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大班下學期教師個人總結

時間:2023-06-10 07:03:28 學期總結 我要投稿

大班下學期教師個人總結3篇

  篇一

大班下學期教師個人總結3篇

  隨著暑假的來臨,又迎來一個學期的結束。回顧一學年的工作,我在忙忙碌碌中度過。雖然忙碌,然而我忙的有序,我忙的有收獲,現在我對本學期的工作進行總結。

  一、教育教學工作

  1、認真備課,提前做好備課工作。備課是確保教育活動能順利完成的前提。我每次備課教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

  2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄 ,我不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。

  3、借助主題,對幼兒進行幼小銜接意識培養

  在“幼小銜接”的準備工作中,我重點對幼兒進行了時間觀念、任務意識、閱讀興趣、自理能力和傾聽習慣的培養,經過一學年的努力,我認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。其次是適時適宜的為孩子創設良好的心理環境,給幼兒大膽表述表達自己內心的想法。小學與幼兒園的差異固然存在,但我更重要的是幫助孩子建立如何應對變化的“策略”更為重要。我通過幫助孩子歸納、解決他們提出的各種各樣的問題。

  二、衛生保健和常規教育

  我平時除了忙于教學工作,還要做好孩子們的常規培養。我在每一個環節都做了認真的工作,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定。

  三、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是我利用每周的搞衛生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,我的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂,我還對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

  四、家長工作

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。我與家長的關系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我的工作了,家長對我的配合和支持就是我開展工作的動力。

  轉眼本學期的工作在繁忙中結束了,我相信這個班集體將會以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育著可愛的孩子們。

  篇二

  時間是一位永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期個人工作總結,忙碌而又愉快。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

  一、政治思想

  本人能夠嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和班主任分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

  二、保教方面

  教學中,我每天在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在保育工作中,每天能夠按要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,同時根據天氣的變化添減衣物。

  四、家長工作

  及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一下方式,如:《家園聯系冊》,電話或利用下午放學時的一點時間等各種方式取得與家長溝通,及時反饋幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。這樣通過各種與家長的聯系既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

  五、不足與努力方向

  一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

  篇三

  時光飛逝,短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業歌》,意味著他們就要畢業了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。

  一、 本學期的工作重點是幼小銜接

  在幼小銜接的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養,經過一學期的努力,*我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,通過親子作業讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發展水平。

  二、 教育教學工作

  本學期我的教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握10以內、20以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學,掌握學習方法,盡量避免死記硬背。這學期結束,絕大多數孩子都能熟練掌握拼音的直呼。計算教學幼兒熟知10以內加減法,并掌握了退位減法。20以內的加減法幼兒比較不熟悉,還要借借東西算才可以完成。根據教學活動的需要和本班的特點,我們利用一些廢舊物品。創設一個“超市”的區角。還著重幼兒健康體質的培養,組織幼兒堅持開展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動作協調能力的培養,同時注重培養幼兒的的自我保護意識,所以無一事故發生。

  三、 衛生保健工作

  本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一起,共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

  四、 家長工作

  搞好班級工作,需要家長的配合,我們兩位老師利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,了解幼兒在家情況,認真聽取家長建議。真正做到家園共育。努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如:這次“六一”,邀請家長與我們共同參與,得到家長們的好評。學期結束,各位家長對一年來我們的工作深表感謝,頗為滿意。

  五、反思

  總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。主題活動的產生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少。區域自選活動開展不夠,目標落實不夠。沒有及時對個別幼兒給予適當的指導,在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者。班級的幼兒學習常規和生活常規還抓得不夠。教師與教師之間平時的交流與討論還不夠,互動還不夠。家長工作還應該更耐心認真,溝通還需加強。在今后的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,汲取先進的經驗和管理方法,揚長避短。

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