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卒業生生產的實習總結
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,陸游的這句話強調了實踐的緊張性。三年前,我們斗志高昂地從高考的成功中走向北航,填報了“航天工程”專業,遲疑滿志,籌備為人類的航天事業添磚加瓦。三年后,顛末根基課和專業課的學習,我們具備了從事航天工程最基礎的技能,然而,講堂上得來的知識終究只是紙上談兵,對付我們這些航天新人來說,工程經驗是最大的短板。于是,不久前我們宇航學院圖像專業和探測制導與節制工程的學生便構成實習隊,奔赴了千里之外的洛陽,踏出我們航天實踐的第一步。
實習隊的帶隊先生是我們的班主任趙丹培先生,而款待我們實習的單位是洛陽空空導彈院,它是國家唯一的空空導彈研究院,現在所有戰斗機上使用的空對空格斗導彈都是612研制的,從轟隆1到轟隆12。閱歷了三次創業,完成了從測繪仿制到自行設計,從純真科研到科研生產一體化,從單一品種到多品種多體系的改變,初步形成了我國空空導彈裝備體系。
真正的實習第一天我們就迎來了保密教導的第一個講座。通過先生所舉的許多例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的需要性。明白了看似許多沒有事理的規章制度其實都是有依據的,因為對頭往往是無孔不入的,有的你所想像不到的細節他們都可能會應用。由這個講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的便是對付故國的絕對的忠誠,因為這是航天人的基礎操守,我們要果斷抵制對頭所拋給我們的各類誘惑,不要做反水故國的事,同時要建立一個保密的意識,認真貫徹實施組織的各項規章守則,做一名合格的航天人。 第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關中國航空導彈的成長史。作為一名航天人,我們必須回首歷史,只有了解了歷史,能力有民族的使命感和責任感。我國的導彈主要應用紅外制導,雷達制導和激光制導。而導彈的研究場所主要是在一些對照偏僻的地方,如貴州漢中等一些有較多山溝的地方,那些地方大多偏遠,閉塞。
第三天講座的內容主要環抱的是導彈的構成展開的。導彈由導引頭,電源,飛控設備,引信,平安設備以戰斗部構成。按導引頭的種類的不合,又分為紅外導彈和雷達導彈,顛末賡續的成長和改進,如今的第四代紅外導彈已經具備進擊多種飛行器的才能,并且抗干擾才能十分強大,能更好的分辨多種信息,由推力矢量大幅進步了近間隔戰斗的才能。而第四代雷達導彈可以進擊各類靈活大的目標,采納復合制導的方法,可以進擊80公里范圍內的目標,而現在我國導彈主要采納導彈前艙小徑化,增加發念頭大小達到進步射程的目的。第四代導彈具有彈內盤算機,節制才能大大晉升,并且由于有慣性平臺,所以可以準確切實其實定自身的地位,并且在靈活大的環境下能做到準確擊中目標,脫靶量不跨越3米。
接著我們在研究所的支配下聽了十六所副部長王海波先生的關于產品六性綜合保障技巧。六性主要是環抱產品的運用展開的,最終的目的是完成預定目標。六性有六大方面:靠得住性,維修性,測試性,保障平安性以及情況適應性。而平時我們打仗的稍微多一點的是靠得住性。六性的成長對照的晚,最初是1939年開始成長的,是其時美國的飛機出了一些問題而提出了六性中的靠得住性。六性是在產品的優化的需求的大配景下成長起來的。六性同時也是一種工程運動,所以有兩個對照大的要求:定量和定性。
通過研究所得項目部的副部長王永青先生我了解到了關于項目治理方面的知識,知道了項目治理最初是由美國成長起來的,開始知識利用于建筑行業,而真正的系統,專業地突起是由美國軍方做到的。項目治理其實也便是由一種專業上升到了科學,具有多元化,多樣化的特征。項目是指一系列奇特的、繁雜的并相互關聯的運動,這些運動有著一個明確的目標或目的,必須在特定的光陰、預算、資源限定內,根據規范完成。而且不合的項目都有本身奇特的特點,或是要求不合,或是實現方法不合,總之,弗成能存在兩個完全一樣的項目。 項目有四個主要的屬性:奇特性,多目標屬性,生命周期屬性,相互依賴性。項目治理便是以項目為工具而做的系統的治理和優化。簡單的說,便是做正確的事,正確的服務,獲取正
確的結果。項目治理會受到三重約束:光陰,本錢,質量。項目治理涉及九大知識范疇,涉及項目的各個方面。而要學會如何做一個項目首先就要知道項目的組織形式:職能式,項目式,矩陣式。所謂職能便是依照不合的功能劃分成不合的部門,當然職能式有一個明顯的缺點便是不關切項目的結果和項目的客戶。項目式是一個以項目為依托,將所有的資源聚攏在項目內,目標單一,決策速度快。但同樣有一個缺點便是由于資源的獨有,可能導致資源的揮霍。
而這次來洛陽的生產實習給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松先生的關于我們將來工作和籌劃的一些建議。先生的講座十分的杰出,一點也不死板,可是說先生通過一個個故意思真實例子奉告了我們一些為人處世的基礎事理。在此次的講座上先生就首先強調了屈服單位規章制度的緊張性,因為既然要求立在那兒了,那么就絕對是有事理的,我們必要的便是遵從而不是違背,因為一旦違反了一些規定就很有可能對我們的身體或心理造成難以挽回的損失。
以上就是我對付這三周的生產實習的總結。
標簽:總結 2018 實習 畢業生 生產 紙
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