第二學期美術組課題總結范文

　　本學期，美術組的課題研究繼續圍繞“小學科學認讀學科全覆蓋的實踐研究”這一總課題實施進行。通過大家的共同研究與不懈努力，取得了一定和成果，現將本學期組內課題實施情況作一總結。

　　常規工作：

　　利用網絡平臺與課堂實踐做好課題常規工作。期初制定課題計劃，明確研究主題與分工，每月1主題、每月一課題小結與工作筆記、每月學科組一研究課、每周1次主題研討活動（包括聽課評課，理論學習等），期末進行課題總結。

　　加強理論學習與實踐研究：

　　每位老師訂閱一本教研雜志，閱讀一本理論專著，撰寫一份讀書心得，以此加強理論學習，并利用論壇或者每周的研討活動進行交流。同時各級積極組織參加校內外講座培訓，觀摩區級、市級公開課活動，學習先進的課題研究思想，同時鼓勵參加培訓的老師回來模仿與學習上研究課。此外還組織組內教師多上示范課、研究課等活動，加強理論與實踐結合的課題研究，

　　在區科學認讀活動中，學科組老師參加了聽課評課，沈小花老師還代表美術組中心發言。通過活動，讓我們在如何有效利用課程資源，自然滲透科學認讀積累了一定的經驗，以及接下來的課題研究的方向和深度有了更高的理解。

　　在課題實踐研究過程中，組內老師們注重課題經驗的整理與保存，利用網絡每月將課題研究的經驗成果作一小結。多思考，勤動筆的老師們也經常將研究成果撰寫成論文積極投稿，本學期美術組有多篇論文獲市區級獎。

　　研究重點內容：

　　本學期，我們繼續研究與發掘美術課堂中的科學認讀資源，有效利用課堂上的漢字資源，研究如何系統的將學習的重點用能讓學生熟記的方式掌握知識點。如編兒歌、AABBABB等詞匯的形式呈現。同時對板書字體根據字義字形進行具象設計，便于學生熟記。此外還加強學生運用漢字的能力，通過美術評論過程讓學生運用詞匯進行評介，加強鞏固認讀，通過認讀來促進美術知識點的掌握，收到了良好的效果。

　　不足：

　　1、理論基礎還需加強，提升個人能力，帶動團體水平。

　　2、研究深度不夠，表面性的東西太多，實質性的東西太少。

　　3、科研意識與創新意識不強。

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