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中學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)
今年是雷鋒同志逝世51周年，3月5日是全國第45個“學(xué)雷鋒紀念日”， 熱情洋溢的3 月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。今年的學(xué)雷鋒活動月主題是“學(xué)雷鋒精神 做誠信少年”，為了把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實，根據(jù)縣教體局通知精神，我校積極開展各項活動。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:
一、組織實施
1.學(xué)校十分重視學(xué)雷鋒活動，專門成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。
組 長 王曦
副組長 李紅光 高秀華
成 員 各班班主任
2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3 月份初，根據(jù)縣教體局以及精神，結(jié)合學(xué)校實際制定了“學(xué)雷鋒精神 做誠信少年”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。
二、活動內(nèi)容：
1.3月5日——3月27日“雷鋒精神學(xué)習(xí)和行動周”。
(1)學(xué)校進行“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
(2)組織學(xué)生觀看《雷鋒》，并寫心得體會。
(3)組織學(xué)習(xí)和討論“今天我們怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和本班學(xué)習(xí)體會及時交到校政教處。
(4)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明，內(nèi)容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。
(5)利用課前一支歌，傳唱雷鋒歌曲。
(6)立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟生活網(wǎng)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃并長期進行。
(7)發(fā)動各校師生讀一本與雷鋒有關(guān)的書。積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(1940—1961)》等有關(guān)雷鋒的書籍。
(8)開張“雷鋒在我身邊”征文活動。
(9)在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，老師們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，明白了學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。促進了教師形成了一個正義、勇敢、奉獻、節(jié)約的團隊。
2.3月28日——3月31日，各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動，并進行自我總結(jié)與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)，并上交校政教處。
(2)政教處對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出 “學(xué)雷鋒先進集體”3個(七年級三班、八年級一班、九年級一班)， “學(xué)雷鋒標兵”24人(許祥蓮胡順浩倪得杰張笑丁海媛李娜李榮耀袁海清朱文樂李洋王珂珂孫振康丁晨丁榮李飛行姚夢瑤袁野朱靜顧亞楠宋真真 丁杰趙洪瑤袁波堂李和陽)，利用升旗時間進行了表彰。
通過這次活動，助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的師生正在悄悄地發(fā)生著變化。三月學(xué)雷鋒活動月雖然結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在今后的日子里，我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!
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