第一學期中學廣善文學社活動總結

　　我校文學社在成立之后，在校領導和廣大同學的鼎力協助下，經過全體文學社成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就工作總結如下：

　　一、貼近學生生活方面：

　　結合我校實際，多次開展文學社專題調研，指導老師親臨指導，對于從中反映出來的問題，文學社及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些工作會議，拉近了文學社與同學們之間的距離，增強了同學們對學校文學社的了解、信任與支持，同時也增強了文學社成員的責任感。

　　二、校園文化方面：

　　組織學生走進生活，了解社會文化，在此次活動中增強學生的服務文化觀念，并將社會生活逐步融入學校文化中，營造學校良好的校風、教風和學風，為“服務教育”積蓄了扎實的人文底蘊。文學社在學校團委及語文組的領導下，進行了多次征文活動，取得了豐碩的成就。組織了學校詩文朗比賽，為進行更高一級的詩文朗誦比賽選出了人才。此外，還開展了豐富多彩的校園文化活動，為在樣學生營造了良好的課外文化氛圍，展現了我校學生的新面貌。

　　在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

　　一、文學社各個小組之間缺乏交流和溝通，致使文學社3個小組之間沒有揚其所長，一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

　　二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，導致一個文學社舉辦活動的單一性，不夠全面。

　　三、關于文學社成員，不能及時上交文學社布置的工作。管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

　　在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使文學社的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，使文學社在日益走向開放的校園中發揮基層學生的作用，為我校教育的跨越式發展作出應有的貢獻。

　　我們堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

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