關于農民培訓總結（精選18篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的農民培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農民培訓總結 篇1
20xx年，我校在省市農委領導的關心，在縣委縣政府和縣農委的正確領導下，圍繞省農委下達的農民培訓工程目標任務，扎實開展農民培訓工作，按照農民培訓項目實施的序時進度，穩步推進，截止11月底，全面完成了農民培訓工作目標任務，又取得了新的工作實績和較好的農民培訓效果。為提高我縣農村勞動力素質和就業能力，為加快推進響水農業現代化做出了新的貢獻。
一、培訓項目完成情況
⒈農業專項實用技術培訓:省下達任務8000人，我縣今年在1-5月份，以開展冬春農業科技大培訓活動為舉措，首輪在全縣143個農業村集中農民培訓184場次，培訓11006人次；二輪培訓在夏收秋種等農忙季節前舉辦112場次，培訓農民8831人次，一、二輪完成實績分別占目標任務數的137.5%和110.4%。
�、猜�業農民培訓:省下達培訓任務900人，我校全年舉辦了14期培訓班，共計完成培訓種植業、養殖業、高效設施農業、合作組織管理員等職業農民903人，其中申報職業技能鑒定180人，分別完成目標任務數的100.3%和100%。
�、侈r業信息技能培訓:省下達任務400人，我校與縣委組織部遠程辦聯合協作辦班8期，共培訓409人，完成目標任務數的102.3%。
�、吹胤匠�證農民培訓：今年，我們積極配合縣農委開展地方持證農民培訓，認真制定方案，落實措施，任務分解到鎮社區。通過縣鎮社區政府推動，農委牽頭，農廣校服務的上下協作培訓機制，全年分鎮社區組織開展了98期次地方持證職業農民培訓班，共培訓持證農民7504人，全面完成地方配套資金的計劃目標任務。
二、開展培訓工作的主要做法
1、強化培訓組織發動。一是從農委及直屬農業推廣股站所校、各鎮農業技術中心等單位抽調農技專家，優化20xx年度響水農民培訓講師團，調整充實73名中級以上職稱的農技專家作為講師團主要骨干，選聘縣鄉農業科技入戶指導員159人為農民培訓專兼職教師，壯大了培訓教師隊伍。二是深入調查研究，切實了解農民培訓需求，結合各鎮社區實際，制定切實可行的培訓計劃和實施方案。三是通過在廣播、電視、網絡等媒體上開設專欄等形式，廣泛宣傳中央的各項強農惠農政策，宣傳開展農民培訓工作的重要意義，造濃組織開展農民培訓工作的良好氛圍。四是爭取領導重視，縣鎮村層層明確責任，簽訂培訓協議，明白目標任務。
2、把握農民培訓需求最佳時機。一是抓住防治禽流感時機，組織以承擔養殖業為主的農民培訓授課農技人員，分片包村包戶，開展畜禽防疫檢疫科技知識培訓，結合送技送藥上門，把農民急需的動物防檢疫知識在第一時間送到農民手中，做到確保禽流感不發生，不傳播，確保響水畜禽養殖業健康發展。二是抓住小麥防治赤霉病的的最佳時機，采取送培訓，送技術，送藥上門的方式，保證農民在適當的防治期間，及時應用科學的防治技術，杜絕小麥赤霉病發生，保證農民以最低的成本，達到最佳的防治效果。為此，我們印發專題明白紙10萬余份，由科技入戶指導員定村包戶，送到農民手中。三是在夏種期間，突出推廣水稻機械化育秧，插秧技術，推廣秸稈禁燒綜合利用技術，保障農民豐產增收。
3、創新培訓工作新思路。在技術培訓內容上，我們結合農業生產實際，從農民最需掌握的實用知識和技能入手，結合實際，確定培訓三條主線。一是以現代高效農業的現代產業技術和主導品種、主推技術，動物疫病防控和農產品質量安全開展培訓，提高農民的現代農業生產技能。二是圍繞促進農民增收和產業發展，加大培養具有較高專業技能、較大生產規模和較強產業能力的職業農民力度，采取集中培訓相關專業新知識，現場示范傳授實用新技術，組織參觀創業示范園區看樣板，農技人員與參訓農民結對跟蹤指導上項目的四個程序模式，幫助提高職業農民的專業技能和就業創業能力。三是針對農業自然災害對農業生產帶來的影響，迅速開展農業防災抗災技術培訓，一旦出現異常災情，立即組織相關技術力量奔赴田間地頭，進村入戶，及時為農民的農作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災措施，并通過及時培訓或電話手機告知參訓農民，提高農業抗災能力，保障農民增收。
在培訓服務方式方法上，一是利用媒體資源下鄉進村開展培訓宣傳。運用廣播、電視、網絡、科技直通車等載體將技術信息送到到田間地頭和農民家中。根據全縣主導產業和特色產業的發展需要，結合農時季節特點，采購一批農業科教片，制作重點的農作物植保、秸稈禁燒、測土配方施肥、畜禽防疫等專題講座，在響水電視臺《農業天地》欄目、遠程教育網點播放，受到了廣大農民的歡迎。二是圍繞“一村一品”，突出針對性、實用性，講課老師充分運用課件，標本，實物講學，深入田頭，大棚現場手把手教學。三是聯系龍頭企業、規模化產業專業合作社，培植為定點的農民培訓實訓基地。我們在326省道沿線高效農業示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養殖基地、鹽城費氏食品有限公司等地建立為現代農業科技培訓基地。四是注重培植宣傳典型，通過典型示范帶動作用，以點帶面擴大培訓效果，今年我們在全縣12個鎮社區遴選了25個農廣校的中專學員，宣傳他們立志養殖業，大膽創業，初步形成有一定的規模，年獲可觀的效益，發展前景好，起到一定輻射帶動作用的創業典型，在全縣加以宣傳推廣。在提高培訓服務質量上。我們精心制定培訓方案，落實培訓時間表，在今年2-4月份，開展了“春季農業科技大培訓村村到”的主題活動。5-6月份，先后開展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉農技人員進村包戶行動活動。在7-8月份，農廣校和縣遠程辦，利用遠程教育網點，農村中小學微機房等教學資源，相對集中開展“農業信息技能培訓”活動，在9-10月份，先后開展了“稻麥高產創建”、“秋種三新技術推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓活動，在11-12月份，組織開展了以“農業科技入戶”、“陽光工程職業技能”、“低收入戶幫扶”為主題的`培訓活動。
在擴大農民培訓的普及率，培訓覆蓋面上，我們側重開展了全縣“14個貧困幫扶村低收入戶農民職業技能”的幫扶培訓活動。先后專門邀請了揚州大學60余人次的專家、教授來響水授課，為我縣的低收入戶農民提升了培訓服務檔次，保障低收入戶農民積極創業，擴大規模，降低風險，穩步提高收入。在今年7月上中旬，專門舉辦了全縣養羊產業技能培訓班，104名養羊大戶和專業戶，全面學習和掌握了發展養羊產業知識，學會了養羊生產經營管理技能。經過申報考核，有90人申領職業資格證書。
三、培訓取得的主要成效
1、農民培訓的社會影響力持續加大。通過媒體、會議、開展農民培訓活動的宣傳，提升了農民培訓的社會知曉率；通過農技人員多年數次的集中培訓和田間指導，提升了農民培訓的社會信任度；通過“科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人”的創新技術培訓傳授方式和方法，讓農民經過聽、看、學、做后，獲得了明顯的，實實在在的效益，不斷激發農民參加培訓的積極性，涌現出渴求農業技術，想創業，敢創業，創大業的農民愈來愈多。如我縣南河鎮薛蕩村村民張秀海，他以種植大棚西瓜起家，創業增收后，不斷擴大發展夢，在320省道旁承包近300畝土地，采取了立體園藝，茬口間套種等現代農業管理技術，引種西蘭花，一季收成達80余萬元，他在發展高效農業的創業實踐中不斷嘗到了新甜頭。
2、農業產業結構不斷優化。
在培訓中，通過扎實推廣新技術、新品種、新材料、新模式，促進了全縣種養殖業生產水平的整體提高。一是高效農業規模持續擴大。今年持續新增高效農業面積5萬多畝。二是今年全縣新增新興養羊產業養殖大戶92戶。
3、農產品質量品牌意識不斷增強。
在培訓活動中，我們始終將農產品質量安全作為一個重要課題列入“培訓菜單”。不僅向廣大農民推廣農產品標準化生產技術，而且向廣大農民宣傳樹立農產品品牌創建意識。有效提高了農產品的市場競爭力。
四、存在問題
1、在職業農民培訓中個別班次在培訓對象的選擇上把關不夠嚴格，注重培訓形式，放松對質量和效果的控制。
2、少數鎮村實用技術對培訓的組織準備工作不充分，對邊遠偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培訓不到，影響培訓覆蓋率。
五、20xx年工作打算
一、進一步擴大培訓成效。繼續通過加大宣傳力度，運用媒體、網絡、會議等途徑，加強宣傳農民科技培訓教育的重要意義。造大農民培訓工作聲勢，進一步調動廣大農民參學參訓積極性。
二、進一步提升培訓績效�？偨Y經驗，不斷創新。繼續聯合縣各級政府部門和社會團體，廣泛參與農民培訓工作，發揮優勢，組織開展好農技專家“進園區，入大棚，走大戶，到現場”等形式的第一線服務活動，堅持進村入戶
農民培訓總結 篇2
我是湖北省益農原生態藥材種植合作社聯社的法人代表張周崗，這次在野三關鎮竹園淌村村委會和農業服務中心的推薦下，我有幸參加巴東縣農業局舉辦的20XX年新型職業農民培訓，經過10來天的培訓學習，我的體會十分深刻。
一、本次我學到了新型職業農民素質與農業發展的新理念，認識到新型職業農民必須要有一定的文化素質及職業技能。同時，專家對以工促農、以城帶鄉、發展農業的基本判斷、惠農政策的解讀、測土配方及有機肥的施用、農產品質量安全與環境污染的控制、農作物病蟲害綜合防控等知識內容的授課，使我大開眼界，深受啟發。
二、通過這次學習，我明確了一個大的道理，要想將我的藥材種植合作社擴大規模，產業日益壯大，必須和周邊的老百姓搞好團結，要有強大的.凝聚力。對于現在的我們來說，缺少的不僅僅是資金，而是技術的更新和智慧的頭腦，更重要的是創建好的發展平臺。現在，當地農業的現狀是，領導發展產業，老百姓不知所措，局限性相當嚴重，很難成規模，各自為陣，沒有相互合作的意識。通過這次培訓，使我們明白了，我們必須做好帶頭人，兢兢業業，腳踏實地的從事自己的產業，扮好職業農民的角色，成為現代農業發展的領頭人。
三、通過這次學習，也給我們建立了一個好的交流機會和平臺，使我們這些新型職業農民在今后產業發展的過程中，可以相互幫助，協同發展，互相分享利益，抓住機遇，把握政策，帶動周圍群眾共同致富。
最后，希望我們這些新型職業農民創造出一個屬于野三關鎮地方特色產業。
農民培訓總結 篇3
通過參加20xx年12月份安陸市農機推廣中心舉辦的生產經營性職業農民培訓班的培訓，使我們對“農民”這個詞語有了新的認識和深層次的理解，深刻領會到了一個新型農民的使命、責任。通過培訓，提高了我們的認識，更準確的掌握了農業的一些新技術、技能，為今后在農業實踐中的運用打下了牢固的基礎，通過學習，我得到以下幾點體會：
一、通過對政策的解讀，充分理解黨和國家對農業的重視，同時也意識到農業在社會地位中“重中之重”的含義。
二、通過參加經營性農民的培訓學習，提高了我們對新型農民的認識，使我對作為一個當代新型農民所肩負的使命與責任更加明確。
三、通過學習，學到了一些新技術、新技能，為今后在農業上怎樣把新技術、高技能運用的更好，怎樣發展農業生產的`高產、增效，這個主題有了更深更明確的領悟。
四、在學習過程中，所有老師都嚴格教學，“手把手”傳授技能，“一對一”講解農業技術，讓我們學員很受感動，讓我們在認真學習，輕松學習中，既掌握了技術，學到了技能，也體會到了黨和國家對提高我們當代農民素質專業技能的重視。
最后，感謝農廣校各級領導對我們學員的愛護和關心，我們一定把握機會，認真學習，刻苦努力，做一個優秀的新型職業農民，為社會、為農業、為國家做貢獻，為“新型職業農民”這個光榮的稱號而努力!
農民培訓總結 篇4
我叫李XXX，今年47歲，高中文化，家住彰武縣兩家子鎮左家村，家有3口人，擁有土地50畝，20xx年種植業收入5萬元，加上養殖和外出打工總收入10萬元。也許是人到中年，外出打工，一年漂泊在外的生活不愿再繼續。20xx年10月，在村黨支部和村委會的推薦下，我參加了彰武縣農廣校新型職業農民玉米生產培育班。一周的學習，一周的實踐、參觀考察，讓我開闊了視野，體會十分深刻。我決心回鄉發展農業，做回自己。
一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念，認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。同時，專家對以工促農，以城帶鄉，發展階級的基本判斷，惠農政策解讀，測土配方施肥及有機質提升，農產品質量安全與水源污染控制，現代農業生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業減災避災技術，理性看待轉基因等等的'講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發。
二、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職業農民培訓的重要性與使命感。我個人有幾點小建議：一是我鎮農業部門進一步開展新型職業農民培訓工作;二是讓新型職業農民在培訓后，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規模，使想種地的人有地可種;三是集中全鎮專業化農業科技人才，服務于農村，服務于農民。
三、通過本次培訓，我信心滿滿，20xx年，我擴大種植規模，流轉土地200畝，統一經營、統一品種、統一種植，全程實現現代化生產，機種機收、機械脫粒。真正實現產、供、銷一條龍服務，爭取在20xx年流轉土地1000畝，成立自己的玉米生產專業合作社，吸收更多的農戶參與進來，并帶動其他的新型職業農民自主創業，走出自己更精彩的人生。
農民培訓總結 篇5
我來自夷陵區分鄉鎮天坑村，現在養殖山羊150多頭，20xx年成立了農寶養殖專業合作社。經分鄉畜牧獸醫站推薦，我非常榮幸能參加新型職業農民培訓班的學習。在班級中，承蒙大家的信任，推選我為畜牧一班的班長。
在這幾天的培訓時間里，我深深體會到老師的精心施教，班主任的熱心組織，領導的關心問候。時間轉瞬即逝，勝利的凱歌雖然敲響了第一階段培訓結束的.鐘聲，但我卻不能忘卻領導的關懷，不能忘記老師生動的演講，只因才疏學淺，不能將所有的感觸言表于紙上。
本次培訓機會，學員們都很珍惜，風雨無阻，在忘我的學習境界里，完成了一個由農民到學員的角色轉換，實現一個由普通農民向新型職業農民成長的歷程，虛心、誠懇地學習各項培訓內容，學習的激情如久旱的甘露，老師生動的講解如同我們精美的午餐，課外的文體活動增加了我們學習的趣味，可謂五彩班斕，百色百味，感謝他們的給予，感謝他們的奉獻，讓我們在享受中增長知識，在快樂中增長技能。
在這里，我們剛剛熟悉，雖有一萬個舍不得，我們還是要到回到各自的生活地方，要學以致用，用所學的科學技能解決我們實際生活中遇到的新問題，更好的回報對我們滿懷期望的農業局領導，服務社會，服務身邊的人群。我期待，第二階段和第三階段的學習，讓我們再相逢。
借此機會，我要代表全班感謝區農業科技培訓中心領導及全體工作人員對這次培訓班的精心組織和生活上的悉心照顧，感謝農業局、畜牧局、區畜牧技術推廣站等各級領導對全體學員的關心和關愛，感謝各位老師對學員的辛勤授課和輔導。
農民培訓總結 篇6
上半年以來,九溪鄉緊緊圍繞社會主義新農村建設的目標，按照縣委縣政府、縣農民教育培訓領導小組的意見和要求，以農業增效、農民增收為目標，大力實施農業實用技術和科技培訓，著力培養和造就一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。現將農民培訓實施情況匯報如下：
一、基本情況
xx年度，九溪鄉開展農民教育培訓工作，共舉辦培訓15場次，課時45小時，共計培訓相關工作人員、農民1371人次。其中開展思想政治教育培訓2場6課時，開展關于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農業技術培訓13場次39課時。通過教育培訓，不斷推動農業科技進步；強化農民技術培訓，有效促進了農民收入較快增長。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。在全縣農民教育培訓工作會議召開之后，鄉上及時召開了動員大會，成立了由黨委副書記任組長，政協主任張治輝任副組長，農業技術推廣服務站站長胡銅成、林業站站長何國安、水利站站長黎成祥、社會事務管理站站長徐杰等部門主要負責人為成員的領導小組。同時
制定了培訓工作安排意見和培訓計劃，以確保本年度農民教育培訓工作的順利開展。
�。ǘ┩怀鲋攸c，培育新型科技化高素質農民。在實施教育培訓的過程中，一是以農村中青年為主體為重點，開展農業職業技能教育培訓。二是以在家務農人員為重點，開展農村實用技能培訓。三是以村組干部為重點，開展領頭型人才培訓，開展精神文明培訓。
（三）借助外力，合理整合資源。我們以農民培訓學校、農機服務中心、司法所、林業站、畜牧站、勞動保障服務所為依托，有重點、有針對性的培訓。聯系各村實際發展狀況，根據產業分布情況，分片區、分季節、分緊急情況安排培訓對象和培訓內容，深入田間地頭實地操作，現場指導、免費技術培訓。同時以黨員活動室為陣地，結合黨員冬訓工作，引導農民群眾立足現狀學政策，用政策，看變化，求發展。
三、培訓成效
通過開展農民教育培訓活動，取得了一定的效果：一是使我鄉廣大干部群眾長了知識，提高了素質。二是使農業先進實用技術得到了有效推廣。三是調動了農民的生產積極性，加快了優勢產業發展。特別是煙葉等經濟作物種植面積大幅增加。四是增加了農民收入，改善了農民生活。五是改善了干群關系。六是使農技干部隊伍得到了進一步的鍛煉。
雖然我鄉今年的農民培訓工作取得了一定的成效，但離上級的`要求和農民的期望還有一定的差距，還存在一些亟待解決的問題：一是農、林、畜牧水產等站所技術人員少，培訓工作量大，影響了培訓質量；二是缺乏培訓工作經費，培訓工作難以正常開展。希望能夠得到上級部門的支持。
農民培訓總結 篇7
推動城鄉一體化發展，實現城鄉統籌就業，幫助農村剩余勞動力和返鄉農民工及退役軍人掌握適用的一技之長，縣勞動局舉行了“送技能到家門”萬人免費培訓工程，把技能培訓免費送到農民勞動者的家門口。
為此縣職業技能培訓中心投資30多萬元配備了車輛、設備、人員。培訓中心走出機關，下到鄉鎮來到老百姓的家門口對農村剩余勞動力進行培訓，如此一來，學員就節省了去縣城學習來回的差旅費，不但保障了安全，而且節省下大量的時間，可以用來學習，方便了人民群眾，使人民群眾不出本鎮就能學到適用對路的一技之長。受到了人民群眾的好評。
通過一年來的培訓，目前已在宗艾鎮開辦六期培訓256人，西洛鎮開辦一期培訓34人，平頭鎮開辦四期培訓122人，朝陽鎮開辦二期培訓174人，四個地方共計培訓586人。盡管參訓學員的文化程度普遍不高，甚至有的學員離開學校后，多年沒有進行過再學習，但學員的學習極積性普很高，他們把這一次培訓當作是一次充電的好機會，加班加點，學習效果較好，通過學習，學員總體上掌握了所教內容，并且有186人通過了國家職業資格鑒定，取得了“國家職業資格證書”為日后外出務工奠定了扎實的基礎。
存在的差距
一、宣傳工作存在差距。招生工作有一定困難盡管我們前期工作做了很多，可是由于種種原因，群眾對政策的了解還不是很多，對教學質量也有一定的懷疑，更不相信通過培訓能夠就業，凡此種種造成部分群眾對培訓工作的不理解，招生有一定的困難。
二、專業設置單一，難以滿足群眾需求。
目前我們開設的專業比較單一，只有電腦培訓，焊工培訓，創業培訓，與市聲場營銷培訓，而這些專業都或多或少存在這樣哪樣的局限性，并不能完全適合與滿足所有有創業與就業愿望的人員的需求。
三、起步較晚，時時掌握的不太好。
由于此項工作開展的比較晚，但春節過后，迫于生活壓力，他們過早的踏上了打工之路。錯過了培訓時機，這部分人在外打工，由于沒有一技之長，一是工作比較難找，二是工資不是很高。另外一個原因是隨著社會的發展，現在農村勞動力很大一部分是農閑時在外打工，農忙時在家務農，而我們下到鄉外鎮時正趕上農忙季節，所經造成了很大一部分人想學習而沒有時間學習。
今后需努力的地方
一、走進鄉村，真正做”到送技能到家門”。
近段時間以業的.培訓主要以鄉鎮為主，雖然從一定程度上方便了人民群眾，但是前幾年撤鄉并鎮，現在的鄉鎮管轄區都比較大，有的村莊距鎮所在地有近十公里，學習還是有一定的不便，今后如果條件成熟我們將把培訓開到行政村，更加的方便人民群，使老百姓不出村就能學到想學的技能，真正做到“送技能到家門”。
二、增加培訓項目，提高培訓質量，提高家民收入。根據農村工作持點，增加培訓項目，開展一些適用對路的技能培訓，比如，各修理專業（摩托修理，農機具修理，無線電修理手機修理）駕駛專業（汽車駕駛，農機駕駛，裝載機駕駛）建筑裝修，保潔，家政等專業，群眾需求什么，我們就培訓什么。而且允許農民一年之中參加多個專業的培訓，使家民掌握多種技能，增強適應與竟爭能力。
農民培訓總結 篇8
根據20xx年常德市農民教育培訓領導小組辦公室、常德市農民教育辦公室《關于舉辦我市青年農民創業人才培訓班的通知》文件要求，常德職業技術學院在開展第二次青年農民創業培訓時，認真總結了第一次培訓工作的經驗，結合本次培訓要求開展工作，圓滿完成了本次培訓任務�，F總結如下：
一、計劃執行情況
一是按學員要求結合實際調整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙，根據學員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結合方式。既保證學員授課時間，又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質量和效果。二是適度調整授課內容，提高學員學習熱情，滿足學員需求。本次培訓授課內容是由農辦根據國家農民創業培訓內容確定的。在授課時，授課教師根據學員要求和參訓學員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。
二、創造性地開展培訓工作
1、編制詳實的創業培訓資料
為了使培訓工作達到預期目標，在第一次青年農民創業培訓講義基礎上，授課老師結合國家有關農業、農村和農民問題的政策，考慮農民的實際情況和學習興趣，重新編寫了《常德市青年農民創業人才培訓資料》，內容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓學員的高度評價，為培訓工作的順利完成，起到了積極的作用。
2、科學設置培訓內容，激發學員的學習熱情
讓農民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據農民的特點，在趣味式教學、樂趣式教學、啟發式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎上，使互動教學更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關農村的政策和法規的要求，以編寫的教材為基礎，以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學方式，把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創業自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學中，讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默，極大地調動了學員積極性，劉軍棋老師能夠結合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學員歡迎。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，有興趣的學員可以說出自己目前創業情況及打算。展示自我，增進學員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的.敬友勇、武陵區印惠英等幾位學員就談了自己的創業和創業計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺，也為學員展示自己提供了舞臺，深受學員歡迎。
“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內容。在培訓過程中，讓學員根據老師提問回答一些問題。如：為了激發學員創業激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學員參與，鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領會管理重要性。
總之，在集中培訓過程階段，我們充分地考慮了廣大農民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創辦屬于自己的企業；完全可以通過自主創業讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
三、參加培訓學生的表現和社會效果分析
本次參加培訓的學員比上一次人數多，年齡結構更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務的態度來的。但我們為了讓每個學員來有所成、學有所獲，利用課余時間我們去學員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們去聽課，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉變為主動學習，大家改變了原先態度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦，以后他們一定主動參加。
農民培訓總結 篇9
鎮新型農民科技培訓總結開展農民培訓，提高農民素質，是建設現代農業、促進農民增收、統籌城鄉經濟社會發展的重要舉措。20xx年縣農委、財政、團縣委組織實施了新型農民科技培訓項目。
為扎實做好新型農民科技培訓工作，確保按質按量完成培訓任務，根據岳農培組[20xx]1號文件精神，結合我鎮實際，我們主要做了以幾項工作：
一是加強領導，成立組織。我們成立了以鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，團委、農技、財政、相關人員為成員的新型農民科技培訓工作領導小組，下設辦公室（設在鎮農技站），具體負責項目的實施。
二是明確目標，編制方案。為把此次培訓工作抓緊、抓實、抓好，我們編制了目標任務明確，培訓內容清楚的頭陀鎮新型農民科技培訓工作實施方案。
三是強化保障，嚴格機制。首先是政策保障到位，鎮政府制定了各種優惠政策，鼓勵和動員農業技術干部深入生產第一線，切實搞好新型農民科技培訓，切實推廣各種增產、增效技術，切實提高農民科技素質。其次是技術保障到位，在師資安排上，請來了縣農委的高級農藝師，保證了培訓需求四是認清形勢，科學定位。首先是講清“大道理”，讓農民“認”培訓。其次是算好明白賬，讓農民“想”培訓。我們近把幾年全縣農業受災情況作為提高農民科技意識的一堂生動教育課。通過算賬對比的辦法，讓農民體會到科技對增加收入的重要性。再是選準著眼點，讓農民“參與”培訓。根據我鎮農業發展實際和農民的現實愿望，確定了分類培訓、服務產業、注重實效和創新機制的思路，農民從中找到了自己渴求的'培訓項目后，都自覺地參與到培訓中來。
五是點面結合，追求實效。我們因地、因人、因產業而宜，點面結合，以點帶面，取得了事半功倍的效果。建立了我鎮最大的無性系高標準茶葉示范基地110畝。無公害高山蔬菜茭白示范基地400畝、西紅柿示范基地280畝。我們按照不同培訓對象、不同區域特點、不同產業發展情況，采取了不同形式的培訓辦法。一是集中培訓與分散輔導相結合。二是現場指導與田間示范相結合。三是走出去與請進來相結合。目前，全鎮共舉辦各類科技培訓班4期60場（次），入戶指導20xx人次，印發明白紙3000份，受訓農民達4000人。在全鎮９個村中選定了50戶核心農戶，并建立了核心農戶檔案。在全鎮5個行政村成立了5個農民科技書屋，配置了淡水養殖、無公害蔬菜栽培技術、蠶桑、果樹栽培技術等書籍100余本；書屋每天都有專人值班，保證了農民隨時都可以閱覽科技書。
農民培訓總結 篇10
20xx年第一學期農民使用技術培訓總結在學校領導的安排和監督下，我村農民技術學校的培訓工作已經圓滿結束。我村共有23名參訓學員進行了培訓。這次培訓目的明確，方法恰當，組織有序，效果明顯，達到了培訓的預期目標�，F將兩次培訓的情況簡單總結于后：
�。薄⒂柸藛T到位整齊。
�。�、參加培訓認真、積極。
�。�、教師水平高。本次培訓，從學校抽取優秀教師講解專業技術知識，教師的授課保證了培訓的效果。
4、課程設置恰當，學員感到滿意。本著既提高參訓人員的理論知識水平，又提高參訓人員的實用推廣技術能力，在課程設置時，注重了理論與實用相結合。
5、學習方式靈活，充分調動學員的'學習興趣。教師們講課時，注重寓教于樂，深入淺出，講究參與性和盡可能地調動參訓人員的積極性。專業教師講課時注重實用技術的講解，實際操作能力的提高。這樣，參訓人員在既輕松，又緊張的學習氛圍中自覺參與，自然提高。
6、組織工作井然有序，為參訓人員的受訓提供可靠的后勤保障。本次培訓中，工作人員努力工作，邊工作，邊整改，不斷提高組織能力和服務水平。
7、本次培訓效果明顯，達到預期目的。一方面，培訓中提高了學員的理論知識水平和實用推廣技術水平，必將讓參訓人員在以后的工作中得心應手地工作；另一方面，培訓給了每個參訓人員一個再學習的機會，讓他們得到一個提高自我、展現自我的機會。
總之，我校對農民通過接受各種形式的文化、技術教育，已培養出了一大批科學致富的帶頭人、技術能手。我們將以全面提高人口科學文化素質，幫助農民脫貧致富奔小康，推動我村農村經濟發展為根本目的，進一步培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民，為全面振興農村經濟、促進我村“三個文明”建設而努力奮斗
農民培訓總結 篇11
我們以提高農民科技素質為目標，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對農村實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發揮現有農業科技資源優勢和潛力，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，抓好農村實用技術和農民職業技能培訓，從而促進農民增收，推動農村經濟發展，同時加大對農產品質量檢測力度，全面提高我村農產品水平。
一、全年工作完成情況：
20xx年主要做好兩方面的工作：一是做好了養殖中的農村實用技術培訓和農民職業技能培訓二是做好了“實施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優質玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農民畜禽養殖技術提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓，取得了良好效果。
二、主要工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I導，成立班子。組長：李舉昌成員：各包組教師。
�。ǘ┙⒔∪ぷ髫熑沃疲_保實事任務落實。
（三）發揮優勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。
（四）、加快科技普及，加大培訓力度，切實提高培訓質量。為了加快農業科學技術的.普及，加大實用技術的輻射帶動效應，進一步促進農業科技進村入戶，全面提高農民科學化種養水平。
以上，農民技術技能的培訓情況，技能培訓是農村人才建設的一個重要環節。
農民培訓總結 篇12
我公司于20xx年xx月為了高質量地完成“農民工夜校”培訓工作任務，學院精心組織實施了本期農民工培訓。
一、領導高度重視，辦事機構人員落實
本期農民工培訓僅僅是我公司農民工培訓工作的一部分。公司領導班子高度重視農民工培訓工作，把農民工培訓工作作為服務“三農”、建設社會主義新農村、推動銀川市經濟又好又快發展的大事來抓，充分展示“銀川市農民工培訓示范基地”的“示范”作用。為了把農民工培訓工作落到實處，公司落實了一名副總經理領導分管此項工作，專門設立了“農民工夜校”作為常設辦事機構，并配備了相應的工作人員，從人力、物力、財力等方面保證了農民工培訓工作順利開展。
二、學員報名踴躍，開學典禮隆重而熱烈
透過我項目部與寧夏經濟適用房建設公司商定，為了進一步提高公司農民工的素質和技能，本期農民工培訓在該公司所屬“東方尚都”建筑工程在建工地舉行，學員為該建筑工地農民工。透過宣傳和動員，農民工報名用心踴躍，參訓學員共計208人。
20xx年xx月xx日，我公司在“東方尚都”建筑工地隆重舉行了農民工夜校培訓開學典禮。參加培訓班典禮的有寧夏金磊房地產開發公司、寧夏金磊建筑安裝功能公司、寧夏慧源監理公司。寧夏金磊房地產開發公司領導在開學典禮上對本期農民工培訓開學表示熱烈祝賀，并勉勵學員認真學習知識和技能，不斷提高素質，為社會主義建設事業做出更大貢獻。
三、認真實施培訓，確保培訓質量
按省、市勞務部門對農民工培訓不少于16學時的要求，本期農民工培訓從20xx年xx月xx日開始行課，到20xx年xx月xx日結束，共計15天。每一天晚上7：00—22：00（共4學時）按鋼筋工、給排水工、建筑電工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不一樣工種，在指導教師的指導下開展相應工種的技能訓練；各工種學員集中學習《進城務工教育》和《法律常識》。每個工種學員實際參加培訓共計60學時。
《進城務工教育》和《法律常識》是勞動和社會保障部教材辦公室評審透過、由中國勞動社會保障出版社出版的全國職業培訓推薦教材；《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《鋼筋工》等專業課程教材是中國建筑工程總公司崗位培訓中心組編，由中國建筑工業出版社出版的。
任課教師由本公司具有中高級職稱、建筑行業具有豐富工作經驗和扎實技術功底的人員擔任。
透過為期半個月的培訓，學員的知識、技能、素質等方面都有較大提高，透過市建設職業技能鑒定指導中心考核、鑒定，并透過省建設廳和省勞動社會保障廳辦理了職業資格證書。
透過本期培訓，有兩點體會較深。一是在建筑工地培訓建筑工人，深受培訓對象和建設單位歡迎，對學員來說，吃、住、行都很方便，對建設單位來說透過培訓，學員的'技能、素質都得到了提高，有利于促進建筑質量的提高，也有利于公司對進城務工的農民工的管理。二是培訓課程的設置必須要務實，除《進城務工教育》和《法律常識》之類引導性培訓外，專業課要突出技能訓練，多講“怎樣做”，少講“為什么要這樣做”。我們將在以后的農民工培訓中，進一步發揚成績，改善工作，不斷提高農民工培訓工作的辦學質量和效果，為社會主義新農村建設服務。
農民培訓總結 篇13
一、我縣開展農民工就業培訓的做法與特點：
�。ㄒ唬┛h委決策，政府行動
我縣是有名的“魚米之鄉”，隨著市場經濟的不斷發展，傳統農業產業受到強烈沖擊，受多種因素制約，至使我縣至今仍是國家重點扶貧縣。20xx年初，縣委在謀劃全縣發展藍圖時，一方面將招商引資、強攻工業、發展城鎮作為主攻方向，另一方面將勞務輸出、發展特色農業、加快農民向城鎮轉移步伐作為強縣富民的重要策略。根據縣委這一決策，縣政府于20xx年5月成立了以常務副縣長為組長、三名副縣長為副組長的“XX縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組”。
領導小組下設辦公室，辦公地點設在勞動保障部門（就業局），主任由人事勞動和社會保障局局長擔任。副主任由農業局、經貿委、就業局、政府辦主要領導擔任，各鄉鎮明確一名鄉鎮領導分管勞務培訓工作，每個鄉鎮成立勞動保障所，其工作人員報縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組辦公室備案。20xx年6月出臺了《關于做好20xx年度農民工培訓工作的通知》；20xx年7月制訂了《XX縣城鄉勞動力統籌就業培訓實施方案》；20xx年8月制訂了《實施陽光工程，加強農民工培訓的通知》。這一系列文件的出臺，為推進我縣農民工就業培訓的進程，促進全縣農民轉移就業的工作力度帶給了組織保障。
�。ǘ┙Y合實際，制訂原則
按照《20xx——20xx年全國農民工培訓規劃》、《國務院辦公廳關于做好農民進城務工就業管理和服務工作的通知》和《關于進一步推動再就業培訓和創業培訓工作的通知》等有關文件精神，結合本縣縣域大、人口多、勞動力轉移任務重的實際，研究確定培訓原則。
一是堅持因地制宜，按需培訓的原則（即訂單培訓），增強培訓的針對性。
二是堅持引導性培訓與崗位技能培訓相結合的原則，提高勞動力的綜合素質。
三是堅持短期培訓與學歷教育相結合的原則，構建城鄉勞動者教育培訓合理的層次結構，滿足市場對不一樣層次人才的需求。
四是堅持培訓與職業技能鑒定相結合的原則，提高培訓質量和效果。
�。ㄈ┟鞔_目標，確定任務
做到有組織、有目標、有計劃地培訓是實現農業大縣農民轉移目標的重要手段。20xx年，我縣確定的培訓目標：一是大規模提高農民工維護自身權益的意識和潛力；二是大規模提高農民工就業競爭的水平和潛力；三是大規模提高農民工社會道德意識和法制觀念。
根據我縣農村富余勞動力的數量，明確了培訓目標和計劃，實施了農民工培訓工作“百、千、萬工程”，即：透過培訓使百名創業者進入“小老板”行列；縣就業訓練中心直接進行職業技能培訓1000人；社會力量和用工單位共同開展多形式、多層次培訓到達一萬人。整個培訓工作做到四個為主：一是培訓期限以短期為主；二是培訓形式以技能為主；三是培訓資料以實用為主；四是培訓方向以訂單上崗培訓為主。
（四）選準基地，構成機制
經省就業局批準，我們確定了以基礎較好的縣就業訓練中心、縣期望電腦培訓學校、縣技能培訓學校等民辦培訓單位作為我縣再就業培訓基地和勞務輸出基地。同時，縣政府常務會議研究決定，將XX縣職教中心作為我縣實施農村勞動力轉移培訓陽光工程項目的培訓基地�？h就業局組織的技能培訓公共科目均由縣職教中心負責實施，在縣職教中心尚未配備相應的專業培訓器材之前，由就業訓練中心負責專業科目培訓。
為了整合資源，發揮整體作戰優勢，我們構成了相應的培訓機制。首先，由縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組牽頭，縣城鄉勞動力統籌就業培訓辦公室協調，各有關部門做好各自的工作并負責培訓計劃的制訂、培訓資料的審核和經常性監督管理工作。其次，各鄉鎮政府負責被培訓人員的選送，確保培訓對象落實到人，并把這項工作列入鄉鎮政府主要領導政績考核資料之一。三是縣政府各部門構成協調合作機制。
如：縣農業局負責陽光工程的項目方案擬定和組織實施，建立項目檔案；縣科技局負責對農民實用性技術培訓的指導；縣經貿委、建設局、環保局和工業園區辦公室負責做好用工單位接收和服務工作，及時帶給用工信息；縣就業局負責統籌協調職業技能培訓工作和就業安置工作；縣財政局負責落實補助資金的籌措和工作經費安排，監督檢查資金使用并制定資金管理方法；縣勞動保障行政主管部門負責對各類培訓機構的監督和管理；縣物價部門對培訓人員收費實行監督；縣就業培訓領導小組負責對全縣就業培訓工作統籌安排，建立統一、有序、規范地實施培訓計劃和工作機制常規動作等。
�。ㄎ澹┐蛟炱脚_，注重實效
一是把培訓班搬到農村鄉鎮。為了就近就地為廣大鄉村勞動者帶給快速便捷的服務，我們采用把培訓班搬到鄉鎮，透過鄉鎮勞動保障所把技能送到農民家門口。二是把培訓班辦到企業中去。為了用心推進農民工就業培訓工作，進一步鞏固招商引資成果，努力為縣工業園企業用工帶給服務，我縣把就業培訓工作與工業園區企業用工需求緊密結合起來，構成與企業聯辦培訓的機制。
20xx年4月1日，縣勞動保障部門組建“企業用工服務辦公室”，深入企業調查研究，制訂企業招工計劃，協助企業招工，協調招工事宜，帶給勞動力服務，幫忙企業實行“人性化”管理等工作，為企業就業、培訓帶給了全方位服務。利用園區企業的場地、設備、技能指導師資，與企業聯辦農民工技能培訓班，20xx年，我們采用上述辦法，有效地培訓了一批又一批農民工。
（六）保障經費，規定待遇
我縣勞動力轉移培訓的經費來源主要是上級下撥的專項資金和縣本級財政安排的配套經費。在整個培訓過程中，培訓單位不得收學員的培訓費用。所有培訓費均從上級專項經費和縣財政配備經費中解決。為了鞏固我縣招商引資的成果，更好地發揮勞動力資源配置在招商引資中的促進作用，縣政府對城鄉勞動力統籌培訓后被縣內用工單位吸納的人員，實行下列優惠辦法：
�。�1）勞動者全程免費培訓和免費介紹職業；
（2）城鄉勞動力統籌就業培訓人員培訓期滿后在本縣企業受聘的，前三個月內最低工資每月不得少于350元。并強調提出：用人單位在不低于本地最低工資標準的前提下每月不得少于210元。若所發工資低于每月350元底薪者，其差額部分由政府補貼。
（3）凡經培訓的人員被縣內用人單位吸納后，均給予一年的.社保補貼。
（4）經縣領導小組批準后，農民工就業培訓中確需開支的其他費用，均由財政負擔。
在學員待遇方面，我們規定：所有學員經培訓考核合格后，由縣就業局統一發放結業證書，同時，也可參加全國通用技能等級考核，獲得全國通用的技能等級證書；陽光工程項目培訓由縣職教中心發給結業證書；學員結業后，由XX縣就業局職業介紹所和縣級教中心負責全部推薦就業，就業去向以本縣工業園區用人單位為主；學員到縣外就業，不受限制，來去自由；本縣用人單位招工時憑結業證可優先得到安置和享受政府規定的其他優惠待遇。
二、我縣當前農民工培訓存在的主要問題
�。ㄒ唬┯械牟块T和鄉鎮對農村勞動力轉移培訓的好處和作用認識不夠，缺乏勞務經濟觀念和勞動力培訓社會化服務觀念。沒有把農村富余勞動力當作發展農村經濟的重要資源來開發，為農民工服務的意識不強；縣鄉配套投入潛力有限，致使基層農民工培訓遠遠不能滿足現實的需要。
（二）農民要求培訓的用心性還不高、主動參與培訓的意識還不夠強。有的農民存在著“故土難離，不肯走出去；溫飽即滿，不愿走出去；沒有門路，不會走出去；缺少技能，不敢走出去”的落后思想，甘于貧困，甘于落后，缺乏透過培訓走出去打工創業的信心和決心，在培訓方面舍不得花時間和金錢。
（三）資金的缺乏仍是阻礙當前我縣大規模開展農民工就業培訓的重要因素。我縣對農民工的培訓工作從20xx年開始啟動，當年投入到培訓方面的硬件建設資金及培訓經費盡管達38萬元，但仍明顯不足，大部分經費需透過到省就業局投標解決，縣、鄉兩級因財政緊張很難全部落實解決農民工就業培訓配套經費。
�。ㄋ模﹦趧蛰敵鼋M織化程度低影響農民工參與技能培訓。農民工多數是透過親帶親、鄰帶鄰、友帶友的方式到外地務工，有的甚至是個人盲目瞎找，沒有經過系統的擇業指導、就業培訓，不具備針對性、適應性的勞務輸出潛力。而這些人由于組織松散，很難集中開展培訓。
�。ㄎ澹┘寄苄耘嘤枎熧Y貧乏。改革開放以來，我縣具有一技之長的技能人才：如制造業、紡織縫紉業、機械電子業、電氣電焊業、計算機軟件開發業、養殖畜牲業等方面的大批專業技術人才，因本地工業不發達而紛紛到沿海發達地區創業和參與經濟建設，從而給我縣農民工技能培訓方面留下不少師資難題。
（六）就業培訓的“硬件”建設滯后。我縣現有培訓農民工的場所小、規模小，布局不合理，功能不配套，很難適應城鄉統籌就業培訓的需求，難以發揮“一站式”全方位培訓服務功能。
�。ㄆ撸┞殬I教育滯后。目前我縣作為一個擁有百余萬人口的大縣，無一所高等職業技術學校，中等職業技術學校也僅一家，職業中學、職教中心等機構，目前從事的教育也都是一些常規性、課本式的教育模式，其針對性、實用性不強，無法承擔大規模農村勞動力轉移就業培訓任務。
三、關于農民工培訓的幾點推薦
透過一年多來實踐，筆者認為：開展農村勞動力培訓工作，務必以提高農村勞動力素質、促進農民增收為目的，以合理配置農村勞動力資源、滿足城市和企業用工需求為重點，以內轉、外輸為基本途徑，以就業市場為導向，以帶給優質服務為保障，努力構成“政府引導、部門協作、面向市場、服務企業”的農村勞動力轉移培訓新格局。
進一步強化領導，推進工作。農村勞動力轉移培訓是一項系統工程，涉及的面廣、量大，行業和工種多，僅僅依靠幾個職能部門和培訓機構是難以完成這項使命的，務必納入各級黨委、政府的工作日程，切實加強領導。要把促進農村剩余勞動力轉移，開展職業技能培訓納入國民經濟和社會發展的整體目標，堅持把發展勞務經濟作為一項產業來抓。要建立部門聯席會議制度，研究解決農村勞動力轉移培訓中的具體問題，并把目標任務層層分解，落實到位。加強督促檢查，把農村勞動力轉移培訓績效作為相關部門和單位年度考核的重要資料，促進農村勞動力轉移培訓工作上的質量、上水平。
二是進一步加大宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體、廣告輿論，在全社會營造“打工致富”、“創業光榮”的濃厚氛圍。同時，透過典型、示范引導，使廣大農民切實認識到“外出打工能掙錢，參加培訓掙大錢”，從而使農民樹立全新的就業、培訓觀念，對自身參加培訓充滿熱情、興趣和職責，提高農民工參加培訓的用心性、主動性和投入性。
三是進一步加強網絡建設，完善就業培訓體系。按照“專業化、制度化、社會化”的要求，加快我縣勞動就業培訓機構建設，建立以就業培訓和公共職業介紹為一體，布局合理、功能完善，綜合性相結合的大型培訓基地，為農民工帶給應對面的服務。按照“六到位”要求（機構職能、人員編制，經費、場地、工作和制度）進一步加強鄉鎮勞動保障機構建設，充分發揮基層勞動保障機構在農村勞動力培訓和就業服務等方面的作用，有條件的鄉鎮可在行政村配備勞動就業協管員，以便更有利于摸清我縣的勞動力資源狀況，逐步構成縣、鄉、村農民工培訓三級網絡。
四是進一步加大財政投入力度，整合資金資源，落實農民工轉移培訓專項資金。將陽光工程，工業基金中用于安排企業人才用工培訓方面的資金，現根據上級相關要求同級財政安排對農民工實施免費培訓的資金一齊整合在一齊，集中使用，便于資金發揮更大的效益。
五是進一步注重實效，提高質量。加強農村勞動力轉移培訓，要堅持實用、實際、實效的原則，走“教育同市場接軌，培訓同市場掛鉤”的新路子。在教材開發上，既要講究規范、統一，又要立足于農民自身的實際和要求，編寫一些以卡通式、操作說明式、流程圖示等農民一看就懂、一學就會的“鄉土”教材。
在培訓資料的設置上，既要貼合國家產業政策要求，又要適應農民轉移就業的現實需要，多實踐操作，少理論學習，確保受訓人員學有所獲、學有所用，快速掌握一門以上實用技能；在培訓方式上，要采取學員分散學與集中學相結合，短期技能培訓與長期職業教育相結合，真正做到“以就業指導培訓，以培訓促進就業”。
六是進一步突出特色，打造品牌。品牌就是形象，就業是無形的資產。要以市場需求為依據，以本地農村勞動力轉移特點為基礎，用心打造一批具有地方特色的勞務品牌。要按照“設置一個專業，開發一種資源，建立一個基地，構成一種產業”的工作思路，結合自身的培訓優勢，主攻1—2個優勢專業。要按照“先培訓、后就業”的思路和“合格一個、輸送一個”的原則，切實把好輸出人員品德關、身體關、技術關、文化關，切實做到不培訓的不輸出、培訓不合格的不輸出、有劣跡行為的不輸出、手續不健全的不輸出，逐步樹立勞務的品牌形象。
農民培訓總結 篇14
xx鄉乃xx縣城的所在地，地處南部、蓬安和xx交界地帶。近年來，xx鄉政府緊緊圍繞構建"教育服務中心"發展戰略，認真貫徹國家、省、鎮有關新型農民培訓的文件精神，以服務經濟社會為宗旨，按照"社會發展堅持教育優先、改善民生堅持就業優先"的工作思路。
將新型農民培養作為新農村建設的切入點和推動全鎮經濟社會又好又快發展的突破口，透過強化組織領導、建立健全制度和創新運行機制，推動我鎮新型農民培養培訓工作廣泛開展，全鎮勞動力人口素質普遍得到顯著提升，有力地促進了我鎮新農村建設和城鄉一體化進程�，F將我鎮近年來新型農民培訓工作總結如下：
一、加強組織管理，高度重視農民培訓工作
1、提高思想認識、健全組織機構。鎮政府成立了由鎮長王偉任組長，副鎮長羅志遠任副組長，相關學校校長為副組長的農民培訓工作領導小組，全面負責培訓工作的組織、指導和檢查。20xx年為推進我鎮職業教育又好又快發展，爭創全國職業教育強鎮，我鎮出臺了《關于大力發展職業教育的決定》，明確了職業教育發展方向，制定了工作措施，為農民培訓工作的順利開展帶給了政策保障。
2、將農民培訓工作納入到全鎮發展規劃。近幾年來，鎮政府始終把新型農民培養培訓工作納入到全鎮經濟社會發展總體規劃和年度工作要點。在鎮新型農民培訓工作領導小組的統籌協調下，相關各部門高度重視、用心配合、分工明確、職責到人，已經初步構成了優勢互補、協調聯動的分工運行機制。
3、完善各項規章制度。圍繞我鎮新型農民培養培訓工作目標，鎮領導小組制定了《xx鄉新型農民培訓工作長遠規劃》，每年都出臺詳細的《年度工作計劃》，明確了各項工作的.負責人、完成標準和完成時限。為加強對成人學校的組織管理，建立了成教專干月例會制度、培訓活動月報制度、專項工作調研與督導檢查制度、年終考評和表彰獎勵制度，指導成人學校走上規范化的管理軌道。
4、農民培訓資金足額撥付到位。近年來我鎮按省定生均標準足額向公辦職業學校撥付經費，城鎮教育費附加用于職業教育比例達30%，按常住人口人均不低于1元的標準，每年撥付成人教育培訓費，用于辦學用費和參培農民的差旅費。
二、充分發揮各類培訓機構作用，廣泛開展培訓活動
1、發揮成人學校的龍頭帶動作用。成人學校在搞好在校生專業課教學的同時，每年都組織3—5次大型農民技能培訓活動，圍繞電工、種植、養殖、計算機、農機維修等貼近農民生產生活的專業技能進行集中培訓；組織有經驗的專家、教師下鄉進行實地指導，將專家講座搬到田間地頭。承擔"新農村建設雙帶頭人培養工程"，開展送教下鄉活動，組織開展農村剩余勞動力轉移學歷教育培訓近千人。
2、發揮鄉鎮成綜校培訓的廣泛輻射作用。各鄉鎮、村成人綜合學校，透過聘請專家現場教學、集中辦班、典型示范等形式，每年組織4次大型農民培訓活動；同時廣泛堅持開展了"科技一面墻"、發放科技明白紙、科技趕集、播放光盤等形式，將廣大農民關心需要的技能和知識及時送到他們身邊，對于提升農民綜合素質、幫忙農民發家致富產生了用心的推動作用。編寫了"綠色證書教育"鄉土教材，每年免費向初三學生發放，做到了有教案、有作業、有試題、有成績單。
近年來，我鎮每年多次舉辦各種形式的大型，培訓資料包括養殖、種植等方面，培訓類型包括技能培訓和引導性培訓等，培訓方式有長班與短班、集中于分散，內聘與外聘等多種方式。不僅僅給農民帶來了巨大的經濟效益，也極大地提升了農民的整體素質，村風、民風明顯好轉，廣大青壯年勞動力都用心學習，期望能早日發家致富，"學技能，長本領"蔚然成風，成為促進我鎮新農村建設的助推器。
農民培訓總結 篇15
XX年上半年，xx市國資委全面貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議精神，緊緊圍繞《XX年xx市農民工工作要點》，圍繞統籌城鄉發展和“率先轉型升級、建設幸福珠�！钡囊�，以新生代農民工為重點，大力開展農民工職業技能培訓，促進農民工就業，切實維護農民工合法權益�，F將我委XX上半年農民工工作狀況總結匯報如下：
一、督促企業貫徹落實農民工工作，促進農民工就業
督促各市管企業貫徹落實各項農民工工作，配合市有關部門開展實施“南粵春暖行動”、“春風行動”、企業春季用工需求調查等系列活動，深入實施“農民工援助行動”，加大對農民工就業的幫扶力度，為農民工免費帶給政策咨詢、就業指導和職業介紹等就業服務，促進農民工充分、穩定就業，并推行農民工同崗同酬。XX年上半年，僅格力集團就吸納農民工22234人。
二、統籌規劃，大力開展農民工職業技能培訓
為提高農民工的職業技能，國資系統各市管企業開展形式多樣的職業技能培訓。在農民工相對集中的市管企業，如格力電器公司在員工培訓中心專門開辟農民工培訓專區。格力電器公司還鼓勵員工利用業余時間進行學歷提升，公司開設了成人高考大專班、本科班及碩士班，農民工可自行選取報考，憑學歷證書及發票到可到公司報銷學費。公司內部還設有多種免費培訓班，鼓勵員工進行專業知識及特殊工種培訓，組織員工進行特殊工種考證，考證費用也可憑證書及發票進行報銷。
三、切實幫忙農民工解決實際困難
各市管企業，個性是農民工集中的格力電器公司等公司，不但用心維護農民工的合法權益，還切實有效地采取了一些措施，關心幫忙解決農民工的實際困難。主要有：一是用心響應xx市政府的號召，組織和幫忙員工開展積分入戶及積分入學活動；二是幫忙農民工春節返鄉。XX年度農歷春節期間，大多數企業與公交集團簽訂了市管企業農民工返鄉的優惠汽車票協議，包括專車往返、上門售票，方便購票等；企業還開展為員工團訂火車票及高鐵票，XX年春運期間，根據不完全統計，幫忙XX多農民工買到火車票；1000多人買到武廣高鐵票。三是開展男女聯誼活動，解決農民工單身問題。上半年國資系統先后組織了3次內外聯誼活動，透過活動近30多對農民工青年男女牽手成功。四是部分企業主動聯系房地產商談團購房，供農民工選取購買。
四、辦實事，送溫暖，慰問幫扶農民工
市管企業在提高及完善農民工福利待遇方面的措施基本實行全覆蓋，主要是施全員住房公積金、全員工齡津貼、全員高溫補貼等。在各大節假日來臨之際，為慶祝節日的到來，也為表達市管企業對全體農民工的關懷及慰問，組織發放了節日慰問金。
上半年，國資系統還在5家企業試點建立了“困難職工幫扶中心”，以格力電器陽光互助基金為例，在XX年上半年救助11名農民工及家屬，救助金額達12.7萬元。同時要求各市管企業建立了慰問生病住院員工及產婦的制度，聯合基層工會購買慰問品看望因傷、病住員工，此舉充份體現了企業對農民工的.關懷，也為遠在他鄉因病住院的農民工送上了一份安慰。
五、農民工工作中存在的困難問題
XX年上半年，政府及時出臺了一些新的惠民政策，深受農民工擁護，但同時也出現了農民工工作的新難題，主要反映在以下幾個方面：
1、外來工子女入學問題。雖然教育局推出了積分入學的辦法，但由于有在珠年限等限制，導致大部分農民工子女無法入公辦學校。另外積分入學只針對初入小學一年級及初一生效，期望開通插級生入學辦法。
2、農民工積分入戶問題。大部分農民工反饋積分入戶相關程序太復雜，期望相關政策向大企業傾斜減化程序。
3、農民工素質教育經費問題。在提高農民工素質教育方面，公司做了很多工作，為了加大鼓勵企業在此方面的投入，推薦相關單位下撥必須的經費給企業。
4、購房還貸問題。xx市內房價高漲，普通農民工無法承受，某市管企業今年為農民工在坦洲某花園商談了團購房事宜，因優惠折頭較多，得大了廣大農民工的認可。購房中發現，因珠海公積金中心規定，在坦洲買房人員無法使用珠海公積金用戶還貸，所有房款均為商業貸款，無形中增加了農民工一大筆費用。該類農民工期望政府能出面解決。
5、廉租房。珠海房價日趨增長，租房房租也隨之增長，農民工全家在珠生活的根本租不起二房一廳的房間。推薦珠海增加廉租房，解決農民工實際困難。
農民培訓總結 篇16
20xx年以來，根據我鄉超多勞務輸出和失地農民需要就業的實際，著眼長遠，立足當前，以農民得實惠為出發點，按照“政府主導、市場運作、各方參與、創新機制、注重實效”的原則，以全面實施農村勞動力培訓素質工程、進一步提高農村勞動力素質、拓寬農村勞動力轉移就業渠道、加快農村勞動力向二三產業轉移和城鎮轉移、為現代化建設帶給人力資源為目標，把加強對農民的技能培訓，提高農民的就業競爭力，實現農民向第二、三產業轉移作為我鄉黨委和政府當前和今后的一項長期工作任務來抓。
下方就我鄉一年來開展農民就業技能培訓的工作向大家做一匯報。
一、統一思想，加強領導，突出農民培訓工作的性。
實施農村勞動力素質培訓工程是加快農村勞動力轉移的前提和基礎。而加快農村勞動力轉移的關鍵在于加強對農民的素質培訓。大力開展多形式的農村勞動力素質培訓，對于促進農民就業、增加農民收入具有重要的作用。一向以來，我鄉黨委、政府對農民素質培訓工作都十分重視，每年指定專人負責此項工作，并用心爭取農林局、局、勞保局、培訓中心等部門支持，請專家來我鄉舉辦農民素質培訓班。為了舉辦好每次的農民素質培訓，我鄉都專門召開黨委擴大會議，對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的`部署，明確分管領導和工作人員，落實職責，以切實加強對農村勞動力培訓的組織、領導，為扎實推進我鄉農村勞動力培訓工作帶給了堅強的組織保證。
二、廣泛，營造氛圍，提高農民參與的用心性。
農村勞動力培訓工程是一項從根本上推進農業農村現代化進程、提高農村人口整體素質的長期性工程，因此我們在培訓工作開始前，充分發揮輿論導向作用，加大宣傳力度，努力營造農村勞動力就業培訓的強大聲勢和良好氛圍。透過各種會議、廣播、標語、板報等宣傳形式，大力宣傳就業形勢、就業政策、培訓措施和辦法，先后召開相關會議五個、廣播10次、張貼標語110條、懸掛橫幅50條、刊出專題板報11期；同時還透過村干部進行深入的宣傳，以提高農民參與培訓的用心性和主動性，使廣大農民了解就業培訓的重要性，引導農民用心參加就業培訓。由于宣傳到位，老百姓對于這種“政府出錢，個人受益”的培訓方式顯示了極大的熱情。今年夏天舉辦的電工培訓，在沒有空調和電風扇的狀況下，百姓頂著38度的高溫，苦學20來天，卻沒有一個人缺課。據，一年來舉辦的各類職業技能和農業科技知識等培訓共5期，期期爆滿，受培訓農村勞動力人數達461人次。
三、因地制宜，注重實際，提高農民培訓工作的實效性。
我們堅持實際實用實效的原則，緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求，有針對性地開展各類農村勞動力素質培訓工作。制訂切實可行的培訓方案，使參加培訓的人員都能及時參加培訓，保證了培訓的質量。在培訓資料方面，以緊貼生產實際，突出基本技能和先進實用技術，注重培訓效果。在培訓方式方面，以集中授課與分散培訓相結合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農民參加培訓的便利性，降低農民參訓成本。在時間上，從順泰人民的生產和生活習慣出發，充分利用農閑和夜間時間。在培訓地點的選取上，則以鄉委黨校為集中培訓點，并盡可能就近培訓對象或送培訓下村，服務上門，確保了培訓的到課率。由于安排合理，群眾參陪用心性高，20xx年7月舉辦的三期農民就業技能培訓班，265名參培人員全部透過考試拿到了專業技能證書。
四、用心籌劃，充當紅娘，確保農民培訓學以致用。
搞好農民技能培訓，僅僅是就業工程的開始，要真正實現農民重新就業，還務必做好引導和牽線工作。因此，我們不只是就培訓而培訓，還用心同各部門、單位聯系，當好紅娘。8月12日，家政服務培訓班結束的當天，參加的學員中，就有12名成績突出的婦女被溫州家政服務列入安排就業名單。截止去年底，已有21名參加家政服務培訓的婦女和12名參加電工培訓的群眾解決了就業問題，享受了農民素質培訓的成果。
透過一年來的培訓工作，我們發現，農民要求致富的情緒十分的迫切，農民素質培訓工作確實是得民心順民意的一項實事工程。今后，我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協作，進一步拓寬培訓資料，進一步創新工作方式，確保農民素質培訓工作再上新臺階，為提高農民就業技能和社會經濟的發展作出更大的貢獻。同時也期望在座的各位，對我鄉的工作給予更大的支持，多謝大家。
農民培訓總結 篇17
xx年，我市新型職業農民培訓工作在市委、市政府的高度重視和省農委的大力指導下，以鄉村振興戰略對新型職業農民培育的新要求為導向，以壯大新型農業經營主體、構建現代農業三大體系為目標，整合資源，著力提高培訓的針對性、規范性和實效性，為促進農業增產、農民增收，推進我市現代生態農業發展提供了人才支撐�，F總結如下：
一、任務完成情況
20xx年，我市新型職業農民培訓任務共2340人。其中，xx區完成培訓400人，郎溪縣完成培訓280人，xx市完成培訓350人，xx縣完成培訓350人，xx縣完成培訓360人，xx縣完成培訓300人，xx縣完成培訓300人。按照省農委及市民生辦統一部署，我市8月底全面完成了培訓任務，并按時序要求對各項目縣進行了考核驗收和績效評價。
二、工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實培訓工作責任制。我市把新型職業農民培訓工作作為構建新型農業經營體系、增強農村發展活力的重要舉措，建立職責明確、分級負責的管理機制。市農委、市財政及委屬農技、畜牧、水產等部門建立了新型職業農民培育工作會商協作體制。各縣市區高度重視，各地都成立了高規格的新型職業農民培育工作領導小組和專家評審組。領導組由分管縣長任組長，農委、財政等相關部門負責人為成員，下設辦公室，具體負責新型職業農民的資格審查、認定和管理工作，確保新型職業農民培育工作的公正、規范、有序。
�。ǘ┘訌娬{研，探索培育工作的新模式。為了使新型農民培育民生工程工作更好的適應新形勢和新任務的需要，進一步提高培育工作的針對性和實效性，遴選好生產經營型培育對象和電商人才的培育對象，市農委年初到各縣市區開展多種形式的調研和座談，以確保培育對象選準選對，培訓課程安排符合農事農情，培訓模式與生產實際密切結合。我們在總結旌德縣“精準定位”靶向式培訓經驗的基礎上，引導各縣大膽的嘗試和探索適合本地的新型職業農民培育模式，以提高培訓效能。
�。ㄈ┘訌姽芾恚鷮嵶龊门嘤柣A工作。一是對各縣的整體培訓方案和分專業培訓計劃嚴格把關，整體方案要求目標任務、工作進度和保障措施明確，分專業的培訓計劃要求圍繞各地生產經營需要，明確培訓時間、培訓內容、培訓階段要求。二是嚴把培訓時間和質量關，各培訓機構均嚴格按照農業部發布的《新型職業農民培訓規范》，結合本地職業農民特點、學習規律和生產經營需要，科學設置培訓專業課程，精心安排培訓內容，實行模塊化教學。三是規范實施培訓進度月報制。實行項目進展月度報告制度，要求項目縣每月都需報送月報表和分析報告，對培訓進度進行嚴格把關。
四是嚴格組織項目驗收。各地培訓機構在完成培訓任務后，提出驗收申請，各縣（市、區）農委、縣財政等組成專人的驗收組進行驗收，按照省農委及市民生辦下發驗收標準進行綜合評定。五是實行培訓評價機制。實行日常月度評價、中期階段性評價和通過全國農業科教云平臺、云上智農APP在線評價相結合的評價機制，督促各項目縣將工作抓小落實，分階推進。六是加強培訓效果回訪制度。項目縣民生辦對受訓學員實行百分之百回訪，市農委在項目實施中期和年終，以電話抽查的方式了解學員參訓情況及效果。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c，著力提高培訓質量。一是立足產業培育，根據我市各地產業發展水平和培育對象特點，分類別分產業分層次開展培育，強化培育針對性和扶貧帶動型。二是以新型農業經營主體為重點培育對象，科學安排培訓內容和課程，采取“點單式”培訓，課程安排力求綜合性、專業性結合，重點安排家庭農場、農民合作社、電子商務等方面的專題課程，以滿足農業新型經營主體的知識需求。三是遴選專業理論水平高、實踐經驗和教學經驗豐富，語言表達能力強，深受農民歡迎的專家、教授以及優秀的農村實用人才聘為授課教師，每個班級至少聘請2名以上省級專家，1名專業行業內領軍人物。我市各項目縣結合各地產業發展，廣泛與安徽農業大學、南京農業大學、安徽科技學院等高校加強聯系，邀請了一批技術行業專家擔任我市新型職業農民培育工作的兼職教師。四是充分發揮實訓基地的作用，每個培訓專業建立一個實訓基地，采取分片、分班、分期和農學結合的'方式，采用田間學校教學理念，授課過程著重操作技能的演示和答疑，提高培訓的針對性和實效性。
�。ㄎ澹┘訌娦麄鳎瑺I造新型農民培訓民生工程良好的社會氛圍。我市除了利用第一堂課、發放明白紙、設置宣傳橫幅、展板等常規的方式進行宣傳外，重點宣傳新型職業農民培訓的典型經驗和有效做法，按照省農委的部署，深入挖掘了14個新型職業農民創業興業的典型進行宣傳，在當地政府門戶網、農業信息網對他們在培育前后的產業發展對比，新品種新技術推廣利用以及帶動周邊農民致富情況進行深度報道，既激發了廣大農民學科技創業致富的熱情，也擴大了新型職業農民培訓工作的影響力。
（六）加強監管，認真把控項目實施的關口。我市在工作中嚴把培訓對象的遴選關，培訓機構由項目縣農委會同縣財政局采取政府采購的方式遴選，并報省農委備案；嚴把培訓實效督導關，在工作督查中，我們堅持做到既督事，也督人，更督效。課前盯教案，對培訓機構上報的教案反復研究，在課程設置、師資遴選上嚴格把關，課堂盯教學，堅持實行第一堂課、班主任隨堂聽課、課后學員評價等多方面的教學制度，課后盯運用，理論課與實踐課同步開展，著力提高學員學以致用的操作水平。嚴把培育方式創新突破關，堅持分類分級分層次開展培訓，在培訓中重實訓、強服務，做到系統知識培訓與跟蹤指導服務相結合、理論教學與實踐教學相結合、傳統培訓方法與現代化手段相結合。
�。ㄆ撸┘訌姸綄�，做好項目的驗收考評工作。一是按照省農委制定下發的新型職業農民培訓實施辦法，我們對各縣市區農委日常基礎性工作提出了要求，將月報表等常規工作報送的及時性和正確率，臨時性工作完成情況做為年度對縣考核的參考依據。二是組織開展了中期檢查，通過查看資料、實地查驗等形式對各縣市區民生工程實施情況進行檢查，了解培訓工作進展，推進工作實施。三是組織開展了民生工程項目年終績效評價，重點通過查看自評資料、到培訓機構實地查驗、電話抽查受訓學員、召開部分培訓對象座談調查等形式，了解培訓效果，并對各縣市區農委新型職業農民培訓工作進行了認真評價排序，促進工作更好開展。
三、取得培訓成效
一是培訓內容緊密結合當前農業生產，為受訓學員解決了生產實際問題，學員的種養水平均有了較大的提高，能夠較好地掌握先進的種養技術，做到綠色增效。如：xx區鐘道遠的夢辰草莓種植家庭農場臨近城市近郊，通過學習和參觀，今年草莓定植后長勢良好，預計畝產值達3萬元。該農場注冊了微信的公眾號和微信群，對種植的綠色有機生態草莓進行了廣泛宣傳。培訓學員胡曉明所在的雙東茭白種植專業合作社今年推廣茭白3800畝，畝產達3000kg，對農業產業結構調整有著極大的促進作用。
二是加強了培訓學員與技術指導員的聯系。通過培訓，每位學員都有一名技術指導員跟蹤指導服務，在以后的生產中遇到問題隨時都可以與指導員聯系，既幫助農戶解決了問題，也有利于區農委各業務單位農技推廣工作的開展。如xx區學員張炎山通過培訓后，在區菜辦技術員的指導下進行“一稻一菜”試驗示范，目前已完成測產工作，測產結果表明增產顯著，畝產鮮食大豆達500kg，效益增加明顯。其種植模式今后有望在xx區大面積推廣。
三是增加了學員之間的交流。通過培訓學員之間互相交流，相互取經。在職業農民羅念念帶動下，區農委在洪林農業示范園建成了兩萬畝的稻漁綜合種養示范區，成立了南宣稻漁綜合種養合作聯社。7月31日至8月1日，省農委在宣城市xx區召開全省稻漁綜合種養現場會，并參觀了洪林萬畝稻漁綜合種養示范基地、小龍蝦交易市場、稻蝦輪作示范點、稻蝦鰍綜合養殖示范點等現場，向全省推廣稻漁種養新模式。11月26日，念念合作社在全國稻漁綜合種養模式創新大賽獲得銀獎、綠色生態獎。
四是增強了農民產業發展的信心。學員們普遍認為培訓內容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規范、服務到位。通過三農問題、現代農業發展、新型職業農民培育政策、體驗式的農耕文化、社會責任等培訓，把握了宏觀形勢。培訓中還融入支農惠農政策、農業項目申報、合作社法規、財務管理、合同法、農產品質量安全、農產品認定、農業金融等內容，提升了經營管理能力。
通過網絡營銷、市場營銷、品牌建設等培訓，建立了對農產品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認識。讓學員對從事農業充滿了希望。如績溪縣通過新型職業農民培訓，參訓學員創辦農民專業合作社8家，創辦家庭農場21家，開辦農家樂9家，開展農產品網上銷售和電商服務32人，學有所用，極大發揮新型職業農民培訓的社會效益。同時36名培訓學員通過銀企聯合，獲得銀行對新型職業農民的政策資金扶持，據不完全統計，有7名學員分別在農業銀行和郵儲銀行獲得354萬貸款資金，增強他們發展產業的動力。
四、存在問題
在實施新型職業農民培育過程中，各項目縣面臨一些問題和挑戰。
一是優質師資緊缺。
二、培訓規范過于細化與專業設置存在一定沖突。農業部的培訓規范太過細化，而在一個農業小縣，有些特色種養業的家庭農場或者專業合作社數量有限，而現實中又確實需要培訓。如果按照培訓規范操作，有些人就不便納入培訓對象，如果納入培訓，培訓資源浪費較大等。
五、下一步工作打算
�。ㄒ唬┱J真做好新型職業農民后續跟蹤服務工作。
根據農技人員聯系服務制度要求，農技人員對結對指導的新型職業農民全方位系統化的跟蹤服務，推廣主導品種和主推技術，提高新型職業農民科學種養水平，做好新型職業農民的扶持工作。
�。ǘ┩ㄟ^科技示范帶動農民整體科技水平的提升。
將新型職業農民納入科技示范戶范疇，發揮他們的示范帶動作用，通過開展農業科技示范，帶動周邊農民應用新技術，影響和帶動大家共同富裕，提高新型職業農民培訓項目和農技推廣補助項目實施疊加效果。
�。ㄈ┩ㄟ^現場指導，有針對性的開展培訓。
在農村田間地頭對農民進行講解、示范、操作和解答，直接面對農民，以從事農業生產的農民作為培訓對象，指導人員與農民零距離交流，以現場會的形式開展培訓，有針對性地重點解決當前生產與推廣運用的新技術，培訓內容緊密圍繞種植、養殖、追肥、滅草、防蟲、治病等知識，有針對性地答農所問、釋農所疑、解農所惑，通過現場培訓指導提高農民的種養殖水平。
農民培訓總結 篇18
一、基本情況
磐安縣雙峰鄉位于磐安縣西南部，距縣城20公里，面積40.24平方公里，因境內的雙峰山而得名，與盤峰、仁川、新渥和深澤接壤，諸永高速穿境而過，村口設有互通口，南下溫州，北上杭州，交通便捷。全鄉轄9個行政村，2003戶，5190人，20xx年底人均純收入6990元，山林面積5萬畝，耕地面積1543畝，是典型的“九山半水半分田”的山區鄉，也是革命老區鄉。
二、培訓內容
近幾年，雙峰鄉充分利用本地資源優勢，致力于培育地方產業，通過開展視頻教學、專家講課、現場指導、產學研等多種形式開展農民培訓，確實達到了“農業增效、農民增收”的`效果，同時加大對非物質文化遺產傳承人培訓，豐富群眾生活。
一是開展農業實用技術培訓，實現農業增效。我鄉致力于“一鄉一品一園”建設，加大中藥材、香菇種植、油茶低產林改造、毛竹低產林改造、土雞養殖等農業實用技術培訓，已初步形成風景線內種楊梅，高山谷地種毛竹，山坡地種桑養蠶，平地種植中藥材、香菇，家中發展養殖業的立體農業發展體系，現有毛竹林10212畝，油茶650畝，大棚蔬菜200畝，中藥材1600畝，建有30畝食用菌工廠化栽培技術，食用菌年產500萬袋。
二是開展婦女老人技能培訓，實現農民增收。加快培育來料加工經紀人，充分依托長三角經濟圈、義烏國際市場和諸永高速公路對本區域經濟的輻射帶動作用，以打造“綠色生態無煙工廠”基地為載體，以促進農民增收和社會經濟發展為目標，加大來料加工行業扶持力度。20xx年，全鄉從事來料加工人員958人，其中婦女663人，全年發放來料加工費1216萬元，完成縣下達任務數，帶動低收入農戶166戶。
三是專注非遺傳承人培訓，豐富群眾生活。2005年磐安煉火文化被列入浙江省第一批非物質文化遺產代表作保護名錄。為了使“煉火”非物質文化遺產在雙峰鄉得到世代傳承，進一步做好省級歷史文化名村保護、促進旅游開發，吸引更多地游客來雙峰觀光旅游。雙峰鄉黨委、政府高度重視，出資5萬多元舉辦了煉火技能培訓班，學員39名，聘請專家講解煉火文化，內容由煉火淵源、程序步驟、注意事項、儀式等，并購買120籮筐、木炭1200公斤木材、40套練火道具等材料進行了實踐演示，學員們鼓足勇氣，不怕700度的高溫踩入火海，通過5天的學習實踐，學員們學到了所有的培訓要點，掌握了煉火技能。為傳承雙峰煉火文化打下了基礎。20xx年度雙峰鄉將投入200多萬在胡公廟前建設煉火廣場，使這項非物質文化源源流長。
三、下一步工作目標
我們將結合省級歷史文化名村保護、盛產毛竹、油茶、香菇、中藥材等優勢，繼續抓好培訓工作，提升農民的勞動技能，改善農民生活環境，增加農民收入。
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