問題。現將我校一年來課改實施情況向各位匯報于后

　　一．主要做法

　　1．加強領導，明確職責，分層實施。學年初，學校成立了以校長為組長的課改領導小組，形成了“學校—教導處—教研組—教師”課程改革工作網絡，各部門各司其職，各負其責，保證了課改工作順利進行。

　　2．根據課改要求和學校實際，制定了切實可行的《新課程改革實施方案》及相關的計劃制度，使之有章可循，不偏離方向。例如我們制定的計劃有：新課改《教師考核方案》、〈〈獎懲制度〉〉、《班主任條例》、《教研方案》等等。

　　3．選派年輕有為、勤于苦鉆、有責任感的骨干教師擔任課改實驗科任教師（他們分別是：柏潤平、曾慧、雷偉、柏艷芳、彭小娟、劉華麗、于美華、陳滿香等教師。）

　　4．組織教師參加各級教育行政部門及學校組織的課改培訓，使他們及時得到充電和洗腦。本學年共派出大約140多人次參加省、市、縣的課改培訓和觀摩課。其中省級5人次，市級37人次，縣級100多人次（含寒暑假培訓），例如縣每次教研及比武活動，我校都選派最低不少于10人以上的相關人員觀摩學習，去年下學期組織全體教師到東安參加課改教研觀摩活動，借他山之石攻其玉，避免少走彎路。

　　5．為保障課程改革順利進行，課改教研有聲有色，學校慷慨大方，從不吝嗇，一年來課改教研費共一萬多元。（其中：①市縣培訓費12人次×200元=2400元；②市級參觀摩費5人次×350元元；③去東安觀摩費1300元；④去省城學習費3人次1200多元；⑤王校長去邵陽參省觀摩費600多元；⑥每次參加縣觀摩費100人次×10元=1000多元；⑦參加縣各種比武購買教具及制作課件1000元。）

　　6．為了使廣大家長充分了解、支持和參與課改工作，我校利用開家長會的形式，向家長介紹了課改的有關情況，同時也向家長們展示他們的孩子在課改中進步的成果，受到了家長們的一致好評。

　　7．堅持以校本培訓為主，教導處制定了有效持續的課改培訓計劃，從而實行了專題培訓和分科培訓。特別是教導主任柏潤平為更新教育教學觀念，使教師適應新課改的要求，專題講座兩次，還對實驗教師和骨干教師個別輔導，手把手地傳授經驗，而且還經常引導他們共同探討新課改中的一些實際問題。

　　8．抓點帶面，創設學校新課改的新格局。我們學校抓住一年級新課改這個龍頭，以點帶面來推動其他各年級各學科的教育教學的改革。現在其他各年級各學科的教學都呈現出了新的教育觀念和新的教育方法，都有一點課改氣氛。

　　9．圍繞課改計劃，認真組織落實。

　　（1）學校行政領導加強了對教師隨堂課、獻優課、嘗試課的視導工作。學校領導隨堂課的聽課從不事先通知，事后一起評價探討，這樣以來一可督促老師們上課時時認真，二來可促使教師自覺地事先備好每節課；對于公開課、優質課、學校領導親自參與，采用先聽再議，接著組織骨干教師專題研討，之后嘗試，再研討，最后出爐的方法。

　　（2）本學年每學期都組織了各學科優質課評比活動，特別是今年上期參加的7節優質評比課，含蓋面廣，有語文、數學、英語、美術、體育、音樂、勞技、科技、活動等學科。上課的老師大膽拋棄了過去的傳統教法，用“新課標新觀念”武裝了自己，課堂上呈現出了自主、合作、探究的良好氛圍，學生的所獲都是在老師的指導下自己心靈的感悟，而不是教師硬灌給學生的。

　　（3）堅持互相聽課，取長補短。一年來主要領導每人聽課都有100多節，每位教師聽課都有30多節，大大超出規定要求。而且堅持客觀、公正的對所教者所上的課進行“2+2”的點評，形成了探索與爭鳴的良好局面

　　（4）注重課改教學過程和環節的指導。經常組織教師學習教材。比較新老教材的聯系與區別，研究探討適合教材的各種方法。這里，我們教導處發揮了重要的作用，常抓不懈，善使善終。

　　（5）認真組織我校教師參觀中心校的課改研究課，學年初我校雷偉的數學課《鐘的認識》作為全鎮的新課改嘗試課，受到與會人員的一致好評。去年下學期新課改優質課評比中，我校曾慧榮獲語文組第一名，雷偉榮獲數學組2名。今年上期新課改說課比武中，我校柏艷芳榮獲語文組第一名，曾慧榮獲第二名，陳滿香榮獲數學組第一名。新課改論文評比中我校王行東的《新課改質量思考與對策》榮獲一等獎，曾云的《樂中學》、于美華的《低年級識字教學中四性運用》、王行東的《環、做、學》榮獲二等獎，柏潤萍的《趣教拼音》，鄧六一的《愛、細、勤、耐》榮獲三等獎。

　　二、課改見成效，師生共發展。

　　課程改革的實施使學校教育教學工作取得了長足發展，各項活動都取得了可喜成績。一年來，師生參加各級競賽獲市級5人次，縣級15人次，鎮級25人次，學校團體獲縣級2次，鎮級4次，在課改精神的.指引下，教師樂教，學生樂學，師生參加各項活動的積極性高漲，學校的教學活動充滿了勃勃生機。

　　三、一年來，經過一番的努力，我校的課程改革已露出明芽，初見端祥，用老師的話說，已經有點課改的氣氛了，但同時也存在一些問題值得反思和探討。

　　1、由于我校課改尚處于起步階段，新的教育觀念沒在真正的轉變，新課程理念不明確，全新的教育觀念尚未形成。特別是今后的考試制度，評價機制如何建立，如何評價不明確，用現在的改法能否適應今后的考試心存疑慮。

　　2、部分教師教育觀念有所轉變，但教學行為卻大大滯后，他們邁不開大步，沒能跳出過去傳統教學的框架，還是老模式，舊方法。

　　3、教學模式還不能打破舊框框，舊方法的束縛，基本上沿用老一套。教師在教學中仍受教材的約束，不能真正用教材，而是教教材。

　　4、教師的引導作用與指導作用不夠：問題過于寬泛，學習目標不集中；對于偏題學習方向的課堂發言不能及時指導；對學生正確意見的肯定過于簡單；缺少歸納總結，缺少更深一層的認識。

　　5、討論的有效性不高：問題指向不明，不集中或不恰當，發言散、偏、長；缺少評價與辯論，不能深化認識；學生主動接受的信息不多，真正的參與不夠；雖然輪流發言，但實際仍然是獨立學習，沒能動實現真正意義上的溝通、合作、互動和交流。

　　6、小組合作學習流于形式：任務不適，沒有分工，時間不足；有的學生成為“常駐代表”，組內外一言堂；后進生缺乏學習積極性；不能處理好獨立學習與分工合作的關系；目的與作用并不明確，為方式而方式導致形式。

　　四、就如何面對本校的實際，實事求是地構建切實可行又符合新課程改革的實施方案，談談本人的一點看法

　　當前課改主要是讓學生學會自主學習，掌握終身學習必備的基礎知識和基本技能，倡導學生主動參與，樂于探索，勤于動手，培養學生接受信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及合作交流的能力。因此，如何面對本校的實際，實事求是地構建切實可行又符合新課程改革方案是一所學校重要課題。大家從聽專題的講座，看光盤中典型課例，都清楚地知道，這些講座課題，都帶有一定的普遍性，示范性和客觀的指導性，因此都是精心的組織、演練、加工篩選、編輯而成的，聽起來很動聽，看起來很好看，做起來卻是難上難。更何況他們的辦學條件，教學用具，學生語言表達能力和綜合素質與我們實際距離相差甚遠。課改的前一段時間，我們的教師也曾刻意模仿光盤中典型課例上課，不斷強調發揮學生的主體作用，恢復他們作為課堂主人的地位，盡量用親切的語氣，平等的姿態，和悅的容顏甚至于廉價的褒獎來喚醒、保持、強化所謂主人意識，課堂上盡量引導學生多講話，用分組討論等方式倡導學生合作學習，注意重視“情感、態度、價值觀”的培養。但這一切在實踐中做得多么吃力，多么形式化和表面化，而且收獲甚微。原因所在是沒有根據本校實際，刻意呆板的模仿所置。

　　就如何看待課堂氣氛活躍與否的問題上，也是值得我們探討的，從報紙上媒體宣傳上和專家的講座中，基本上認為課堂上學生可以隨心所欲提問題，老師在講課中“誰想到什么”，“誰靈感來了”，“不用舉手就可以說”，可以與前后左右的同學討論，也可以離開自己的座位找合適的同學交換意見，如需要演示也可以隨意到黑板上板書，這樣才能把“為了每一個學生的發展”變為現實。這樣課堂氣氛才活躍，這樣師生關系才是新型的師生關系。是不是這樣，值得大家共同探討。俗話說，沒在規律不成方圓，飯得一口一口吃，話得一句一旬講，如果大家都隨意打斷別人的講話，隨意中斷老師講課，如果課堂沒有中心，沒有主題，那將如何提高課堂教學的實效性。

　　我個人認為，在課改中，我們要轉變教育觀念，改革舊的教學模式，要用全新的新課程理念，根據本校實際和現有條件，腳踏實地，實事求是地構建符合課程改革理念的實施方案，在課堂教學中，該分組討論就分組討論，該集中學習就集中學習，教師該講的要講明、講深、講透，該學生講的，就要用足時間，引導學生積極發言，不要呆板地規定一節課中教師講幾分鐘，學生講幾分鐘才算課改。要注重“情感、態度、價值觀”的培養，也不能忽視“知識、技能”的學習。要使課改落到實處，附于具體內容，取得最大的實效，千萬不要留于形式化、表面化、花樣化。

鎮年終總結篇3

　　在鎮黨委、政府、上級部門的正確領導下，我站工作人員積極努力，較好地完成了20xx年的工作任務，現就一年工作總結如下：

　　一、森林防火工作

　　春、秋季森林防火期間，我站全體工作人員放棄節假日休息，全員上崗。加強巡護，發現問題及時上報、及時處理，共處理非法野外用火158起；撲火隊著重加強平時的訓練和演習，隨時待命、及時出動，確保一旦發生火情能夠拉出去、打得贏，各項措施保證了春、秋季森林防火期間我鎮無森林火警、火災發生，有效的保護了森林資源的安全。

　　二、春季造林工作

　　今年我站全面完成了各項造林任務，造林總面積共計16571.4畝，其中：小開荒退耕還林6071.6畝；荒山造林3708.4畝；疏林地改造389.6畝；更新造林完成3920.3畝；完成補植3994.4畝；干鮮果造林1518.8畝；四旁植樹847畝；超坡地造林115.7畝。

　　造林工作中，我站為農戶下發苗木246300株，抽調精干人員指導林農進行造林規劃、現地指導造林技術，提高了造林質量。6月20日我站對全部造林地塊完成了實地測量。9月27日，我站完成了一萬余畝造林成活率的驗收工作，為造林補助資金下發奠定了堅實的基礎。

　　三、治理小開荒工作

　　結合造林，我站共調動人員500余人次，全力治理小開荒。共計平毀非法開荒1088畝，制止開荒20xx余畝。取得了小開荒退耕還林6071.6畝的輝煌戰果。

　　四、公益林補償資金發放工作

　　今年上半年用1個月時間，完成總額695945元，涉及2988戶農戶的生態公益林補償資金發放工作。

　　其中：個人418621元；集體272632元；私人林場1134元；其它3558元。

　　五、林木采伐利用工作

　　全年完成總計11700立方米，總面積約達7000余畝林木的伐前設計、采伐木打印掛號、伐中檢查指導、伐后驗收工作。

　　其中著重加強了對下堡村等5個現代林業示范村的`林木采伐利用管理工作，共落實采伐限額2910立方米，為這5個村增收30余萬元，把黨的惠民政策真正落到實處，同時也為建設現代林業示范村工作的全面鋪開起了個好頭。

　　六、其它工作

　　全年調解林權糾紛18起，成功解決xx起；建房類自用材審批36戶；林權證辦理257冊；制止、處罰處理亂挖綠化苗木、濫伐盜伐等破壞森林資源的行為39起，有效地保護了森林植被。

　　總而言之，一年的工作中，我站全體人員兢兢業業、恪盡職守，較好地完成了各項工作任務，明年我們將更加努力，爭取取得更好的成績。

　　***鎮林業站

　　二0xx年

鎮年終總結篇4

　　XX年年，鎮工會的工作做到了突出重點，兼顧全面。重點為二個方面，一是組織建設，二是工資協商，鎮工會花了較大的精力狠抓了一下，取得了預期的效果。

　　一、工會組織建設方面

　　著重做好了三個方面的工作。

　　1、圓滿完成了村、企工會的全面換屆工作。

　　XX年年度，全鎮共有83個企業單獨進行了換屆選舉，有16個村、中心直屬工會包含391個企業進行了換屆選舉。全鎮涉及換屆的企業總數達到477個，涉及職工7488人。

　　上半年，10個村、鎮農業服務中心也分別召開工會代表大會，選舉產生了新一屆工會班子。本次村級換屆具有三個特點：一是程序規范，二是班子配強，三是領導重視。鎮工會參加了所有的村級工會代表大會，并作講話，各村黨支部、村委領導也都參加會議并講話，本屆的工會主席按照選優配強的原則，作了全面調整，以副書記兼職為主，個別為副經理兼職，**村設了專職工會主席。10個村有8個村的主席為新當選。質量上是配強了，工作上卻都是新手了。

　　2、選舉產生了鎮工會代表大會的代表。

　　按照《工會法》的規定，鎮工會任期屆滿必須進行換屆，鎮工會向黨委報告批準后，組織基層進行了宣傳、部署，并結合基層換屆，選舉產生了出席鎮工會代表大會的代表。鎮工會以換屆為契機，進一步宣傳了工會，擴大工會影響。

　　3、組織了評先進、樹典型活動。

　　為表彰先進，樹立典型，進一步激勵廣大工會工作者與時俱進、開拓進取，推動工會工作的創新發展，鎮工會組織了XX-XX年年度的先進集體和先進個人評比，共評出先進村工會5個，先進企業工會18個，各類先進個人56個。

　　二、職工維權方面

　　1、抓了工資協議簽訂的早落實、廣覆蓋。

　　按照工資協議一年一訂的要求，我們在春節前就發動、部署，春節前后基層就開始協商簽訂，于3月份全面結束，有459個企業簽訂。時間比上年提早2個月，簽訂企業增加124個。

　　2、抓了XX-XX年年工資協議執行情況的檢查。

　　我鎮工資協商從XX年全面推開，逐步突現了全覆蓋，鎮工會組織基層工會花了三個月時間，調查了XX-XX年年工資協議執行情況的檢查。根據檢查匯總的436個企業分析，XX年實際收入水平高于協議水平20%以上的企業有33個，高10%-20%的有40個企業，高10%以下的有357個企業，低于協議水平的'有6個企業，僅占1.3%。收入水平超2萬元的2個，超1.5萬元的5個，1.2-1.5萬元的28個，1-1.2萬元的83個，0.8-1萬元的222個，0.6-0.8萬元的110個。檢查結果反映，工資協議執行情況較好，實際分配普遍高于協議水平，但也可看到，總體分配水平還不高，有相當部分小企業的分配水平還在市政府頒布的最低工資線附近，有待進一步引導提高。

　　三、其他工作

　　1、組織了職工變動情況的調查，調整了企業工會經費收取的依據。

　　2、組織了“關愛員工、實現雙贏”活動的開展，評選出了“關愛員工優秀民營企業家”和“熱愛企業優秀員工”各4名。

　　3、組織了區“五一”文藝會演節目，獲二等獎。

　　4、組織了勞動保護法律、法規落實情況檢查。

　　5、組織了參加中華全國總工會成立80周年知識競賽答題活動。

　　6、進行了困難職工的慰問和勞模慰問。

　　7、落實了今年創建“五星級”企業和星級達標企業的創建單位，落實了學習型企業和班組的創建。對已創建“班級”企業部署了回頭看。

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