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高校指點(diǎn)員年終總結(jié)
一學(xué)年的指點(diǎn)員助理工作即將曩昔，首次擔(dān)負(fù)指點(diǎn)員工作，我認(rèn)為責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)明了本身的許多不夠。自從擔(dān)負(fù)XX級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的指點(diǎn)員助理以來，依據(jù)指點(diǎn)員的各項(xiàng)支配組織共同好指點(diǎn)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，增強(qiáng)思想教導(dǎo)，并積極組織參加各項(xiàng)院校運(yùn)動(dòng)，施展本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到必然成效，也存在許多不夠。現(xiàn)將本學(xué)期指點(diǎn)員助理工作從班風(fēng)扶植，學(xué)風(fēng)扶植和組織參加運(yùn)動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：
(一) 班級(jí)的班風(fēng)扶植
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)造詣程度對(duì)照集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身，生活對(duì)照節(jié)儉，思想上都積極要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了連合，重要，生動(dòng)，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)扶植的步伐如下：
⑴抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo)工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了優(yōu)越的奮進(jìn)，連合的氣氛，盡力贊助他們建立正確地人生不雅，代價(jià)不雅，尋找訂定得當(dāng)本身的人生目標(biāo)，重新建立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的閱歷現(xiàn)身說法，贊助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)本身的學(xué)習(xí)，思想程度及才能，以更好的建立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯籌劃”為主題班會(huì)，贊助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
⑵組織了一支有才能，有號(hào)召力，連合向上的班委會(huì)，充分施展學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我治理的才能。班委會(huì)及各科課代表能與列位任課先生積極共同，抓好日常的考勤和優(yōu)越的講堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)情況。治理好班級(jí)的日常工作。
⑶應(yīng)用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，交心，依據(jù)各自不合的特點(diǎn)，贊助他建立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，贊助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)獲得了列位先生的承認(rèn);對(duì)付對(duì)專業(yè)沒有興趣的，計(jì)算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，疏解事理，贊助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)本身的目標(biāo)。
⑷樹立了班級(jí)量化治理細(xì)則，對(duì)付同學(xué)們的行為形成約束。
(二) 班級(jí)的學(xué)風(fēng)扶植
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)造詣程度對(duì)照集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)扶植。步伐如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，指點(diǎn)員和指點(diǎn)員助理不按期抽查。對(duì)付無故曠課的同學(xué)，決不將就。凡是無故曠課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做反省，起到很好后果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)造詣良好的同學(xué)將本身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與人人交流，進(jìn)步全班學(xué)習(xí)程度。
(三) 班級(jí)運(yùn)動(dòng)組織參加環(huán)境
⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不合，促進(jìn)了與學(xué)生們的情感。勉勵(lì)學(xué)生們用本身的視角去看待社會(huì)變亂，培養(yǎng)他們自力思考問題的才能。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，以學(xué)校運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)本班運(yùn)動(dòng)的開展和進(jìn)行。降服了本班文藝，體育主干少的客不雅因素，指點(diǎn)員多下功夫，在各項(xiàng)問題運(yùn)動(dòng)中取得了必然的造詣。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的造詣。
⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)本身的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我?guī)兔﹂_展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外運(yùn)動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)生之間的情感交流，富厚了人人的課余生活，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
⑷斟酌到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)切他們的日常生活，更注意關(guān)切貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想法子，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班集體只有心齊能力有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前重復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信利用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)明自身的許多不夠，對(duì)付學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有實(shí)時(shí)控制，和學(xué)生的交流還很不敷，對(duì)付一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠斟酌等。感謝學(xué)校能給我這么一次熬煉的機(jī)會(huì)，通過這一年的熬煉使我的才能晉升了許多。
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