小學推普月活動方案及總結范文

　　20xx年小學“推普月”活動方案及總結

　　為推動我校語言文字工作向更高標準邁進，為使語言文字規范化工作更好納入我校培養目標，納入學校常規管理，納入教師和學生基本功訓練，滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學活動中；為更好地增強我校師生員工的語言文字規范化意識，提高語言文字應用能力，學校擬在九月開展“推普月”活動，活動方案如下：

　　一、活動時間：20xx年9月

　　二、活動口號：同說普通話齊寫規范字

　　三、活動要求：

　　1、推普周期間，校內學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。

　　2、教師上課使用普通話。

　　3、對校內用字進行普查；面向家庭作語言文字規范的社會宣傳。

　　四、系列活動安排：

　　1、利用升旗儀式，由少先隊代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“同說普通話，齊寫規范字”的倡議，進行學校推普活動宣傳、動員。

　　2、利用校園的文化櫥窗對學生進行普通話文明用語的宣傳教育。

　　3、在9月26日前，每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報。

　　4、學校紅領巾廣播站開設一檔“推普”專題欄目。播出一期推普周專題廣播，全校性進行推普宣傳；在這一周里，校小記者站的小記者們，利用下課時間對同學們進行活動成果探訪，拍照存證。

　　5、分年級開展活動：

　　1、擬定于9月27日的第6節課在一、二年級開展“祖國媽媽，聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓低年級的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現代社會的需要的重要性。并向自己的父母家人推廣普通話，讓推普活動走進家庭。

　　2、向三、四年級同學征集“祖國在我心中”推普主題手抄報，9月27日前評選完畢并頒獎。

　　3、擬定于9月27日的第6節課在四、五年級開展“誦讀經典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。

　　4、擬定于9月27日的第6節課在六年級分班開展主題班會活動：聯系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。

　　推普領導小組：

　　推普小組成員：

　　【總結】**小學20xx年“推普月”活動總結

　　為推動我校語言文字工作向更高標準邁進，進而滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學活動中，我校在九月里開展了“推普月”活動。借此契機，我校開展了一系列豐富多彩的活動，無論是剛入學不久的一年級學生，還是六年級的學生，都做了積極而充分的準備，無論板報或小報，還是朗誦或演講，形式多樣，各班的主題各具特色，取得了一定的成效，使孩子們在活動中體驗和成長；并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

　　一、活動要求落到實處

　　1、推普月前夕，我校領導積極召開工作會議，組建“**推普工作小組”，明確個人任務，力求把推普工作每個細節落到實處。

　　2、制定詳細的推普方案，確定了推普月內的具體活動章程、截止時間以及獎項設定。同時向全校征集推普月口號和活動金點子，最終把口號定為“同說普通話齊寫規范字”，響亮而親切。

　　3、在推普周期間，我校要求學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。教師上課使用普通話。并對校內用字進行普查；面向家庭作語言文字規范的社會宣傳。

　　4、在本屆“推普周”活動中，我校將推普周的系列活動與學校的日常活動，以及“祖國在我心”的活動結合起來，面向全體師生開展了系列展示活動，評選出了優秀作品，在校內進行了展示。

　　二、宣傳動員工作深入人心

　　1、首先，開展國旗下的講話，為“推普”活動打好頭炮。在我校開學第三周的升旗儀式上，由少先隊代表宣讀《推普月倡議書》，借此向全校師生員工發出“同說普通話，齊寫規范字”的倡議，進行學校推普活動宣傳、動員。

　　2、其次，營造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內打出推廣普通話的宣傳標語：“講普通話，寫規范字，做文明人，創新風尚”，“普通話，拉近你我距離”等。從而帶動全校師生說普通話的熱情。達到了加強學習，全面動員，樹立全員推普意識的目的。

　　三、豐富開展活動主題

　　我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的內容，并取得一定成效。推普活動全面鋪開，分年級階梯式進行：

　　1、一、二年級開展“聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓剛入學的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現代社會的需要的重要性。并讓他們向自己的父母家人推廣普通話，讓推普活動走進家庭。

　　2、向三年級同學征集“推普”主題手抄報，融思想性、藝術性、欣賞性于一體，9月26日前評選完畢并頒獎。

　　3、在四、五年級開展“誦讀經典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。此次活動以普通話為載體，以誦讀學習古代及現當代優秀詩文為主要內容。開闊學生視野，引導學生學習課外文學作品，進一步提高全孩子們的語文素質，激發學生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛。最終評選出本校的“誦讀高手”16名。

　　4、六年級分班開展主題班會活動：聯系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。

　　縱觀推普月活動，在我校范圍內營造出良好的推普輿論氛圍，增強了同學們語言文字規范化意識，收到了明顯的效果，受到師生的好評。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。“同說普通話，齊寫規范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話。這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

　　特別值得一提的是，通過全校學生對活動的積極響應，一方面推進了推普工作，另一方面培養了學生的愛國熱情，可謂一舉兩得。

　　雖然我校在語言文字工作方面取得了成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標準。另外，師生的評優制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現象。

　　總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

【小學推普月活動方案及總結】相關文章：

小學推普周活動方案04-08

小學推普周活動總結09-02

推普周活動方案12-07

推普周活動方案范文03-23

學校推普周活動方案03-24

全國推普周活動方案03-17

中學推普周活動方案01-16

小學全國推普周活動實施方案12-02

小學推普周活動三個方案12-09