大總結舊改辦科學發展觀活動范文

　　按照中央、省委、市委和區委部署要求、根據區委區政府的統一安排、在區委學習實踐辦、指導檢查組的指引下、我辦開展了深入學習實踐科學發展觀活動各項工作。通過開展學習實踐活動、全辦干部職工尤其是黨員干部在理論素養、思想作風、工作方法、責任意識等多個方面都取得了實效、具體開展工作情況總結如下：

　　一、完善組織機構、制定實施方案。

　　舊改辦對學習實踐活動十分重視、成立了以單位“一把手”保長漢同志為組長的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組、小組成員包括單位副處級以上干部、領導小組下設辦公室、辦公室主任由副主任（副局長）張林兼任。組織機構完善后、單位召開了動員大會、全體黨員參與會議。會上、保長漢主任做了動員報告、區指導檢查組組長溫惠素書記提出了具體指導意見、明確了學習實踐活動的意義和開展形式。

　　二、學精、學深、學透、真正實現黨員干部受教育。

　　單位統一下發了市、區學習實踐辦指定的必讀書目、重要文件、并自行購買了相關教育讀本和一批紀錄片光盤。采取辦領導班子成員解讀、黨員干部發言交流體會的方式、深入學習理論基礎知識。同時、要求全辦黨員結合實際工作、利用業余時間開展自學、撰寫讀書心得。單位還利用周末、下班時間組織黨員干部集中收看了兩個紀錄片、加深了對深入學習實踐科學發展觀的認識。

　　由于承擔了多項市、區重大工作項目如地鐵、前海物流園及園內市政工程項目、北部片區收地等的征地拆遷、以及南科大拆遷安置工作、大沖、水灣、長源舊改等多個區重點推進的城中村改造項目、多項工作齊頭并舉、我辦領導班子成員（副處級以上共4人）全部被安排全脫產到各個項目現場駐點、副科級以上干部也被抽調、以推動工程進展。在這種情況下、要將大家集中起來學習和開展活動顯得十分困難。經指導檢查組指引、我辦運用統籌兼顧的方法處理學習和工作、首先是縱向整合各項規定動作、將“讀一天”、“講一天”、“召開座談會”結合起來進來、將“訪一天”、“聽一次意見”、“看一次點”、“問一次計”組合交叉開展、使活動內容更加充實、豐富、集中。其次是橫向結合學習實踐活動與實際業務工作、去項目現場開展深化調研、聽取基層單位、服務對象和本單位各項目責任人對工作的意見和建議、用科學發展的要求來看待我們在工作中遇到的困難、收集到的群眾意見和建議等、使學習實踐活動真正落到實處、解決實際困難、收到了良好效果。

　　通過理論深入學習科學發展觀理論、并將理論應用于實踐當中、做到理論與實踐的相結合、全辦黨員用最新科學理論指導實踐的意識明顯提高、同時更深刻地領會了市、區的文件精神、能在工作中注重統籌兼顧、從大局出發、促進舊城舊村改造與城市建設協調發展、初步實現了學習實踐活動使“黨員干部受教育”的目標。

　　三、結合實際工作、統籌安排活動。

　　（一）廣泛征求和及時通報群眾意見、針對問題開展剖析、談心活動、將學習實踐活動與群眾切身利益緊密結合。

　　首先、通過提前向有關單位發放征求意見表、在單位網站收集公眾留言和開展民意征集、調閱年度群眾來訪記錄、召開小范圍碰頭會、座談會等形式、廣泛征求各服務對象、基層單位及廣大人民群眾對我辦領導班子及各項工作決策等的意見和整改建議、特別是領導班子成員在作風建設、服務質量、辦事效率等方面是否符合科學發展觀、是否讓群眾和服務對象滿意。

　　在活動中、我辦一共發放征求意見表49份、回收32份、征求到意見及建議9條、涵蓋了我辦工作職能的主要方面、為深刻分析、細致檢查、認真整改提供了方向性依據。辦學習實踐領導小組辦公室對收集到的意見與建議進行匯總梳理后、向領導班子成員和相關人員通報、根據群眾意見開展“三對照、三查找”、在工作和干部隊伍思想作風中、找突出問題并深入剖析。首先是班子成員對照這些寶貴意見和建議、選取其中比較集中、群眾反映強烈的問題、開始自查、互查、認真梳理班子和個人存在的突出問題、從領導班子中存在的突出問題和來反思個人存人存在的問題、從發生過的重大問題和事件中總結經驗教訓、查找班子或個人需要解決的重點問題。通過班子成員間的多次交流溝通、結合案例分析、深刻檢查自身存在的問題、形成個人分析材料。其次是其他黨員干部、大家針對群眾意見和建議、結合實際工作自查、自省、自糾、通過參加辦領導舉行的小范圍座談或談心活動、在辦工作例會上踴躍發言等方式亮計劃、表決心、在具體工作中切實體現“群眾利益無小事”、做到以人為本。

　　（三）開好案例分析會、領導班子專題民主生活會和組織生活會、統一認識、力促科學發展上水平。

　　根據上級部署與統一安排、我辦在規定時間召開了全辦案例分析會、領導班子專題民主生活會、全體黨員干部組織生活會等。同時、結合此前開展的干部作風整頓、解放思想學習大討論等活動、深挖細究全辦黨員干部尤其是領()導班子在制定工作方案、工作思路、各項決策以及開展各項實際業務工作中、有沒有存在與科學發展觀不符合的內容、有沒有與群眾切身利益相沖突的問題、是不是體現了建設和諧社會、科學發展的戰略方針。為了確保有關會議開得好、開得透徹、我辦分別邀請宋強副區長、紀委田愛民委員、指導檢查組組長溫惠素書記等領導參加我辦的有關會議、提出具體的指導意見、使我

　　辦黨員干部在理解有關理論知識、明確學習實踐活動方向、。

　　（四）結合實際工作落實整改、運用科學發展觀解決實際工作中存在的問題、使人民群眾得實惠。

　　一、單位作風得到轉變：

　　經過學習實踐科學發展觀活動、全辦的民主作風得到較大的改善、保持飽滿的工作熱情、學習過程中、全辦同志主動上交了書面情況匯報、實事求是地總結了自己在思想作風、工作作風、工作責任心、工作干勁四個方面存在的問題、求真務實地提出了整改措施、剖析思想、開展批評與自我批評。進一步解放思想、增強自主創新能力。我辦負責的征地拆遷和舊城改造工作、無不面臨復雜多變的情況、在工作中時常出現新問題、而這兩項工作又與人民群眾切身利益息息相關。以地鐵征地拆遷、南科大拆遷安置和大沖舊改這三個主要項目來說、它們既是市、區關注的重點工程、民心工程、又是實踐科學發展觀的最佳實驗田、因此、我辦工作人員在學習實踐活動中、積極運用科學發展觀的先進理論尋找破解難題的新辦法、開拓新局面、走和諧拆遷、和諧舊改之路。對于以往工作中存在的一些不細致不全面之處、單位從上到下大力發揚求實務真、謙遜誠懇的精神、虛心接受群眾意見和建議、一一加以改進完善、使得我辦各項工作扎實推進、在多個工作中榮獲先進集體稱號。

　　二、工作制度得到完善、工作效率進一步提升：

　　今年我辦的主要工作重點在于繼續推動大沖舊改和全面推進南科大、深大新校區拆遷安置工作、上述兩個項目均是我區落實科學發展觀的重點工程、根據區政府部署安排、我辦需抽調90%以上人員全脫產加入到上述兩個項目中去、為保證項目順利推進、同時正常推動單位原有職能和工作計劃的實施、我辦進一步明確和細化了責任分工、繼續推行項目責任人制度、以科學發展觀的理念指導我們的各項實際工作。同時、結合前期的案例分析會、在全辦范圍內進一步樹立規范辦事的理念、完善檔案管理制度。通過收集、整理、移交、分類檔案文件、實現全辦檔案管理的規范化。

　　三、堅持以人為本、解決群眾呼聲最高的問題：

　　根據科學發展觀的要求、正確看待征地拆遷、舊城舊村改造工作中的問題和不足、認真反思。對照市委和區委的有關科學發展觀部署要求、提高整體服務意識、切實轉變機關作風、樹立以人為本的工作意識、解放思想、開拓創新、解決與老百姓切身利益息息相關、人民群眾最為關心的突出問題。經過前期廣泛征求群眾意見、可以看出、群眾關心的焦點主要落在推動全區各舊城舊村的改造上。而目前我辦已經編制完成并報市規劃部門審批的城中村專項規劃達到20多個、已獲審批通過的項目6個、超過全市其他各區報批項目的總和、在規劃編制工作上已經遠遠走在前面。但受全球金融風暴影響、房地產市場低迷、舊改項目推進較難、新開工項目較少。因此、在實際工作中、我辦一方面繼續協調市主管部門、促成更多項目審批通過、另一方面做好服務、使群眾的舊改熱情不消減、促成農城化股份公司與房地產開發企業的合作、爭取審批通過項目動工。

　　作為第一批學習實踐科學發展觀活動的單位、我辦按照上級部署完成各項規定動作時、由于在學習實踐中工作壓力較大、開展學習實踐活動時間較短、還有一些不到位之處、整個學習實踐過程也是我辦不斷成熟、不斷進步的過程。雖然這一階段的學習實踐活動已經接近尾聲、但我們深入學習和實踐科學發展觀的動力和熱情依然充沛、這將是一項長期任務、在以后的工作中、如何把科學發展觀寓于實際工作、運用科學發展觀的先進理論指導我們的各項實際業務工作、還需要進一步探討和學習。我們將長抓不懈、爭取在以后的工作中實現理論與實踐相結合、共創協調、發展、可持續的和諧社會的目標。

【大總結舊改辦科學發展觀活動】相關文章：

石工協會科學發展觀活動大總結范文03-26

關于工商部門科學發展觀活動大總結12-09

學習科學發展觀教育活動總結12-07

學習實踐科學發展觀活動總結12-07

管理工程系科學發展觀活動大總結范文04-02

實踐科學發展觀活動個人總結范文12-09

婦聯科學發展觀活動情況總結04-06

科學發展觀活動落實方案04-01

學習實踐科學發展觀活動個人總結范文12-09