中三班上學期班務總結

　　光陰似箭，轉眼又到了學期結束的時候。回顧這個學期，我們三位老師齊心協力，既分工又合作，較好地完成了各種教育教學任務，看著越來越懂事的孩子，我們心中充滿了欣慰。這其中有我們教師的汗水，也有家長的辛勞和幫助。為使來學期的工作更上一層樓，現總結如下：

　　一、 嚴格執行保健保育制度，提高保育質量。

　　中班孩子雖已有兩年的集體生活經驗，但他們仍然只是個孩子，他們的好奇心強，安全意識差，為此我們注重對幼兒加強安全教育，教給幼兒一些簡單的健康衛生知識和自我保護能力，如流鼻血時應把相反方向的手臂舉起，運動出汗時可用小手帕墊在內衣內，體育活動或外出參觀前應檢查好自己的鞋帶、衣物等。一個學期下來，零零碎碎地也給孩子們積累了很多自我保護的方法。平時我們堅持一周翻曬被褥一次，碗、勺、毛斤用一次消毒一次，地面的清掃每天三次，教室里的教學用具也堅持用一次，整理一次，并帶領小朋友一起養成良好的衛生習慣，我們提醒幼兒一周整理一次小櫥。天氣漸漸轉冷之際，我們不厭其煩地根據天氣情況改變起床穿衣方法，天氣冷時，我們請幼兒將外套脫在臥室，起床時及時穿好。在我們的細心照顧下，孩子們在園患病的人較少，難怪有的家長對我們說：“孩子放在幼兒園，我們放心。”早晨，為避免各種事故的發生，我們在噴喉時還經常對幼兒進行檢查，孩子們因貪玩帶來的小玩具告訴我們，我們是對的。為此，本學期，我們班無一起事故發生。

　　保育工作的好壞直接影響到幼兒的生活質量，楊老師能堅持嚴格遵守各種保育消毒制度

　　，保證各項保育工作高質量完成的同時，還能主動幫助班級做好各項工作，如教具材料的制作和準備，體育活動器具和游戲材料的制作和拿放，活動的組織等等，默契的幫助使我們的工作同樣有聲有色。

　　二、緊隨教育改革步伐，促進幼兒身心健康和諧發展。

　　面對教育改革日新月異的今天，我們三位老師能緊隨改革步伐。立足素質教育，提倡創新教育，盡我們最大的怒力，保證幼兒身心得到健康和諧發展。平時，我們注意保持教室和臥室的整潔，三位老師禮貌待人，以真誠的心與幼兒溝通、交流。為幼兒學習、生活創設舒適的生理和心里環境。一日活動是孩子們在園的所有活動，這其中的工作很細，很碎。很多東西常會因為它的頻繁而給人忽視。本學期，我們重視每一天的一日活動質量，從幼兒來園到離園，不放松任何一個環節。早晨，幼兒來園前，我們先開窗通風，為幼兒準備一個清新的環境，幼兒來園后，我們笑臉相迎，觀察幼兒的情緒，清楚地掌握好個別幼兒的情況，如需要服藥的幼兒、或身體不舒服需要觀察的幼兒，做到心中有數。晨鍛時我們充分利用體育器械，帶領幼兒開展游戲，同時注意好幼兒的活動量，為幼兒增減衣物，以防疾病的侵入。幼兒的生活活動中，我們利用游戲教育幼兒養成各種良好的衛生習慣，并采用集體教育和個別教育相結合的原則，幫助幼兒改正一些壞習慣。教學活動中，我們兩為老師認真備課，充分準備教具，搞好每次活動，游戲活動中，我們鼓勵幼兒大膽創造、想象，培養發展幼兒各種能力。

　　三、細心做好家長工作，擴大家園協調一致的工作廣度。

　　家長工作是我們這學期的又一項重要工作，四十個孩子就有四十種家長，有的耐心，有的寬容，有的自私，有的急躁。面對不同類型的家長，我們三位老師便采取不同的方法與他們交流，除了面對面的談話，還有紙條式的交流，除此以外，我們還利用家園聯系欄、電話聯系等各種方法，讓家長和我們緊緊地連在一起。

　　四、積極參加中心活動，認真完成各項工作。

　　本學期，學校也舉行了許多中心活動，積極的參與讓我們也擁有了一些收獲的喜悅。九月，我們組織幼兒認真學習新的操節和操前韻律；學習有關游戲理論，設計全園性游戲計劃并組織實施；整理各類資料，為迎接省示范園驗收作準備。十月，我們指導幼兒豐富、深化、拓展各類游戲，并積極參加南通市城鎮幼兒園游戲評比活動，并在十一月的評比中獲好評，十一月，我們還參加了啟東市幼兒園游戲創新的實踐研究的主題論文比賽，并獲得了好評。十二月，楊老師參加了啟東市新《綱要》考核，并取得較好的成績。

　　本學期，我們班進行了社會和科學的課題實施研究，并參與南通市幼兒園鄉土課程的開發工作，并有些作品入選。

　　一個學期的班級工作之多、之瑣碎，并不是用多一點的文字就能寫完的，本學期，在工作中，除了一些優點，也存在著很多不足，如課題實施還不能走上較規范的軌道等等，這些地方還有待于下學期的繼續努力，相信在一番整理之后，新的一年一定會有一份新的進步！

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