扶貧培訓工作驗收總結

時間：2022-11-20 13:03:48 培訓總結我要投稿

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扶貧培訓工作驗收總結范文

　　一、基本概況

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　　1.目標任務完成情況

　　20xx年，我校承擔了江油市扶貧和移民局扶貧培訓220人的目標任務。經過前期對目標任務實施鄉鎮石元、重興鄉政府、村組干部、社員代表的座談訪談和現場調研，最終確定在石元鄉（100人）實施獼猴桃種植技術培訓70人、羊養殖技術培訓30人，在重興鄉（120人）實施核桃種植技術培訓45人、苦李子種植技術培訓45人、土雞養殖技術培訓32人。經過培訓，石元實際參加獼猴桃種植技術培訓76人、羊養殖技術培訓42人，即：接受計劃外參培人員18人；重興實際參加核桃種植技術培訓39人、苦李子種植技術培訓33人、土雞養殖技術培訓56人，即：接受計劃外參培人員6人。兩個鄉鎮累計接受計劃外參培人員24人。

　　2. 教學實施情況

　　從啟動該項培訓工作（8月26日石元開班、8月29日楓順開班），至11月18日舉行考試和結業典禮，共計實施理論教學40學時、實踐操作教學70學時。

　　學校聘請西南科技大學生科院范禮璋教授、茍興能教授分別進行種植技術、養殖技術培訓班教學及實踐操作、現場教學、討論交流等。同時，由我校杜開斌講師對參培學員開展了生豬養殖實用技術專項輔導。

　　3.培訓結果

　　總體上看，我校在上述兩個鄉鎮實施的扶貧培訓，重點在“三個扶貧”，受到了參培學員的肯定、好評。

　　首先是思想扶貧。通過培訓，幫助學員更新觀念、轉變思想、提高認識、克服困難，堅定培訓信念，摒棄曾經對培訓意義認識不足、培訓作用認識不夠的陳見。通過培訓，原來已有一定產業規模的學員，有了繼續做大做強的信心和決心；原來發展愿望不強的學員，有了創業的規劃、決心和信心，為學員脫貧、增收甚至致富奠定了一定的基礎。

　　其次是信息和技術扶貧。通過培訓，向學員提供相應產業的最新、最前沿的信息和技術幫助，開闊了學員眼界，拓展了學員的視野；無論在教室的講臺，還是在田間地頭、養殖現場，主講教師力求解決學員種養殖實踐中遇到的問題和困難，為學員解惑釋疑；通過技術學習，實踐操作訓練，學員能充分利用各自現有的條件，發展自己正在興辦的產業或即將創辦的產業。

　　最后是資金扶貧。扶貧資金是專項資金，對學員而言，參加的是免費培訓并享受相應的生活補助；對政府而言，撥付的是專項資金，用于扶貧攻堅；對學校而言，是用好這筆資金開展種養殖實用技術培訓，為學員提供優質培訓服務和技術支持服務，確保資金在扶貧培訓工作中使用效益的最大化。

　　二、主要措施

　　一是領導重視，構建培訓支持服務網絡。

　　此次培訓的順利舉辦，得到江油市扶貧和移民局、重興鄉、石元鄉黨委政府及相關村委會的主要領導、分管領導、農服中心主任的高度重視，也與參培學員的大力支持和熱情參與密不可分。相關領導從前期調研、開班典禮、培訓實施、現場操作、結業考試與結業典禮等進行了全程關注、參與，確保了培訓組織、培訓管理、培訓實施、培訓服務等工作順利、有序推進，為實現思想扶貧、技術扶貧、產業扶貧的培訓目標奠定了堅實的基礎。扶貧和移民局領導親自過問、督導；石元、重興兩個鄉政府的一把手親自過問，分管領導親自主抓，重興、石元的兩位何主任親自實施；我校主要領導全程監督、工作人員精心策劃與實施。

　　二是認真準備，確保培訓目標清晰明了。

　　通過制定培訓實施方案來完善培訓細節，明確培訓的目標與任務。我校首先進行了人員準備與分工，安排了分、主管人員、班主任、后勤支持服務人員，并明確了人員分工與職責；其次是學習資料包準備、教學設施設備與教學場地的準備；再次是主講教師準備，我校選聘西南科技大學生科院范禮璋教授、茍興能教授和成人中專杜開斌講師等為主講教師和實踐操作指導教師；最后是多方合力，搞好培訓支持服務，確保培訓學員安心、開心、放心地參與整個學習過程（石元、重興鄉政府為學員匹配一部分費用用于學員培訓，許多村上“兩委”，包車組織學員統一參培等）。

　　三是嚴格施培，注重學用結合效益優先。

　　為了確保工作順利推進，突出培訓針對性和實際效果，我校強化如下工作：首先是開展前期培訓需求調研，我校與石元、重興鄉黨委政府一起，組織各自的村組干部、種養殖大戶、村組干部、主講教師等進行座談、訪談、實地查看等，共收集問題29條（重興收集問題13條，其中李子8條、核桃3條、養雞2條；石元收集問題16條，其中：獼猴桃栽培8條、羊養殖8條），會商確認兩個鄉鎮各自的培訓專業、培訓人數。其次是嚴格教師選聘，我校選聘的主講教師主要是西科大教授和我校教師，他們理論知識豐富，實踐經驗豐富，敬業奉獻意識強，吃苦耐勞精神強，傳遞知識無保留，實踐操作能吃苦，受到學員贊揚和尊敬。再次是培訓的內容設計實用、合理，理論知識簡明扼要、通俗易懂，實踐知識全面、實用；多樣靈活，采取了課堂講解、分組討論交流、學員提問、現場教學、問題教學等多種培訓形式；針對學員的理解能力、記憶能力、認知能力差異較大的特征，老師采用PPT、板書、繪圖、實例、生產現場等開展形象教學，易懂易學。最后嚴格考核，對學員實行簽到、對學習筆記進行檢查、開展小組討論交流、人人發言、筆試等方式，確保學員投入到參與性學習中。

　　附件

　　前期調研的專業與需要解決的問題

　　重興鄉

　　苦李子栽培技術

　　1.同樣大小的李子樹掛果量不同，有些二、三年果樹掛過量極少，樹勢相對較差，長勢不旺。

　　2.樹的流膠病，樹根的病變致死，樹葉卷葉等不好治。治療的方法，藥劑名稱用量等。

　　3.果實產量不恒定，接連2年低產。果實內有油產生的原因。治療的方法等。

　　4.果實的褐腐病、煤煙病不好治，治療方法措施等。

　　5.秋冬季的管理方法，施肥方法和施肥量，土壤養分含量（測土），肥料中N、P、K的比例。

　　6.修枝、拉枝（整枝）管理方法，清園管理等。

　　8.花期、幼果期的管理，主要是病蟲害大，管理、治療方法等。

　　核桃栽培技術